走進校園作文精選15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的走進校園作文，歡迎閲讀與收藏。

走進校園作文1

紅白相間的樓房、綠油油的草地、挺拔的樹木、寬闊而又設施完備的操場……這就是我們的學校——日照市第三實驗國小。一所從早到晚、春夏秋冬都散發着別樣氣息的校園。

清晨的校園是新鮮的駐足地。一踏進學校大門，清新的、散發着泥土味道的空氣便會撲面而來，再加上映入眼簾的挺拔翠綠的樹木和整齊的樓房，你彷彿置身於連綿不絕的畫卷。

上午的校園是一部和諧的交響樂。教室裏朗朗的讀書聲此起彼伏；操場上你追我趕，加油助威，好不熱鬧；音樂室也時時飄出美妙的旋律——此時的陽光顯得分外美麗。

下午的校園是夕陽揮灑筆墨的畫板。在喧鬧和鈴聲的交替中，太陽公公便回家了。也許是因為對我們太多的不捨，它總會把學校染上緋紅的餘暉。

盛夏，我們在明亮的教室裏像茁壯的小樹苗一樣吮吸着知識的甘露；知了在樹上可勁兒地叫着，似乎是在提醒我們認真學習；螞蟻大軍則在草地上不辭辛勞地工作着。

金秋，校園裏慢慢變得金黃，也預示着我們收穫的季節來到了。漸漸地，同學們的腳步更加匆匆了。

嚴冬，校園也像我們一樣盼望下雪了！於是，小草迫不及待地換上了銀白色的衣裳，樹木們則把衣服脱下來積蓄力量。

校園是一首詩，我們是它多變的韻律；

校園是一支歌，我們是它跳動的音符；

校園是一幅畫，我們是它絢麗的底色。

我愛我美麗的校園！

走進校園作文2

9月1日，新的學期開始了。逐漸的，我們走入了一新的環境。我們由原來的一天六節課變為了十節;由三門主課變為了七門;由依賴在父母身旁嗷嗷待哺的小鳥逐漸變成了搏擊藍天的雄鷹……

第一天升學，一個喜報就傳到了我的耳朵裏：我當上了我們班的班長。這就意味着從今天開始，我身上的擔子就重了許多，我要擔負着維持班級紀律，樹立良好班風的重任。但是，我一定不會使老師失望的。每一天，我努力着，努力把每項我應盡的義務盡到。甚至作業都是在別人看電視時寫，甚至滿桌鬥都是老師給我佈置的任務，但我沒漏掉任何一項，沒應付任何一項。終於，我成了同學們心中公認的“好班長”。

再説説學科，雖説由原來的三門主課增到七門，但二外沒有讓我們失望。每一位老師都盡職盡責，上課生動有趣。不論是以前學過的語數英三科，還是新添的綜合、生物、地理、歷史……都使我對他們產生了濃厚的興趣。語文課上，我們朗誦了《在山的那邊》，背誦了曹操的詩《龜雖壽》;地理課上，我們瞭解了什麼是地理，為什麼要學地理，地理在生活中的作用;歷史課上，我們聽了一個個古今中外的故事，揭開了掩蓋在心裏一串串問題的面紗……

宗旨，走進中學，就走進了一個新的學習環境，自學、會學、愛學是我們學習的根本，自覺、認真、負責卻是我們做人的根本!

走進校園作文3

站在大門口，迎面看到的是一排又高又大的樓房，那是我們的教學樓。

教學樓的前面，左側是實驗樓，右側是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門口與教學樓聯接起來，甬路兩邊是花壇，花壇裏面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐，龍爪槐的枝條倒着向下生長，眼看就要達到地面了，好像在跟花壇中的小草説悄悄話呢。

教學樓的後面是石榴園，石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了，蜜蜂在花叢中間忙着採蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹上的知了也跟着來湊熱鬧，拼命地叫個不停，好像在説：“熱死我了，熱死我了。”石榴園裏還長了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順着石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開了，那花形就像一個個小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍色。稠密的綠葉襯着各種顏色的花，遠遠看去好像掛着一匹美麗的花布。

