小考滿分作文合集8篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的小考滿分作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小考滿分作文 篇1

一、【考場真題】

每個人都向往成功：成功地學會一個本領，成功地克服一個難關，成功地解決一個問題，成功地實現一個目標……

嚮往成功，不是為了獲取別人的讚賞和羨慕，而是為了讓自己得到一次提升，讓自己的人生價值得到彰顯……

在你的學習或者生活中，一定有過成功的體驗，在你成功的背後，也一定會有一個動人的故事。請根據自己的經歷或體驗，以“成功”為主題，寫一篇作文。要求：①所寫內容必須緊緊圍繞“成功”這一主題。②題目自擬。③要寫出自己親身的經歷或者自己獨特的感悟。④書寫要正確、規範、美觀。⑤內容一定要生動具體。⑥字數400字左右。

二、【寫作點撥】

1、成功可以理解為“把某件事情做好”， 如寫“成功地進行了班級管理”。寫作時，先寫在老師和同學們的信任下，“我”被選為班幹部，開始覺得沒有經驗，怕做不好，辜負了大家的希望。後來，在大家的幫助下，自己謙虛謹慎，大膽工作，終於將班級管理工作做得有聲有色，得到了大家的好評。最後講一講對自己成功的感悟。

2、成功可以理解為“學會了一項技能”，如寫“成功地學會了游泳”。寫作時，先寫一寫對游泳健將的佩服和羨慕，引出自己對學會游泳的強烈願望；然後具體地寫自己是怎樣學習游泳的，在學習過程中遇到了哪些挫折，又是怎樣堅定意志堅持到底，終於學會了游泳的；最後寫自己對成功的感悟。

3、成功可以理解為“克服了一個難關”，如寫 “成功地進行了一次科學小製作、科學小實驗”。寫作時，按“總分總”的結構來寫，先概要地講一講古今中外一些科學家經過不懈努力，終於取得成功的事例，然後引出“我”堅定信念，不怕挫折，經過不斷的探索，終於成功地進行了小製作（或小實驗）的經過，最後再説一説我對“成功”的感受。

4、成功還可理解為“實現了預定的目標”，如寫“成功地爬上了山頂”。寫作時，先介紹這次體能訓練的目標，有什麼條件和限制，然後寫自己是怎樣在實際訓練中發揚團隊精神，克服困難，最終成功地爬上了山頂的。最後再寫一寫對這次成功的感受。

總之，不管寫什麼，都要很具體地寫出自己的親身經歷（或體驗），精心設計好故事情節，使文章產生引人入勝的效果。同時還要寫出自己獨特的感悟，並把自己的感悟融合在敍事的過程中，使文章能給人啟迪和思考……

三、【滿分佳作】

亮點：描寫細膩，感受真切

我得到了成功的體驗

一考生

“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。”是的，那天，我在經過多次的“失敗”和“磨練”以後，也得到了成功的體驗……

那天，我讓媽媽帶我去學溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一隻只小鳥在歡快地飛翔。看着他們，我真是羨慕極了。於是，我讓媽媽陪我進入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐着爬起來，可腳剛一着地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時的腳底下，就像是塗了一層油，怎麼也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱着扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸着摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……

媽媽見我那樣，笑着説：“怎樣？怕了？還學不學？……”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學不會。於是，我摔開媽媽的手，倔強地再次走進場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制着自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終於找到一點感覺，漸漸地學會了站立，雖然還不穩，但也總算可以站住了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學……就這樣，邊學邊摔，屢敗屢戰，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學習溜冰的決心……經過不斷地練習，我終於可以一個人慢慢地向前滑動了……

歷經風雨，終能見太陽！

從學溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恆、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手！

【名師點評】

1、這的確是一篇十分優秀的滿分作文。小作者通過寫自己學溜冰的一次親身經歷，深刻地體會到“風雨之後見陽光”、“歷經磨練嘗成功”……

2、作文在構思上由一句成功的格言引入，道出“我在經過多次的‘失敗’和‘磨練’以後，也得到了成功的體驗”。開篇點題，引人入勝。接下來，詳細地寫了“我”的成功經歷，也就是“學溜冰”的經過。最後通過自己的體驗，感悟到“只要持之以恆、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手”。整篇文章可謂虎頭豹尾，構思精巧。

