【必備】學生描寫國小的作文500字錦集10篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學生描寫國小的作文500字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學生描寫國小的作文500字 篇1

今天，天氣特別晴朗，暖洋洋的春風，這是春天中最好的天氣了。老師要帶我們一起去櫻花街觀賞櫻花，一路上我們邁着輕盈的步伐，哼着小曲，來到了櫻花街。

進了那狹小的鐵門，櫻花街到了，啊！櫻花的海洋。我看見健壯的櫻花樹上掛着一大串一大串粉紅的櫻花，那無數枝櫻花像無數串禮花在空中炸爆，我抬頭細看，只見櫻花中夾雜着一叢叢綠葉，再往前看，整條街被櫻花粧點得像天庭之道，櫻花五朵三朵的聚在一起，好像在説：“我多美！”風一吹，櫻花便漫天飛舞，把整個櫻花街染紅了，把我們的衣服染紅了，身上全是櫻花的香味，哈哈！櫻花的香味把我們孩子身上的腥味全趕跑了，與櫻花同行是我們縱情的享受。

一棵棵櫻花樹中，有一棵獨特的綠櫻花，沒見過吧！你看，那一枝枝，一朵朵綠色櫻花像榆錢兒一樣，還有那綠蔭蔭的葉子，一樹的綠色，似乎是樹葉，但它卻是花，聽説這樣的綠櫻花是稀有品種。

在櫻花街附近的庭院裏和人行道旁，有一叢叢小草，有的長在大樹根下見不陽光，有的長在步道磚縫裏。它那頑強的毅力令人驚歎，人們不論怎樣傷害它，它都不理不睬，這讓我想起了兩句詩：

野火燒不盡，春風吹又生，

櫻花街大門口還有兩棵高聳入雲的大楊樹，那筆直的又粗又壯的樹幹直接頂翻了雲褥子，碧綠的樹葉發出沙沙聲，好像在唱：櫻花歌……

我愛櫻花，有花的季節真美，櫻花的風景更美，漫天的櫻花紛紛揚揚飄舞到地上，留下一片粉色，真想躺在柔軟的櫻花上美美的睡一覺啊！

學生描寫國小的作文500字 篇2

比賽結束了。在一片喧譁聲中，各班都回到了教室，有人垂頭喪氣，也有人像個過動兒般興奮的雀躍不已，我也是其中一隻興奮的過動兒。如果你想知道我成為過動兒的原因，那就洗耳恭聽吧！

我們學校為五年級辦了一場別開生面的合唱比賽。記得第一次全五年級的學習一起練習時，我們連走位都搞不清楚！回到教室，老師讓全班討論可以有什麼花招或點子，讓我們的合唱表演更加出色。我想起了我的長笛，舉起了手，於是我們班有了優美的長笛伴奏。剛開始練習時，我們破綻百出，一下子伴奏出錯、一下子有人説話，上下台更是亂得讓人心驚膽顫。在經過多次的討論及練唱後，我們班便成了陣容堅強的“合唱團”，除了長笛，還加入了中提琴，當然，我們班獨具一格的全能扇也都紛紛出爐了呢！

比賽當天，女生們都在頭上綁了一條粉紅色緞帶，看着別班那些五彩繽紛又五花八門的裝飾，我還是相信我們班不會輸給他們！要上台了，我的腳抖得厲害，心也狂跳得差點從喉嚨中飛出來，儘管我非常的緊張，但希望為班上爭取榮譽的那顆心還是沒有因此而動搖，我的腎上腺素飆到了最高點，不知為何長笛的音色被我詮釋發揮得淋漓盡致，美極了。積少成多訓練下來的成果在此刻的禮堂完全揮灑了出來。有一句話叫：“認真的人最美。”相信現在的禮堂一定很美！

