【熱門】國小學作文600字合集九篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的國小學作文600字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小學作文600字 篇1

院子裏有兩棵玫瑰，都是剪枝後隨手插下的，因為嚮往它們的美麗與高貴，很自然地把他們種在了院中最顯眼的位置。一株是紅玫瑰，開得蓬蓬勃勃，絢爛奪目。另一株是黃玫瑰，可插下之後，不見花開，矮矮的，瘦弱的枝上零星地掛着幾片葉子，一直都萎靡不振，莫非是自慚形穢，羞於開放？

縱觀整個院子，倒真的是“年年有新苗，四季有鮮花”。或茁壯大樹，或纖柔細草，或花肥葉碩，或果實累累，都旁若無人地，自顧自地站着，攀着，爬着，掛着，時時刻刻散發着經久不散的各種芬芳。這麼熱鬧的植物王國裏，這棵黃玫瑰真是太不協調了，還佔着這麼一塊風水寶地，大煞風景。於是乎，給它挪了個窩，挖出後扔在院子外的泥地裏，讓它自生自滅吧！

春光無限好，觸動人們的心旌。流逝的時光化做了葱蘢的綠色，我意外地發現：短暫的一季過後，路邊這棵無人問津的黃玫瑰竟迅速地生長，已變得枝繁葉茂，很快就超過了院子裏倍受寵愛的形形色色的花卉。大大小小的花苞已綴滿枝葉間，這實在令人驚愕。

它是那麼的自如嫻靜，叫人心生憐愛。它那精細如鏤的小葉片是葱翠的，是舒坦的，默默地索求着温煦的陽光和清新的空氣。那嫩黃的欲開還羞的花骨朵，似乎投來了怯生生的笑。早晨，它掛着亮晶晶的露珠，這露珠便是它明淨的眼眸，欣喜地迎接燦爛的曙光；夜間，它獨自沐浴在溶溶的月色裏，靜享夜色的安謐。

它，就這樣，在我們的視線之外，徑自綻放，搖落一樹的芬芳。它，就這樣，在人們遺忘的角落裏，獨自美麗，釋放一世的情懷。

啊，黃玫瑰！你的花朵如此純潔，你的美麗如此簡單，而我卻如此的急功近利。你固然沒有松柏的堅貞，沒有紅玫瑰的耀眼奪目，但你用自己的柔弱彰顯着生命的堅韌！你用嬌豔的花朵抗爭世俗的眼光！你活着——只是為了奉獻生命的絢麗！

羞答答的玫瑰靜悄悄地開，慢慢地綻放它留給我的情懷：淳樸，簡單，真實，安詳。而這不正是我努力追求的人生境界嗎？

國小學作文600字 篇2

猶記以前讀川端康成的《雪國》，夢中都回蕩着那和服女子的温潤笑靨，便痴痴地到花市上買了株櫻花來，也盼着一日如霞煙雲可映着我家屋檐。

誰想不幾日，那花竟死了。老農聽着我的敍述，微微地笑：“櫻花怎麼能那麼養呢？它有自己的種法。”

那一刻，我猛然間開悟，原來世間萬事萬物莫不如此，惟有適合自己才可開出一片繁華，否則生且不易，又何來的花團錦簇、萬紫千紅？

想來又有多少人沉迷於仿效他人的熱潮，丟了自我？塞辛格《麥田上的守望者》風靡一時，大街上戴鴨舌帽穿風衣的年輕人也多了起來﹔歌德為慰藉自己的書出版，一時自殺又成為一種時尚。當時尚的潮流席捲於世，當喧譁與騷動潮水般湧來，你是否有足夠的勇氣與自信，堅持自己，尋找一條適合自己的路？

蝶翼翩翩，這羣精靈懂得避開燭光，不做那撲火的飛蛾，而去盡情享受自己的幽暗。我們為人處世亦該如此。古人詩云：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”這便深諳為人之道。何處種菱何處種稻與如何擺放我們的心靈原本是一個道理。大時代的喧譁與騷動原本與你無干，你只養一池心蓮，自守一樹清涼，便自得其所，豈不快哉？

人生如雪中觀鶴，有清淨，亦有混雜。前者心思明亮，不摻一絲雜質，如弘一大師一句“華枝春滿，天心月圓”，天地間便盈滿了純淨。後者則有污濁有沼氣。人活於世，不求隨波逐流，便如一朵墨梅，可靜靜綻放於生命的絹帛。

