國小二年級的作文學習
篇一:學習
今天下午放學後,爸爸來接我回家。回到家,我第一件事就是寫作業。於是,我就寫起了數學作業。
當我寫得津津有味的時候,突然我有一道數學應用題不會做,我左思右想,反覆地算,也算不對。這到底是怎麼回事呢?心想:算了,明天問問同學吧。忽然,我又想起媽媽平時對我常説的一句話,不要怕困難,要敢於克服困難。於是,我又從草稿紙上把算式重列了一遍,仔細地尋找錯誤。原來,是我的算式列錯了,所以引起後面的算式也錯了。
然後,我又把算式改正了過來,有算了一遍,算式果然不錯,這道數學應用題被我給算出來了。我心裏非常高興。
通過這件事,使我明白了一個道理,只要認真去思考,就能什麼事情都能成功。還讓我明白了一句話“世上無難事,只怕有心人”。
篇二:學習
平時放學一回家,我做的第一件事就是做家庭作業,寫完作業後,我開始預習,首先我把第二天要學的課文讀熟,劃分段落,然後把生字組詞並標上偏旁部首,做完這些後爸爸才允許我玩一會。
吃完晚飯後,爸爸媽媽先把我做的作業檢查完,簽字後,就開始教我學習語文和數學,媽媽教我語文,爸爸教我數學。爸爸為了提高我對學習的興趣,特意給我買了一塊小白板,讓我在小白板上聽寫,做數學題。
可是這兩次我語文考試成績我很不滿意,成績下降了許多,我默默地想:從現在開始,我一定更努力學習,只要我有決心、耐心、細心和恆心,我一定會克服學習中的一些不好的習慣,爭取下次考出一個讓我滿意的成績,讓學習更上一層樓!
篇三:學習的樂趣
學習,對有些人來説意味着白天死記硬背,晚上挑燈夜讀,天天如此,枯燥乏味。而對我而言,卻有無窮的樂趣。
清晨,帶領着同學門讀讀英語,揹着單詞,使人快樂無比;白天,聽着老師的講課聲,在知識的海洋裏遊着,渾身舒暢;晚上,做完作業,看看書,書裏有許多古怪的事情,有各種各樣的知識,讓我取之不盡、用之不竭,回味無窮!
最快樂的就要算做難題了。記得一個夏天的晚上,我呆在一個大蒸籠房裏,我對着一道題思索着,一串文字,幾個數字看看很簡單,可裏面卻有許多奧祕。時鐘走着,像一個巡邏兵,催促着我,我的眼皮開始打架起來,猶如千斤巨石,我用x方法解,終於做出了!要不是爸爸提醒我11點,我還不罷休呢!
天天學習,給我帶來了許多樂趣,我都沉浸在歡樂之中,我愛學習!
篇四:談學習
每個人都需要學習,學習能讓我們增長知識,我們只有學習才能知道你想要的東西,要怎樣才能取得它。
我們為什麼會在的`上走來走去?就是因為長輩們的教,讓我們學到了怎樣走路等。為什麼司機會開車?因為這是他們的夢想,他們想讓要搭車的人,幫他們送到他們想要去的地方,所以他們就請教師傅教,如何開車才能成為一位司機。為什麼有些人能創造出奇蹟的東西,發現很多?是因為他們的學習讓他們不斷知道了很多,思想有了更進一步提高。想要更進一步的創造出與眾不同的東西。讓世界多一樣東西。他們看到奇怪的東西,使他們的好奇心產生了疑問,禁不住想要去發現他們背後的祕密。
相信每個人每天都在學習,學習就是不斷地讓我們懂得了很多,讓我們知道在這世上應該怎做,怎樣去面對在我們前面所帶來的各種事情讓我們知道了,怎樣向着這條坎坷的道路走過去。
學習總是伴隨着我們而行。
篇五:學習
人的一生才短短的幾十年,在這幾十年里人們不斷學習,不斷創新用自己的生命和全部知識來給世界增加光彩,讓大家的生活更加舒暢。
假如人的一生有八十年那麼你會在這段時間裏幹什麼呢?混吃等死?還是不斷學習?我想很多人都因該會選擇第二個把,因為只有不斷的學習才能改變命運。
假如你出身貧寒而父母則是用全部的家產供你上學,你是學還是不學呢?如若不學你的父母會很傷心因為父母希望你能用知識來改變命運,改變現在的處境。
我記得在我快要放棄學習的時候老師對我説:你要不學習你的父母會傷心的,而且這世界發展飛速,要是跟不上你就會被時代所遺棄,被人類所忘記!
在我覺得人活一生就應該不斷的學習不斷的積累,只有這樣才能讓生命充滿智慧的生息,讓你的世界從此變的熱鬧非凡。
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