3、小作者注重在敍事中寓理，真切細緻地描寫了“學溜冰”的過程，現場感強；生動細膩地刻畫了自己在“學溜冰”中的心理，真實可信。最後的感悟也就自然順暢、水到渠成，讀來讓人回味無窮。

亮點：富的哲理，耐人尋味

進退得當才能取得成功

一考生

有人説：“成功者永不放棄，放棄者決不成功！” 也有人説：“放棄是一種永遠的解脱，輕裝上陣方能成功！” 這裏有兩個故事：

一是説“成功源於堅持”的。據説在第二次世界大戰時，英國牛津大學邀請邱吉爾來校為師生作演講，邱吉爾在這裏發表了他演講史上時間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上台後只説了一句話,“我成功的祕訣有三個：第一是Never give up！第二是Never, never give up！第三是Never, never, never give up！”沉默了大約一分種後，全場師生猛然醒悟，爆發出熱烈而又持久的掌聲。“Never give up”，就是“絕不放棄”的意思。“絕不放棄，絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功祕訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望”，支撐了他一生的信念，並使他取得了最後的成功……

還有一個是説“有一種智慧，叫做放棄”的。有一個年輕人，很想在什麼方面都比別人強，他尤其想成為一名大學問家。可是，很多年過去了，他的學業沒有長進。他很苦惱，就去向一個大師求教。大師説：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了。”那山上有許多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進袋子裏，很快，他就吃不消了。“大師，這樣背下去，我可再也走不動了。” “是呀，那該怎麼辦呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了。”年輕人一愣，忽覺心中一亮，立即向大師道謝。之後，他一心做學問，最終成了一名大學問家……

同學們，讀了以上兩個故事，你是否已明白了什麼？是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什麼時候該堅持，什麼時候該放棄？

答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當地堅持，適時地放棄。如果你做到了這一點，那麼，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……

【名師點評】

1、這的確是一篇十分難得的滿分佳作。讀了這篇文章，讓人對“成功”又有了更深一步的思考和認識……

2、小作者以截然相反的兩個觀點，引出了相應的兩個經典故事，然後再拋出一個讓人值得思考的問題“我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什麼時候該堅持，什麼時候該放棄？” 最後拋出答案（也是自己的感悟）：“答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當地堅持，適時地放棄。如果你做到了這一點，那麼，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……”

3、整篇文章構思精巧，舉例典型，論述有力，言之有理……再加上語言簡潔，行文明快，體現了小作者不俗的語言基本功，值得賞讀！

小考滿分作文 篇2

記得一天下午，記不清具體哪一天，但是那天是事情我卻記憶猶新。那天，細雨濛濛，放學後，我打着雨傘匆匆往家趕。

走過家門前的公交站牌時，透過雨簾，我看見一個小妹妹在雨中焦急的張望着、等待着······她，我彷彿在學校見過，七八歲，大概是二年級的學生，她的衣服顯然已經淋濕，她在風中凍得瑟瑟發抖。我把雨傘借給她？猶豫，矛盾······哎，趕快回家寫作業，這和我又有什麼關係呢？於是，我加快了前進的步伐。

走出十幾步，不由得停下來回頭看，這位小姑娘頭頂上撐起了一把紅色雨傘，旁邊站着一位和我同齡的同學，這位小妹妹臉上露出了微笑和感激，兩人在風中談笑着，也許在説一些感謝的話語。

看到這一幕，我的臉火辣辣的，心中有種內疚與不安，我看到了雨中淋不濕的真情······

第二天，恰巧我在學校再次遇見與我同齡的女孩，我心裏油然而生一種敬佩之情，我後悔當時為什麼沒有把雨傘借給那個小妹妹，我與她之間還存在着一定的差距，我需要向她學習，學習她助人為樂，捨己為人的無私品質。

雖然這件事已經過去了很長時間，但我每想起它，心中便升騰起一股無限的感動，使我明白了真誠與友誼的力量。那個飄雨的下午，將永遠銘記在我的心田，那份淋不濕的真情，也將永遠刻在我的心間。

