關於幸福的九年級作文錦集7篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福的九年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福的九年級作文 篇1

一個人一生會遇見許多人，每一個你遇見或你認識的人都各有各的性格特色。相信在這些人當中，一定會有些人讓你難以忘懷吧！

在我的記憶當中，那個人，那件事，讓我難以忘懷。

“快起來，你怎麼那麼懶？你知不知道女孩子要勤快一點才行？”“幹什麼！我就是要睡懶覺、我就是不勤快，怎麼了？”不知為何我竟向媽媽大吼一通，我有些後悔，但此時也沒有用了。我起身轉頭看着牀邊呆呆站立的女人——我的媽媽。她似乎沒有想到一向乖巧的女兒竟會這樣，應該是有些不知所措吧！一雙眼睛微微睜大，瞳孔裏倒映着我的身影，手上還拉着被角，嘴一張一合，想要説些什麼。我也不甘示弱，坐在牀上，與媽媽僵持着，涼風吹在身上，衣着單薄的我忍不住打了個寒戰，可我還是一動不動，我的眼睛緊緊地盯着媽媽，不放過她任何的表情和動作——同樣，媽媽已望着我。不知過了多久，我的身體有些痠麻，很不舒服。這時，媽媽卻望了我一眼，轉身離開了。我內心暗暗竊喜，認為自己真是厲害，可如今想起，真是愚不可及。

等我慢吞吞地穿好衣服，媽媽早以上街去了，但留下了滿桌熱騰騰的飯菜。我愣了一下，我本以為發生了早上那件事，今天我是吃不上早飯了的，畢竟，我們今早大吵了一架，其實吧，也不算大吵一架，但也算鬧翻了的，要我，鐵定沒有好臉色，更別説替他做什麼事了。當時我也不知道是怎麼吃完那頓飯，再是如何收拾好屋子的。在此期間，我想了很多，現在我也記不得想的什麼了。只記得媽媽回來時看到收拾好的屋子時驚訝的樣子。當我忐忑不安地向媽媽道歉時媽媽的回答：“沒事的，孩子，這也不全是你的錯，我也有錯。既然大家都知道錯了。那大家都忘了這件事吧！我也知道你進入了青春期，然免會有一些叛逆的想法。我以後呢，一定會多照顧你的感受的。

媽媽，你一定不知道你的話對我有多大的影響吧！有多少家長能夠心平氣和的與叛逆期的孩子説話。怕當時就開打開罵了吧！

最後，我想説，媽媽，有你，我真的很幸福。

幸福的九年級作文 篇2

九年級了，卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰。才知道夢想快要抵達彼岸，身後留下了幸福九年級那長長的回憶絲帶。

回憶起那是一聲怒吼，從一個嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠着烏雲，電風扇的旋轉聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺得九年級真的是昏暗。其實挨訓的主題總是那幾個，只是我們桀驁不馴的重演着，挑戰着她的高壓線。鈴響了，劃破了此時的寂靜。她淡淡地説：“下課——。”從這話中，不知道為什麼我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當我看到她走出門落寞的背影才知道，那是愛，批評的愛。

還記得她寒假生病住院，很久都沒有來，很久，很久。可是她並沒有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這麼選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個老師關愛學生的行為所感動。她，還是愛我們的，即使九年級還只有那麼幾天。

這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊，卻因為叛逆變成為嘮叨，因為叛逆就虎視眈眈地看她。同學們，我們錯了。

在這壓抑的九年級生活中，聽她的發火是一種享受。因為她的發火早已出賣了她，她是在毫無遮攔的表現對我們的愛。

我們九年級了，和她度過了兩年多的時光，他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近，卻開始偷偷留戀起曾經。想她因為我們又要“降級”。心裏酸溜溜的。可是她給我的那段幸福的九年級回憶，我會一輩子不會忘記。老師，謝謝你！

幸福的九年級作文 篇3

站在車水馬龍的街上，看着形形色色的過客，腦海中又浮現出了那些熟悉的臉龐。

清晨鐘聲迴盪，鳥兒齊聲高歌。温暖的陽光灑在每一個人臉上，一場生動的辯論賽又開始了。老師秉着公平公正的態度，端着嚴肅的臉站在前方聆聽雙方的辯論，雙方爭先恐後地搶着發言。漸漸地，問題的本質浮現出來了，老師露出了欣慰的笑容。接下來，局勢漸漸被老師掌控，我們安靜地洗耳恭聽。

