他留在我的記憶深處作文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的他留在我的記憶深處作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
在生活中,有許許多多的人幫助過我,但唯獨那件事,那個人留在我的記憶深處,留在我的腦海中,揮之不去。
保安相信大家並不陌生,小區、學校門口處處可見。在我記憶深處,他是兇狠的,對他無理可講,一天擺着那副無表情的臉,看着就煩。你進了校門,就別想出去。可通過那一天,那一件事,讓我對他的看法有所改變。
那天早上還是晴天,中午放學時卻下起了暴雨。我沒有拿傘,只能在校門口等待。同學們都被接走了,可我還是沒有看到媽媽的身影,“可能有事吧”我想。又不知過了多久,校門口只剩下我一個人,保安見我遲遲沒有離去,就走了過來,他問我為什麼沒有走,我説沒有傘。他看了看時間,取了把傘便對我説:“拿去用吧。”我接過傘,因人小力量不夠,傘把搖晃着。保安看看我,又看看雨的大小,最後決定送我回去。傘小,一路上他還不時地叮嚀我不要走大水灘。我到家了,可她的衣服卻濕透了,我道了謝,他便走了回去。
望着他那遠遠離去的背影,望着他浸透的衣服,我被深深感動了。他留在我的記憶深處,揮之不去。他,就是那有着鋼鐵的面,仁慈的心的保安。
他留在我的記憶深處作文2在我的記憶深處總有一個影子一直在激勵着我。我不知道叫什麼名字,不知道他幾歲,甚至不認識他。可是他偏偏在我的`腦海裏揮之不去。
記得有一天的下午,我和小明相約去圖書館看書,在路上的時候我們遇到了一羣小朋友圍着一個小朋友在説些什麼。走近了之後才發現被圍在中間的小朋友是一個殘疾小朋友。那一羣孩子圍着他正在嘲笑他,説他醜,那個被圍住的小朋友看起來也就幾歲的樣子,看起來他非常的難過,淚水在眼裏打轉,但是眼睛深處隱隱透着一股倔強,始終在強忍着不讓淚水落下。看到這一幕我和小明正要向前去制止那些孩子。就在這時,一個大哥哥出來了,趕跑了那些小孩子。我以為那個大哥哥就會轉身走了,沒想到那個大哥哥蹲下來把那個被圍在中間的小朋友攙扶起來,然後對他説,小朋友,你很勇敢,不要在意那些小朋友的看法,除了自己,沒有人能夠打敗你。那個小弟弟擦了擦眼淚,抬頭對着那個大哥哥點點頭,我的心裏還在想着,你這是站着説話不腰疼,你看不到這個小朋友不同於其他小朋友嗎。説這些話有什麼用呢?就在這時,這個大哥哥把自己的褲腿撩了起來,這一下我和小明連同那個小朋友,都被震驚了,因為這個大哥哥也是一個殘疾人。他撩起來的褲腿裏面是一個支架。這時大哥哥又開口了,小朋友,你現在經歷的也是我之前經歷的,但是我偏偏不怕任何人。因為我覺得只要我努力,我也一定能行。不會比他們任何一個人差。小朋友,我相信,你也可以的,因為你一定是一個勇敢堅強的孩子。我被這個大哥哥的話感動了。這個大哥哥真是一個勇敢而且樂觀的人。他可以化別人異樣的目光為動力,讓自己變得更棒。
我也要向這個大哥哥學習,學習他的勇敢,堅強,樂觀和不服輸的精神。
一直到現在,這個大哥哥的身影都在我的腦海揮之不去,留在了我的記憶深處。
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