所謂：“強中自有強中手”，五班的表現更令人歎為觀止，大、中、小提琴通通都搬了出來！而七班間奏時的“咩、咩”叫聲更是引人入勝。眼看着每班都使出了渾身解數，我也開始焦躁不安了。中場休息十分鐘，開始公佈名次。第三名—五年四班、第二名——五年二班！我們班的歡呼聲差點掀掉了天花板，可見辛苦是值得 的！在這一片歡呼和鼓掌聲中，我真正體會到了點點滴滴的實力和辛苦累積下來，成果是不會付諸東流的！別看這場比賽短，他的寓意是很深遠的！

學生描寫國小的作文500字 篇3

生命隨着肉體的消失而宣告終結，於是思念成了追悼的方式。在無數的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個人。

父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因為媽媽工作的關係，我回到了家――一個全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓，但也沒見他臉上露出過笑意，彷彿自己成為家中的元老是名副其實的。

他規定每晚六點以前必須開飯。有一次，母親因燒魚而晚開飯，父親便一言不發，坐在那太師椅上。微胖的身驅，彷彿一個生鏽的大水壺，只要一經加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會一觸即發。那閘門式的嘴，好像只要一經打開，憤怒之詞便會如潮水般湧來。

於是，每天我都循規蹈矩，不敢有絲毫犯規。一日，因汽車誤班，我回到家時已六點半，我猶豫着，始終不敢進門，徘徊在家門口。父親拖着生病的身子開門張望，發現我在門口。我轉身想逃，還沒來得及，就覺得肩頭一鬆，書包已被拿下，莫非他要打我?我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進門。“餓了嗎?”見我點頭，便不住往我碗裏夾菜。

隨着學業的加重，我回家的時間孔越來越晚，那條規矩也漸漸地變得名存實亡，只是父親仍會坐在太師椅上，前後搖動着他那水壺般的身軀，等持着我和母親回來吃飯。

每當夜幕降臨，我彷彿又在耳邊聽到他的咆哮聲，撲克到一個臭脾氣、固執的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，始終沒能從他閘門式的嘴中説出來：“孩子，我愛你!”

學生描寫國小的作文500字 篇4

清明節那天，我們回到爸爸的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖，然後就在山上玩。

爸爸在山上看風景， 大姐姐拿着相機在拍一隻美麗的蝴蝶，我拖着鐵鍬亂挖坑。媽媽説：”別亂挖了，鐵鍬給我，看我給你挖個“雞腿”吃吧。“這雞腿是指根長在土裏像雞腿的一種脆甜植物。我和媽媽開始尋找雞腿，找了半天沒找到，卻發現好多蒲公英，綠色的蒲公英開着小黃花，有的花都結果了。我喊大姐姐快來吹降落傘。大姐姐跑過來，摘了一個蒲公英的降落傘邊吹邊説：”我來幫蒲公英媽媽的孩子走遍天涯！“我也摘了一朵蒲公英吹起來。我和大姐姐玩得正開心，忽然聽見媽媽喊：”你們快過來看，這裏有迎春花！“我和大姐姐跑過去，看見兩棵迎春花正開着。這迎春花和新蕾公園不同，它的花瓣是黃的，花蕊卻是紅的，很漂亮！看完花，媽媽説：”我帶你們去摘芽芽碰，抽水毛葱！“田野裏，山上，芽芽碰好多，媽媽挑最肥的摘給我們，去掉上面的葉子，再剝掉芽芽碰的皮，放進嘴裏吃起來，又脆又甜，清香滿口。

我和大姐姐不停地吃起來。媽媽看我們吃得差不多了，説：”我們去抽毛葱吧。“毛葱是茅草的花苞，可以吃，但是，如果它盛開了就不能吃了。我們在田野裏找了半天，唯有媽媽找到了幾根毛葱。剝開毛葱或綠或紅的葉子，露出裏面白白的毛葱，放進嘴裏嚼，感覺軟軟的，嫩嫩的，很清甜。

