我學小提琴作文8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我學小提琴作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我學小提琴作文1

去年的9月份，媽媽給我報了小提琴班。“太棒了，太棒了！ ”我一邊歡呼，一邊撲向媽媽。這個小提琴班是我自己選擇要報的，因為我看見電視上有人在拉小提琴，那優美的旋律就像河流的聲音，那樣輕快，因此，我喜歡上了拉小提琴。

到了學小提琴的日子，我更是高興萬分，自己馬上就可以學習小提琴了。

原以為小提琴很簡單，只是把弓放在琴絃上上下拉就可以了。但是拉小提琴並沒有我想像的那麼簡單，拉小提琴不光要把弓放在弦上拉一拉，還要注意正確的姿勢，比如：拉小提琴要注意胳膊肘，一定要與肩膀平行，如果不注意的會沉下來，那樣背也會彎的.......。

起初拉小提琴的時候是非常辛苦的，但隨着我拉小提琴的技術越來越高，也就不那麼辛苦了。

拉小提琴雖然非常辛苦，但是我的心裏卻非常高興，因為我學會了拉小提琴，我很自豪。

我學小提琴作文2

經過樂三年的刻苦練習，我學會了拉小提琴，可以熟練而優美地演奏許多樂曲。

我從幼兒園大班開始接觸小提琴，其間遇到了許多困難。一開始學的時候，我連一些基本的“哆來咪”拉起來鬥很費勁。由於左手指法不準確，右臂運弓不自如，我拉出來的曲子聽起來很刺耳，像在拉大鋸。那時候，我不太喜歡小提琴，因為練琴很累、很枯燥，而且不能玩了，也為此哭了很多次，讓媽媽很生氣。

就這樣，我開始每天練琴。為了使拉出來的聲音優美些，我反覆地練習一些基本的動作，右臂怎樣運工，左手的手指怎樣靈活到位。每天練琴的順序是先連基本功，練習曲，再練中國歌曲和外國樂曲。一天天過去了， 隨着時間的推移，我的琴藝也漸漸提高了。記得去年夏天，為了準備小提琴考級，我練琴的時間也平時長了，那天，我懷着激動的心情來到考場，我覺得那天的表現出奇地好，果然不出我所料，我獲得了二級良好證書。我的小提琴拉得更好了，一半是因為我刻苦練習，一半是老師和媽媽的精心指教。

當我的手指不再生澀，彈奏出一串串悦耳的音符；當我看見家人欣慰的笑臉時，我覺得自己收穫很大，也很快樂。

我學小提琴作文3

記得剛開始學時，我一個音也拉不好，更不用説是練曲了。於是，老師給我看了一部影片，這是許多小提琴家演奏的，我一邊看，心中一邊想：我一定要和他們一樣好。

説幹就幹，我主動向老師提出學習基本技術。他拿出24張卡片，每張卡片上各有一個音，我認真地聽着、讀着，不一會兒，我就會讀基本音了，我想：原來拉小提琴這麼簡單呀！我拉起曲子，可音好了，弓子卻斜了，看來學琴真不是件容易事，可一定要付出很大代價的`哦！

我回到家裏，拿起一本曲譜讀了起來，並且標上升號、降號和譜號，這樣，拉起來就方便多了！我堅持這樣練，每一天都不例外。過不多久，一首美妙的曲子就誕生了，果然好聽，而且我的手指像一個個小舞蹈家，在琴絃上跳躍着，哈，我成功拉完了一首美妙的曲子啦！

通過練習小提琴，我知道了只要勤學苦練，就能練就一身本領，正如一句話，“一分耕耘一分收穫”。

我學小提琴作文4

一次聆聽音樂會讓我這個樂盲迷上了小提琴。禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終於答應讓我學琴了。

媽媽給我請了個老師教我拉琴。看着老師那嫻熟的動作，聽着琴絃上發出的優美的樂聲，真讓人佩服。我想：要是有一天，我也像老師那樣，身着黑白相間的燕尾服，站在夜深人靜的小樹林中，輕輕地拉上一曲小夜曲，那是多麼令人心滿意足呀！

我從老師教我的指法開始練習。我必需先學會用脖子和肩夾住這把小提琴。開始還能夾住，到後來，我的脖子也酸了，頭也麻了，汗也下來了。我緊緊地咬住牙關，好像一鬆嘴，琴就會掉下來一樣。老師在一邊一個勁兒地讓我放鬆。我卻越來越緊張，直到脖子開始抽筋了，才把琴拿下來。就這樣，我很快過了第一關。

俗話説：師傅領進門，修行在個人。下課以後，我練習得就更苦了。夾琴、推弓、拉弓，一練就是兩個小時。有一次，我發現我的小提琴上怎麼有點水呢？原來，是我的汗水把琴弄濕了。現在，我的肩膀上的皮膚上還有一片硬硬的繭——那是我練習夾琴的烙印。

冬天，天氣冷，我的手上有幾道小小的裂口，按琴絃的時候一不留神，口子被琴絃拉深了，流出了鮮紅的血。媽媽勸我休息休息。我説：“不！流點血不算什麼！”就這樣，經過刻苦練習，我的小提琴考級已經通過了六級。

