精選校園的樹作文合集九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的校園的樹作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

校園的樹作文 篇1

我們的學校有幾棵柳樹，就在教學樓下。人們都説：柳樹是春天的象徵。

春天，當大地復甦，柳樹就最先發芽，給春天帶來第一點綠色 。讓人們呼吸到春天的氣息。

夏天，柳樹枝繁葉茂，它那無數枝條，像無數雙手組成大傘，為我們遮陽、擋風，更給夏日帶來無限生機。

秋天，雖然柳樹沒有給我們帶來果實，但給我們帶來了歡樂。當秋風吹過，柳樹的葉子便落了下來，如同天女散花一般。我們利用它的葉子做樹葉畫，讓我們的'童年更加豐富多彩。

冬天，光禿禿的柳樹在寒風中挺立着，因為它知道，春天正在向我們招手！我愛校園的柳樹！

校園的樹作文 篇2

校園裏的'大樹，是我們學校最大的一棵樹起碼也要四、五個人才能合抱它。

去年秋天學校的米桑樹開始落葉了，他們説只要接到一片葉子接能許下一個願望，開始我有一點不相信，心想反正沒事我也來玩玩吧！一片一片葉子從我身邊落過我還是接不到，我怒了又跑過去接，不料，我終於接中一個了，我許下了願望，我又去玩玩了一會兒，我就去作在大樹的底下乘涼，叮叮。上棵了我便走到教室。

夏天來了，我又去大樹底下乘涼，他（她）又説把願望寫在蝴蝶結上願望也能實現，我直衝到教室哪了張紙與一枝筆寫了願望，我把紙折成蝴蝶結，把蝴蝶結弄上了大樹上。

着個米桑樹給我們帶了很多歡樂呀！我還要給米桑樹説一聲：“謝謝你米桑樹，你辛苦了，我們永遠記住你！”

校園的樹作文 篇3

我們的校園裏，有一個操場，有一個很美麗的植物園，還有很多很多的地方。而我卻對校園的老樹情有獨鍾。

從校門口進去，映入眼前的是一個鋪着綠色的地毯的籃球場，也就是我們的小操場。在校門口的西邊，就是一棵大榕樹了。校園的老樹，像是我們的守護神，無論是陽光明媚的白天，還是風雨交加的夜晚，他都挺立在那裏，時時刻刻的'保護着我們。

大樹的葉子真多啊，每當風兒一吹，無數的葉子從天而降；大樹的葉子真綠啊，既有新綠，又有深綠，遠遠望去，就像用顏料塗過似的；大樹的葉子真特別啊，有的像小魚，有的像手指，還有的像小圓球，沒有那兩個是相同的。

校園的榕樹真大啊，要三四個人才能圍住；校園的榕樹真高啊，有三層樓那麼高，約有十米；校園的榕樹真粗啊，有兩三個人湊在一起那麼粗；校園的樹真綠啊，外面是深綠，越往裏面越淺，依次是深綠、翠綠、淺綠和淡青。另外，校園的樹還是一位音樂家：每當有風吹過，大樹就會發出嘩啦啦的脆響。校園的樹也是小動物的家：有螞蟻在樹根做窩；有小鳥在樹上做窩；還有蝸牛在樹上爬。

大樹的氣根真多啊，向天上的星星、地上的沙子那樣多，數不勝數；大樹的氣根真長啊，向老爺爺的鬍鬚一樣；大樹的氣根真粗啊，每根都和鉛筆一樣粗。

這就是校園的老樹，它雖然沒有桃樹那麼美麗，沒有柏樹那麼四季常綠，但是，它是我們學校的守護神！

校園的樹作文 篇4

我的校園是一座大花園，四季如春。有花草樹木、教學樓、一個巨大的操場和學校中心的一座銀光閃閃的雕像。給我記憶最深的是那學校門口幾棵挺拔的梧桐樹。

初春，梧桐樹還沒有長出嫩綠的樹葉，後來，將近過了一個多月，每根樹枝才長滿了綠葉，密密麻麻的。在微風的吹拂下，輕輕搖動，像一位亭亭玉立的`少女向我們招手。

夏天，烈日當空。那扇子似的綠葉，宛如一把把綠色的大傘。站在樹下，清爽宜人。課間，同學們在樹下做遊戲，看書，快樂極了。

秋天，一片片黃葉，在秋風中慢慢飄落下來。像降落傘一樣，搖搖欲墜。給大地鋪上了一層金色的“地毯”。

冬天，梧桐樹的上衣被風婆婆奪走了。而梧桐樹卻依然與風婆婆和寒冷之神頑強地對抗着。雪姑娘為了安慰梧桐樹，給它蓋上了一層暖和銀被，好讓梧桐樹睡上一覺。不久，梧桐樹進入了甜甜的夢鄉，等待春姑娘的來臨。

梧桐樹，你雖然是普通的大樹，但卻為人們無私奉獻。梧桐樹，我要為你歌頌!