時間過得真快，不知不覺就到了中午，我們要回家了。我好想再玩一會。我覺得清明節踏青玩的真開心呀！

學生描寫國小的作文500字 篇5

今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，心理感慨很多：小豆豆因為淘氣被原學校退學後，來到巴學園，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆，漸漸地變成了一個能讓大家接受的小豆豆。

在原學校，小豆豆十分調皮，上課時總是把桌蓋開開關關的，不注意聽講，自己學習不好，還影響了其他同學，老師多次批評，她就是不改；在校外，小豆豆也很淘氣，記得一次放學的路上，她誤把一堆還沒幹的水泥當作了沙堆，跳進去自己卻出不來了，媽媽找了好久才從水泥堆裏找到了她。同學和老師感覺到這孩子“怪怪”的，多次説教也沒有效果，對她漸漸失去了信心和耐心，而小豆豆也因為老是得不到別人的認可就喪失了信心，被退學了，她走得是那麼輕鬆，似乎沒有一點牽掛。

到巴學園後，校長非常尊重她，剛開學時，小豆豆一下子講了四個小時的話，校長也足足聽她講了四個小時。小豆豆覺得校長值得尊敬和信賴，挺可靠的，因此認真傾聽並接受校長的意見，校長也有意識地給予她幫助，就這樣小豆豆在校長的精心呵護和特別幫助下，懂事了，生活有規律了，學習也進步了。

由此，我聯想到自己拉二胡時，老師一誇獎，我便拉得越來越好；相反，老師一批評，我就拉得越來越差。細一想，也是的，人一旦受到批評，沒有了自信，就表現得越來越差；相反，人一旦得到誇獎，有了自信，就表現得越來越好。

鼓勵真好，我們人人都需要它！它是人們進步的發動機，是人們得以提高的螺旋槳。不要吝惜，把表揚送給別人吧！讓我們變得更幸福，更歡樂，更有進步！

學生描寫國小的作文500字 篇6

我愛百花爭豔，生機勃勃的春天，更愛那果實累累，秋高氣爽的金秋。

秋天的景色是迷人的。成羣結隊的大雁向南飛，為淡然的天空增添一絲情意。在天高雲淡的季節中，嬌黃的菊花綻開了，一陣陣淡淡香味瀰漫在周圍。醉人的桂花紛紛開放，沁人的幽香聞着使人清新舒暢，它的花美而不刺眼，正是它的獨特之處。

金秋季節，是水果成熟的時候。在茂盛的果樹上，紅色的柿子掛在枝頭上，把樹枝都壓彎了腰，像一盞盞紅彤彤的小燈籠。紫黑的葡萄掛在葡萄藤上，像

一串串“紫水晶”。粉紅的水蜜桃生長在桃枝上，看上會十分飽滿，像一個個活潑淘氣的淘氣娃娃。

睡在過樹下，強烈的陽光照射下一點點星斑，像投下一顆顆小星星。微風吹過覺得十分涼爽.舒適。小草和鮮花相互映襯，像一對兄妹，在向我們點頭微笑。

果園後面有一條小河，清澈的`河水中有一羣羣快活的魚兒隨心所欲地遊着，有的小魚瞧了我一面，覺得害羞而躲在石縫裏不敢出來；有的魚兒成羣結隊穿梭在這澄澈的河水中；有的小魚在河中心停留，像在思索一些問題，使人覺得似丈二的和尚——摸不着頭腦。小河旁邊有一株高大的楓樹，它的葉子已經全部掉落，火紅的葉子飄在半空中，像一隻只紅色的蝴蝶，翩翩起舞，最後落在地上，像在土地上鋪上了紅色的地毯。楓葉落在河中，像一艘艘小船在海洋裏航行。

