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我讀書我快樂作文(推薦)

作文1.03W

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我讀書我快樂作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我讀書我快樂作文(推薦)

我讀書我快樂作文1

讀書是我一大樂趣,有句話是這麼説的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我愛讀書,所以我快樂。

每到週末,我都會迫不及待地到圖書館看書、借書,家裏堆滿了我的書。

記得有一次,媽媽叫我到超市買點麪包,我答應了,但還坐在沙發上津津有味地看書。媽媽過來看我還在,生氣地對我説:“怎麼還沒去?”我這才依依不捨地出了門。我走到商店摸了摸口袋才發現沒帶錢原來是剛才看書看得太入迷,忘記拿錢了,我回去向媽媽説明了原因,不好意思地摸了摸頭。

我讀過一些名著,如《西遊記》、《三國演義》、《安徒生童話》、《格林童話》等。《格林童話》、《安徒生童話》把我帶到了童話世界,《三國演義》讓我對中國歷史有了瞭解,《作文大全》可以提高我的作文水平,就是看一些漫畫,也可以使我更有想象力。

我四年級了,開始讀英語叢書——“書蟲”,我很喜歡它的`一句話:“要堅持不懈地讀下去,要廣泛而豐富地讀下去……你已如蛹變蝶,振翅欲飛了!”

我讀書我快樂作文2

記得高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”書也陪伴着我的成長。回顧小時侯的日子,每天晚上時,我總要纏着媽媽和奶奶給我講書中的故事。《大灰狼的故事》、《貓和狐狸》……百聽不厭。

漸漸地,我開始上國小了。學習了拼音,又認識了一些字。那時的我,只聽大人們講故事,早就感到不過癮了。我開始自己讀起了注有拼音的書,雖然讀得很慢,但我還是津津有味地讀了一本又一本。

隨着年齡的增長,我接觸的書越來越多,讀的書籍也更廣泛了。國小五年來,我讀了不少的書,也增長了許多知識。書給我帶來了不少的樂趣,還給我許多幫助呢!每當我看得入迷時,就像與“嫦娥姐姐”談心裏話;就像與科學家一起去南極探險;就像與童話裏的'人談話,彷彿我自己也是這篇童話裏的小主人,一起嬉戲,一起玩耍……就像高爾基説的:“當書本給我聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態度時,似乎每一本書都打開了一扇窗户,讓我看到了一個不可思議的新世界。”

一本你喜歡的書,就像一個朋友,和你親密交談;一本你喜歡的書,就像一座寶塔,等待你去攀登;一本你喜歡的書,就像自己的家,能夠從中感受温暖。朋友們,愛書吧!書能給我們帶來樂趣!

我讀書我快樂作文3

如果有人問你,最幸福的事是什麼?你可能會回答:“可以瘋狂地玩電腦,可以和家人團聚,可以去麗江旅遊……”

如果問到我,我會毫不猶豫地回答:“早上帶着一本我最喜歡的書去公園,坐在桂花樹下,一邊喝牛奶,一邊看書。”可能會有人笑話我:“幸福就這麼簡單嗎?”

我想我:“書是精神的盛宴。我享受着物質和精神的盛宴,聞着桂花香,觸摸着大自然,這是多麼詩情畫意呀!”

我喜歡書,喜歡得瘋狂,喜歡得痴迷,喜歡得如飢似渴。

書能給於我們海量的知識,我們從書中慢慢地收穫。

我看書時總是拿着一支筆,把書中的好詞好句摘錄下來,反覆品味它的優點,再想想如果讓我寫,我會怎麼寫。

經過長久的積累,我的作文也寫得不錯。有一次,老師把我的作文當範文讀給大家聽時,我突然不安心了,因為,老師讀到“漆黑的夜,好像給天空穿上了一件黑色的'紗衣,星星是紗衣上的裝飾品,月亮是一塊圓潤的玉石嵌在紗衣的領口上。”這段話是我從書中反覆積累而煉成。

讀書不僅能提高寫作水平,獲得知識還能讓我們領會不同地區的風土人情,所以書是人們最大的幫手,我們一定要多讀書。我讀書,我快樂!