教學樓的四周是一排芙蓉樹，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花。一陣風吹來，空氣裏有一股淡淡的清香。

這就是我的校園，我最喜歡走進校園。

走進校園作文4

我的學校是五完小，坐落在鄂爾多斯烏審東街，是一座美麗的學校。

一進校門就可以看到最引人注目的兩個高大的雕塑，它們一個是“書”一個是“鄉”，他們就像一個“書鄉”使者一樣，守護着我們。

再往裏走，只看見一座大理石做的精緻的升旗台，在陽光的照射下閃閃發光，就像一塊魚那樣亮晶晶的，上面掛着一面火紅火紅紅的五心紅旗，隨風飄動，每到星期一，我們都會舉行升旗儀式，唱國歌、敬對禮。

五星紅旗後面就是我們的教學樓了，每天都會從教室裏傳來朗朗的讀書聲。教室外的牆壁上還配着精美的圖案和我們辛苦的班主任的圖像，高大的樓頂上有鑲嵌着我們的校徽，在陽光的照耀下閃爍着知識與智慧。

教學樓下面有四個小花壇，裏面開滿了顏色各異的鮮花，有黃的、紅的、紫的……有時還可以結出許多紅色的小柿子，小辣椒，給校園增添了一道美麗的景象；在校園的左邊有一個藍色頂得車棚，裏面可以擺放老師們的自行車、電動車、摩托車，裏面擺放的很整齊，抬頭望，我們可以看到一棵大樹，樹枝上長滿了嫩綠的葉子，這三棵大樹還了可以為老們的自行車、電動車、摩托車遮風擋雨。有了這三顆大數給我們學校增添了無限生機。

這就是走進校園，一個美麗的五完小的校園，一個讓我們充滿歡聲笑語的校園，我愛我們的校園，更愛走進校園。

走進校園作文5

暑假，爸爸帶我遊覽了中國著名的學府——北京大學，爸爸的朋友張阿姨，她是北大的老師。她給我們詳細講解北大120年建校的悠久歷史。

一走進校園，一股嫩草的清香味就撲鼻而來，伴隨着草的清香味，跟隨着張阿姨我們來到了第一個景點——未名湖。未名湖雲霧繚繞，猶如走進了仙境一般。我從張阿姨的口中得知：湖面上的一條翻尾石魚雕塑，就是1930年畢業的學生送給母校的禮物。而且春季還會有很多不同種類的候鳥飛到未名湖的湖心島上棲息。這裏不僅是鳥類的天堂，在島的南端有一個石舫。那是古代的一個大臣偷偷地建造的。後來被人們發現了，這些地方就變成了北大的標誌景觀之一。

走出未名湖，我看見了一個金碧輝煌的建築，張阿姨告訴我：這是沙特國王給北大捐贈的圖書館，它是兩國人民友誼的象徵。我還參觀了北大著名的數學研究中心，裏面住着一些德高望重的科學院士。我們穿過一條幽靜的小路來到了國家級文物保護單位——鏡春園。這是一個古色古香的小院。它經過了數百年的歷史滄桑，屋頂上長滿仙草。我還有幸在北大校園吃了一頓美味的午餐。最後，我在北大第一任校長蔡元培老先生的墓碑前留了影。

張阿姨給我們講：北大是一個歷史悠久具有古典建築風格的學校。遊覽了一天的`北大校園，我發現：北大校園不僅宇玉瓊樓，而且藴育出無數的傑出學者，是名副其實的學術天堂。我今後一定要努力學習，爭取考上北大這所名校。

走進校園作文6

光陰如江南女子紡出的絲綢，轉眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經步入中學大門，繼續走在學業的航道上。國中上學首日，帶着滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。進入校門，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時，給我一種帶有激情與力量的動力。

它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學者，讓我們有青春理想；它如一個祥雲花團，將用它那吉祥除了外，新校園風景線還有綠地風景線。進入校園內，教學樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學樓內看看，可以使人神清氣爽，讓學生充滿了學習的氣氛。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。我要伴隨着美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮鬥！温暖感化每位同學的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識書囊，獲得更多的世界奧祕，讓我們用知識來淨化自己。

