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有關生活美麗作文8篇

作文2.05W

在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的生活美麗作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關生活美麗作文8篇

生活美麗作文 篇1

那天傍晚,晴空突然佈滿陰雲,一場大雨將至。我開始埋怨大自然,連一天的晴朗都不給我,只好悻悻地立於屋檐下。

來到車站,沒有一會兒功夫,雨點就拍打下來了。我急忙撐開早已準備好的傘,不禁為自己“非凡”的判斷而有些飄飄然了。“多虧臨行前帶了傘”,我想着,露出了得意的微笑。我下意識的向兩邊望了望,等車的人羣間已經形成了一條“分界線”:一邊是沒有傘人,他們有的用手抱住腦袋,有的用一些能遮住雨的東西擋在頭上,大家都不時的仰起臉,用無奈的眼神望着這場雨;而另一邊是包括我在內的有傘的人,你看,那位在傘下眺望的小姑娘,那泰然自若的神情,分明是在欣賞這雨中的景色。

人們都在靜靜的候車,各色各樣的傘在我眼前晃動。突然,在雨絲中,一個朦朧的身影慢慢靠近了,更近了,一位9歲左右的小女孩清晰地映入我眼簾。她一雙明亮的眼睛中帶着驚訝,注視着車站上的人羣,她明顯地皺起了雙眉,更高的舉起手中的傘,向一位在雨中被淋濕的老人走過去……老人和小女孩都露出了微笑,那麼的甜。

頓時,人羣中出現了微微的騷動,我垂下了頭,撐起傘,向“分界線“那邊移動。漸漸地,兩邊的人越來越近,直至相融了。

這時,我不再怨恨下雨天,因為我在雨中看到了最美的景色,觸摸到了生活中的美麗。

生活美麗作文 篇2

不要因一路風風雨雨卻忘了天邊的彩虹,不要因行色匆匆的腳步而忽視了沿途的風景,不要因生命過於沉重而失去了熱愛生活的心。

——題記

結束了一週緊張的學習之後,週六,我約了幾個好朋友,我們騎着車,把自己交給美麗的郊外,交給豐富多彩的大自然。

在郊外,藍天白雲,陽光明媚,風兒輕輕地拂過臉龐,癢癢的,涼涼的。清新的空氣中夾雜着自然中獨特的氣息。我們團坐在鬆軟的草地上,一邊談天説地,一邊欣賞美麗的風景,這裏充滿了詩情畫意,樂趣無窮。當然,我們把這愜意的一瞬間定格了下來。啊!生活讓我懂得,快樂就在身邊。

當我看到一些人為找不到工作而焦慮不安、後悔自己當初沒有好好唸書時;當我看到一些人由於目不識丁而上當受騙時,我就覺得,生活離不開知識。

當桌上的飯菜一天比一天豐盛,家境一天比一天富裕,父母一天比一天工作得更晚時;當他們頭上的白髮一天比一天多時,我感受到生活離不開節儉。

當我從書中看到一個個名人由於珍惜時間,刻苦研究,終有成就時;當我在學校抓緊一分一秒的時間,認真學習,並考出好成績時,生活告訴我,時間是珍貴的,一分耕耘,就有一分收穫。

生活如一杯加了冰塊的咖啡,在涼爽中品味着苦澀,但香濃是永遠伴隨着的。失敗,讓我看到了互相攙扶的身影;挫折,讓我體會到了一句鼓勵的真誠;不幸,讓我更加珍愛生活的幸福。

熱愛生活,學會生活。培養相聚,酒甘歌美,情濃意深,我感謝上蒼賦予了我這麼多好朋友。

學會生活,才會更加了解自己的人生,才能確立自己的人生方向;學會生活,才能更加熱愛自己的生活,才會為生活尋求更加高遠的目標;學會生活,才會深入地瞭解生活,克服生活的磕磕絆絆,闖過生活的溝溝坎坎。

朋友們,用熱愛生活的“柔光鏡”看世界,以後的人生雖然不會延長,但路兩旁的風景已經改變。學會生活,拾起生活的美麗吧!

