難忘的什麼作文怎麼寫

每個人的記憶深處都有最難忘的東西，下面就是小編為您收集整理的難忘的什麼作文的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！

　　篇一：難忘的老師

命運讓我們相聚，路過彼此的生命，我註定只是一個過客，普通得容易讓你忘記；而你之於我卻是最好的老師，不管多年以後能否再見，你一直生動在我的記憶裏不曾走遠。

救贖沉淪的靈魂

七年級剛進校，我被分進了普通班，原來的滿腔熱情遭遇了當頭一瓢涼水。我受不了加強班與普通班不同的待遇，於是自甘墮落，每天行屍走肉一般，上課聽一半玩一半，覺得“分不在高，及格就行”。於是，60分成了我的拜把子兄弟，每次大考總是不棄不離。終於有一天，宋老師當着全班同學的面狠狠批評了我：“顧金玲，你是7號，考高中大有希望的。可你整天不思進取，心思都用在哪裏了？你這是懦弱，不敢嘗試，害怕失敗。糟踐自己呀！”

第一次被人這麼赤裸裸地批評與質問，我的淚珠刷地溢出眼眶，任其流到嘴角，很澀很鹹。這時，宋老師走到我跟前，厲聲喝道：“不許哭，從哪裏摔倒就從哪裏爬起來。眼淚得不到同情，它只是你承認懦弱與失敗的罪證。”

還記得初見您時的瘦小模樣，實在難和現在這麼強悍的話語聯繫到一起。但那席話喚醒了我沉睡的靈魂。從此，不論我受到大小委屈，我都提醒自己不許哭，我永遠記住了——眼淚不能得到同情。

捧住如水的青春

剛開學不久，一股看言情小説的風暴席捲全班，我成了一名資深的言情小説迷。當然，那都是私底下的，因為在宋老師的法律裏，這些都是嚴重違法的。可還是有這麼一位不怕死的姐妹兒斗膽在宋老師課上玩起了貓膩。

她把書壓在下面，結果還是不幸被發現了。宋老師凌波微步般趕到事發地，迅速抽出那本書，來個人贓俱獲。那位同學的臉一會兒紅一會兒白，大概是想在暴風雨來臨前準備點什麼辯詞。可宋老師並沒有給她説話的機會，指着那本書淡淡地説：“撕了它。麻煩同桌幫下忙，別浪費大家太多生命。撕得碎點兒！”主啊，那個同桌就是我——可憐書的主人！這不是殺雞儆猴，而是讓猴殺雞呀。

“從現在開始，我不希望再看到這種書。你們還沒到年齡，對這些書還缺乏是非判斷的能力。況且，這種十天就能寫上一本的書根本就不能在作文或生活上給你們什麼幫助。現在是你們學習的黃金時期，不要為了這些文字垃圾埋葬了你們的美好未來……”

未來看似遙遠，其實就在手邊，它就像輸不起的遊戲，出錯就會被判出局。青春如水易逝，可要鄭重捧於手心。

守護單純的心靈

宋老師是我們的心靈導師，遇到生活的難題我們總是首先想到她。

班上某女生收到一封高年級同學的情書，嚇得不知所措，只好向宋老師求救。情書唉，在每個老師那裏可都是雷區。這位學長本着不怕死的精神，居然向爆破力最強的宋老師班的女生髮起攻勢，佩服。

宋老師一臉嚴肅地打了個電話，接着那位學長就不知從哪裏奔過來了，被悻悻地帶進了辦公室。我們在教室裏小聲議論着這位壯士的幾種可能的結局，突然，“啪”的一聲打斷了大家竊竊的爭論。“我不希望你在這方面有什麼愛好，也不允許我教的學生中有這樣的事發生……”我們倍感榮幸，教室在辦公室隔壁還是有點好處的。

過了一會兒，學長帶着不均勻的臉色匆匆離開了，宋老師隨即走了進來又是一番苦口婆心：“你們都不是小孩子了，老師有幾句話想對你們説。可能你們也在嚮往着所謂戀愛什麼的，但老師想告訴你們，沒有一個被傷害的`過去是多麼美好的事。特別是女生，給我記住，要學會矜持明禮，儀表大方，舉止得體……”