再想古代士子熬得十年寒窗，只求一舉成名天下知，竟是痴了。生不用封萬户侯，只求如徐霞客，遍覽名山大川，一僕一驢，一筆一絹，任他世事煩擾，我自有天枕地牀﹔更無需黃袍加身，便如蒲松齡“老於世情乃得巧，昧於世情則得拙”，他秉持一拙所自安的生命準則，在野狐鬼妖間荷有一顆天籟自鳴、童真滿掬的心靈，給無數士子以“書中自有顏如玉”的想象。

天籟自鳴，不擇好音。為人處世，選擇一條適合自己的路，即使荊棘滿生，亦可步步生蓮，腳下生風。“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅粧”。這也痴了，且讓那花睡去，明朝醒來，又可開得一片春天。

國小學作文600字 篇3

今天，做完作業，打開抽屜，裏面還放着前幾天前剛買的書——《金銀島》。才讀了幾行，我就愛不釋手了。

《金銀島》這本書是英國新浪漫主義代表作家——羅伯特·路易斯·斯蒂文生的代表作。這是一個扣人心絃的尋寶故事——

大海盜費林特死後遺留下一張藏寶圖。圖上顯示：在大海里有一個神祕的小島，上面埋藏着數不盡的金銀財寶。一個偶然的機會，藏寶圖落到了小説的主人公吉姆手上。

為了不白白讓這些財寶浪費掉，吉姆和鄉紳屈裏羅尼、醫生李甫西一起登船出海。可他們沒想到，一直在追蹤這張藏寶圖的海盜竟也聞訊上了船，並圖謀以奪取財寶。於是一場不可避免的財寶爭奪戰就這樣開始了……

合上這本書，我的心久久不能平靜。機智勇敢的吉姆，沉着鎮定的李甫西，直率好勝的屈裏羅尼，陰險殘忍的西爾弗，還有貪婪無知的海盜…… 這些人物的形象在我的腦海裏一個一個浮現出來。

其中，我最喜歡傑姆這個人物，雖然他還只是一個孩子，可是，卻是他發現了海盜的.陰謀，還多次救了一艘船上的人;他遇到危險不慌張，而是冷靜的想辦法。雖然有幾次他魯莽行事，遇到危險，但最後還是通過自己的智慧一次次的化險為夷。

我對西爾弗這個人很有偏見。他為了得到金錢，忘記了自己許下的諾言，殺死了一個又一個忠實的好人，還想要乘着金錢和邪惡的船揚帆進海，可是卻失敗了。他的眼裏只有金錢，而完全沒有了人性。有的時候，我不禁反問自己：“金錢真的有那麼大的魅力嗎?”

如果不是，那麼那些，那些黑心商販是哪兒來的?如果是，那麼為什麼還會有那些清正廉潔、一心為民的幹部呢?其實，一個人對金錢的態度完全取決於他自己，一個把金錢看的比命還重要的人，是辦不成事情的。

朋友們，你們在金錢和人性面前選擇哪個?

國小學作文600字 篇4

時間從身邊跑掉了，明天又將是新的一天，昨天不會回來；花朵悄悄地謝了，下個花季又將開出新的花朵，謝了的花朵不會回來；樹葉靜靜地落了，明年又將長出新的一片，落了的不會回來……總之，走了的，再也不會回來，就像人的生命，永遠不會。

不會回來，並不代表在世界上沒有了痕跡，若是願意，就靜下心來，懷念吧！

12月2日，上個星期天早上，爸爸接到叔叔的電話，説爺爺病危，快不行了，讓爸爸趕快回家。媽媽喊我起牀，還沉浸在睡夢中的我，自然不想起，便繼續睡覺，當聽見媽媽對我説爺爺病情不好時，我睡意全無，猛地從牀上坐起來，穿衣服。

在我小時候，爺爺便得了腦血栓，語言表達不清，所以我從未與他有過對話。我呢，只在有事或節假日回趟老家，但每次我喊“爺爺”時，爺爺總會顫巍巍的答應。一個多月前，爺爺又突發腦溢血，情況很糟。

因為從未交流，又不在一起，我對爺爺的感情較淡，爺爺給我留下的印象更多的是可憐。

在路上，叔叔再次打來電話，讓買棉鞋和閉口魚。媽媽説這些時，爸爸的眼眶紅了，下車去買東西時，我問媽媽“閉口魚”是什麼，媽媽説人去世後用的。

我問媽媽：“爺爺不會已經……”