小考滿分作文 篇3

原來，在斗羅大陸上有叱吒風雲的七個人，他們在二十五歲是就成了封號鬥羅，並因此獲得神詆的青睞（有一個不是），成為神詆：

千手修羅唐三，十環海神神詆。柔骨魅兔小舞，十環森林神神詆。七（九）寶琉璃寧榮榮，十環九綵女神神詆。食神專賣奧斯卡，十環食神神詆。邪眸白虎戴沐白，十環狂獸之神神詆。幽冥靈貓朱竹清，十環月光女神神詆。邪火鳳凰馬紅俊，十環火神神詆。

可過了100年後，又出現了叱吒風雲的4個女孩子，她們，絲毫不比史萊克七怪遜色。

“哇——”“哇——”

在天鬥帝國的一處房子裏，傳出了兩個嬰兒的哭聲，因為她們是一對雙胞胎，所以連哭聲都是一致的，姐姐比妹妹早30分鐘。她們是女孩子。

她們長得幾乎一模一樣，除了眼睛的顏色，想必這是上帝給她們父母能夠認出她們的條件吧！姐姐的眼睛是粉紅色的，妹妹的眼睛是大紅色的，不但不奇怪，而且還把她們襯托得更加漂亮。她們的父母幫她們兩個取了好聽的名字，姐姐叫漪舞，妹妹叫冥舞。

她們長得都很漂亮，大大的眼睛，白皙的臉龐。長大後，兩人都有一頭靚麗的長髮，姐姐的頭髮是黑色的，妹妹的頭髮是酒紅色的，都是長到腰部。

過了6年舒適的生活，終於到了最重要的日子，測武魂的時間。

武魂殿。只見一位穿着正式工作服的管理人員在到處喊：“那邊的，快過來！哦，你們是xxx村的吧！站到那邊去。xx村的孩子，不要打架！”待所有的孩子們站好後，管理人員鄭重的拿出一個水晶球，對着大家説：“大家排好隊，站到我面前的這個魔法陣裏面，並用手觸摸這個水晶球，發白光代表有魂力，發藍光代表先天滿魂力，沒發光代表無魂力，也就是個廢武魂。”

“xx村xx。”

“xx村xxx。”

待xx村的孩子們全部測完後，執事大人搖了搖頭，心想：跟去年一樣，這個村一個魂師也沒有。

管理人員重新清了清嗓子説道：“桑槐村，冥舞。”

冥舞走進魔法陣，感覺眼前一陣眩暈，隨後，感覺有東西從身體裏冒了出來，一睜開眼，發現自己長了一條長達1米的狐尾，是金色與黑色的，頭上也冒出狐狸耳朵來，同樣也是金色與黑色的，眼睛的顏色也不一樣了，一個金色，一個紅色，而且還漂亮了許多。

管理人員有些吃驚，隨後立刻恢復了狀態：“武魂冥狐，強攻系戰魂師。下一個，桑槐村，漪舞。“

漪舞也像冥舞那樣，走進魔法陣，不一會兒，同樣變成了一隻狐狸，只不過是粉紅色和藍色的，同冥舞一般，長出了一條長達1米的狐尾，耳朵也一樣，眼睛同樣變了顏色，粉紅色和藍色。

管理人員也許是因為看了冥舞那個，所以對漪舞的武魂也不是很吃驚：“武魂魅狐，強攻系戰魂師。你們兩個是姐妹吧，這兩個武魂是可以使用武魂融合技的，你們長大了就懂了。來，摸一摸這個水晶球。”説罷，從桌子上捧起水晶球，放在冥舞和漪舞的面前。冥舞和漪舞對視一眼，同時將手放在水晶球上，瞬間，水晶球藍光大放，照亮了整個屋子。

“天啊，兩個都是先天滿魂力！來，把手給我，我來測一下你們的魂力。”這回終於輪到管理人員吃驚了。他將兩隻手伸出，示意要兩姐妹將手搭在上面。

冥舞和漪舞不愧是雙胞胎，幾乎同時將手抬起，搭在那雙大手上面。管理人員向冥舞和漪舞分別輸入了一點試探魂力。執事大人滿意的點了點頭：“嗯，一個15級，一個16級，不錯！”突然，管理人員立刻變了臉色，“不對，6歲15級，6歲16級，這，這天賦”