九年級的生活因為有這活躍的音符而幸福。

中午學校操場上，即將面臨會考的九年級學生，打着勞逸結合的旗號，如脱籠之鳥，心中升起了飛向藍天般的快樂。一同做着百玩不厭的遊戲，一同互揭彼此的短處，一同暢想着未來的生活。操場上我們盡情的釋放自己，像有用不完的力氣。

九年級的生活因為有這跳動的音符而幸福。

晚上的自習課，老師又開啟了促膝長談模式。回憶着過往的一點一滴，唉，滿滿的辛酸淚啊！隨着話題的深入，今夜不知又是誰會為秋天的小草澆上兩滴鹹鹹的水；不知又是誰的笑容會打破星空的寧靜；不知又是誰會下定決心改掉惡習奮發向上。告別過去，我們深知會考的考場上老師會與我們並肩作戰；暢想未來，我們幻想將來的旅途依然有熟悉的面孔相伴。

九年級的生活因為這回憶的音符而幸福。

一八年的夏天，蟬鳴依舊，九年級不散，音符躍動，幸福永恆。

幸福的九年級作文 篇4

窗外傳來陣陣炮鳴聲，一朵朵煙花絢麗至極。家家户户燈火通明，家人忙裏忙外，只為一個幸福年。街道上熙熙攘攘，甚是熱鬧。

鏡頭微微縮小一些，看見了我的家。可能是因為擁有四位家庭成員，家中格外熱鬧。後來，幾位父親的朋友登門拜訪，父親與朋友在餐桌上相談甚歡，把酒對歌。人散之後，父親微微醉醺醺，望着正在廚房洗刷的母親，大聲説道：“老婆，這你也辛苦一年了，待會兒就出去給你買一副首飾，好好感謝一下你啊！”母親沒有迴應，但可以發現她臉上泛起的笑容。

打理好家務之後，一家四口人散步在街頭。與新春之中濃濃的年味撞了個滿懷。天色微暗，可是城市剛華燈初上，隨着時間的推移，愈來愈繁華，新春的`夜又添幾分嬈嬈。街上人頭攢動，一家人結伴出行的，朋友三四相約出門的，數不勝數。他們似乎聊得很暢快，因為每一個人都嘴角上揚，洋溢着幸福，感受這愜意的時光。母親突然唸叨了一句：“今年過年不一樣，我感覺很好，我們這四口人應該是第一次這樣一起出來散步逛街吧……嗯，真好呀！”父親似乎有點不好意思，低下了頭。

我們家雖然是幸福，但平時家中挺冷清的：父親平時待在鄉鎮政府做扶貧工作很少回家；母親一人帶着弟弟在縣城裏，邊工作邊照顧着他；而我卻隻身一人在長沙上學。一家人平日裏很少有交集，過年的這段幸福時間就顯得尤為珍貴。

似乎父親和母親都想到了這些事，低着頭，沉默不語。我大聲説道：“不是要去首飾店嗎？我們快走吧。”“哦，好呀！”他們倆幾乎是異口同聲。新年的夜晚，周遭是火紅的光，照着了四口人的影子。他們相互依偎。透過那影子，可是發現了無窮的幸福。

走進首飾店，母親掃視幾番，便要定了心儀的耳環和戒指。等她戴好之後，整個人都精神了許多，新年新氣象。父親久久注視着母親，那目光裏的愛意之深令人驚訝。

回家路上，望着街上來往的人羣，看見別人臉上的欣喜。回望我們四口人，只是散步相依，如此和睦。

抬起頭，炮鳴聲依舊，只是煙花更大，更絢麗。似乎每一朵盛情燃放的煙花都印上了我們四口人的笑容。我們相依，我們相愛，這就是我們四口人的幸福。

幸福的九年級作文 篇5

人的一生中會有許許多多的喜怒哀樂。它們是生活中不可缺少的一部分，它們也許是我們的動力。幸福在喜之上，每個人的幸福之感會源於不同的事：那可能是朋友或愛人的一句話，也可能是一件微不足道的小事。

那一年大雪紛飛，我呱呱落地，本應該享受無私的母愛的我並沒有如願以償。因為我的母親將飛往國外工作。出生了不到3個月，母親便離開了，辛苦的父親只能又當爹又當娘。剛開始，不懂事的我也會哭鬧着要媽媽，可不知為何，漸漸地我不再提這件事。隨着年齡的增長，我慢慢地學會了隱藏情緒。當別的小夥伴問起我媽媽在哪時，我學會了轉移話題；當上街看到別人牽着媽媽的手撒嬌時，我學會了自立自強……因為這些原因，我總比同齡的孩子更加獨立與冷漠。我對母親的依賴與感情也一天天的消逝，漸漸地我習慣了“沒有母親”的生活。

