以讓為話題的作文彙編6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的以讓為話題的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

以讓為話題的作文 篇1

《心鎖》插曲淡藍未央為你畫地為牢的等待！——題記

一直都這樣以為，在每個人的內心深處總會有些人或事，很難輕易説忘記，於是我們習慣用一把小小的鎖，鎖住那時的甜蜜與糾結、彷徨和失措……時過境遷，也只有偶爾在夜深人靜思緒纏綿糾結時，才會悄悄地打開這把鎖，獨自翻閲那泛黃的日記。

沒有誰能揣摩那把鎖裏的東西，即使是與你共枕的另一半也不會，因為他（她）心裏也同樣有着這樣的一把鎖。也許這就是所謂的“不能説的祕密”。只有我們在同樣一個熟悉的街角，轉身的一瞬間，在一個沒有停歇的片刻，才會深深地明白有些人或事，是自己無法忘掉的。如同掛在晨曦裏的露珠，在陽光的照射下悄然竄進了我們的眼簾；如同飄在蔚藍天際中那朵慵懶的浮雲，被暖風的拂過後漠然幻化成他（她）的影子，原來那些歡笑與憂傷，零星的瑣碎，也被當成了寶貝兒，悄悄地珍藏。

時間如同捏在手中的細沙，總是會從手指間偷偷的滑落，悄無聲息，卻總能留下一些不易覺察的痕跡。很多時候，人們時常會以為自己因為某些心動而邂逅愛情，投入了所有的感情，用盡了所有的氣力。或許，愛情只是一種短暫的迷離，一種美麗的邂逅！卻能讓人陷入困境，無法走出情感的沼澤地。只有愛過了，痛過了，才知道愛會成為心底永遠的隱痛！如同歲月，流逝之後，總能留下一些無法磨滅的痕跡！於是，在不經意間，發現人們在時間的流動中，各自憔悴，各自蒼老，驀然間，驚覺歲月留在自己身上的無情痕跡，不覺神傷！

於是我開始質疑這凡世中，是否所有緣分都註定的是悲歡離合，註定了擁有了再去忘卻？當愛再次降臨在我的身上，我才恍然大悟，原來花落亦會再開，情沒了也會再來。

當這個三月的初春花團錦簇與他（她）一起入畫，誰便在潛移默化中步入了我的詩句，也入了我的人生！還在滴墨的畫卷已清晰地烙印在我靈魂深處。握起相機用我遠眺的心凝住你隱匿的微笑，一遍遍記錄，一遍遍翻閲，慢慢編織散落在歲月中的這些片斷，為你而牢記。

冰兒説的很對“逢緣才會有愛，邂逅一個人，心裏就住上了這個人。”低頭淺笑、黯然心動，在心裏鐫刻下你的模樣，把快樂系在你的身旁，靜坐在繁華的紅塵中看時光緩緩，不知從何處傳來隱約的歌聲穿越了落日餘暉的天空，緩緩地流淌着，輕輕的像一根羽毛撫弄着心海，心寧靜而幸福。錦瑟年華里，路過的那些人那些事，會在時光的流轉中漸行漸遠，縱然當時是多麼的銘心悱惻，都抵不過指間的光陰，一寸寸流走，一寸寸枯竭。

正當春暖花開時節，當你的心依然空白時，一個人的出現便填滿了你的心間。有緣遇見，猶如花開過，花香滿庭院，清晨的陽光明亮而温暖，耀眼的綠葉，斑駁的樹影，還有一股淡淡的花香撲鼻而來，於是你加快了腳步只為找尋那絲芬芳。邂逅、纏綿後的瑣碎讓你痛苦糾結，於是你選擇了逃避。你選擇了讓時間淡化緣份邂逅，於是你悄悄地拿出一把鎖，鎖住了他（她）的微笑和背影。一次又一次在酒後仰天大喊“對不起！”