我讀書我快樂作文4

書乃是人類進步的階梯,書是我知識的寶庫,更是我快樂的源泉。

我喜歡讀書,尤其鍾愛小説。小説中的撲朔迷離的故事情節總令我着迷。看偵探小説時,我的大腦會與故事主人公一起思考與探索,有時我會被那些看似毫不相干的線索所不解、迷惑;有時我會為故事情節的大反轉所着急;有時我還會被與我意料之外的結局所震驚。你若是問我看偵探小説時的心情,我只會告訴你我的心裏總是跌宕起伏的。再比如看一些關於友情的小説,我有時會羨慕書中那對不離不棄的好朋友,有時會為被背叛的這個人而感到難過。看動物小説時,有時我會讀到一些催淚的情節,然後哭的.稀里嘩啦的,讀完後眼睛水汪汪的,眼圈紅紅的,姐姐還笑我塗了一層紅色的眼影,但不難看出這個故事令我很動情。

讀書除了會給我帶來許多情感與內心的認識,還讓我聯想到了生活。就像剛才説的關於友情的小説,以借我和我的好朋友與文中的那對好朋友來作對比,我會想,我們的相同點和不同點在哪?同時我還把她們發生不好的事情的原因試着想了想,再聯想到我和我的好朋友發生類似的事情時,原因與最後解決的辦法都想了一遍。這樣子閲讀,不僅能對故事的總結歸納,還可以教導我怎樣做人,同時也告訴了我許多人生的道理,這也使我十分快樂。

書是我們的精神糧食,書是我們知識的寶庫,書是我們快樂的源泉。親愛的朋友們,讓我們一起讀書吧!希望你能愛上讀書,在書中尋找自我,重歸本真。

我讀書我快樂作文5

著名作家高爾基曾經説過,“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書,因為我在書中收穫了許多許多……

我在書中飽覽了優美的景色。那春、那夏、那秋、那冬……隨着朱自清的文字,我走進了荷塘月色中:那田田的葉子、凌波起伏的水藻,將我置身於一處美麗的田園畫卷中。沐浴着那如牛乳般的月色,彎彎的楊柳的稀疏的倩影像是畫在荷葉上,我的心情也在月的撫摸下,靜了下來。後來,但凡我感到心煩急躁時,就會有一束月光照亮我的心田,柔柔的,帶着月夜的涼意,我的煩躁頃刻煙消雲散。

書籍是穿越時空的時光機。我穿過書的叢林,來到了居里夫人的實驗室。我看見,在一個温暖的午後,一位金髮碧眼的女子在許許多多的實驗儀器旁穿梭忙碌,她的手上佈滿了灼傷的疤痕,她的神情是那麼專注,眼睛裏流露着自信的光芒。若干年之後,就是那雙“醜陋”的手捧起了諾貝爾獎盃。在那個實驗室裏,我不僅結識了這位充滿正義感的、睿智的女科學家,而且見證了功夫不負有心人的真理!

我喜歡即興流連詩歌的伊甸園。我走在劍橋的.小道上,欣賞那歎息橋下穿梭的獨木小舟,看着清澈的河底,糾纏翠綠的水草;遠處紅磚牆上爬滿綠色的爬山虎,詩人的衣袖留在天邊,哦!那一片絢麗的彩霞,那朵朵若即若離的雲啊。

我愛讀書,讀着書,我便來到了一個世外桃源,這是一個充滿詩意、靈性的世界。我在這裏汲取到知識的養分,充實了體魄,得到了快樂。

我讀書,我快樂!

我讀書我快樂作文6

喵喵喵~~~,聽貓的叫聲,想象着一隻可愛的小貓,正在你的腿上扭來扭去,你是不是有這樣的感覺呢?

你見過貓寫感受日記嗎?貓是一種乖巧,敏感的動物,她愛乾淨、愛漂亮還有點靦腆。

貓不可以寫,人卻可以,人可以從貓的角度來替貓寫日記,是不是很棒呢!

你見過會笑的貓嗎?

在楊紅櫻的眼裏世界界上有會笑的貓,它會各種各樣的笑它會聽懂人類的.語言,有一顆善良的心。

有一本書它叫《笑貓日記》它是一本從心底裏理解孩子純真心靈的書。這本書譜寫了一個會笑的貓,和他那兩個擁有最純最純童心的小主人“馬小跳”“杜真子”

有一本書它叫《淘氣包馬小跳》馬小跳的生活是世界兒童渴望的生活,他的家人總是從孩子的角度來解決問題,願意和孩子誠心的交流,和孩子誠心的做朋友,馬小跳是一個敢作敢當的孩子,他愛護小動物,愛管閒事他覺得孩子應該有屬於他自己的藍天!

