班級建設作文範文

班級建設作文：優如繁花，繽紛多彩

(張洺銘)

播下希望的種子，付諸堅實的努力，便會收到一份豐碩的回報。深冬雖寒，但擋不住我們爭優的熱情。那一個個璀璨奪目的優，就如春日裏的花朵一樣，鮮豔美麗，繽紛多彩。

激動人心動員會

驀然回首，彷彿昨日才來到國中七年級。恍惚間，我們都已經成為九年級的學哥學姐。舉目眺望，會考的大門離我們已不再遙遠。古人有云：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”現在正是鼓起士氣，奮力拼搏的時刻。為此，學校在空曠的大禮堂舉辦了神聖嚴肅而又激動人心的會考動員大會。首先是目睹學校手銬前二十名的風采，頒發獎盃，暢談感言。激勵所有學生向榜樣學習，學習其態度，方法；其次，優秀教師發表深度演講。鼓勵學生刻苦勤奮，在這最後的一年裏用汗水映出光芒，用行動鑄就輝煌，在會考一戰中，用三年的拼搏成就理想；最後，也是整個動員會最激動人心的時刻——各班之間兩兩宣戰。宣誓詞裏，字字句句皆激動人心，慷慨激昂；每個同學的眼中都透露出了一種志在必得，自信滿滿的神采；喊口號時，身上的每股血流、每個細胞，甚至是每條神經都洋溢着激情，熱血沸騰。榜樣標杆，指明瞭奮鬥的方向；慷慨陳詞，充斥着奮鬥的力量；宣戰誓言，點燃了心中的希望。激動人心的'動員會令人難忘！

獎罰分明新班規

適當的競爭可以給予人壓力，賦予其動力。我們與十二班是競爭對手，競爭對象按名次一一對應。那麼，既然是競爭，兩者之間必有一勝一敗。勝者固獎，那量化，表揚都屬事小。關鍵所在是增長了自信心，濃厚了學習興趣，使自己在學習的路上越走越好，在競爭的路上越比越勇。然而，敗者固罰。怎個罰法？一次考試與對手相差無幾可適當做仰卧起坐十一二個。若相差甚遠，則要做到體力稍稍不支才行。如此一來，以鍛鍊了身體，無形中就為體育會考打下了堅實的基礎，又可以警醒自己。記住沉痛恥辱的教訓，才可以鼓足馬力，奮起直追，進而擊敗對手。在這樣獎罰分明的新班規下，相信最後無論誰贏誰輸，都是一場雙贏。

提高成績多積累

聰明在於勤奮，天才在於積累。這句話大家也許並不陌生。不錯，想要知識有所增長就必須要學會積累。它不在多，每天積累一點，一段時間後數目就變得異常龐大。在我們班就有這麼一條制度：每天超做一道具有代表性的基礎題。同學們可以根據自己的“短板”，“大補特補”，久而久之，成績就會趨於平衡，在班內，每人每天多做一道，與其他班相比，距離就會拉開了。倘若養成了這習慣，何愁成績提不高，何愁學問漲不了？

雖寒氣依舊逼人，但眼前彷彿已幻化出一片靚麗的花海，生機勃勃，春意盎然。散發着幽的氣息。同時，那鬆軟的泥土之下一定埋藏着下一批等待發芽的希望之種。