【熱門】漢字作文600字4篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的漢字作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

漢字作文600字 篇1

因為前段時間學習了遨遊漢字王國的單元，於是我們舉行了一次有關漢字的活動，目的就是讓同學們更加了解我們中國漢字。

首先我們閲讀了兩大板塊的閲讀材料，分別是“有趣的漢字”和“我愛你，漢字”。然後我們自由組成了四人小組，還制定了學習計劃。接着我們按原定計劃開展了多姿多彩的活動。小盧蒐集了漢字的起源的資料，還蒐集了孩子的趣味故事；小崔蒐集了書法家的故事和諧音歇後語。今天，我們班全體同學又開展了猜字謎、找錯字、交流歇後語和書法比賽的活動。

在上述活動中，我覺得“硬筆書法比賽”活動最有意義了。書法比賽在樑老師的一聲令下就開始了。同學們二話不説，埋頭揮筆，全班鴉雀無聲，只有“沙沙沙”的筆尖劃過原稿紙的聲音。我也不甘落後，迅速拿起我的專用筆，做到三個“一”，認真地書寫。樑老師則在一旁用手機拍下我們一本正經，異常投入比賽的情景，我一筆一劃地寫着，決心要在書寫比賽中獲得一等獎。過了大概五分鐘，我才寫完第一首詩，這時我忍不住瞄了同學們一眼，這一瞄沒關係，卻瞄出了出乎意料的情景：同學們的腰板一個比一個挺得直，臉上的表情一個比一個嚴肅、認真，拿筆的手握筆握得一個比一個緊，生怕筆會掉下來，影響發揮……我心中暗暗喝彩：哇，好棒哦！不行，決不能長他人志氣，滅自己威風，我也得加油！又過了四分鐘後，我才終於完成了我的作品，我自豪地把精心書寫的傑作加上去，並且發了個白日夢：“這一次的一等獎非我莫屬！”下午結果揭曉了，可惜呀，我不能如願以償，只獲得了二等獎，我不能如願以償，只獲得了二等獎。下次再努力吧！

漢字是我們生活中不可缺少的一部分，瞧！街頭的廣告牌上，眼前的書籍上？都有漢字的足跡。我愛讀書，我愛寫作，我更愛中國的漢字！如果沒有漢字，這一切又從何談起？

漢字作文600字 篇2

漢字是我們祖國的文字，是世界上奇妙的文字。漢字神奇有趣，還有着悠久的歷史文化呢！你愛漢字嗎？讓我們一起遨遊漢字王國吧！

每一個漢字都是方方正正、橫平豎直，而外國文字卻有哪一個是這種獨特的方塊字呢？漢字非常豐富，還有有趣的諧音、字謎，不好分辨的多音字，外國文字有嗎？對聯形式也是漢字的“專利”！巴比倫的'楔形文字，埃及的象形文字，都曾在歷史的舞台上大放光彩，如今卻都已走入了博物館，只能供人憑弔。唯獨中華民族的漢字，走過三千多年的風風雨雨，依然展現出動人的光彩！

再讓我們來仔細研究漢字吧！漢字絕大部分都是由圖形演變出來。看看“木”字，上面一橫像樹枝，中間則像樹幹，下面一部分像木頭的根；一看到“火”字，你就是不認識它，也能猜出它是什麼意思，一撇一捺像柴火，上面的又像燃燒的火焰；“上”和“下”字就更好理解了，“上”字一豎指上面，“下”字一豎指下面。多生動，多有趣，多神奇啊！你一定在心裏稱讚祖先的才智吧！

我通過查資料、看書還發現，漢字的演變經歷了甲骨文、金文、大小篆、隸書、楷書、草書和行書，最早的甲骨文起源於殷商時期，漢字從最初的圖畫形演變成現在的方方正正形。美國科學家曾做過多次人類智商測試，結果是中國人智商最高，其原因之一就是中國人擁有奇妙的漢字！

現在，在外國學習漢字的人越來越多了。雖然目前漢字還並沒有趕上英語的普及程度，但我堅信，漢字一定會超過英語，成為世界上最受歡迎的文字。

漢字作文600字 篇3

臨近期末，語文老師為了鞏固我們的成語、詞語基礎，特地舉行了幾場漢字聽寫大賽。不過，你可不要以為聽寫的材料自己會來，那可是要我們自己去找的哦！你猜猜哪幾個人可以這麼有幸提早知道聽寫材料啊？好啦好啦，不跟你打啞謎了，其實是這四位“赫赫有名的大人物”啦：班長、副班長（我）、學習委員、衞生委員。