有一本書它叫《非常爸爸》寫到了四位稱職稱責的爸爸,淋漓盡致的寫出了爸爸對他們的疼愛,父愛是偉大的,是美麗的,是嚴厲的!

我讀書我快樂作文7

莎士比亞説過:“書十人類的營養品。”而我説:“書是人類的良師益友。”缺少了營養品,我們會營養不良;缺少了良師益友,我們會久久長不大。

一本好書,即使被端磨百變,被品嚐千遍,仍是那麼“香。”書營養我們的智慧,每讀一次便滋潤一次。書是無聲的,只要肯讀,它便滋潤。一個不讀書的.人,知識是那麼空虛,那麼狹窄。書,僅僅只是讀一次,看一次是遠遠不夠的。想得到從書中的營養,就要細細平嘗,慢慢回味。每次打開我的書櫃,頓時書香四溢。此時此刻,我恨不得將書的所有精華融入我的大腦裏。

一個人必定會有師與友,沒有師與友,我們就無法通向成功的捷徑。我從小有個要好的朋友,它便是書。它教會了我多少智慧,伴我度過多少個日夜。書,它在我傷心裏時安慰我;在我遇到困難時幫助我;在我迷失方向時幫我指引楚正確的方向······書一次次開導我,書一次次激勵我,我怎能辜負它呢?

請認真對待每一本好書吧!因為他藴含了許多受益良多的智慧與道理,而這些智慧和道理要我們細讀在字行間尋找答案。請用新眼光去看待書吧!因為書中有許多擴世奇寶等我們去發現。

我讀書我快樂作文8

書,是我生活中的知心,一本好書,相當於一個好夥伴,有看不完的好書,就有交不完的好朋友。和“水滸”、“三國”打交道;與“西遊記”、“紅樓夢”談心裏話。

每當我傷心的`時候,看看《烏龍院》,頓時笑顏逐開;每當我無聊的時候,看看書,解解悶;每當我愁眉苦臉在解題的時候,《奧林匹克千題巧解》跳出來,細細地給我講解着每一道題目,使我茅塞頓開;每當……

“書籍使我變成了一個幸福的人!”這是著名作家高爾基的至理名言。我們每個人都必須看書,書在每個人的生活中都是不可或缺的,不論是漫畫書、小説、幻想書……只要是好書,都可以。

有一次,媽媽叫我去買鹽,我哀求道:“帶本書去!”在我的軟磨硬泡下,媽媽終於同意了。我抱着《小成語大智慧》出門了,我竟然買來一根棒棒糖,並且餵給小狗了。回到家,我把事情説了一遍,家裏人鬨堂大笑。

書,陪伴我們一生的夥伴,一次,讀書、閲讀都是快樂的,有的經典搞笑,有的啟發道理。書,我們一生的陪伴者。有多少次,我為孫悟空打敗壓境而感到高興;有多少次,我為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到傷心,有多少次,我為皇帝的新裝而捧腹大笑……

書籍,我們一生的好朋友……

我讀書我快樂作文9

在我的世界裏,書是我最好的朋友,讀書是我最大的樂趣。

上一年級時,我的書架上已經擺滿了各種各樣的書籍,現在我上三年級了,書架上的書也在不斷增加,內容越來越豐富。

《查理九世》是一本歷險書,其中的小狗——查理九世,被作者想像成了會説人類語言的小狗,它和四個小夥伴團結一致,戰勝困難,一次又一次創造了奇蹟。《馬小跳》系列書讓我認識了調皮淘氣而又有情有義、敢作敢為的馬小跳,漂亮自信而又善解人意的夏林果。《安徒生童話》讓我知道了賣火柴的小女孩的艱辛,人魚公主的善良。《十萬個為什麼》告訴我大自然的`神奇、動物王國的祕密。《上下五千年》讓我瞭解了中華民族悠久璀璨的歷史文化以及它的發展史,也讓我更加熱愛我們的祖國。

每當我捧起一本書,就像着了魔一樣,完全沉浸在書的境界裏,忘記了周圍的一切。書,是一杯美酒,能讓你心醉,書,是一眼清泉,讓你的心靈純淨,書,能讓你坐在家中環遊世界,書,能讓你插上理想的翅膀,在空中自由地翱翔。

讀書豐富了我的知識,開拓了我的視野,也讓我變得更加活潑開朗、自信堅強。

我讀書,我快樂!