生活美麗作文 篇3

再次聽家鄉的歌謠,關於姥姥的回憶像波濤般湧上心頭,彷彿春風拂過新抽的枝芽,無比温暖與美麗,這份美麗我定將收藏在心。

小時在鄉下姥姥家度過一段美好的時光,記得那是一次午睡睡醒,看着周圍空蕩蕩的房間,窗外天空像調色盤一般,藍色由深到淺變幻着,我無法抵抗這孤獨的感覺,放聲大哭起來,姥姥聞聲而來,急匆匆的把手上的水在圍裙上擦了擦,一邊抱起我一邊唱着家鄉的歌謠,我漸漸停止了哭泣,姥姥便把我放在一邊,給我做魚湯。

姥姥動起手來顯得十分的幹練,她用合適的力度颳着魚鱗,且平和的唱着家長的歌謠。待一切準備就緒後,姥姥又手起刀落的將魚切成一段段長短相等的小塊,然後魚塊混着調料放入鍋中,望着鍋內翻滾的魚肉姥姥臉上露出愉悦的微笑。那香氣伴着姥姥獨特的愛使我感到春暖花開般的美麗與甜蜜。不一會兒,熱氣頂着鍋蓋起起落落,姥姥將是先切好的香菜撒在魚湯上,嫩綠的香菜配上雪白的魚湯,顯得格外的誘人,忍不住要嘗上一口,香氣吵瀰漫了整個樓上,魚肉入口即化,我滿足的咧開嘴笑着。此時的姥姥看着魚湯與我滿足的表情,眼睛笑着眯了起來,耳邊的髮絲隨着微風從臉頰撫過,她提高了嗓門兒唱着歌謠。在姥姥的歌聲中我品味着魚湯,品味着姥姥愛的美麗。

那段時光是我一生最為温暖與甜蜜的。關於姥姥對我的愛的回憶,我永遠都無法忘懷,它像鮮豔的花朵綻放在春天,無比的美麗。我定會將這份美麗收藏在心!

生活美麗作文 篇4

轉眼間,從七年級走進校園的我們,已即將進入九年級了,我們在一起經歷過多少風風雨雨,窗户外的那一棵小樹,如今也長高了。點點滴滴我們收藏者生活中的美麗。

雨天在校園中漫步,聆聽雨滴落在地上的‘滴答’聲,七年級進入校園,看書上枯黃的葉子,和陰雨沉沉的天氣,走在操場邊,看着綠色的草坪,紅色的跑道,在小路撿起一片枯黃的葉子,感受這秋天的美麗,隨着上課鈴的響起,我開始邁開步伐跑進教室。而那片枯葉是秋天送給我的美麗,我當做書籤收藏起來。

大風呼呼的颳着。刺過我的臉龐,走進校園樹木就只剩下枝幹了,地上全是散落的葉子,天很黑,校園裏的燈,很暗,似乎只有摸着才能走進,即使有一天,太陽直射,可依舊很冷,那也許是冷晴吧!冬日裏蒸發的露珠,是我的最愛,因為她總在草中滾來滾去。十分可愛,冬送給我的禮物是,‘可愛的露珠’它陪我在冬日裏,使我冬天中最美麗的收藏。

花兒,從土中鑽出個頭來,報道着春天的喜悦,枯乾的樹枝,如今葉長出嫩芽兒,俏皮的鳥兒,報道着春天的喜悦,太陽早已從牀上爬起來,‘比起冬日裏怕冷的它,要好多了!’走在小路旁,聽着鳥兒歡快的叫聲,聞着花兒的芳香,生活如此快樂,天空中軟綿綿的白雲,飄啊,飄啊,天空無比湛藍,似放出無盡的光,春天送給了我一副如此美麗的美景,讓我在生活中又收藏了一幅美麗的畫卷。

街頭賣起了冰糕,炎熱的天氣,像是火鍋,教室經受不住炎熱,每天都要開空調,聆聽校園的童謠,漫步在小路,樹木早已枝繁葉茂,如今,七年級來看,那一棵矮小的`樹早已長大,如今,我已八年級,回憶着曾經的點點滴滴,夏天送給了我收穫的一年。

一年四季,每一天,都是美麗的,生活中處處隱藏着美的身影,只要用心發現,一定會找到值得收藏的美麗。

而我收藏的美,是‘四季畫卷’因為他們的陪伴,它將更加充實而快樂。

生活美麗作文 篇5

生活總會埋藏許多細細小小的寶藏,待你一一發現它們的美麗。

走在路上的時候,看看路邊的景色吧。沿途的三葉草倒是生機茂盛。小而矮的簇擁着大而高的,形成圓弧狀。晶瑩的雨滴沾在葉片上,由於葉莖弱小而導致三葉草微微傾斜。風兒一吹,雨滴就被推了下來,蹦到土壤上,濺起微微的水花,爾後深入泥土,漏進縫隙中。葉片隨着雨滴的落下而彎下了腰,卻沒有抓住一絲雨滴的衣袂。最後無奈的起身挺背,汲取着那滴藏在土壤的雨滴,把它融入到自己的身體裏。我佇立在一旁,待收藏完這份生機美之後,走向遠方。