如往常一樣，我拿了幾片面包和一瓶牛奶便出門準備上學了。不知為何，今早的太陽格外的明媚，花兒也十分豔麗，路上的行人似乎都帶着笑臉特別開心的樣子，這使我的心情也變得美麗起來，哼着歡快的小曲兒到了學校。可能是心情好的原因，上午時間過得很快，不一會兒便打了放學鈴，我邁着輕盈的步伐回到了家。家門一開，我就看見一雙女式皮鞋和一個大型行李箱放在我的房間門口。我不禁緊張起來，懷着忐忑的心情“躡手躡腳”的走進房間，映入眼簾的便是一位微胖的女士正趴在牀上看電視。我瞪大眼睛，心如小鹿亂撞，用微微顫抖的聲音喊了聲：“媽？”那位女士猛地抬起頭，笑眯眯地説道：“乖女兒，媽回來了，想我沒？”我一步步的向牀邊走去，心裏的激動讓我滿眼含淚，當那句“想”脱口而出時，眼淚就如泉水般湧出來。媽媽看見我哭了，連忙把我摟在懷裏，温柔地為我拭去眼淚。當我安靜的躺在媽媽懷裏時，心裏美滋滋的：原來母親的懷抱這麼温暖，我現在絕對是天底下最幸福的人！為了告訴那些曾經嘲笑我的人，下午我便拉着媽媽讓她陪我走去學校，一路上有説有笑，似乎要把我的思念就在這路上全部傾吐出來，心裏的幸福之感油然而生。

現在已經有好幾年過去了，我與媽媽見面也變得頻繁，但我永遠忘不了那次驚喜給我帶來的感覺，是從未有過的幸福感。那一天，我真真切切的感覺到什麼叫幸福！

幸福的九年級作文 篇6

望着二樓明亮的燈光，外公和外婆説互相攙着手，他們幸福地微笑着。似乎，這就是他們最渴望的安慰。原來，幸福，源於兒女的陪伴。

今年暑假，外婆的三個女兒都帶着孩子回家，一樓的客廳裏格外熱鬧，歡笑聲灑落一屋。吃飯時不見了外婆外公，大人派我去找兩位老人。我在二樓上找到了正打掃衞生的他們。外婆掀開蓋在沙發上的布，一點一點抖着灰。金色的陽光照進屋內，映出飄在空中的塵埃，細細的灰塵在空中起飄落，折射出外婆那一顆疲勞又孤獨的心。外公則拿着掃把掃着地上的灰塵，他的動作並不利落，手偶爾會微微顫抖幾下。外公以前身體很健壯，前幾年生了兩場大病，從那以後矯健的腳步漸漸變得遲緩；本就安靜的性格，變得更加沉默寡言。平日裏，他們只睡在樓下的小房間裏。子女總是勸他們到樓上去住，因為二樓裝修的好些，比樓下寬敞得多。他們卻很固執，怎麼勸都不聽，只説自己習慣了。我平時和外婆最親，只有我知道，他只是不願意面對樓上空蕩蕩的房間。佈滿灰塵的二樓，是老人們最孤獨的心事。

表弟表妹們，多不懂事。嫌老人古板，煩人，不耐煩和他們多講話。他們也不知道怎麼辦才好，只有默默的難過。吃完飯，兩位老人照例坐在門口的台階上，昏黃的路燈下，他們的身影顯得格外孤單。

外公的身體不好，子女一直關心他的身體，小姨就提議我們一起去散步。一大家子一起出門，安靜的夜路上立馬變得熱鬧起來。大家邊聊邊走，也照顧到外公腿腳不麻利，默契地放慢腳步。外婆外公一直哈哈笑着，臉上的皺紋被揉皺在一起，像燦爛的花朵。涼爽的晚風吹來，我不禁沉醉在這歡樂的夜晚裏。外婆的短髮被風吹亂，媽媽站在她身旁，細心地幫她理到耳後。從來都是父母為子女操心，為他們梳理頭髮。此時我好像也感受到了外婆內心的欣慰。

快到家時，幾個小孩子先淘氣地跑回家，衝到二樓上看電視了。我們走到家門口，看到燈火通明的二樓，隱隱約約從樓上傳出一片歡聲笑語。外婆外公露出了幸福的微笑。

他們從來都不需要多好的生活，更重要的是，我們應該明白——幸福，源於兒女的陪伴。

幸福的九年級作文 篇7

在這個朦朧的季節裏，金秋的陽光恬靜温馨，鄉野的秋風和煦輕柔，藍天白雲飄逸悠揚。我漫無目的地望着窗外，思緒又像柳絮揚花飛舞起來！今天，讓我在這張樸素的紙上痛快淋漓地抒發感情吧！