我讀書我快樂作文10

書是知識的海洋,書是成長的台階,書是智慧的源泉,能讀書的人就是會學習的人。

一天晚上,媽媽帶我去了書店,我這走走那走走,終於看到我喜歡的書了!就這樣,我越選越多,媽媽卻只給我八十元錢讓我買,這可怎麼辦呀?我精挑細選選出了五本,可還是超了五元,於是,我就跟收銀員阿姨講價,最後,阿姨還是經不過我的軟磨硬泡,終於同意了。我開心地跟阿姨説了:“謝謝。”我心裏的`大山終於放下了,心中的烏雲也被陽光驅散。

在回家的路上,我就忍不住想看了,但為了我的眼睛,媽媽還是沒讓我看,我想:回家的路為什麼這麼長啊?真想現在就在家裏,這樣就能看上書啦!終於到家了,我向沙發跑去,拿起書就看,我的身體好像在沙發上“生根”了,媽媽讓我去吃蘋果,我都沒聽見,看得入了迷。“到點了,你不睡了嗎?”媽媽生氣地喊道。我被媽媽的聲音“連根帶土”地拔了起來。

我喜歡讀書,書能把我帶到任何地方,能把我帶到未來,感受未來科技的強大。誰也阻止不了我讀書,讀書像我的一日三餐一樣重要。

我讀書我快樂作文11

俗話説:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”確實如此,每當我讀完一本書時,我總能收穫許多,比如從書中獲得勇氣、增長智慧。讀書使我快樂!

前不久,我閲讀了《貝多芬傳》,我不禁被他那堅韌頑強、不屈服的精神所感染。他曾經説過一句話,令我印象深刻:“我要扼住命運的咽喉,他妄想使我屈服,這絕對辦不到!”當時我就被他的精神所震撼。通常人們對待自己的不幸,就會説命運怎麼能如此捉弄自己?而貝多芬卻是想抓住命運,扼住他的咽喉,這是多麼堅韌頑強的一句話。雖然他的一生是不幸的,但他的佳作卻流傳千古,《貝多芬傳》使我收穫了:要想成功,就要做到堅韌頑強。我不禁為收穫到了這個道理而高興。讀書真讓人快樂!

不久之後我又閲讀了《水滸傳》。《水滸傳》裏面的一百零八位好漢,個個都愛打抱不平。一個具有正義感,並做出行動的人,就是一個高尚的人。我個人認為在生活中也要具有正義感,不要畏畏縮縮。比如有一次考試,我看見了前面的'兩位姐姐在作弊,我猶豫着要不要舉報他們,在猶豫不決時使我想起了水滸傳裏的好漢們,想起了他們為正義而奮鬥的英雄形象。經過一番思想鬥爭,最後我大膽地舉起了手。做完這件事後,我為自己做出的行動而高興。讀書不僅讓我收穫了很多,而且還指引我向正確的道路走去,當我走在這條道路上,我覺得讀書使我更加快樂!

書中確實有黃金屋,也有顏如玉。我讀書,我快樂!

我讀書我快樂作文12

魚兒的好夥伴是水,蜜蜂的好夥伴是花朵,羊兒的好夥伴是青草,而我的好夥伴則是書。

我的書櫥裏裝滿了各種各樣的書。每得到一本好書,我都愛不釋手,一連能讀兩三遍。隨着年齡的增長,漸漸地,我對書中的故事有了更深刻的理解。讀完《愛的教育》使我懂得了許多道理,愛就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活,關愛他人,世界就將因為愛而變得更美好!而《昆蟲計》又讓我瞭解了很多的昆蟲是怎樣保護自己的家園,怎樣和敵人作鬥爭的';打開《中華上下五千年》,又使我瞭解着中華民族一路走來的風風雨雨,自豪着勞動人民勤勞智慧的創造發明,品味着無數英雄用熱血譜就的一曲曲壯歌,思索着歷史帶給我們的啟迪和使命……

讀書是一件快樂的事。每當我打開書頁,心靈便會倘佯其中,或同作者對話,或同主人公辯爭,或為人物喜悦,或為故事悲傷,或被情節感動,或被言語刺痛……這樣的感受,真的是妙不可言。