當時我似懂非懂，可身邊的故事多了，也便漸漸明白：花季裏垂涎青澀蘋果的人，留下的只能是未來的灰暗甚或是抹不去的淚痕……

宋老師，您是我心中最好的老師，您給予我信心、智慧，指引我走向光明未來。我知道自己文字很粗糙貧乏，根本描繪不出您的動人光彩，但您的諄諄教海永遠照亮我的人生之路。

　　篇二：難忘的一節體育課

“行百里者半九十”，當我第一次看到這句格言的時候，怎麼也弄不清它的意思。一百里路，已經走了九十里，明明還差十里，就到達目的地了。為什麼説這才剛走了一半呢？我帶着這個問題去請教老師。老師講解了半天，我還是將信將疑。可是沒過多久，在一節體育課上我卻親身體會了這句話的含義。

那節體育課的教學內容是測驗四百米長跑，這可是我最頭疼的一個長跑項目了。然而我只能硬着頭皮站在了起跑線上。“砰”，發令槍響了，我趕緊邁步跑起來。最初的一百米，我跑得還可以，一邊跑一邊瞟着同組的同學們。第二個百米，我慢慢開始出汗了。我．一邊調整着節奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅持，堅持到底就是勝利！

跑完了兩百米，我感到渾身發酸，兩腿像灌了鉛，呼吸開始變得急促了，步子也逐漸邁不開了。我向前望了望，哎呦，還有一個彎道，足足有一百多米。“堅持得了嗎？”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎麼這麼長啊，比前兩百米還要長。我只覺得心快要從胸膛裏蹦出來了，嗓子又幹又熱，兩腿早已不聽使喚，眼睛也不自覺地閉上了。這時我聽見老師和同學們在喊：“終點要到了，衝刺啊！”我一下子睜開眼，只覺得自己快要窒息了，實在沒有一點力量向前跑了，便索性由跑變走。最後我腿一軟，跪坐在跑道上了。

同學們到達終點後，都朝我圍攏過來，幾個同學遺憾地説：“看，就差那麼二十米！”我也懊惱地搖搖頭。就因為這二十米，我失敗了。跑完三百米只能算跑過了一半，而失敗就出在這最後的幾十米上，這不正是對“行百里者半九十”最好的詮釋嗎？

是啊，十里對九十里而言是很短的路程，但卻非常關鍵。在體育運動上，短跑的最後一秒，跳高的最後一躍，足球場上的最後一記射門不都體現出“行百里者半九十”的道理嗎？只有在最後關頭勇敢地衝上去，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。

在學習上、生活中乃至人生的道路上，止步於九十而導致前功盡棄的現象還少嗎？就我自己而言，不也從止步於九十中得到了深刻教訓嗎？“行百里者半九十”道出了多麼深刻的哲理啊！

這節課讓我終身難忘，因為它給了我深刻的思想啟迪。

　　篇三：難忘的眼神

那個熟悉的眼神，我永遠忘不了。

那是一個寒冷的夜晚，我又和媽媽吵架了。這次，我實在忍無可忍，賭着氣“啪”的一聲響關上了門走了出去。這時候，外面冷得要命。時間快九點了，衣服穿得太少，還沒吃飯呢？肚子開始“咚咚”地打起鼓來。可是，自己身上沒有帶錢，怎麼辦呢？哎，真是雪上加霜呀！我裹着自己，使自己不至於凍僵。

我走到“面對面”快餐店門口，老闆娘看到我，也許是看到我瑟縮的樣子，也許是我的肚子“咕咕”的抗議，她把我拉進店裏，關切地問，“你為什麼現在還不回家？外面這麼冷，你媽媽會擔心的。”“她會怕我冷？她巴不得我早點兒走。她在家裏一個人快活，再沒人和她搶電腦玩了。”我生氣地喊。

老闆娘沒有説什麼，轉身端來一碗熱騰騰的牛肉拉麪。看到食物，我的食慾馬上上升百度，狼吞虎嚥地吃起來。一碗麪下肚，周身熱了起來，想到老闆娘都能為我設想，而老媽竟然讓我出門，不聞不問，金豆豆從眼裏湧出來，一顆顆地打在碗上。老闆娘温和地説：“吃飽了嗎？”我使勁地點了點頭，感激地望着她，連聲向她道歉。老闆娘嚴肅起來：“不必謝我，要謝，還是謝謝你的媽媽，是你媽媽打電話給我，説如果我看到你，就一定要把你留在店裏的。”媽媽，怎麼可能？當我看到老闆娘手機上的號碼時，我愣住了。“孩子，誰給了你生命，誰讓你看到了美麗的世界，不都是你媽媽嗎？媽媽辛辛苦苦地把你拉扯大，為的是什麼，不是為了給你幸福快樂嗎？兒女都是母親身上掉下來的肉，有哪個父母不疼愛自己的子女？快回去吧！你媽媽一定正在家中焦急地等着你呢。”

