學小提琴作文500字[共4篇]

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的學小提琴作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學小提琴作文500字 篇1

我學拉小提琴的時間並不長，但是學小提琴卻讓我品嚐到了成功的滋味，讓我更加自信。

記得那是一個陽光燦爛的下午，媽媽把我帶到教小提琴的老師面前,老師眯着眼睛認真打量了我的手指,點點頭説:“下星期六帶她來上課吧。”從此以後，我開始學習拉小提琴。

剛開始學拉小提琴的時候，我的手指因為按弦而破了皮，肩膀也被琴託擦傷了，疼得我咬牙切齒，但想到家人對我的期望和自己的.願望，我便咬着牙堅持學下去。不久，我演奏的樂曲越來越悦耳動聽，我的進步也受到老師的表揚，老師還建議我去參加水平等級考試。

在我剛開始學拉小提琴時，還發生過一件難忘的事。那次，已通過小提琴八級的姐姐來我家看我拉小提琴。那時我的基礎還不紮實，剛拉完一曲，姐姐就抿嘴笑起來，笑中帶着諷刺的味道，然後説：“天啊！你這是在殺雞嗎？”然後又大笑起來。現在，她聽我演奏，可再不敢嘲笑我了。每當我演奏的小提琴曲時，她的眼睛總是睜得大大的，一副不可思議的樣子。她哪知道我為此付出了多少心血，多少努力。

每天寫完作業後，我就在書房裏拉着小提琴，感受到音樂的魅力，為自己的努力沒有白費感到無限的欣慰和自豪。學拉小提琴給我帶來了成功的感覺，讓我更加自信；也使我明白任何事情的成功都必需付出汗水和心血。以後，我還會繼續堅持學拉小提琴，讓我的音樂藝術水平有更大的提高。

學小提琴作文500字 篇2

從小到大，我學會了很多東西，從吃飯走路到讀書寫字，但最讓我印象深刻的還是學拉小提琴。

那還是上幼兒園大班的時候，我第一次拿着小提琴去上課，當我聽到老師用小提琴拉出美妙動聽的音樂時，我想：多麼好聽的音樂啊，如果我能拉出來，那該多好啊！我暗暗下決心，一定要把小提琴學會。

但是學琴的過程並不是一帆風順的。記得有一次，眼看還有兩個星期就要參加比賽了，可我拉的協奏曲仍然很不熟練，別説好聽了，就連調子都不成，婆婆笑話説：“拉得什麼呀，像救護車一樣。”我着急得滿臉通紅，直跺着腳，恨不得把琴摔了，我對着小提琴大喊：“不學了，永遠不學了！”可是再看看一旁的小提琴，我忽然想起了“子不學，斷機杼”的故事。孟子小時候逃學，半途而廢，孟子的媽媽用梭子把快要織好的布一下弄斷，整匹布都沒有用了，後來孟子認真學習、奮發努力，終於成為我國偉大的'思想家。如果我現在放棄了，那麼也就前功盡棄，前面幾年的功夫全都白費了……想到這兒，我又拿起小提琴。終於我用了幾天的時間把曲子拉熟了，最後我還獲得了江蘇省級大賽的一等獎，當我捧着獎盃時，我嚐到了學琴的喜悦。

我現在已經學會了拉很多曲子，但我還要繼續學下去，因為學琴告訴我：堅持就是勝利。我想只要我堅持下去，我就一定能實現在悉尼歌劇院拉琴的理想。

學小提琴作文500字 篇3

有人説：鋼琴是音樂之母，但我認為小提琴是樂器之王，所以我選擇了小提琴，帶我進入了音樂的殿堂。還記得，當我拿到我的第一把小提琴時，簡直高興得差點兒要飛上天呢！但剛開始拉出來的聲音，簡直就像殺豬聲音一樣慘不忍聽。幸好，教我提琴的侯老師不停的鼓勵我，讓我對小提琴持續抱持着濃厚的興趣。

第一次參加音樂比賽時，是在我一年級的時候，當時的我缺乏了勇氣，也沒有自信心；很害怕在台上的我拉錯音被耳尖的觀眾一耳聽破，也很擔憂提琴的弦突然斷掉……，這些情況若是出現恐怕是災難一場！悲觀的我，還好有樂觀的家人為我加油打氣，讓我有了上台的勇氣與自信。

雖然踏上舞台的第一步，心裏還是緊張不已，深深倒抽了好幾口氣；但是老師告訴我，只要想象自己只是在琴房裏拉小提琴而已，就會感覺比較輕鬆。因此，我便按照老師的'指示開始想象—忘了台下有嚴格的評審，忘了台下有熱情的觀眾，也不記得台上有緊張萬分的我；就這樣，當我輕鬆的拉完一首曲子時，台下那如雷的掌聲，才把早已陶醉、沈浸在古典樂曲的我拉回現實呢！

有時候，我也會覺得練琴需要耗費許多時間和精神，但當我拿起了心愛的小提琴，頭輕輕的向左傾，閉上了雙眼，舉起了右手拉出第一個音符時，我知道—我會繼續在小提琴的世界裏努力下去！

學小提琴作文500字 篇4

還朦朧的記得，我當初學小提琴的樣子。

一天，媽媽突然走進我的房間，對我説：“兒子！我們去學小提琴吧！”我當時還不知道小提琴是什麼，但是出於好奇，我對它很感興趣。於是，我高興地説：“好啊！”

我來到了學小提琴的地方。那裏面全是小提琴。我走到了老師跟前，鞠了個躬：“老師好！”

老師高興地説：“好，跟着我做一些動作吧。”我便小心翼翼地拿起了小提琴，一步一步慢慢地隨着老師的`動作學。不一會兒，我就熟練了，每個動作都跟老師差不多同步了。

老師説：“很好，現在動作已經掌握了，那我們現在開始學曲子吧。”於是，老師拿起了琴弓，莊重地架起了小提琴。老師動情地拉起來，不一會兒，我就聽得入了迷，沉浸在了音樂的世界中。老師停了下來，問我：“你會讀譜嗎？”我驕傲地説：“會！老師我會！”

“會讀就好，這樣就容易多了。”老師笑了笑。

我架起琴，開始拉。但我很快沮喪起來，因為我是初學者，所以拉得不怎麼樣，聽起來有點像拉大鋸。

我有些不高興了，老師見了，説：“不用沮喪，初學者都是這樣的，多練就行了。”

我回到家，馬上吃完飯，關上了房門，架好小提琴，就開始拉，直到九點鐘。

第二天，我們來到了琴行，對老師打了個招呼。老師説：“來，曲子練得怎麼樣了呀？”我沒説話，架好了琴，拉了起來，突然感覺沒有之前那麼糟糕了，老師聽了，讚歎着説：“很好，你終於學會了！”我高興得一蹦三尺高。

我一直保持堅持不懈的練習，最終慢慢地熟練了。