管理人員遞給了冥舞和漪舞一人一個金色的胸章，一個小本子，並對我們説道：“這是代表魂師的身份胸章和高級魂師學院——沉天學院的報告書，明日午時，我在武魂殿門口等你們，準備行李，我們去沉天學院。”

點評：

本文作者展開想象的翅膀，用詼諧的語言為我們講述了新斗羅大陸關於新生武魂的故事情節。不足之處在於故事情節不夠生動具體，文章結構不完整，不能吸引讀者的眼光。

小考滿分作文 篇4

古人有云：“讀萬卷書，行萬里路。”自認為説得很有道理。當你拖着行李箱，上了火車，在駛入目的地的過程中，拿起一本書，認真地品讀，喝上一口香茶;窗外涼爽的風襲來，茶香與書香完美地融入空氣中。這一切是否美好?我想，總比在車上坐等幾小時等待抵達目的地要有趣得多吧。

20xx年的暑假，無意間在書店翻到了郭敬明等人所著的兩本遊記之一的《下一站神奈川》。語言雖然沒有名家的優美，但樸實又略有些清新的文筆，加上美麗的插圖，看上去很有意境的美感。

當你帶着這本遊記，乘着飛機前往日本並順利抵達目的地時，你會感覺空氣比中國的更清新，天空更為湛藍，和中國所謂的“灰濛濛”迥然不同;棉花糖般的雲彩漂浮在空中。漫步街道，地面比中國的乾淨，即使下了一場雨，也不會很髒，“倒是空氣被沖刷出泥土翻新的氣味”，散發着一股清香。巴掌大的、一層層的葉子，在雨水的洗禮下，綠的發亮。

東京作為日本的首都，繁華自然是不用説的，來來往往的車輛行駛在大街上。但等不及就闖紅燈的現象不多，很少見，而中國人卻經常作這樣的事情。畢竟日本是發達國家，看看他們歷史悠久的文化，無論是大到去神社拜祭，還是小到去親戚家拜訪，還是有很多的禮儀。自然而然，他們也是很守規矩的。

而這本遊記中，受們所“青睞”的，莫過於神奈川的海。青藍色的天空幾乎看不到一絲的雲朵，站在沙灘邊，享受着海洋衝上岸邊“嘩嘩”的聲音，燦爛温暖的陽光籠罩着你，也籠罩着整片大海，腳下金色的沙子，也發出耀眼的光芒。夾雜着絲絲清香的海風撲面而來，“退去的時候留給人滿身的辛辣鹹味”。掏出照相機，為這一海景留下美好的瞬間，偶爾翻看翻看，回想它給你的美好感覺，也是別有一番趣味。

“轟隆隆”的飛機起飛聲。旅行雖然結束，但旅行帶給你的美好卻永遠不會消失，它留在你的心中，只是看你能否去回味回味。

點評：

這則遊記“帶一本書去旅行”，作者在描寫東京優美景色的同時，主要闡明瞭“讀萬卷書，行萬里路”的重要性。文章層次清晰有條理，語言優美比喻形象如“巴掌大的、一層層的葉子”等。

小考滿分作文 篇5

前些天，我的小鬧鐘壞了，一連幾天，它都沒有為我報時。在我的央求下，媽媽為我買了一個新的小鬧鐘。

它的模樣是模仿“喜洋洋”製作的，看起來非常可愛，我為它取了個名字叫可比。可比的外殼是用環保塑料做成的。它穿着紫色的運動服，懷裏抱着一個足球，好像正要去踢球似的。它的腦袋圓圓的，像一顆雪球。它的身體胖胖的，猶如一個大汽球。在它粉紅的臉蛋上，鑲嵌了一雙炯炯有神的大眼睛。它的神情非常活潑、調皮，既顯得笨拙，又不失可愛。我對它喜愛極了，一放學，就要把它抱在懷裏撫摸一番，就好象在愛撫一隻小貓咪似的。