那時的你春風得意，誓言要有自己的天。為了攀登到山頂而不至於被同伴拋下，還記得怎樣落井下石的讓同伴無奈淘汰嗎？為了業務突出你又是怎樣揹着老公（老婆）夜不歸宿嗎？為了一套名貴的化粧品（奢侈品）你又是怎樣出賣自己的尊嚴的嗎？列子也許太多因為我不是所謂的心理專家，不能猜透所有人心裏那把鎖到底鎖住了些什麼？但我深信每個人心裏都應該有一把心鎖，鎖着失落、恐懼、糾結、美好和幸福。但願這些被雕刻在青春年輪裏的灰色圖案，會隨時間的流逝而把它渲染成泛黃的紙張。在一個適當的時候放一把火，灰飛煙滅！當然如果是美好的、幸福的，最好深深的鎖着。本來人生就是一個過程，偶爾的回味也是對你現在生活的一種對比！

以讓為話題的作文 篇2

大作源於小為，每一項“大作”總離不開“小為”的支持。每當我走在街上，看着各種各樣優美壯觀的建築，總要想起那些在太陽下默默低頭的工作者，沒有他們的“小為”，這些優美的“大作”又從何而來呢？每當我路過十字路口，看着馬路上井然有序的交通，總會想起那些在酷暑中不辭勞苦的交警，沒有他們堅持不懈的“小為”，又何來有序的“大作”呢？

“大作”與“小為”的關係，在寫作之中便可以得到很好的體現。眾所周知，寫作往往要從大處着眼，而從小處着筆。只有寫好文章中的每一個細節，它們或是精彩的環境描寫，或是形象的人物描寫，又或是詳細的事件記敍，這樣才能令這些細節結合成一個整體，成為一篇好的文章，也就是所謂的“大作”；如果一篇文章中處處都從大處着筆，而沒有“小為”的鋪墊，那麼這篇文章就無法展現出深刻的內涵，於是文章就會顯得“假”、“大”、“空”，這樣的文章是絕對成不了“大作”的。

《水滸》之中有“林教頭風雪山神廟”一文，作者在這篇文章中則十分注重“小為”的刻畫。如林沖在被刺配之後只説：“我因惡了高太尉……”；林沖在出門打酒時，“把草廳門拽上”，“把兩扇草場門拽上鎖了”；林沖在山神廟中聽得奸人奸計後，怒髮衝冠，毫不留情地將奸人斬殺等等，正是由於這一點一滴的描寫，才使一個有血有肉的林沖形象呈現在讀者眼前，而如果沒有這些“小為”的刻畫，林沖可能就只是一個有形無神的人，根本無法給讀者留下深刻印象。另外，這篇文章中對雪的描寫也非常豐富，如“正是嚴冬天氣，彤雲密佈，朔風漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來”、“那雪正下得緊”、“看那雪，到晚越下得緊”等等，這些看起來只是簡簡單單的環境描寫，但是它們在整篇文章中卻起着極其微妙的作用，可以説它們就是貫穿整篇文章的一條線，如果沒有了這條線，文章可能就會散開成許多部分，這樣一來小説就成了“散文”了。由此可見，“小為”對於“大作”的重要性。

所以，我們如果在生活中想要有“大作”的話，那麼就請從“小為”開始做起吧！千里之行，始於足下；千里之堤，潰於蟻穴。只有做好每一處“小為”，它們最終才可能積累成為“大作”。

以讓為話題的作文 篇3

“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝。”“一隻螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩隻螞蟻來搬米，身體晃來又晃去；三隻螞蟻來搬米，輕輕鬆鬆進洞裏。”想必這些童謠大家都很熟悉吧！這些親切的童謠，反映的就是人與人之間最可貴的精神——合作。

合作，廣義上講就是幾個人互相協助完成一項工作，如果再深入地想一想，更會發現合作精神的重要性，它是完成任何一項工作的基礎，俗話説得好：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。”這句話充分體現了合作的重要性。

合作，人類才能生存

曾讀過這樣一個故事：兩個飢餓的人得到了長者贈予的鮮魚與魚竿，卻因都只利用了自己的所得而最終雙雙赴了黃泉。試想，如果他們當初團結合作，兩個人先一起分 吃魚，解決飢餓問題，再憑藉充沛的體力一起到海邊釣魚，讓魚和漁竿都發揮最大的作用，兩個人也絕不會餓死。兩個人不合作的悲劇就是人類自我封閉、老死不相 往來的悲劇。由此可見，相互合作是多麼重要啊！