願讀書都能成為每個人的習慣,願每個人都能從讀書中感受快樂。

我讀書我快樂作文13

自從學校開展了讀書活動,我真正體會到讀書的快樂,因為我從書中獲得了許多有趣的知識。

書是知識的海洋。這片海洋無邊無際,她隨時張開雙臂,歡迎我去暢遊。撲入她的懷抱,我會感到自己的渺小,就像金字塔前的一顆沙粒。當我拿起書,一頁一頁地翻看着,一頁一頁地品味着時,我又會感覺到自己彷彿變成了一個個故事中的主人公,親自去體驗那無窮的樂趣。

書是我永遠的朋友。這位朋友每次都在我需要幫助時及時出現,為我慷慨解囊。資料書會讓我眼界大開,懂得更多的知識;童話書會帶我走進一個五彩繽紛的童話世界;作文書會提高我的寫作水平和與人交流的能力。它們都是我的小夥伴,與它們手牽手走進一個個美麗的天地,去一起解開一個個有趣的問題。當我找到答案之後,心情一定會很快樂,這是因為我又收穫了新知識。

讀書會讓我學到更多課本上學不到的知識;讀書會開闊我的`視野;讀書會使我的課餘生活更加多姿多彩。讀書真是一件快樂的事。每當我如飢似渴地讀書時,我就會這樣想。高爾基爺爺曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”書籍鋪成了一條寬闊的路,只要你熱愛讀書,就會一步一步走到頂端,摘下知識皇冠上的一顆顆明珠。我相信,我以後一定會更加地熱愛讀書,從書中得到更多的快樂。

我讀書我快樂作文14

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。”每當我看到猶如綿綿浪花的文字時,我都會情不自禁的發出感歎——讀書,我真快樂啊!

小時候,媽媽一直給我講童話故事,我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當我上了幼兒園,我學會的第一首古詩是駱賓王的《詠鵝》。“鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”正是這短短的十幾個字,把我帶進了詩歌的海洋。

因此,在我上了國小後,我背會了許多古詩。無論是李白的“牀前明月光,疑是地上霜”,還是杜甫的`“好雨知時節,當春乃發生”;無論是王安石的“牆角數枝梅,凌寒獨自開”,還是陳毅的“大雪壓青松,青松挺且直”;無論是龔自珍的“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”;我都能倒背如流!

現在,我已經是六年級的一名學生了,雖然學習壓力很大,但是我依然熱愛讀書!課餘時間,無論是羅貫中的《三國演義》,還是迪福的《魯濱孫漂流記》;無論是安徒生的童話《賣火柴的小女孩》,還是海明威的《老人與海》。這些書都讓我如痴如醉!

書像一盞明燈,照亮了我前進的路;書像一把鑰匙,為我打開了智慧的大門;書像一艘小船,載我駛向成功的彼岸。書將伴隨我的一生,它是我的良師益友。讀不同的書,就好像是和不同的老朋友交流,哪有不快樂的呢?

我讀書,我快樂!

我讀書我快樂作文15

我從小就喜歡閲讀。我會被書中的人物和故事感動,但我很樂意閲讀。

我家有很多書,比如安徒生的童話、危險中的小王子、西遊記、紅樓夢、三國演義等等。我讀得很快。我的父親和母親經常説我對書的理解很少,但他們不知道我會把每本書讀至少三遍。我第一次清楚地閲讀這本書的內容,第二次仔細地閲讀,直到我理解它,最後我再一次複習,仔細地體驗這本書的內容。

最近,我們班開展了閲讀活動。學生們回家與父母競爭學習。每個人都希望贏,我也不例外。當我第一次和祖父一起讀書時,我選擇了我能讀得最好的課本和課外書籍,但是我祖父並沒有每次都讀得比我差。後來,我們決定從《玩笑故事》中選幾篇文章來讀,看看誰能用語言讓書中的人物形象地出現在我們面前,誰會贏。我和祖父都選擇了孩子的類型。哈哈,我終於選擇了和我爺爺一樣的.話題。然而,我祖父精彩的表演讓我感到自卑。然而,我在學習的時候經常和爺爺一起畫畫。

在這次閲讀活動中,我的閲讀水平提高了,寫作水平提高了,我也增加了很多知識。瞭解撒哈拉沙漠,珠穆朗瑪峯...

我從閲讀中獲得了知識,我感到非常快樂,因為在目前的閲讀活動中,我對書有了更多的“愛”,因為有了書讓我原本快樂的心情更加快樂。因為我不再浪費時間看書了。閲讀一個接一個地告訴我哲學真理。我讀書,我很開心!

書籍是我成長不可或缺的一部分,也是我幸福的源泉。我讀書,我收穫知識,讓我快樂!