媽媽説：“已經不在了”，並叮囑我不要對爸爸講。

我不相信，一到家，我跑進院子，看見叔叔家的姐姐在院子裏哭，推門進屋，看到躺在牀上，已經逝去的爺爺，眼淚洶湧而下。那一刻，我相信了爺爺去世的事實。

但是，當爺爺穿上壽衣，被抬到靈牀上，我跪在旁邊燒紙錢時，卻開始懷疑：爺爺真得走了嗎？

我開始幻想，並注意爺爺臉上的火紙，我想：爺爺會不會只是昏迷過去了？會不會突然叫我爸爸一聲或咳嗽一聲？會不會突然動一下？

我一直在幻想，爺爺被抬走火化時，儘管我哭了，但卻沒有放棄我的幻想。

三個多小時，我一直在幻想，直到我看到爺爺骨灰盒的那一刻，我的幻想徹底破滅了，爺爺真的、真的走了……

我一直跪在爺爺靈前燒紙錢，想記憶中的爺爺……

爺爺去的太快了，去的那麼悽苦，一輩子沒有享過福，去過的最遠的地方才是濟南。

爺爺不會再回來，但可以懷念。窗外的風兒，請你把我的懷念送到天堂，送給另一個世界的爺爺。

國小學作文600字 篇5

親愛的的爸爸、媽媽：

你們好！

你們為了我辛苦了！媽媽，你的愛是温暖的，就像冬日的太陽，温暖着我的心靈。你那雙粗糙的手，牽着我度過了風風雨雨，日日夜夜。媽媽，我愛你！爸爸，你的愛就像大山一樣是含蓄而又深沉的，你總是在我氣餒時，你鼓勵我，給予我信心，爸爸，我愛你！媽媽，你還記得嗎？去年，期末考試考得很差，我拿到報告手冊後，我心裏總是悶悶不東的。我想：我為什麼會考得那麼差？是不是我太粗心了，還是我太驕傲了？我越想越不開心，我看到別的同學考好了，得到老師的表揚，我真的很羨慕他們。媽媽，你見我考不好了，不但沒有批評我，而是用你那慈祥的口吻安慰我道：“女兒呀！別太傷心，比你差的同學還有很多，但是，你看，他們哭了嗎？不，他們不哭，他們正在努力着，向下一個目標前進。女兒，你要時時刻刻記住你的座佑銘：失敗乃成功之母！”我聽了你對我的教誨，我又堅強起來了。

爸爸，你還記得嗎？上次你帶我去游泳時，你找到一個淺水的地方教我游泳，你對我説：“女兒，想要學游泳，先練好基本功。你平躺在水中，像是在牀上睡覺，耳朵要入水，眼睛可以睜開，手撐住身體，直到感覺浮起來，你就學會游泳了。”我入神地聽着，感覺好簡單。我按照你説的去做，突然，我一沉，喝了一口水，我被嗆到了，我的臉嗆得像紅蘋果似的，嘴脣凍得又紫又黑。那時，我打了退堂鼓，我對你説：“爸爸，我不想學游泳了，學游泳好難啊！”你聽了我的怨言，對我語重心長地説：“女兒，補嗆到不算什麼，你想想，在奧運會上，劉翔跨欄失敗了，還扭傷了腳，但是，劉翔用單腳跳到了終點，因為，他相信堅持就會成功！女兒呀！別灰心，我來保護你。”我聽了你的教導，又繼續在水中練着練着——

爸爸、媽媽，你們對我無微不至的關懷，女兒記住在心裏。最後，我要對你們説一聲：“爸爸、媽媽，我永遠愛你們，我將以優異的成績報答你們！”

此致

敬禮

你們的女兒：張嘉旭

20xx年6月21日

國小學作文600字 篇6

你一定去過很多地方：如同天堂的沙灘海南、一望無際的青藏高原、風景如畫的七彩雲南……每個地方都生長着許多奇異的植物，各具特色，但在我的心中，最美的是家鄉——灞橋的柳樹。

春天，萬物復甦，柳綠花紅。柳樹剛剛從睡夢中醒來，就冒出了嫩綠嫩綠的柳芽。細細的柳芽一天一天長大，變成了彎彎的柳眉葉兒。從遠處看，就好像一個小姑娘在擺弄她那瀑布一樣的長髮。接着，柳樹就開始長出毛絨絨的柳絮，像羽絨一樣的。這些傢伙可調皮了啦！它們隨風飄落到人們的身上，鑽進小狗的鼻子裏，鑽到貓咪的眼睛裏……直到大家癢癢的一起求饒，小狗追着她汪汪叫才逃走。