紅燈使我的腳步暫停,與我一起的是素不相識的行人。無聊的在那塊地方蹦跳着,抬頭望向那紅燈,心想,這紅燈好慢啊。轉眼看着那羣行人,似乎可以透過那微皺的眉毛,抿着的脣,以及無處安放的雙手,看出他們的焦急。這讓我不禁想起“中國式過馬路”,他們也會不會闖紅燈呢?我不禁有些厭煩。看着那紅燈,似乎也在鼓勵着他們前進。可他們除了焦急之外,卻沒有下一步動作,難道?綠燈亮了,他們似乎得到了釋放,走向了對面。我愣了愣,也跟上他們的步伐。原來是我“以小人之心,度君子之腹”了。想着,心情就好了許多,打臉的尷尬卻沒有阻止我嘴角上翹。收藏這份守紀美,我回到了家中。

父母忙招呼着,説晚飯已經做好了,叫我趕緊過來。我小跑着過去,果然一盤盤菜已經整整齊齊地擺在桌上了。而那碗湯是離我最近的,我喜歡喝湯,全家人都知道,他們一邊嫌棄的説我像個老年人,卻又每每把湯放在我前面。這似乎都已經是一個習慣了。收藏這份親情美,我的心又暖了起來。

一起用火眼金睛去尋找寶藏吧,你將會收藏到更多的美麗。

生活美麗作文 篇6

來到這世上以有十四個年頭,但從來沒有想過自己生活着有何。有時也會抱怨生活如此無趣,如此讓人心煩,彷彿自己在生活中成了一個需影。

也許是由於自己生活的環境較為優越,也許是由於自己未能領悟到這生活的情趣。可那次,我卻深深感受到了生活原來如此美麗。

那晚,做完作業後,習慣性地打開電視,始終沒能找到自己心儀的節目。本想關掉電視,那辛酸的一幕使我為之一震:記錄片中,幾個也我年齡相仿的孩子在和遠方的父母打電話,眼中是晶瑩4的淚珠在打轉着。我靜靜地坐下,那一情景迴盪在腦海裏。節目名為《農民工、我的兄弟姐妹》,講述關於異地的農民工的故事。剛剛那一幕,正是幾個孤獨的孩子為遠離他鄉的父母打電話。他們忍着不哭,使勁兒忍着,他們不想讓父母在剛辛苦工作後還為自己操心。父母在外打工,自己獨自在家鄉生活,這樣的孩子在我們這裏很多。他們不僅要照顧自己,還要照顧整個家。想想,當在風雨交加的夜晚,當他們不能入眠,當他們被轟隆隆的雷聲嚇壞時,他們能找到自己的父母當依靠嗎?父母們一年回來幾次或幾年回來一次,和自己的孩子見見面是多難得啊。家庭環境的惡劣使孩子沒更加努力學習,他們堅信,通過自己的努力,一定能為自己創造美好的未來,也讓父母能安定生活。

我不由地淚留滿襟。是啊!我的生活如此美麗!此時才明白生活如此多彩。自己的生活並不單調,只是缺乏信心和勇氣。也瞭解到人與人之間在生活中相處,並不需要永遠守護在彼此之間,只要心繫對方,生活同樣五彩繽紛。

原來,生活如此美麗。只是我之前不善於去體會她,感受她。

原來,生活如此多嬌,知識我將壓看得如次渺小、平淡。

原來,我是一個渺小的人,因為我對生活竟失去了信心,她卻沒有放棄過我!

