實用的有趣的遊戲作文合集六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有趣的遊戲作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

有趣的遊戲作文 篇1

今天老師上課時帶來了一張紙條。我們正想問老師幹什麼，沒想到老師搶先一步説問我們：“你們想知道這是幹什麼的嗎？”我們齊聲回答道：“不知道。”老師又問：“你們喜歡玩遊戲嗎？”我們異口同聲地回答道：“喜歡！”於是老師説：“那麼這節課我們來玩拼句遊戲。”聽到老師説後，同學們有的大聲歡呼，有的高興得手舞足蹈，有的趴在桌子上還沒來得及反應，而我就屬於第三種。

老師分給我們每一張小紙條，並分配任務道：“小明寫‘誰’，小花寫‘在哪裏’……”我被分配到寫“怎麼樣”。我冥思苦想，仍然想不出該寫什麼。於是乾脆就寫了“傷心地”。這時老師收紙條，老師將紙條連起來居然是：“小胖在地球傷心的游泳。”“哈哈哈……”我們笑得前翻後仰，太好笑了，我笑的眼淚都流出來了。後來我們又玩了幾輪，出現了更好笑的'句子：“盲人在月球上忘恩負義地扭屁股。”“小肥仔在地球傷心的游泳。”……一句句好笑的句子橫空而出，整個教室都笑瘋了。

可沒過多久就下課了，老師讓我們寫了一篇《有趣的拼句遊戲》的作文，我們一聽立即拿起筆來寫起來。

這個遊戲真好玩！

有趣的遊戲作文 篇2

今天下午第二節課，因為英語老師今天去判期中卷子，所以我們這節課做了節有趣的遊戲叫“文字遊戲”。

先開始，老師讓我們拿出一張紙，一組寫上要寫誰，另一組寫在哪，我們這組寫在幹什麼，我寫的是：在拿着掃帚，辛辛苦苦的為大家服務。完後，我們交了上去，老師把某個人寫的誰加上某個人寫的地點，再加上某個人寫的事，組成個句子。有“胖胖的超人在飛機的機艙裏飛快地奔跑。”“愛打籃球的'姚明在人魚國裏吃麻辣的仙人掌。”·······每個句子一組，笑死人了，哈哈哈！我笑的樂翻了天，有時還肚子疼呢！接着，我們又玩起了第二輪，我們這組寫地方，另一組寫誰，還有一組寫事我寫的是：在美國的高大的國會大廈裏。交上去後，我迫不及待的等着那些好玩、搞笑的句子，這次，竟有些我的是“愛看書的宗琦在火山裏考試。”“任宗琦在外太空吃帶肉醬的樹葉。”我太生氣了。第三輪，我們寫誰，我寫了個：帥氣、聰明的名偵探柯南。開始組句子了，我們這回更好玩，更搞笑了。

這節課太好玩了。

有趣的遊戲作文 篇3

今日，我帶著興奮高興地情緒趕到了小記者產業基地，授課玩了一個趣味的畫鼻子游戲，大家開心極了。

一開始，教師使我們畫了三張缺鼻子的臉。但是，我好像若隱若現聽見她們在説：也沒有鼻子太難受，真期待愛心天使快一點幫我添上鼻子。

這時候，有一位愛心天使出現了。因此，教師把他的雙眼蒙上，他磕磕絆絆地踏入了演講台，在大家往左邊、往右邊、往上、往下的指引下畫了一個尖鼻子。大家都笑了，他也笑了，哪個有鼻子的小姑娘也笑了，高興得呲牙咧嘴，好像在説：嘿嘿！我終於有一個小鼻子了，這一鼻子儘管看起來不太漂亮，可我終於能吸進新鮮清甜的氣體了，真棒！另一個同學要為另一個女孩畫鼻子，他畫了一個紅櫻桃鼻子。遠看可真像一個小木偶小孩，真可愛！最終一個小女孩的鼻子儘管一些歪了，但很開朗，由於有鼻子總比沒有鼻子好，都不那麼痛苦不堪了。

遊戲告一段落，我想着：那三個小女孩總算有自身的'鼻子了，她們一定非常高興。它是一堂多麼的趣味的遊戲課呀！這畫鼻子游戲可太好玩了，大家想玩得話，一定要來要我哦！

有趣的遊戲作文 篇4

妹妹因為沒人照顧，所以整個暑假都在我們家度過。我們一起學習，一起練習樂器，一起去游泳，一起看書，一起去小區玩耍，一起玩搭積木。最有趣的莫過於玩搭積木了。你們一定想問：“你們是怎麼玩的？”別急，聽我慢慢介紹。