夏天，柳樹姑娘一下成熟了許多，變成了深綠色。人們在她茂密的枝葉下乘涼、看書、玩耍，手裏搖着扇子，自由自在地。樹下長了許多的小花和小草，給柳樹姑娘鋪了個漂亮的花園。也有調皮的壞孩子折了柳條編花環，正被大人教訓着。雖然天氣很熱，但是聽着小鳥兒和知了的二重唱，或者聽到某個幼稚孩子那“賣冰棍”的喊聲，大家總算能熬過這炎熱的夏天了。

秋天，柳葉開始悄悄地溜走，一片一片地從樹梢掉落，可能是想看看頑皮的夥伴們去了哪裏。直到她那茂密的長髮變成了一根根光禿禿的枝條，柳樹姑娘也從一個盈盈少女變成了沒精打采的老太太。曾經每天給她唱歌的小鳥兒也耐不住颯颯的涼風，飛到南方過冬去了。現在，柳樹唯一的朋友只剩下河邊的蘆葦蕩了，柳樹好像也有些疲倦了。

冬天，柳樹姑娘睡得好安靜啊。雪花漫天飛舞，給睡夢中的柳樹姑娘披上了潔白的外衣，又顯得別有一番韻味。長長的枝條使勁兒地向下垂着，就像媽媽揪着孩子的耳朵，一定要把柳樹叫醒。看着調皮可愛的小朋友們在雪地裏嬉笑打鬧、追逐摔跤、打雪仗、踢雪球，柳樹忍不住發出了呵呵的笑聲。只見她伸了個懶腰，抖了抖手臂，接着又翻了個身，雪白的外衣也就一層層脱落，可能是她夢到了春天的腳步吧。

這就是家鄉的柳樹，這就是我們古今聞名的灞柳風雪。古代的文人志士用它來形容送別的依依不捨，我卻覺得它正好描繪了一幅歡迎春天早點到來的美景圖畫呢！

國小學作文600字 篇7

“立秋之日涼風至”明確地把立秋與天涼聯繫起來。可見，立秋就是涼爽的秋季開始了。由於各地緯度、海拔高度等的不同，實際上是不可能都在立秋這一天同時進入秋季的。按照氣候學上以候（5天）平均氣温在10℃至22℃之間為春、秋的標準，在我國除了那些緯度偏北和海拔較高的地方以外，立秋時多未入秋，仍然處於炎夏之中，即使在東北的大部分地區，這時也還看不到涼風陣陣、黃葉飄飄的秋天景色。對於地處中亞熱帶的四川盆地來説，常年8月暑氣猶重。氣候資料統計表明，盆地要到9月中、下旬方才先後進入秋季；在全年皆冬或者冬長無夏、春秋相連的高原和高山地區，説不上秋季什麼時間開始。立秋以後，我省盆地晚稻拔節孕穗，棉花裂鈴吐絮，絲毫不可放鬆田間管理；中稻、夏玉米進入灌漿成熟階段，要提防冰雹、大風、暴雨的危害。盆地東部和西部，應該分別繼續做好抗旱、防洪工作。立秋後的盆地，時令雖仍屬盛夏，但“立秋十天遍地黃”一個金色“秋天”就要到來了。

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外婆就説：“今天是立秋，要吃西瓜的。”

外公搬起一個大西瓜，外婆手起刀落一開兩半，啊，紅彤彤的好有誘惑力哦。

“來，用調羹挖着吃，多吃點。”外婆招呼我。

我知道立秋是一年裏寒暑的分水嶺，立秋來了，預示着酷暑即將過去秋天即將來臨。

但是為什麼要在立秋吃西瓜呢？我去查了電腦。

原來，立秋吃西瓜是我們江南一帶的習俗，對於為什麼吃西瓜卻有着種種的説法：

有的認為可以預防秋燥，避免來年生痱子、染瘧疾;有的認為可以免除冬天和開春的腹瀉;有的認為可以消除熱天積聚在肚子裏的不好東西，為過冬做準備;還有的認為立秋以後西瓜越來越少了，立秋時再吃一吃西瓜有依依惜別之意。

