關於記生活作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的記生活作文6篇，歡迎大家分享。

記生活作文 篇1

一説到鄉村，我就想到外婆家。外婆家在廬江的一個小村裏。

一進入小村，一條條小路旁到處是田野，到處是水稻，在田邊幾隻牛在吃草，邊吃邊“哞哞”地叫。走進一條大道，下面是一個湖，水上幾隻灰鴨子和大白鵝在水中悠然自得地戲水。湖邊石板上正蹲着一位婦女正在搗衣。水中幾條小魚在游來游去吐着小泡泡，十分可愛。在道上往前看，不一會兒，就看見外婆居住的那座大山。山上樹木茂盛，花繁葉茂。

外婆家有個小表妹，她和我經常在一塊兒玩，我們愛捉迷藏，由於山十分大，不容易找。我們就在山下的一片竹林玩。竹林中一枝枝翠綠的竹子挺拔着守護着這個涼爽的地方，映出一片綠綠的濃陰。我先找，在這片竹林中放眼望去不見人影，只看見幾只鮮嫩的筍從地裏探出頭來。咦，她怎麼不見？我心想。哎，那邊有一堵牆，她肯定在後面。我踮起腳尖輕輕地走到牆邊。我猛地把頭伸過去一瞧。呀，嚇死我。原來，小表妹正如我想的一樣躲在牆邊，她正想偷看我的舉動呢。結果，一伸過頭，我們兩個的臉都快貼一塊兒。

鄉下生活是快樂的，鄉下景色是優美的，鄉下趣事是開心的。

記生活作文 篇2

(1)

暑假到了，因為我期末考試很理想，所以舅媽給我買了一條十分漂亮的白裙子，我十分喜歡。可是因為我太胖了，拉鍊任憑你怎樣拉也拉不上。所以沒辦法，為了能穿上裙子，我下定決心-----減肥!

(2)

媽媽是個十足的“減肥專家”，可每次為自己減肥都會半途而廢，最後導致失敗。早上，媽媽在做早餐，當她聽説我要減肥，立即來了興致，便又在雜誌和網上尋找減肥方法了。“哈!”媽媽叫了起來，“我找到了，關於小孩的減肥方法。”説着便給我做了起來。媽媽做了一碗又苦又難吃的玉米糊，但一想到不久的將來我將變得十分苗條，便狠下心，豁出去了，憋了一口氣，一咕嚕都喝了下去，又急忙拿出一顆糖，塞進嘴裏，過了好一會兒，嘴裏的苦味才沒了。

(3)

中午，我仍然吃那苦苦的玉米糊，看見爸爸大口大口地吃着白米飯和紅燒肉，我的心在不停地流口水。電風扇好像故意引誘我，不斷將紅燒肉的香味往我這兒扇，我一憋氣，迅速吃完，就立刻“逃”到房間裏去了。晚上，媽媽做了沒有脂肪的蔬菜沙拉，這是我這天當中吃過最好吃的東西!!!

(4)

接着一個月，我天天這樣吃，逐漸便習慣了。一天，我稱了一下，我竟然瘦了10斤，令我欣喜若狂!

(5)

經過這個月，我終於發現減肥的苦，減肥的難!

記生活作文 篇3

伴着蟬“知了知了”的叫聲，隨着火辣辣的太陽，跟着秋風的腳步，我們全家人來到獨特的鄉下，體驗一下農家生活。

我坐在車上，放眼望去，一大片黃澄澄的油菜花露着迷人的微笑，好像在迎接我們的到來。茂盛的樹林葱葱籠籠的，密密層層的樹枝把樹林封的嚴嚴實實的，擋住了我們的視線，遮住了湛藍的天空。陽光像利劍一樣穿過樹梢，照到了我的臉上。

穿過樹林，就到了奶奶家。奶奶熱情的迎接了我們。我又讓媽媽帶我去了李阿姨家，李阿姨和媽媽聊了起來，我閒着沒事，就和爸爸來到了一望無際的田野上。田野上，稻穀要熟了。金黃金黃的好像是鋪上了一層金子。秋天的`氣息搖晃着稻穀，使沉甸甸的稻穗有節奏地波動着，好像金山在滑動。風聲稻浪，如似一首動人的樂曲。我抬起頭問爸爸：“爸，我們可不可以割稻穀啊？”“還不行，正秋還沒到，等正秋來了才行。”“那好吧！”我遺憾的説。忽然，瑟瑟金風吹來，稻穀像大海泛起了波浪，稻穀像害羞的少女靦腆地低着頭。