合作，事業才能成功

每當你坐在音樂廳欣賞那格調高雅的交響樂時，你是否想到這一首首美妙的樂曲都是演員們密切合作的結晶？每當你購買到稱心如意的商品時，你是否想到了在流水線上密切合作的工人？

日本松下公司董事長松下幸之助對合作有深刻的認識，他常説：“每個人都擁有不同的智慧及不可限量的潛能，當大家對此有所瞭解，並同心協力開發時，就能為社會 帶來繁榮。”他的創業，是從電燈泡的研究開始的，當時，全國經濟危機，為擺脱困境，他與岡田電池公司董事長聯合進行產品宣傳，此活動的宣傳效果很好，兩家 公司都接到了大量訂單，這一商戰的成功，不也正是合作的威力嗎？

合作，社會才能進步

在19世紀90年代，英國著名的化學家拉姆賽和物理學家瑞利愉快合作，他們在實驗室裏反覆研究實驗數據，討論實驗結果，終於在1894年轟動了整個世界——他們發現了第一種稀有氣體——氬，這是人類在科學技術研究方面的又一大進步。

在人類歷史上，從敦煌莫高窟中的唐代舞樂壁畫到小澤征爾指揮的雄厚的“貝九”交響曲，從嘉峪關的萬里長城到“神舟六號”載人飛船的太空之旅，有哪一項重大的發明不是合作的成果，又有哪一份壯麗的事業不是合作的篇章！

合作是金，合作的精神猶如一把打開勝利之門的鑰匙，有了它，便可以向勝利邁進。

作為新世紀的現代人，必須知道高科技時代需要的是具有合作觀念、懂得合作、善於合作的人才，讓我們學會合作，參與合作，攜手共創美好的明天！

以讓為話題的作文 篇4

雨後的下午，世界被洗得纖塵不染，一掃春日的睏倦與慵懶，清麗淡雅如水彩。

陷在沙發中翻着一本舊年雜誌，書頁上的潮氣似乎能聞到時間的味道。正看得入神，媽媽忽然輕輕地喚了我一聲，努努嘴示意我向外看。我扭過頭去，發現一隻麻雀正停在窗沿上，探頭探腦地向房間中張望，見我們無害它之意，便憨態可掬地飛到了花架上的托盤裏，啄食了一些碎米。

媽媽很有成就感地笑了起來。不知何時，她竟在北陽台大大小小的花盆中間安置了一個小型的飼鳥台，上邊放置了清水和米以及一些切碎的新鮮果肉。也許一開始只是心血來潮的“善舉”，但沒想到真的吸引了一大批“慕名而來”的長期食客。

長滿花花草草的窗台的確是個環境優雅的就餐場所，常見的除了麻雀、鷓鴣，偶爾還能見到一些陌生的鳥兒。一次，我們正在吃飯，一隻紅喙的小白鳥忽然大駕光臨，在窗台上跳上跳下，好奇地與我四目相對，還友好地用嘴啄了啄我們的窗玻璃。灰色的喜鵲，毛色中夾雜着藍，眼神機警卻友善，是既漂亮且勤快的鳥兒。當然最常見的還是麻雀，這矮矮胖胖的鳥兒，雖然與人極不親近，卻願意駐足我們的窗台，毫無戒備地喝上幾口清水，吃上幾粒米和果肉，嘰嘰喳喳上躥下跳一氣，然後扇動它的小翅膀撲稜稜飛走，令人看了心生歡喜。