走進校園作文7

作為七年級的同學，來到新的校園，將近一個月的時間。我們的校園雖然小，確很精緻，特別是校園內的各種植物，大家都未好好認識。藉着科學課上即將要學習植物，我們提前先實地考察一番。

同學們粗略的畫了一張校園的平面圖，來到操場，看到的第一棵樹便是——玉蘭。現在是初秋時分，樹上自然已經見不到花兒，不過，早已結出了果實。

嗯？好香，香中隱隱有幾絲甜味。呀！原來是一株桂花，看那綠葉叢的一朵朵小花，真美！桂花有四個品種，一般學校中常見的是四季桂。

升旗台後面，有一種植物叫做雞爪槭，乍一看，還真像雞爪！

到現在為止，我們認識了很多植物。很多，大家一看便能叫出名字，同學們的認識能力還真不賴！

在學校門口的花壇中，我們又認識了枸骨，就是傳説中的老虎刺。

接着，我們又到了走廊，看見了一棵芭蕉樹。芭蕉樹已經有了花，那花還真大，在花的後面，隱隱約約能看到一串綠色的小芭蕉，那麼小，那麼可愛……

一轉眼，一節課就結束了。大家都很喜歡這樣的課堂。

走進校園作文8

現在已經是夏天了，烈日高掛在頭頂，烤焦了樹葉，烤焦了草地，烤得卵石火炭似的發燙，走在上面就像是在火山口上行走。儘管烈日炎炎，但走進校園還是別有一番風采。就像我們校園裏的那棵雪松，那綠油油的葉，就像針一樣尖鋭，似乎可以刺透一切招惹它的東西，它相貌平凡，它不像花草那樣招人喜愛；它也不像銀杏那樣珍貴。但我欣賞的不是它的樣子，而是它別具一格的品格：風雪壓不垮它，狂風吹不倒它，這樣的品格不正是我們國小生所應該具備的嗎？

走進校園深處，展現在大家面前的，就是個大操場，操場是同學們的聖地，在這裏，他們可以無拘無束、自由地嬉戲，儘管已是烈日炎炎，但還是不能阻擋同學們的腳步。

再往裏走，就會看到一棵棵生機勃勃的小樹，他們就像衞士一般，時時刻刻守衞着我們的校園，他們都為走進校園增添了幾分嫵媚！

校園是我一生都讀不盡的書。啊！校園，好一個多姿多彩的世界！

走進校園作文9

十七中是我們的母校，她像媽媽一樣把我們牽掛。她給予我們快樂，給予我們智慧，給予我們美好的童年。

十七中位於物探北面。走進十七中，首先讓人讚不絕口的是校園的綠化環境方面。因為她四周都被綠樹包圍着。站在國小二樓向下望去，可以看到高高聳立的大槐樹，枝繁葉茂，彷彿是一排排綠色的衞兵守護着國小樓。向前望，是雄偉而壯觀的升旗台和籃球場。再向前看，是一排排美麗的花壇，那裏的花格外引人注目。

向西遠眺，是開闊的大操場。操場周圍是茂密的楊樹林，他們是那麼的高大，健壯，無私的為我們遮擋蔭涼。

北面，是一片小樹林，像一道翠綠的屏障。春天，當你走在樹林裏，你能聽到小鳥在枝頭歌唱；夏天，當你在樹下乘蔭涼，你會感受到無比的涼爽；秋天，當你漫步在小樹林，你會看到樹葉變得火紅；冬天，當你躲到樹下打雪仗，你會感覺這是一座座天然的棉花屋呢！

十七中到處都是美景，希望你能喜歡。

走進校園作文10

走進校園，美好的校園生活就開始了。

我們校園裏有一個小花園，花園裏的小樹啊、小花啊、小草啊，都長得十分茂盛。不管有什麼煩惱，只要來到這裏，你就會立刻忘了煩惱，忘了疲勞，忘了……

我們校園裏有一棵巨大的雪松，不管颳風下雨，它總是堅定地站在那裏，從不動搖。常年穿着一身好看的綠色衣服，守護着校園。

我們校園有兩座高高的大樓，一座叫逸夫樓，一年級、二年級的小朋友就在那裏快樂地學習如何變得像一個小大人。另一座樓叫行知樓，高年級學生就在這裏學習，在這兩座大樓的中間有一座天橋，這樣，我們就可以輕鬆自在地在逸夫樓和行知樓之間走來走去。