這些積木可以搭成輪船、摩托等等交通工具，只是時間久了，少了許多零件，再也搭不回原來的模樣了。於是，我和妹妹有了自己的玩法。我們把積木搭成飛船、籠子、小船、保險箱、手提電腦……然後把小人分成好人和壞人，並且給它們取了動畫片中的名字；每樣飛船也取了好聽的名字，接着就開始做遊戲了；。

我和妹妹一會兒我扮好人，她扮壞人；一會兒又是她扮演好人，我扮演壞人。一玩起來就可以玩２至３個小時呢！瞧！某日，好人鍵和多猛出門去玩，不巧碰上了壞蛋京二，打不過他。怎麼辦？去叫好人的'首領主艦，結果主艦也無能為力。最後是鍵和多猛合體，終於戰勝了壞蛋。好人把壞蛋關進了我們搭好的籠子裏，這時，只聽見一個壞蛋説：“我帶了一台遊戲機，我們一起來玩吧。”説着，我們舉起了搭成的積木遊戲機，但是遊戲機沒電了。於是他又説：“我們帶了一台手提電腦，我們繼續玩。”我們又拿起了積木搭成的手提電腦。可是一個壞蛋在籠子裏熱得發牢騷了，那個壞蛋連忙安慰：“沒事！沒事！我帶了空調，快來涼快涼快。”哪知道，籠子里根本沒插座，無法開空調。它們只好求看門的好人：“求求你們，給我們按個插座，我們拿棒棒糖換。”我們趕緊拿出積木棒棒糖……小人的人頭掉了，又搭上，於是又有了新的戰爭。就這樣，我們往往是玩得不亦樂乎。

一個暑假快過去了，每天的奇思妙想，帶給了我們無窮的樂趣。

有趣的遊戲作文 篇5

科學課時，我們做了一個有趣的實驗：用蘿蔔丁和牙籤搭高塔，當然越高越好。

科學老師告訴我們一個祕密：搭高塔時，底座最重要，搭底座的蘿蔔丁一定要挑大的，否則高塔很快就會倒塌。可是我們完全把老師的`話拋到九霄雲外，用較小的蘿蔔丁搭底座，雖然我們利用了上輕下重的原理，把地做搭得很大，但是太浪費蘿蔔丁和牙籤了，就如俗話所説：“巧婦難為無米之炊”。可是我們不甘示弱，充滿了必勝的決心，但由於我太急切，搭了幾下就倒了下來，再看看別人的高塔，心裏簡直是火上澆油，就這樣我們飛快地搭了起來，可是，塔好像和我們作對似得，一次又一次的倒塌下來。我仔細的想了想：只有冷靜下來才能把事做好。我一層一層小心翼翼地搭着，生怕塔又和我鬧變扭，但是，搭到塔尖的時候下課鈴聲就響了，唉，只能半途而廢了，不過，總比一些人搭得高呀。

經過這次實驗，我明白了一個道理：做一件事，不能盲目地去做，也不能急切地去做，要把思路想清楚，從容地去做。

有趣的遊戲作文 篇6

提起畫畫，你可能會不以為然地説：“畫畫誰不會呀！”可是，如果離開眼睛的幫助，你還能畫嗎？今天，我們就體驗了一把閉着眼睛畫畫的滋味。

上課了，毛老師笑眯眯地告訴大家：“今天我們來玩一個畫畫遊戲，但畫法與以往的不同，要閉着眼睛畫。”一聽這話，同學們一個個瞪大了眼睛：閉上眼睛畫畫，那不是盲人摸象——沒譜嗎？

第一個上台示範的是林予涵。只見她信心滿滿地走到黑板前，對大家説要畫一個長髮飄飄的女孩。老師遞給她一支粉筆，並用手捂住了她的眼睛。林予涵先在黑板上摸索了一會兒，可能在尋找合適的`位置。接着，她小心翼翼地畫下一筆，再慢慢地移動粉筆，試探着畫下一筆。每畫一筆都要停頓一下，似乎對自己不大自信了。終於畫好了，她輕籲一口氣，慢慢地睜開眼睛。可一看到自己的“傑作”，就忍不住笑出了聲。而台下的同學早已爆笑連連。黑板上的女孩也太奇怪了：一頭長髮沒長几根，光禿禿的腦袋上竟還彆着一個蝴蝶髮夾。眼珠大得跳出了眼眶，嘴巴則像脱軌的火車離開了臉蛋。更離譜的是，頭和身體分了家。

終於輪到我們動手畫畫了。我想畫一條自由行駛在海面上的小船。閉上眼睛，我就開動了。我先在畫紙的底端畫了幾條波浪線作為隨風起伏的波浪，再在畫紙中間畫上小船。當我睜開眼睛一看，天哪，我的船竟能脱離海水在半空中飛翔，真讓人哭笑不得啊！

看來，畫畫也好，做別的事情也一樣，都離不開眼睛的幫忙。眼睛的作用可真大，我們要好好愛護它！