我學小提琴作文5

維也納是我夢想的舞台，我要帶着小提琴，去把這個夢想變成事實。

在我五歲時，我就已經熱愛音樂，媽媽知道了我的這個想法，於是給我報了小提琴班，這對我是一個天大的驚喜，也算是我童年天真的想法中，離夢想走近一步吧。

其實，學拉琴不光是在老師那裏練。主要還是回家練習。“用右手握弓，左手拿琴，脖子和腦袋夾着琴……”老師正一聲一聲地教導着，我覺得自己拉琴時，自己就是第一個聽眾，在自己的感覺下，讓每一首曲子變得完美。

在考4級時，我苦苦練習，每天至少拉1個小時，但音還是不完全準。這時，從我腦海冒出一個念頭：總是拉不好，放棄吧。媽媽似乎看出了我的心思，她拍拍我的肩，説：“在一個故事中，它要想有一個完美的結局，得先擁有一個美麗的夢想。不要放棄，我相信你可以，去追求你的音樂夢想吧！”媽媽語重心長地説，我感悟了，從此我認真地學習，也通過了4級考試，經常去參加各個表演，在一次次刻苦訓練中，我學會了拉琴。

只要你刻苦去練習，不放棄，就一定可以成功。

維也納呀，你等着我，我會帶着我的朋友——小提琴，去那美麗的聖地找你。

我學小提琴作文6

我五歲半的時候，媽媽給我在小天鵝藝術團報了小提琴班。剛拿到小提琴時，我很好奇，也很喜歡。

開始學習了，老師先讓我們擺夾琴的姿勢，一口氣要堅持十幾分鍾甚至更長的時間，姿勢要規範，不能讓琴頭低下來，而且每天至少要堅持練一個小時。夾琴的枯燥練習，讓我的胳膊又酸又困。

剛練了幾天後，我告訴媽媽我不想學了。可是，媽媽並沒有像我一樣輕易放棄。她天天陪我在家練習，看着我拉琴時流眼淚，雖然心疼，但是仍然想各種辦法來鼓勵我，希望我堅持下去。

現在，我學小提琴已經一年多了。每次去上小提琴課，杜老師都誇我拉得最棒，還誇媽媽輔導得很認真，我和媽媽聽了都很開心。現在，我會拉《八月桂花遍地開》、《念故鄉》等很多曲子。

我很感謝媽媽對我的鼓勵，是她讓我一直堅持了下來。今後，我一定按照老師的要求，刻苦練琴。我還有一個小小的祕密，等爸爸過生日的時候，我要給他拉一首名叫《父親》的曲子。

我學小提琴作文7

我從幼兒園大班就開始學小提琴了。本來我是想學架子鼓的，可媽媽説：“架子鼓打起來太響了，學小提琴吧！"我想：小提琴是樂器之後，而且曲子都是五線譜，中學時再學架子鼓吧！

第二天媽媽帶我去新城跟谷老師學小提琴。買好小提琴，調好音，老師就開始教我小提琴了。老師先教我動作，動作真難呀！手要向裏面拐，我覺得手要斷了。

終於開始拉小提琴了，老師教我拉空弦，不一會兒，我就學會了。

第4節課時，我已經會拉《小星星》了，還會拉《上學歌》，老師表揚我，我心裏美滋滋的。

現在我已經能拉得非常熟練了，還得過許多獎。但是少不了每天在家裏的練習，每天晚上，我都要練30分鐘到1小時30分鐘的小提琴。去年，爸爸媽媽覺得太遠了，就把我轉到了陳老師那裏。陳老師比谷老師拉得好。在陳老師那裏我的音按得比原來準了，已經考了一級。

“世上無難事，只要肯登攀"。只要我堅持練小提琴，我一定可以達到老師的水平。

我學小提琴作文8

前幾天，我學會了一項新本領——拉小提琴。這可是我費很大勁兒才學會的。

在去年聯歡會上，我看見幾個同學一起拉小提琴，羨慕極了！當時我就想：我一定要學會拉小提琴。我把自己的想法和媽媽説，媽媽同意了，第二天就給我買了一把嶄新的小提琴。

開始學了。可是我不會拿弓子，老師教了我兩三遍，我總算學會了。問題又來了，握琴的時候我握得太緊。老師教了五六遍，我都沒會。我想：這琴怎麼硬要和我作對？我垂頭喪氣地坐在一邊自言自語地説：“算了，不學了！”這時候，老師説：“不要灰心，才剛剛學，多練幾遍就好了。”媽媽又接着説：“孩子，別放棄！慢慢來，世上無難事，只要肯攀登。”我心想：既然決定學了，就應該堅持下去，不能半途而廢。於是，我又有了信心。

我仔細觀察老師的握法，啊！原來五根手指要豎着排整齊，大拇指要立起來，胳膊要往裏收。我按老師的拉法去做，一遍，兩遍……啊！我找到感覺了，太好了！我拉出了優美的旋律，我終於學會了！我高興地蹦了起來。

通過學小提琴，我知道了：做什麼事都要付出努力。不經歷風雨怎麼能見彩虹！