我們操場包括了四部分，第一部分是籃球場，我們就在那打籃球、運動。第二部分是足球場，我們在這裏跑步，男生們最愛在這兒踢足球。第三部分在中間，是我們的司令台，能站在司令台上發言可是件光榮事。第四部分是一些運動器材，有雙槓、乒乓桌等。

我們校園是不是十分漂亮，那你的校園是怎樣的呢！

走進校園作文11

春天的校園勃勃生機；走進校園散發活力；秋天的校園詩情畫意；冬天的校園温暖洋溢。

沒錯，當你開始莫名的激動時，當你覺得自己渾身上下總有着永遠也使不完的勁兒時，這個時候，你就可以明確的告訴自己，夏天來了。走進校園裏，到處是熱情奔放的身影。上課了，燥熱的空氣裏，校園書聲琅琅，處處瀰漫着一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室裏乖乖坐着。操場上滿是在奔跑遊戲的人羣，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋。上課鈴一打響，同學們又飛奔回教室，反反覆覆，每天如此。這是同學們健康的活力。放學了，打鬧了一個上午的同學們，陸陸續續的回到温馨的家中，準備吃午飯。放學後的校園，是多麼的安靜，多麼的祥和。帶有陽光味道的風，輕輕的吹着，吹走了燥熱，帶來了安寧。午後陽光温暖的照着這個曾經佈滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發燙的大地？風，還在繼續的吹着。校園的大樹筆直地聳立着，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳的校園，與早晨形成了強烈的對比。

走進校園四處充滿着讓人想融入其中的快樂激情，同時也充滿了讓人舒心懶散的神奇魔力。這就是校園的活力夏天。

走進校園作文12

當我走進新校園的時候，我的內心感到無比的陌生，陌生的老師，陌生的同學。但是我的內心又想走進新校園，我也要以一個嶄新的我面對老師和同學。做老師的小助手，和同學和睦相處，一起去面對任何困難。

當我們上學的第一天我們見了我們的各科老師，不管是哪位老師都説：“中學的課程和國小的課程不一樣，只要好好學就一定能學會，學好。”我也相信是真的。在中學的生活和國小確實不一樣，每班都要有自己班的班名，班級口號，班訓，班徽，班歌。但是還有一個最重要的一項就是讓我們在班級裏很好的生活，就是最嚴格的班規。還有學校的校規。但是我卻感到了無比的壓力，可是大人們卻感覺給我們壓力就是給我們動力。

但是我知道我對於這個學校還是陌生的，但是過了這段時間，我就會在着新的土地裏，和同學們一起努力學習，當然在國中的這三年以來我們互幫互助一起快樂的成長。

這幾天剛開學有兩天都在拔草，在這其中讓我感受到了我們班同學的，團結互助的精神，學校給每班都安排了一塊地方拔草，誰們班拔完誰們班就可以回班。我看了一下其他班的同學有玩的，有説話的，可是我們班沒有一個人説話，都在那裏安靜的拔草。

我們班的那一塊拔完了，我們班拔得最乾淨，我看了一下那麼大一塊，我們班同學用我們團結的精神拔完了草。我們比的喜悦。

這就是我走進新校園。

走進校園作文13

人們都説：“我們的校園真美啊！不信的話，你就來參觀我們美麗的校園吧！

走到校門口，你第一眼看到的就是“錦園路國小几個金燦燦的大字，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。

走進校園，映入你眼簾的是兩座高大又挺拔的教學樓，在藍天白雲的映襯下，顯得格外壯觀。教學樓有四層的、有五層的，每一間教室既寬敞又明亮，透明的窗户，整整齊齊的課桌，同學們把教室佈置得漂漂亮亮，每天清晨都能聽到同學們琅琅的讀書聲。教學樓真是同學們讀書的好地方。在教學樓的前面有個大大的操場，操場旁邊有兩塊綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。圍着草地和操場的是紅色的跑道，課間，同學們可以在操場上盡情地活動，有的踢毽子，有的打球，有的跳繩，還有的做遊戲……整個校園充滿了歡聲笑語。