放學的鈴聲“叮叮”響起，我收拾好書包獨自在這美麗的校園中徘徊。突然，後面有人猛地一下拍了我肩膀，然後對我和藹打了一聲招呼“Hello”我聽見這熟悉的聲音，才恍然大悟：“哦！是語文老師呀！”

語文老師他幽默風趣，知識淵博。雖然頭髮有幾根已經蒼白了，可性格卻像一個老頑童。他戴着一副圓框金絲邊的眼鏡，顯得他格外活力。他不像別的老師那樣死氣沉沉，枯燥無味的給我們講課，他會用一種笑中樂，樂中學的獨特教育方法去指導我們——“煩死人了”在一次上語文課中，我困惑地説。那個時候，剛睡醒，全班人都無精打采。語文老師看見了，臉色一沉像似在思考什麼，我們以為老師生氣了，我們每個都不再敢哼聲了。誰知道，忽然老師很體貼地對咱們説：“你們困，我也困，現在我來給大家講一個笑話吧！”一下子，教室的氣氛活躍起來，班上的每個人眼睛一亮，耳朵一豎，似乎都在期待老師會用什麼樣的語言去“勾引”我們的靈魂，讓我們專心聽講不再分神，就這樣，老師繪聲繪色，滔滔不絕講了出來：“有一天，公交車上人才擁擠，一個人踩到了另個人，另一個人説‘你有帛那個人説‘你有藥嗎？’……”現在回想起來還有幾分可笑。

跟語文老師打過招呼後，無意間經過了班主任的辦公室，班主任見了我也放下了手頭的筆向我微微笑，點了點頭，我立即回個禮，小聲地説：“老師好！”雖然老師聽不清，但他看明瞭我的“脣語”，接着，又拿起筆埋頭苦幹起來。哇，老師的笑容是多麼温柔，使每個見到的覺得很窩心。

在開學的第一天，班主任就述説他是一個怎麼樣的人：常對學生兇，嚴格要求班裏的每一個人，會定許多許多的班規。哼，原來不是的，他這麼説可能只是嚇唬我們，要我們遵守紀律而已，班主任想讓自己擔當丑角，我們則是主角。和班主任相處的這段時間，他總帶給人一種很明朗的感覺，對任何人或事都是笑眯眯的去面對，笑不露齒，可見是個有修養的人;該生氣時一點也不兇狠，還帶着幾分笑意。在一次吃飯過程中，班級有點事務須班主任處理，班主任坐在教室中呆呆的看着眼前的一切，他左手托起下巴做成一個“V”字的手勢，右手握着筆在不停的撰寫，當時的樣子也真帶有幾分傻氣，真令人可笑。

友誼又似濃濃的咖啡，只要你細心的品嚐，咖啡的中苦澀都會被甜蜜的香氣給沖走。

在這短短的日子中，我結交了許多朋友，這些朋友如晨一樣清新，如午一樣熱情，如夜一樣靜謐美好。你會疑惑為什麼我會這樣説？我這麼説是因為我很感激我們班的同學——10月11日的前一天，我們將肩負重要的任務代表鎮參加比賽。就在那天，我們進行了一連竄的魔鬼式訓練，不管有多艱辛，但也要熬下去，畢竟過了幾個月的時間，經歷過這麼多的事情，為了就是這一天，所以不能放棄，不可以白費心機……直到傍晚，我們這8位同學拖着疲憊的身軀走進教室，準備拿起本子登記作業時，“哇”我們都愣住了。班上的同學竟幫我們每人抄好了一份作業，我拿起紙條看着這上面抄滿了字的紙張，這整齊的字跡，令我感受到了班級中那團結的精神，他們做到了一個優秀班集體中必備的條件：團結友愛，和諧相處，互幫互助……

啊！友誼原來又似如春的温暖;如夏的灼熱;如秋的美麗;如冬的純潔……

別人常説“幸福就在自己身邊”我也這麼認為。師生之間的情誼是幸福;擁有學習的權利也是幸福;在這個優美的環境中學習更是一種幸福。

我漫步在這個美麗的校園中，小草翠綠，樹影婆娑。微風吹過，我不禁打了幾個顫抖，但是一看見眼前的事物是那麼得美滿，冰冷的心立即變得温和起來，我永遠都會記住這裏的一角一落。對生活充滿憧憬的我，希望明天會更好，希望友誼的咖啡繼續延伸……