聽了老闆娘的一席話，往事一幕幕浮現在我的眼前：

那次參加運動會，我被同學傳染感冒了。媽媽焦急的眼裏都噴得出火來，二話沒説，背起與她一樣重的我就往診所跑。媽媽粗重的呼吸在結霜的寒夜格外分明，汗珠滴在我的手背上冰涼。我哭着要媽媽放我下來。媽媽卻輕鬆地説：“傻孩子，這可是媽媽減肥的好機會呀，我怎麼能讓它溜走呢？”到了診所，聽到醫生説沒事，一直繃緊的臉才放鬆下來。回到家，媽媽還一直守候在我的身旁……

還有那次我打翻了開水燙傷了腳，母親哭了幾個晚上；那次我考試遭遇“滑鐵盧”，媽媽勸了我一個下午……想着想着，我再也坐不住了，我飛快地朝家的方向衝去。

果然，媽媽正拿着羽絨服，站在小區門口四處探望着，眼裏滿是擔憂。媽媽一定是在焦急地等我，“媽——”我撲進媽媽的懷裏，好暖和！媽媽給我披上羽絨服，輕輕地撫摸着我的頭髮。抬起頭，我看到那再熟悉不過的眼神，慈祥温暖，頓時一股熱流流過我的心。媽媽輕輕地問我：“餓了吧？飯還盛在保温盒裏。走，咱們同家邊烘火邊吃飯。”我使勁地點點頭，淚水又湧了出來……

從那以後，我就永遠在心中銘刻下了那如同黑鑽石般熟悉的眼神。

　　篇四：難忘的採訪

老師説星期四下午帶我們小記者和小播音員去電視台參觀、採訪，大家特別高興。

好不容易才盼到了星期四下午。來到電視台，大家都欣喜若狂地歡呼起來！迎接我們的都是“重量級”的人物：電視台的“員老”周副台長、獲得“省十大優秀記者”稱號的黃叔叔和獲得“省十大優秀播音員”稱號的袁阿姨。我們一擁而上，圍住他們便連珠炮般採訪起來。

問了些問題，袁阿姨説：“大家邊參觀邊採訪吧！”我們在她字正腔圓、優美動聽的介紹下參觀了新聞部、廣告部、綜藝部……。最後，我們來到播音室。聽完袁阿姨介紹播音室的設備後，我想，幾乎天天在電視上看到袁阿姨播音，我在學校廣播站就常模仿她播節目，今天難得面對面跟她學習，何不叫她現場給我們播一段！“阿姨，給我們播一段新聞吧！”我一提出，大家馬上發出了贊同的歡呼聲。袁阿姨微笑着坐到播音的座位上，很快進入狀態：“觀眾朋友們晚上好，今天是……”在這美妙的聲音中，我們陶醉了。阿姨播完，站起來向我示意：“這位同學，下面你來試播一下吧！”讓我試播？我興奮極了。作為小記者、小播音員，能坐在電視台裏播音是我夢寐以求的願望，沒想到今天機會終於來了！我激動不已，心怦怦地跳，自己直冒汗。我坐到播音位上，努力讓自己鎮定下來，看着攝像機，用最清晰的聲音播了起來：“今天，潭津中心校的小記者和小播音員來到……”播完後，阿姨給我豎起了大拇指，還説了不少讚美我的話。

最後，我們來到演播大廳，這時又來了幾位大記者。開始採訪了，大家爭先恐後地提問了許多問題。如怎樣採訪，怎樣寫新聞稿，你採訪過的印象最深的人物是誰，等等。終於讓我“搶”到機會了：“黃叔叔，採訪時，如果被採訪人拒絕接受採訪，應該怎麼辦？”我剛問完，在場的所有人都鼓起掌來，大概這個問題是所有記者遇到的最大難題吧。黃叔叔認真地想了一會兒，説：“當別人不願意被採訪時，你應該先跟他聊聊天，套套近乎，多和他溝通，去引導他、感悟他，或者跟他談他感興趣的話題，多換幾個角度去切入。如果是一些反面報導，有時還可能要換其他的方式進行事實真相的拍攝……”

時間過得飛快，一轉眼，我們的採訪就結束了，大家戀戀不捨地離開了電視台。如今，我還常常想起那次難忘的採訪。