秋天，温含着豐收的好消息。看到景色宜人的竟象，我怎麼能不愛秋天呢？

學生描寫國小的作文500字 篇7

人的一生裏，有許多的不幸；人的一生裏，有恆久不變的夢想；人的一生裏；有實現夢想的決心。

它，是一個卑微的鴨子。

它，在面臨挑戰時不退縮，為了自己美好的未來，敢於去追求屬於自己而自己又喜歡的生活方式。它並不醜，只是它用錯了方法來衡量自己的美麗，它實現了夢想也就是見證了它的努力，它的堅持。它就是不肯放棄硬要實現自己夢想的醜小鴨。成功是心底的一種渴望，而天生的高貴是任何事都踐踏不了的，因為它只是沒有長成白天鵝的醜小鴨。

心中有夢，成功往往都是必然的，醜小鴨雖然生在鴨場，可是怎麼也改變不了醜小鴨就是白天鵝的事實。文中惡劣的環境，醜小鴨在這環境中生存，有好幾次差點死掉，可是它不放棄，因為它有夢。

不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。童話雖然是用了許多手法所描繪出來的虛擬世界。但是，在生活中何嘗又不是。每一個人都有自己的夢想，但不是每一個人都能實現自己的夢想，有的人會很努力，因為他堅信只要努力，夢想就會實現，而有的人卻坐着等，他不努力，他只相信天上掉餡餅的這種好事。

成功猶如彼岸，而困難猶如大海。有的正在努力的遊，而有的人卻站在岸上想對策。遊大海雖然很困難，但成功貴在堅持，只要努力，只要堅持，沒有什麼過不去的坎。

有困難，有不幸。只要笑一笑，沒什麼事情過不了。從積極樂觀的生活態度去面對生活，那麼生活中的不幸只會變成幸福，換一個角度看事情，也許事情沒你想象的那麼糟糕。

只有保持心中那份恆久的夢想，併為之努力奮鬥，才會有成功的一天。在生活中，我們更是要這樣，努力進取，才會有成功的一天。

學生描寫國小的作文500字 篇8

死有時重於泰山，有時候卻輕於鴻毛，這是為什麼呢？

這是因為，如果活着什麼也不會做，只會吃喝拉撒睡，這樣，他活着是沒有任何意義的，當然，死了也是沒有任何價值的！大家看過《夏洛的網》嗎？裏面的灰蜘蛛夏洛應該給大家留下了深刻的印象：一個蜘蛛為了自己許下的諾言，用了自己的生命來保護、幫助小豬威爾伯。誰都知道人活着該做一點有意義的事情，一隻蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，夏洛通過幫助威爾伯提升了自己活着的意義，也讓自己的死變得有價值。是夏洛改變了威爾伯的命運，但可憐的夏洛在面臨死亡之際，竟然沒有一個人陪着它！它的這種捨己為人的精神值得大家學習。

《夏洛的網》講的是在朱克曼家穀倉裏發生的各種奇蹟，從生下來是落腳豬，到得到集市上的特別獎，發生在威爾伯身上的幾乎都是奇蹟，其中就包括它有個叫夏洛的好朋友。有個生死與共的朋友本來就是個奇蹟，如果你們還不珍惜，就會像威爾伯知道夏洛活不了多久那樣傷心。我就有過這樣一個好朋友，他叫林國鋒。有一天，我歪打正着地撕掉了他語文書上的一頁紙，我很難過，他也很生氣，不知道是生我的氣還是什麼其它原因，他不再理我了。也不怎麼跟我説話，還故意避開我。到了下一個學期，因為家裏有些事轉學了。我真的很想跟這個同學解釋清楚，但由於我有點點膽小沒有抓緊機會解釋，才一拖再拖，拖到轉學。所以，有一個對你誠心相待的朋友是非常難得的，就像威爾伯與夏洛一樣。

因此，讓我們學習夏洛誠實守信、捨己為人的精神和小豬威爾伯謙卑的精神。結交更多的朋友，認識更多的知己，做多一些有意義的事情，讓自己的生命有價值，活得更有意義，不讓自己的生命輕於鴻毛！

學生描寫國小的作文500字 篇9

每一個故事都是一面鏡子，透過它，我們可以反觀自身，自我激勵。這故事，它給你一份感悟，一絲清涼；它言説情感心態，解讀成功之路，啟迪心智靈感，點撥處世之道。在它的引領下，你可以釋放莫名的惆悵，享受本屬於自己的那份純淨與清閒。