校園的樹作文 篇5

我們學校的操場上有一棵大楊樹。它高大挺拔，枝繁葉茂，像我這麼大的同學需要四五個人才能抱住它。

春天，楊樹發芽了，樹上結滿了像手指粗細的毛毛蟲一樣的東西，沒過幾天就落下來了，有些頑皮的男同學拿它嚇唬我們膽小的.女生，説那都是些“毛毛蟲”。

我最喜歡夏天的楊樹了，因為楊樹葉子變大變綠了，大楊樹的樹冠枝繁葉茂，像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了，綠色的葉片明亮地照着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。這時，我們高興地在樹下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開心極了！那是因為有大楊樹為我們遮風擋雨，抵擋太陽的照射呀！

秋天，楊樹的葉子漸漸變黃了，一陣風吹過，楊樹葉紛紛從樹上飄落，猶如千萬只黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們高興地撿起葉子來，同學們有的拿它拔老杆兒，有的做書籤，還有的做標本。

冬天，楊樹葉都落光了，楊樹看上去似乎有點傷感。但是，下過一場雪後楊樹像披了一件銀白色的皮大衣，美麗又優雅，我真喜歡它！

我愛你！美麗、高大、挺拔的楊樹！你是學校的驕傲

校園的樹作文 篇6

我第一次見到這棵桂花樹，是在校園的一個岔口。它像一個老人一樣站在街角，靜靜地眺望遠方。

那就是一個陽光明媚的秋天下午，温暖似春的太陽將枝杈上的桂花淋浴在這其中，每一片花朵都被照得發光，就相近滿牆的馬塞克被燈光效果打上一樣。長細的花莖上牽引帶着橘黃色的花瓣，花瓣在風裏搖盪着，陶然自得地享有下午迷人的曬太陽。待大風一些的情況下，婆裟的樹影就剛開始野性起來，將地面上篩過的太陽粉碎得淋瀝。在這個時候，我坐着綠蔭裏，通過樹影凝望蔚藍的天空，陽光宛如水塘裏湧起的漪漣所體現了的道子粼光，閃動得令我眨不睜眼。曾瞭解過“桂花雨”的佳名，因此全部中午，我先選好桂花事先漂落的地區，隨後帶著笑容，躺在事先選定的樹蔭下面，只等那幾陣適合的風呼呼歷經，想像風拂動我的衣衫，桂花零星地撒落在我的肩上、的身上和腿上，就是這樣悠閒地睡過去，直到冷颼颼的夜風要我打個打哆嗦，.我安安穩穩地伸了懶腰，欠站起抖了抖滿是桂花的衣服褲子，灑脱地揮了招手，帶去一樹的芬芳。這類懶散的時間拿哪些也換不到的，它能帶來我願生活的藝術美，這就好似我悠閒自在靠在軟椅上看電視劇一樣，爛漫而頗具格調。這並並不是虛度青春，人的`生命裏可不可以沒有它，我將這一段偷閒、幸福的時光當作是一部歸屬於自己的影片。

但是，自打我招手離去桂花樹以後的一週裏，強冷空氣撲面而來，這一週的天上竟都是蒼白色的，有時候還起濃霧。更別説校園裏的桂花樹了，就連人的臉上都蒙上了一層黑色的陰影。桂花樹從樹枝到樹底的顏色由深綠色變為淺黃色，到處都是紅色的花朵。從遠處看，似乎是橙黃色的玻璃鏡片碎了一地。趕路的人大多數忽視了它的存有，有的僅僅經過時加快腳步匆匆忙忙離去而已。而注意到它的人，也僅僅被它凋零的殘棋所吸引住，還釋放出來那類比強冷空氣也要冷上好幾倍的眼光，淡淡的劃過，又或者是多了一聲感慨：“今日可真冷啊！”這桂花樹如今過得連個乞討者都比不上了，你永遠不知道它何時便會闇然遠去。

就在前一天，那株桂花樹竟又純屬偶然修復了原氣------枝頭上鑲着了橙黃色晶石般桂花。芬芳濃厚，清芬襲人，芳香縈繞着一個半教學大樓。它好像便是一位飽經滄桑的天涯浪子，在給自己的工作奉獻出美麗動人的桂香的全過程中，把運勢絕情的涼水與過路人冰涼的眼眸做為它的營養物質。好像是命裏註定一般的，僅在短短的兩個星期內持續綻開了2次，仍然釋放出那類瞭解、濃厚的桂香，全部街口侵潤在那類甘甜的味兒裏。在這裏一縷縷迷人的桂香裏，蛋糕烘焙出桂花樹生命的風韻。我基本上要驚訝：桂花樹啊，是你嗎？！

這株桂花樹真好像一位聰明人，儘管它沒有雙眼和耳朵裏面，但它有一顆能認知天地萬物的心。經過的大家匆匆忙忙而過，應該是走着去做比領略到桂花美更關鍵的事吧。就算是她們有時候向桂花樹投來輕輕地一瞥，從某種程度上而言，若沒有在內心的公路橋樑上與桂花樹交易會相逢，依然不容易造成過多的有感而發，由於她們沒有去細細品味領略到生活之美。可是我從這株桂花樹的身上感受來到，因此我向自身建議，這株桂花樹能夠 稱之為“神的一點”。