跑道的外道有一座美麗的假山，假山的四周有好多美麗的小花，花的清香會引來許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊採蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。操場的四周還有很多種綠樹，他們每天都堅守在校園裏，為我們的校園增添了許多生機，在微風的吹拂下，搖晃着指頭，像是在同我們打招呼！

操場的最裏面還有一座亭子，非常漂亮！

我們的學校不僅美麗，還是我們的樂園，我們在錦園路國小自由地呼吸，快樂地學習！

走進校園作文14

走進校園記得上國小的時候，我一直對朗朗的讀書聲和歡笑聲的校園充滿着好奇。

當我第一次進校園的時候，我非常興奮我的腦子裏，有許許多多的疑問：老師是什麼樣子的呢？同學是什麼樣子的呢？有多少呢？……我踏進了這個校園後，發現了這個校園太美麗了，綠綠的樹木，小草，就連五顏六色的花朵也爭先恐後地搶着開放。又遇到了很多小朋友，有的的認識，有的不認識。上課了，那時我小，我只知道，老師上課總是提問題，小朋友們舉手回答問題。然而，這些問題我又得知道，有的不知道。

二年級時，我漸漸的懂得了上學的意義，但那時我只知道我要好好學習，考上大學。慢慢地我又升到了三年級，三年級的我懂得了學習不僅僅要學數學，學語文，還有英語。那是我接觸了英語。我又多了一門主科。四年級了，漸漸的懂得了一點點人生大道理。

五年級了，我已經步入了高年級，已經是大孩子了。我已經知道學習不但是指課本上的內容，而是慢慢的領會了人的內心，我已經懂得了不少的人生道理，知道了課外知識也要積累。

現在我又知道了人類還要保護環境，瞭解天文知識……我的疑問還是有的，人呀，你為什麼要考上大學，再考博士呢？……我相信在長大一歲時，自己的知識又會增加。

啊！走進校園，有許許多多有趣的事情。只要你仔細觀察，你就會發現的，去尋找吧！

走進校園作文15

哇……

新學期又開始了，然而這個學期我們在新學校拉開了帷幕。

哇，新學校真大啊!看那條長廊足足有200米長呢!我穿過長廊，200米，我整整用了五分鐘。學校真大呀!走進教室，啊，教室好寬敞，比原來的教室大了一倍。教室旁邊的教師辦公室也煥然一新，擴大了許多。以前的教師辦公室只能坐下五、六個老師，而現在就是坐下十位老師也不覺得擠了。

哇，新學校的儀器設備真新、真全、真奇啊!你看，機房裏的一台台電腦都是新買的，還是“聯想”品牌呢!多媒體教室好新、好大、好奇啊!那扶手中還藏着一塊板呢!呀，我們的教室好像也變了樣!瞧，電視機好大，足足有40多寸呢；抬頭看看電燈，以前只有一個燈管，而現在卻有兩個了，照明起來，效果真的很好!還有，那200米的長廊也非常奇特，邊走邊能欣賞牆上一個個形狀不一的幾何圖形。長廊旁邊的廁所也很棒，不要以為廁所就一定很臭、很髒，我們學校的廁所簡直可以與飯店賓館的衞生間比美了，就光看地面上的地磚，光滑、閃亮，顯得十分幽雅!

哇，學校真美啊!那紅白相間的400米塑膠跑道正靜靜地躺在校園裏，等待同學們的光臨。紅色是血液的顏色，它能讓運動場上的體育健兒們血液沸騰起來。在塑膠跑道的中間是綠油油的草坪，草坪上的小草正在春風陽光中茁壯成長，為學校增添生機。還有那看台，座位多得數也數不清，下次開運動會啊，我們肯定不會覺得擠了。

在這樣的環境中我一定會好好學習，將來為學校爭光!