外婆的家在偏遠的農村，那兒是我的樂土，是我最心馳神往的地方。

外婆家的小院被綠綠的爬山虎和常青藤包圍着，不時散發着清香，偶爾也會有蜜蜂光顧這裏。我的童年一段時間就是在這個被綠色所環繞的天堂度過，我親切地稱它為“綠色樂園。”

那是一個秋日的中午。

在外婆家吃過午飯後，閒來無事，就默默的站在窗前，感受這時間的流逝。也許生活就是這樣，一眨眼，一天就過去了。雖然一天轉瞬即逝，卻在我的心裏留下了美好的回憶，讓我倍感每一天的珍貴。

“唰唰唰”，秋風撫摸着窗前的這一片樹林，漫天的黃葉在空中搖曳。

似乎有一種神奇的力量驅使着我，不知不覺，步入了這片秋風盪漾的樹林。

黃葉在風中盡情地飄搖，然後歎息着落到了地上。噢，黃葉，你無法掌握自己的命運嗎？只有坦誠地聽命於擺佈你的秋風。這靜美的秋日落葉，一如那紛紛揚揚的冬雨，看似飛翔卻在墜落。

一陣秋風吹開了我的心扉，“枯枝敗葉”，我終於釋放出了內心的感慨。身後——一位白髮蒼蒼的老者，聽到我的感歎，蹣跚向我走來。

“孩子，你説，這枯枝敗葉還有用嗎？”老人問，“當然沒用”，我説，“都落了，還能有什麼用嗎？”老人笑着説：“未必”，我一臉茫然：“為什麼呢？”老人説道：“孩子，不知你有沒有聽過這樣一句話：落紅不是無情物，化作春泥更護花。落葉並沒有忘記樹根的哺育，帶着無限的眷戀告別樹根，寧化作春泥而護樹根，以回報樹的養育之恩。這種‘犧牲小我，成就大我’的偉大情愫，難道不令人肅然起敬嗎？”

回到家中，耳邊依然迴響着那位老人的話，令我回味無窮。

學生描寫國小的作文500字 篇10

“一寸光陰一寸金，寸金難抵寸光陰”時間是再多金錢也無法取代的。假如明天就是世界末日的話，我會更積極的去完成我生命的理想，並且不能浪費每一份寶貴的時間及生命。

首先，我會感謝我的親人，他們每天不分日夜的照顧我，一心只想把我培養成一位對社會有貢獻的人，我會珍惜跟他們相處的時間。當然，我也希望能在世界末日以前完成環遊世界的夢想，就算是失敗了我也會記取經驗，勇敢的站起來，重新出發。

其實，聽到了這個消息的話我的心情會很低落的，為什麼人都會有生和死，為什麼人也會絕種……等，這是我一直很好奇的疑問，希望我能得到答案，就算是世界末日，我也會不斷的追求更好的答案，我只希望我可以把心中的謎解開，釋放新的力量。

此外，我也會很興奮，想知道死了之後去的天堂長什麼樣子，我很盼望有一天能夠達成，所以世界末日不一定是不好的，只要換個樂觀的角度來看，也不一定那麼糟，往好處來想，也許是好事，所以我不會很害怕生命的序曲是否要結束了，我會認為新的生命即將展開。

生，只是我們冒險的開始，死只是通往另一個世界的關卡，死了之後又會回到神的懷抱裏，換句話來説，神讓我們出生到世是為了磨練我們的筋骨，鍛鍊我們的意志，能經得起生命中的風霜雨雪的，自然就能得着神的顧養，回到他的身旁。

世界末日對每個人的意義都不同，有些人已通過了考驗，要回到神的國度，有些人則要被收回，重新來到世界上接受考驗。世界末日，只是我們人的一個重新出發的機會，也是神對我們的期許。