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難忘的教導國小作文

作文2.03W

在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的難忘的教導國小作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

難忘的教導國小作文

難忘的教導國小作文1

在我的校園生活裏,讓我印象最深刻的是李老師,她那孜孜不倦的教誨使我永遠銘刻在心裏。

記得有一段時間,我考試連續幾次名列前茅,得到許多老師和同學們的稱讚,有些飄飄然了。上課有些不專心,作業有些馬虎應付了。

李老師知道後,把我叫到辦公室。心想:這次可摻了,肯定會被老師罵的。出乎

預料的是老師竟沒有責罵我的意思,而是親切地跟我講了《龜兔賽跑》的故事,還説:“智慧就像一顆美麗的寶石,如果用謙虛鑲嵌寶石,就會變得更加光彩奪目了。中國不是有一句古話‘滿招損,謙受益’嗎?你應該明白兔子為什麼會輸給烏龜吧,也是因為自己驕傲自滿,覺得已經夠了,無須再努力了。現在你已經滿足了嗎?”

在返回教室的時候,我回想老師剛剛説的幾句話,此時我明白了“驕傲使人落後,謙虛使人進步”的道理了,就是説驕傲自滿的人就會落後於其他人,只有謙虛學習,才會進步。

我下定決心,要虛心學習,不再驕傲自滿了。要嚴格要求自己,以優異的成績報答李老師對我孜孜不倦的教誨。

難忘的教導國小作文2

媽媽性格開朗熱情也很善良,她經常教導我,從小就要做個誠實有教養的孩子。要心懷廣闊、善良、懂得感恩

記得有一次,因為是夏天,天氣很熱,我突然覺得很想吃東西,我馬上跑到“零食儲備庫”裏去找吃的。可是誰知竟然連一粒米都沒了。我跟媽媽説:“我們一起去超市逛逛吧!”她想了想,去換了衣服,跟我來到了超市。我們挑啊挑啊,採購了一大堆東西,然後去排隊結賬,結賬時營業員對媽説一共是209.5元,媽媽付了300元,媽媽接過營業員找回的錢也沒數就一把放在兜裏,提着兩大包東西我們便回去了。

到家以後,媽媽整理完東西,把口袋裏零錢拿出來放好,突然説:“咦,這錢怎麼不對啊?不是應該只找90塊5毛,怎麼找了95元啊?不行我要把錢還回去才行。”我突然怔住了!我馬上對媽媽説:“算了啦!也只有幾塊錢的事。那麼遠何必又跑一趟,也許別人才不在乎呢!”這時媽媽望着我嚴肅的對我説:“五塊錢是小事,可是誠實確是大事。我們做人做事從小就要有原則,你忘了媽媽平時怎麼教你的嗎?不該我們拿的東西哪怕是一分錢也不能要,記住了!”聽完媽媽的話我不好意思的對媽媽説:“恩,知道了,是我錯了,我們那就趕緊給人家送回去吧!”於是媽媽和我又反回超市去找到那個營業員把多找的零錢還給了她。

現在回頭想想媽媽教導我的是非常正確的,人一定要誠實誠信,無論在哪,無論面對的利益是多還是少,都必須要對自己對別人負責!想想平時生活中許許多多的小事,媽媽總是耐心的開導教育我,讓我從小就養成很多的好習慣,是媽媽陪伴着我健康成長的!

難忘的教導國小作文3

輕點時光的台階,細數故去的光陰,除去與同學嬉鬧的時間,留下的只有耳畔邊老師的諄諄教導……

我拿放大鏡去窺探這六年的國小光陰,回首成長的.路程,看到的是一路成長的歷練。在這過得倉促且漫長的六年時光裏,有人離開,也有人進來,匆匆面容反覆交疊。唯有高老師的教導,他那每一個眼神,每一個舉動,彷彿早已刻錄成光盤不斷回放在我記憶的深處,不斷地、不斷地回放……

那節課間,我忐忑不安地坐在自己的座位上。看着數學課代表正在叫那些作業不合格的人去老師辦公室。昨天我的作業寫得一團糟,前一次的作業也沒有改錯。一本本作業從課代表的手中發出去,直到最後一本,課代表拿着它走向我。我接過課代表手中的作業,徑直向老師的辦公室走去。只見高老師一邊揉着他那通紅的鼻子——那是他鼻炎發作時慣有的動作。我走到老師的辦公桌前,老師抬頭看了我一眼,卻一聲不吭,接着伏下頭改着作業。一個個對勾落在作業本上,接着是一個瀟灑的100分,拿起另一個本子重複着剛才的動作,時間那樣的漫長,我呆呆地看着,一個個對勾緊接着又是一個100分......這樣的畫面重複了幾遍。那時,辦公室裏只有老師打勾時筆尖與本子紙面磨擦聲與我內心不安的心跳聲。老師彷彿終於想起了站在一旁的我,用力吸了一下鼻子,伸手拿過我的作業本,翻開只是淡淡的説了一句:“作業寫得不太好啊。”便開始講起那些我做錯的題,時不時抬起頭問我聽懂了沒有。盡然沒有預想中的責罵與訓斥,老師這樣的態度使我更加的愧疚。本子上哪一連串的“x”讓我無地自容。我突然感覺,老師正在用他那無聲的語言教導着我,不訓斥不責罵,只是那樣淡淡的,卻讓我心生愧疚之情。

時光發出細碎的聲響,像腳步要離開,我知道若沒有離別成長也平淡無味。老師的教導沒有責怪與訓斥,像極了失望,我知道即使是無聲的也足以讓我痛徹心扉。也正是在那以後,我再也沒有應付過老師的作業,因為我怕讓他再次失望!

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