先是找50個成語，我們專找同學們的弱點。比如懸樑刺股的“股”，大家可能會寫成懸樑刺“骨”；竭澤而漁的“漁”大家可能潛意識裏會覺得“漁”是沒有三點水的，從而寫成“魚”；循序漸進的“序”和“進”，“序”可能會多一撇，而“進”可能會被寫成這個“近”……還有一個囊螢映雪，語文老師講課文時，特意在黑板上放大，結果，語文老師近視，一個不小心也寫錯啦！哈哈！我們精心設計的“圈套”，果然有同學“義無反顧”地跳了進去。竭澤而漁的“漁”，使有的同學與一百分失之交臂。懸樑刺股更是鬧出了笑話，有一個同學不僅把“股”寫錯了，還把“樑”寫錯了，你知道他寫成什麼了嗎？寫成了——“娘”！也不知道是不是他聽錯了，怎麼會把“樑”寫錯呢？

找成語和詞語呢，還有些成語是不能加的。像耳鬢廝磨，聽上去就覺得彆扭，因為這個成語描寫的是有關愛情的，大家覺得對我們國小生不大合適，就不找這樣的。但太簡單了也不行，如果大家都會寫的話，那舉行這個漢字大賽還有什麼意義呢？難得倒不打緊，因為我們會提前一天把答案寫在黑板上供大家觀賞。再告訴你一個夠好笑的事情，有些成語、詞語我們都不會念！嘻嘻，不過如果要報的話，我們會去標註音的，省的到時候出糗。

因為找成語、詞語是我們四兒找的，所以改也是我們四兒改的。我把聽寫的紙帶回家給媽媽看，媽媽居然不會。可再去想想，成語、詞語難點有什麼關係呢？人不是要敢於挑戰自己麼？再説，我們是中國人，就要把漢字學得好點，多點。

漢字作文600字 篇4

自倉頡造字以來，漢字便成了中華民族不可缺少的一部分。甚至不識得漢字便成了一種笑話。正因為如此重要的漢字，才引發了一場可怕的漢字大戰。

一個夜深人靜的夜晚，我早早地進入了夢鄉，可誰能想到，剛進入夢鄉的我竟夢到了一場漢字大戰……

夢中的我成為了人類的代表進入了漢字王國，我來到漢字宮中拜見漢字國王——“字”國王。剛踏進宮門，金碧輝煌、光彩奪目的宮殿頓時映入眼簾。我一邊參觀，一邊走，這兒有“形聲字王宮”“獨體字王宮”……真是眼花繚亂、五花八門啊！

不知不覺中，我到達了“漢字總宮”。跨過門坎，便進入了正宮。只見文武百官整齊地站立在一旁。我大步流星地走上前去，便説：“不知大王招我何事？”大王皺了皺眉頭説：“都是你們人類闖的禍，你作為人類代表，自己坐下好好聽聽吧！”我應聲坐下，只聽文武百官議論紛紛，“這就是人啊，就是他們引起了這場大戰啊！”“嗯，應該是。”“他們能痛改前非，救我們嗎？”“説不定啊！”正當我百思不得其解之時，國王開口了：“你們人類濫用錯別字、繁體字，使錯別字國王的兵馬越來越多，攻擊我們漢字國，想霸佔我國啊！”我恍然大悟，心裏怦然一驚，心想：原來平常的小錯竟會釀成大禍啊！

這時，一位小兵趕進來報告：“大王，不好了，錯別字國進攻了！”大王立即下旨：“快出兵與他們大戰一場！”我隨着大王馬上出征。來到城下，只見那些兵馬都是我們平常寫錯的字，心裏懊悔之極。眼看漢字國屢屢戰敗，我挺身而出，大喊：“從今往後，我決定再也不寫錯別字，再也不濫用漢字了，我們總有一天會戰勝錯別字的！”

“哎喲！”一聲驚叫，我醒來了，回想剛才所發生的事，我下定決心，再也不寫錯別字了！一定要發揚我國的精神文化——漢字。