好吧，不管説法如何，現在吃西瓜總不會錯，甜甜的西瓜生津解渴，在這大熱天是太有作用啦！

我想，最好是一吃西瓜天氣立刻變得涼爽起來，不會再有39度40度的高温天氣，也不再有可恨的蚊蟲可恨的蒼蠅，到了夜晚不開空調也能夠美美地睡上一覺了。

國小學作文600字 篇8

隨着停車的刺耳剎車聲，我們來到了善卷洞入口。

公路盤曲而上，大大小小的石階彷彿是在迎接我們的到來。路邊嫩綠的柳樹在微風的吹拂下愉快地梳理自己的長髮，空氣是那麼的清新，天空是那麼的藍汪汪。

善卷洞的洞是美的。走進上洞，寬敞而開闊，頭頂上的石鐘乳不時有水滴下來，洞內很是清涼。沿着道路徑直向前走去，忽然在被石筍圍成圈的水池駐足仔細看了起來，內有一個豎立的石雕，它的旁邊五顏六色，就好似一朵含苞欲放的蓮花，婀娜多姿。在蓮花石的右上方，有一個石壁，只見一些地方凹下去了。打開手電筒一看，原來這是一頭大象的石像，中間凹下去的是眼睛，突出來的是長鼻子。它的對面，是一隻栩栩如生的獅子，正張牙舞爪地朝我們撲來。

善卷洞划船是美的，順着導遊的指引，我們在中洞乘坐小船進出。怎樣的小船呢？兩排大約16個人坐在船上，再沒法容納任何人。船的兩頭沒有任何東西，管理處的工人僅僅靠我們頭頂上左凸一塊的石塊向前划行。我懷着好奇的心情和同伴一起坐在船上，自以為把頭完完全全貼在膝蓋，全身上下都裹成一團，才自認為行了，船就慢慢移動。眼前漸暗下來，可是還能感覺左右的山石似乎都在朝我擠壓過來，我又感覺要是把頭稍微抬起一頭，準會擦傷額角，撞傷鼻子。周圍靜悄悄的。大約行了一兩百米的水程吧，就登陸了，於是就來到了外洞。

善卷洞做陶也是美的。出了下洞，來到陶吧，我們形如DIY——親手做陶。每人拿一塊豆腐狀的黏土，然後再將黏土壓扁印在含有生肖的模具上，看起來很簡單，但大家依然興趣盎然，找到自己所喜歡的生肖模具，噼噼啪啪地拍打聲頓時不絕於耳，幾分鐘後，我的第一塊陶器誕生了，看着染得紫黑色的手，我樂了，再瞧瞧同學們，也都興致勃勃地展示自己的作品。

善卷洞處處都是美的，祖國的山山水水都自有它的迷人之處。

國小學作文600字 篇9

時光的老人毫不留情地將我們推向離別，六年的國小生涯給我留下深刻的烙印，站在國小的終點線前，腦海上中有抹不去的記憶碎片。

碎片之一是於老師。她是我人生的第一位的老師，她把廣博的知識、閲歷、經驗毫無保留傳授給我們45個孩子，忘不了她右手受傷時，用左手依然寫出工整的板書，完全沉浸在課堂上的意境上，忘不了她用自己的工資給張同學交伙食費，月月交，年年交，忘不了與我同桌時，發現我的褲子掛出洞，把椅墊塞在我屁股下，上面的餘温湧上心頭，忘不了她把班級一角，設立書架，擺滿各種叢書，我們從中得到的教益，無法估計……20xx年9月10日，是我們陪伴她過的最後一個教師節，大家送給她鮮花時，一行熱淚不由自主地在她臉上滑落，有不捨、有感動、有欣慰、更多的是將要別離……

碎片之二是六年的同窗。藝術節上張同學身材苗條，兩眼傳神，一條烏黑的麻花辮，亭亭玉立，唱歌也是一絕，一曲《採蘑菇的小姑娘》，鎮住全場，引得台下伸頸、點頭、微笑、掌聲，於是她有了“百靈鳥”的稱號，袁同學人高馬大，長髮披肩，走起路來風風火火，如果你惹了她，她會大發雷霆，男生也怕她三分，像個“女俠”。可她畫得一手好畫，栩栩如生，班級的“個人秀場”成為她展示個性的最佳舞台。陳同學瘦得像圓規，大嗓門，曾經在於老師出差時，我倆大打出手，而現在，籃球成為紐帶，讓我們化敵為友，成為最佳拍檔……在我們45個同學大集中，各有千秋，都會珍藏在在我腦海深處。

碎片之三是豐富多彩的學校生活。有趣味性的“科技節”上的小遊戲，爭得面紅耳赤的辯論賽，熱鬧非凡，五花八門的“跳蚤市場”，體檢母愛，學會感恩的“護蛋行動”……記錄着我們成長的印記，帶來永恆的快樂和回憶。

時光的馬蹄不停的飛逝，六年的國小生活每一個鏡頭，每一個片段。都在我腦海中添上一筆濃厚的色彩，那麼不捨，那麼值得去珍惜，老師和同學們你們感受到了嗎？