平常的鳥兒給平靜的生活帶來了不平淡的.滋味，給原本沒有陽光的北陽台注入了一抹温暖的亮色。我和媽媽不止一次地討論過，這些可愛的小朋友究竟來自哪裏，它們是怎麼發現這個“美食天堂”的，是同一批食客還是偶然經過的新面孔？答案其實並不重要，每一隻小鳥的每一次光臨都讓我們驚喜，它們的信任與友好讓我們感動無比。以前曾經看過一個澳大利亞作家寫的《與鳥兒共進早餐》，十分羨慕他能處在一個每年都有大量候鳥經過的地方，飽覽萬鳥遷徙的壯觀場面。

如今，我的媽媽給身邊的這些小生靈提供了一個可供小憩的窗台，使我也能與這些美麗的鳥兒近距離接觸。雖然也曾遺憾我家周圍鳥兒的品種為何如此單調，但當它們真正輕巧地佇立在我的窗前，心中湧上的，絕不是遺憾。生命的歡愉與感動，絕對與它們的外表和種類無關。

人與自然和諧共處，其實真比我們想象的簡單得多。鋼筋水泥之處，爬山虎也可青葱地爬過，被冰凍過的土地，春風吹過依舊綠草如茵。請別將自然的寬容當做縱容，否則必悔之莫及。我們不妨放低身段，哪怕只是提供一個可與鳥兒為鄰的窗台。

以讓為話題的作文 篇5

如果你獨自駕舟行駛，環遊世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一本書，一個能隨心所欲想聽想唱的MP3，一本筆記本電腦，還是一部手機……

似乎很難做出選擇。

如果你問我，我會毫不猶豫的回答：“我會選擇一本筆記本電腦，因為這一趟下來，我可以把看到的東西統統裝進我的電腦。”

我會利用電腦學習，首先我會看一些文章，在文章中選出好詞好句，把它們背下來，然後利用電腦上網看新聞，增長知識，接着我會聽歌，最後上網學習。

以讓為話題的作文 篇6

朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，請你忘記我。朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你正承受不幸，請你告訴我。——題記

在你走向成功的道路中，難免會遇見困難險阻，但是你有沒有留意到，每當你面對困難時，總會有人在一旁悄悄的幫助你，你會驚奇地發現—啊，是我的朋友。

有福同享

語文成績下來了，王芳一看成績：“呀，九十六分，太好了！”驚喜的聲音迴盪在教室中。回到了家，王芳的媽媽很開心，笑盈盈地説：“芳芳，這次考得不錯，回頭媽媽給你買吃的。”王芳第一時間想到了我—等下午媽媽買完好吃得後，明天我拿到學校和婷婷一塊吃。第二天一早，她開開心心的拿着一兜美味的食物來到學校。剛來就喜出望外的對我叫：“婷婷，你看！咱倆一塊吃。”我既開心又不好意思地説：“這怎麼可以呢，我不吃，謝謝”！她還是十分熱情的讓我吃。萬般無奈之下，我同意了。

有難同當

體育課上，楊亞蘭忘帶了跳繩，老師罰她圍着操場跑三圈，本來就於心不忍，就更不要説是好朋友了。我毫不猶豫地向她跑的地方跑去，笑着對她説：“來，我陪你跑吧。”她開心極了，説：“謝謝你，婷婷。”雖然有九百米，但在我們不知不覺中，早已跑完了。接着，我們便開開心心地去玩了。

兄弟齊心，其利斷金

運動會，多麼激動人心的場面，然而，帶給我更多的是友情。這是一場4×100的接力賽，有我、李麗，王慶等四人蔘加比賽。終於輪到我上場的接力賽。我似風一樣的跑着，突然因一塊石頭把我絆倒了，那些人一個個從我身邊溜過，對於我來説，是多麼大的考驗啊！但我依然堅持到最後一秒，加油！終於，我到了……對於後來的接力賽，我沒有抱太大的希望，因為我認為整個團體拉下了後腿，我是一個失敗者。“李麗，快！”她雖然比別人晚了一個來回，但她卻依然盡她最大的努力，不放棄，接着……真是奇蹟！我萬萬沒有想到，即使我落下了一個來回，到最後還“連本帶利”的賺回來了。

友誼的力量多麼之巨大啊！永遠記住，無論隨時隨地，總有一個人在背後默默支持你，她就是你的朋友。