晚飯後，太陽公公帶着疲勞的身軀下班了，我只好回家了，我輕輕地揮手，告別了獨一無二的鄉村，帶回了一路的美好景色。

記生活作文 篇4

一轉眼五年過去了，我們離國中不遠了，在一起五年的同窗，只有一年的時間了，過了這一年，我們何時才能再見？

（一）剛入學的時候

記得剛上一年級的時候，第一次見到同學們，我們就成了好朋友；第一次見到老師，就被老師那張和藹可親的臉征服了；第一次戴上紅領巾，就和它一直沒分開太多的第一次，也有太多的不捨。

（二）現在

而現在，我們都要和自己最好的朋友準備分別了，我們以前都不知道珍惜在一起的時光，卻不知，時間過得這麼快，導致現在有太多的不捨，假如時間還能倒流，我一定會好好珍惜。

五年的國小生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我才發現，畢業不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對於難分難捨的同學，對於循循善誘的老師，對於朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

記生活作文 篇5

常常問自己活到現在失去了什麼，內心五味雜陳，想要分條陳述卻又不知道從何説起。我望着天空想要企圖通過上天來告訴自己。首先我發現自己笑不出來。我使勁的想要牽動兩根神經的運動，沒想到用意過猛，反而牽動了七十幾條。總結這一小段人生的過程，我的笑變質了，不是我不會笑，而是我不知道我該對誰笑。當朋友用笑以示友好時，我想不到以什麼迴應。也許你會説你看到的我是寂寞的。

曾經千方百計想讓別人知道，偶爾在你們腦海中出現的身影是我。我住不到你心裏，可也在你心裏佔據了一個小小的位置。此刻的我是滿足的。雖然你對我印象不深，可是你卻願意為我建立一個讓我自由發揮的地方。

當別人誇我時，我少了過往稚嫩的微笑。不説我收到過千百次誇獎，但我至少以千百次微笑自居。當這個能力突然被收走時，為什麼我不反抗？還是我潛意識已經知道我鬥不過的。

笑的功能好多，笑與生俱來的嗎？還是要培養，笑也分這麼多的種類。含蓄，聲效，動作，心情。馬克吐温還説笑是一種武器。我想也是，正面的就有去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。樸實的民風，是否有讓你與之相處的悸動。當然反面也是古往今來。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。沒有人告訴過我，笑是什麼樣的感情？那些集齊一千個笑容的人換回了什麼……一個人笑的時候容易被人記住，我不願意挑戰孤獨。因為我是會笑的，就是此刻我忘記了笑是誰？借用一句阿信的話，笑——你的名字是？你是？你快樂嗎？

記生活作文 篇6

　　這是一個關於改變孩子惡習的綜藝節目。看後真的感覺不錯，現在的社會，每個家庭基本都是一個孩子，因此在家裏孩子是集萬千寵愛於一身，爸爸媽媽疼，爺爺奶奶愛，外公外婆寵。因此很容易讓小孩養成一些不良習慣。

在我看的這一期節目中，就是這樣一個嬌生慣養的小孩，在家裏就是個小皇帝，爸爸雖然很嚴厲，在孩子小的時候可以打，但是孩子進入國中了，而且體型比父親還高大，爸爸也不能再打，母親有時候都怕他。在家裏就是個小霸王，不管是爺爺奶奶還是爸爸媽媽都敢罵，父母已經認識到孩子的不良習慣，但是就是不知道怎麼改變，因此就讓孩子參加了這個節目，讓別人幫他管教孩子。在劇中，當把孩子送走的時候，父母都是滿眼淚花，哪個父母願意自己的孩子受苦，哪個父母願意讓自己的孩子遠離自己？但是劇中這個孩子卻一副很不在乎的樣子，還覺得父母的哭泣給自己丟臉。

在偏遠山區的一星期變形中，真的發生了一些讓這個滿身惡習的孩子改變的事情，我不知道這是編劇編造的還是是真實的，但不管是哪種情況，最終這個孩子確實變好了，懂得珍惜父母的愛，懂得回報父母的愛。這就是“教育”。

教育難到真的只是要傳授孩子們知識嗎？“教”是傳授知識傳授道理，“育”卻是育人，現在大多數老師都做到了“教”，但是卻做不到“育”。

我們可以想想在劇中的這個小孩，他平時在班裏的表現，他是誰都不在乎，誰都敢頂撞，課想上就上，不想上就出去玩，當堂和老師頂撞，把好幾個女老師都頂撞哭了。你説這樣的小孩我們教他知識，他能聽進去嗎？他會有什麼收穫嗎？我們平常都説要“因材施教”但是對於這樣的孩子，大部分老師卻是棄之不顧，讓其自生自滅。

我們的教育真的要改變，這本該是一個學校做的事情，卻變成了一個綜藝節目，我不知道播這樣的節目是為了宣揚什麼？宣揚社會的功德還是宣揚教育的無能。