生活美麗作文 篇7

美麗就如路邊的野花,在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳,在轟隆隆的夏雷中綻放,在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開,在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味你的生活,在驚喜中你會發現——美麗就在生活的路上,美麗就在身旁……

暖春的清晨,天邊淡淡的橘紅喚醒了蓬勃的生機。路邊的迎春開出了黃色的小花,雖不張揚,但顯得格外清新。柳樹抽出的新芽泛着淡淡的綠色,就這麼隨着微風輕輕擺動着。

下雨天,雨點一滴一滴的從高空墜落,打在地上的水窪裏,泛起一圈一圈的漣漪,落在人家的屋檐下,掛在邊角,晶瑩剔透。雨後,泥土潮濕的氣味混雜着青草淡淡的芳香,在空氣中瀰漫開來……

盛夏的正午,高掛的太陽散發着耀眼的光芒,湛藍的天空更像是一塊畫布,將整片大地籠罩。池塘裏的荷花正緩緩綻放,微微張開花瓣像小姑娘粉紅的笑臉,在碧水的襯托下,更顯得亭亭玉立……

晚秋,金黃的葉片在樹枝上經歷了一場生命的輪迴,風吹過,打着旋兒,像羽毛一般悄無聲息地飄落。文人自古悲秋,可我不這麼覺得,生命的結束不也意味着新生的開始馬上就開始了嗎?路邊的法桐葉全部落到地上,踩上去會發出“咔嚓咔嚓”的聲響,清脆,悦耳。秋天的天空格外高遠,抬頭仰望,沒有那麼刺眼的陽光,更多的是帶給心靈的寧靜……

初冬,寒風凜冽,從遙遠的北國呼嘯而來,又匆匆而過,誰也不知道他們到底要奔向哪裏。有時或許是太心急了吧,捎來幾片美麗的雪花,這白色的精靈帶給了人們寒冬中少有的歡樂。

臘梅的堅強人人皆知,她帶着迷人的笑靨,傲立枝頭,不畏嚴寒,盡情綻放。那紅色的花瓣在徹骨的冰冷中像火焰般温暖着所有人的心……

生活中的美無處不在,它把我們的生活裝點成一幅畫,豐富多彩;它把我們的生活撰寫成一首詩,樸素而不失韻味;它把我們的生活拍攝成一部電影,情節跌宕起伏,雖然歷經坎坷,但終究會收穫成功的果實……

美麗就在我們身邊,用一雙善於發現美的眼睛、一顆誠摯的心仔細觀察,走進生活,走近生活,總能發現它如夢、如幻、如詩、如畫。

生活美麗作文 篇8

凡高曾經説過:“一幅畫如果只有一條條直線的重疊便會顯得單調乏味,只有加上曲折的勾勒,才能成就完美的畫作。”生活亦如此。

一帆風順,光明平坦的生活是每個人都向往的,可這樣的生活就如白開水一樣的平淡無味。誰又能保證我們夢想中的伊甸園,生活在那裏就能永遠安樂無憂呢?誰又能保證我們理想中的香格里拉,就能使我們快樂一生呢?

生活需要曲折的點綴,它就像一種調味劑,將生活調理的濃郁芬芳。

曲折是生活的一筆財富,它使我們懂得生活的真諦。大文學家司馬遷的父親司馬談身居高職,輝煌一生後,兒子卻因誅連被受宮刑,這莫大的恥辱使司馬遷的人生變得坎坷不平,為了父親的遺願,他忍辱負重,一心編寫《史記》,最終流芳百世。生活固然痛苦,可如果司馬遷沒有遭辱刑,順理成章繼承父輩的家業,衣食無憂,恐怕他的名字便不會為人所知了吧。也許生命有不公,但好好珍惜,生活便會因為這點曲折而豐富多彩!

泰戈爾説過:“當你錯過了太陽時,你也會錯過星星,縱使身心疲憊,也要把無奈沉進心底。”“月落烏啼霜滿天,江楓魚火對愁眠。”一個落榜的考生,面對着一江淒涼的秋水,一輪寂寞的殘月,駕着一葉飄移的扁舟,聽着古寺中沉重的鐘聲,悄悄歸來,又悄悄隱去。面對落榜的痛苦,張繼失眠了,生活的曲折令他灰心喪氣,卻也造就了為了吟誦的千古美談。心中不免為張繼感到慶幸,身居宰相又如何,被人讚頌,萬古長青豈不更好?

魯迅用尖鋭的筆觸和熾熱的愛國心喚醒麻木的民眾;完成曲線救國的心願;黑人領袖馬丁路德金用“我有一個夢想”的激情演講喚起黑人運動的高潮……身處別樣的時代前進的路途是曲折的,把握好這個曲折點,它便是我們人生的轉折點。

不要害怕貧窮,做流浪的吉普賽人,即使一無所有也要永遠歌唱。生活的年輪裏充滿了歡笑與曲折,正是因為這些曲折,生活才如奮鬥的花兒,愈是堅強愈是奮不顧身的綻放!

標籤:美麗