假如我與心目中的英雄生活一天作文-七年級寫人作文

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的假如我與心目中的英雄生活一天作文-七年級寫人作文，希望能夠幫助到大家。

吟誦着北魏民歌《木蘭辭》萬里赴戎機，關山度若飛，將軍百戰死，寒光照鐵衣。仄音較多的詩句，體現了茫茫沙場的惡劣環境，更是體現了木蘭的善戰與機智。我多想同她一起出生入死，一同經歷這樣一番壯麗景象。

美夢竟然成真，我穿越到北魏時期。做了花府的一名婢女。

這一天，府上一位家丁慌張地走進了花府正廳，向老爺與夫人傳達了一個極其不好的消息。朝廷的新一批徵兵令貼了出來，卷卷都寫着木蘭父親的名字。侍立在一旁的我急忙去向木蘭的房間，向她訴説此事。

木蘭的父親早已不復壯年，木蘭的家中沒有一位壯丁，一家上下被這一消息攪得不得安寧。老爺與夫人正欲遣散家丁，收拾行李準備逃跑。不然去攔住父親與母親，道：爹，娘，你們可否聽女兒一言？那老爺與夫人正是慌忙之際，只道女兒有些好主意，道：你説便是。木然的臉上浮現毅然的神色。木蘭願替父從軍。那老爺與夫人皆是一怔，一旁的我認為這樣的.決定實在是不嘛，其實可以叫府上的一名家丁，替木蘭的父親從軍便好，只要打敗那些錢財，不愁那人不願去。木蘭一個女孩怎受得了軍營之苦，手無縛雞之力的她如何披掛上陣，面對無眼刀劍。

木蘭的父親拍案喝道：你一個女孩兒家家的，湊什麼熱鬧？你受得了軍營中的冬冷夏熱嗎？你穿得動沉重的鎧甲嗎？你敢面對千軍萬馬相互砍殺時的血腥場景嗎？便是老夫拼了命去從軍，也不會叫你去送死！看着這一家人糾結不定，木蘭又是鐵了心的要替父從軍。我怯怯地説出了自己心中的建議老爺可以挑一個正值壯年的家丁，打發他些銀兩，叫他安頓好家眷，替您從軍。

不等父親説話，木蘭丟給我一個大白眼，道：誰家沒有父母？哪家父母又忍心叫自己的孩兒去上戰場去廝殺？便是你給錢打發他，他若改了主意，告上我們花家一狀，到時，我花家滿門便要因欺君之罪被屠盡！若木蘭替父從軍，不叫人發現木蘭是個女兒身，我一家便相安無事。國家有難，我們理應為國家披掛上陣，只是父親您已漸漸衰老，做女兒的如何不該替您從軍？為國家盡一份自己的力量，女兒只遺憾在今後無法留在您與母親的身邊盡孝了。

木蘭的父親也因為木蘭的話而動容，他幾欲掉下淚來我的好女兒，你這是何苦呢？為父虧欠你太多。木蘭亦是掉下眼淚來跌，多説無益，你叫人去買套鞍轡和一匹馬來。再找一個家丁，讓他教我男人應如何走路，説話，我得好好學一學！

在木蘭身邊待了一天的我，不禁回想：木蘭不就像那些戍邊戰士們一般嗎？胸有一腔熱血。國家有難，必傾己之力，為國家、為父母解急嗎？説來慚愧，現在的我，只知道享受父母為我營造的那種舒適安逸的生活。如果在同樣的情境下，國家有難，家中面臨如此麻煩，我該如何做呢？

一天時間過得很快，我帶着對於自己行為的深思，回到了現代。我衷心希望，木蘭一切都好，趕走敵人後，她還能與家人團聚……