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黴運連連後

作文2.4W
黴運連連後1

一個寒假飛逝而過,我現在很感慨:曾經有一個愉快的寒假可以讓我天天睡懶覺,我卻沒有珍惜,如今開學了“天天披星戴月,早出晚歸”,如果這一切還能重來,我會對自己説三個字:“好好睡!”如果還要再加上一個期限,我希望是:一萬年!也許是沒有睡好,開學近半月以來,我像是得罪了黴神一般,倒黴的事數不勝數,罄竹難書啊!

黴運連連後

一、“鶴立雞羣”。説實話,自開學以來,上英語課我壓根兒就沒坐過完整的兩節課。那天中午,我沒睡午覺,不一會兒就“釣起魚來”,任憑老師在講台上講得聲嘶力竭,眉飛色舞,我卻在座位上繼續神遊四方,上下兩塊眼皮互相吸引,不一會兒,便合上了。旁邊的同學一直用胳膊肘頂我,我卻依然保持“坐如鐘”的姿態,英語書一直沒有翻面,終於,劉老師發現了我的異常,點道:“王敬植,××題的答案是什麼?”那句話聲音很小,但卻像一把錘子在我的腦袋上着實地給了一下,我猛地眼開眼,快速地站了起來,兩眼呆滯地望着劉老師,劉老師用她那充滿殺氣的眼睛狠狠地瞪了我一眼,嘴裏説了那兩個責備而憤怒的`字—“站着”!不得已,又站了一節課。

二、“朗朗”的背書聲。開學第一天,在我們經歷了一個寒假,把課文都忘得差不多的時候,楊老師竟抽查《與朱元思書》和《五柳先生傳》的背誦情況。我去!這不是趁我病,要我命啊!看着一個又一個的同學被抽查而站了起來,我恨不得把頭埋到桌子裏面去,只聽老師喊:“最後一個,王敬植!”瞬間,我感覺自己像被雷劈了一樣。嗚嗚嗚,還是被點到名了,我慢慢地站了起來,吱唔了半天,一句也沒背出來,老師氣得大喊:“沒背到的,罰抄!”我的心啊,當時真是“哇涼哇涼”的。

雖説經歷了那麼多的倒黴,但我現在已經進入狀態了,上課認真聽講了,中午儘量保證有半小時的午睡時間,以最好的狀態來對待我的每一堂課,特別是今年的生物和地理會考,我一定會好好學習,認真複習,爭取得高分,加油!

黴運連連後2

國中生活的畫卷徐徐打開,閲讀、交友、運動……生活如此多姿多彩,豐富着我們的感情,激盪着我們的心田。

國小六年的生涯已結束了,面臨我們的是一個新的生活——中學生活。來到新校園,新班級,見到新老師,新同學,一切都那麼新奇。在新奇之餘,也頗有一點緊張。國中生活,會是怎樣的呢?課程增多了,壓力變大了……

當然,我也結交了許多的好朋友。記得有一次,上體育課,要跑步。我一不小心就跟大地來了一個親密的“擁抱”——摔了一個大跟頭,我爬了起來,腳被擦破了,火辣辣的。疼得我叫苦連天,這時,我的朋友小紅走了過來,關切的問道:“你沒事吧?要不我帶你去醫務室看看吧。”小紅扶着我,一搖一擺的走到了醫務室,醫生給我塗了藥膏後,我的腳好多了。小紅説:“記住啊,以後跑步不要跑那麼快哦。”我點了點頭,笑了笑。國中的生活也是豐富多彩的:新的課程,引領我們探索新的知識領域;豐富多彩的社團活動,為我們提供了發展興趣的平台;各種各樣的社會實踐,為我們打開了認識社會之門……

在國中生活裏,我與夥伴們一齊學習,一起玩鬧,有時也會鬧些小矛盾,但是一轉眼間,不快樂的事情又煙消雲散了。

學校裏也有圖書館,一有時間,我就會拉上同學們一起,在書的海洋中遨遊,沉浸在書的世界裏。上課時,老師講的課豐富新穎,吸引着同學們,聽得津津有味。課餘時間,同學們都會在走廊上玩耍,也有一些好學的同學會圍着老師問問題。

國中生活是美好的,是豐富的,是多姿多彩的,就讓我在這裏愉快的度過三年吧!

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