校園的樹作文 篇7

我的學校一年四季都是美麗的。

我們教學樓的正前面有一片小樹林，那裏面有許許多多的樹：松樹，枇杷樹，沙樹，楓樹等。

以前，每當下課。那裏就是 我們的樂園：有的打槍戰，有的'挖蚯蚓，有的爬樹……

如今，由於學校規定不能再去那裏了。我們缺少了這個朋友，感覺少了許多。有些國小生往那裏亂扔垃圾，使得它非常髒 。那些學生聽取老師教誨後就再也沒有往那扔垃圾了。那裏樹木也擺脱了髒東西，顯得非常快樂，非常有精神。尤其是那棵松樹，一下子長高了許多。

我們雖然缺少了這個朋友，但是我們很快樂，它也一樣。

校園的樹作文 篇8

深秋，校園裏的梧桐葉兒全黃了……

滿樹金黃的葉兒似乎給樹們穿上了一件貼金的披風。微風拂來，那披風搖曳婆娑着，時不時還抖落一片金黃……樹下滿是金黃的心字般的落葉，連着水泥地也見不着影兒了。這下可苦了那些值日生們！一下課就拿着掃把，跟落葉較勁。但終究不是葉兒的對手，瞧那滿地的葉兒似乎偷着樂……“咚……咚……咚……”那日忽然聽見操場上傳來砍樹的聲音，一打聽，原來為了對付惱人的葉兒，學校請來工人為那一排梧桐樹兒理了一個最簡易的髮型——光頭。

樹們到底不是刀兒的對手，工人們挽起袖子，掄起刀兒，三下五除二，往日金黃的梧桐樹便從此朱顏改……操場倏忽寬敞起來，似乎一眼能望見校園裏的角角落落。那一排光頭的梧桐樹兒倒顯露出別樣的風采……瞧那蜕皮的青白色的杆兒粗壯挺拔，有幾棵梧桐樹的杆兒居然連皮都沒有了，望去就像是風乾了一般，黑黑的，上面還長有乾枯的蘑菇……那虯型的枝條分叉上揚，像是一個個的巨人，高擎着火炬一般。又似那不屈的'胡楊林，展露自己裸露的肌膚……這裏已經沒有一片葉兒，地上也已經打掃乾淨。碩大的操場只有一溜兒光桿的梧桐樹昂然立着。

其實來年的夏天，它們必定又是同樣的枝繁葉茂，濃廕庇日……修成光頭的梧桐樹兒看上去雖然少了份雅趣，但一來可以讓那些值日生少了許多的辛苦；二來也可以讓樹兒多些水分過冬；三來不怕瘋長的梧桐樹夏天裏引來雷電的光顧。所以大約這是對樹最好的護理吧！

下課跟同事説起光頭梧桐樹的感悟，王老師滑稽地作出誇張的手勢：“你一眼看去，你除了看到滄桑之外，難道沒有發現一點詩意麼？……”

哈哈！我被他的樣兒逗樂了！心裏似乎也被那點詩意朦朧着……真的！如果不是親眼見到，很難相信這一溜兒的梧桐樹就是昨天的那排樹兒，洗盡鉛華後的樹兒有種難以明説的滄桑，也似乎有種深藏不露的睿智……哦！原來秋氣藏在這裏，藏在這溜兒梧桐樹那滿是傷疤的枝丫兒裏麼？

培根説過：“天生才幹好比自然花草，讀書就好比是修剪。”其實人生也是如此吧！品行的樹木需要我們用良知的刀兒去修剪……

校園的樹作文 篇9

在校園的報告廳前有一棵生機勃勃的大槐樹。它的樹冠像一把翠綠的大傘，守護着下面的小花小草。

大槐樹的枝幹非常粗壯，要兩三個人才抱得住。樹枝向四面八方展開，有的像鉛筆一樣筆直，有的像蛇一樣彎彎曲曲……粗糙的枝幹上有一層青苔，像是大槐樹的綠背心。

大槐樹的葉子是橢圓形的`，一簇堆在另一簇的上面，一點縫隙也沒有。葉子很新鮮，一小根枝椏上就擠着十幾片葉子，數得我眼花繚亂。一陣清風吹過，一樹的葉子“嘩嘩譁”地唱着優美的樂曲，一隻鳥兒被這樂曲吸引住了，一上一下地跳着給這樂曲伴舞。

金秋時節，是槐樹開花的季節。槐花有着米白色的花瓣，還有着青綠的花蕊，頂着小巧玲瓏的花粉，就像頂着小帽子。槐花有的含苞欲放，有的才展開幾片葉子，有的已經欣然怒放……在槐花旁邊，還有一串串槐果呢！

槐樹的花、果、葉深深地吸引了我，我喜歡大槐樹。