有一次，表妹來我家玩。她一進卧室，一眼就看到了我的“小可愛”，隨手把它抓起來，任意地擺弄。我看在眼裏，疼在心裏，忍了一會兒再也忍不住了，就衝上去，一把奪了過來，一邊埋怨表妹，一邊輕輕地撫摸着它，好像它受了傷似的。

啊，小鬧鐘，我喜愛你，你和我是形影不離的好朋友。你那可愛的笑臉，好像時時在鼓勵我：“不要灰心喪氣，要打起精神，找回自信，好好學習，力爭上游。”每當我傷心難過的時候，你那快樂的神情，彷彿在提醒我：“振作起來，讓燦爛的笑容，驅走你臉上的陰雲吧。”每當我向它傾訴內心的情愫時，它總是靜靜地聆聽，好像對我充滿了感情。

啊，小鬧鐘，希望你永遠不要離開我!

小考滿分作文 篇6

一天，我靜悄悄的躺在牀上，閉上了眼睛，不一會兒，我就進入了夢鄉。

突然，一個大姐姐向我走來，她温柔的對我説：“嗨！我叫嬌嬌！歡迎來到甜夢之鄉！我是你的導遊！”當時我還沒太反應過來，便説：“我叫……金……曉邑。”嬌嬌姐姐説：“不要緊張啊！無論發生什麼事，我會保護你的！”聽了這話，我似乎覺得這裏的確是個安全的地方！想到這裏，我凝視指着嬌嬌姐姐，沉思了一會兒，終於，嬌嬌姐姐打破了這安靜的環境，她説：“走吧！我們現在就開始美妙的夢鄉之旅吧！

首先，嬌嬌姐姐帶我去了一個游泳池旁，她説：“下去吧！”我剛要脱衣服，嬌嬌姐姐馬上説：“喂，別脱！我只讓你下去，並沒有讓你脱衣服呀！”我想：不脱衣服怎麼游泳啊？嬌嬌姐姐用調皮的語氣對我説：“下去吧，下去你就知道怎麼回事啦！”我試探地把腳輕輕地點了點游泳池裏的水，咦，果然沒有任何動靜！嬌嬌姐姐説：“怎麼樣？下去吧！”於是，我鼓足了勇氣，憋足了氣，往下一跳，馬上就來到了另一個世界！

嬌嬌姐姐也隨後跳了近來，説：“這裏是我們旅行的第一站“遊遊樂”！”説着，她便從她隨身攜帶的一個精緻的手提包裏拿出一塊泡泡糖，對我説：“放進嘴巴里，均勻的嚼着，等它不甜的時候吹一個泡泡！”我想：剛才的事，我聽嬌嬌姐姐的，都沒錯，這次，我想這次也應該是這樣的！想完，我就迅速地把泡泡糖拿過來，按照嬌嬌姐姐説給我聽的步驟，做完了以後，我奇蹟般的發現，泡泡糖竟然從我嘴裏消失啦！

突然，我覺得，頭上有些沉重，哦！原來，嬌嬌姐姐用給我吃泡泡糖的方式，給我戴上了一頂魚型的小帽子，嬌嬌姐姐説：“跟我來吧！”由於我剛剛來到這個模擬游泳池，所以，我移動的時候總是慢吞吞的.。我和嬌嬌姐姐一路狂奔，終於來到了一家遊樂場，嬌嬌姐姐告訴我，玩那裏面的東西，都要有一枚“遊遊幣”，而貴族則都有一枚“金鑽黃金卡”。我問：“我是外來人員，沒有“遊遊幣”怎麼辦？”嬌嬌姐姐説：“你看，下面的瓷磚下有的下面有“遊遊幣”，有的沒有，看你仔不仔細嘍！

”終於，我千辛萬苦找到了一枚“遊遊幣”！我挑了一個我認為最好玩的遊戲“旋轉大龍蝦”，把“遊遊幣”小心翼翼地投進了旁邊的“遊遊幣收集箱”。玩完了“旋轉大龍蝦”，嬌嬌姐姐往夢鄉之旅的第二站也就是最後一站“怪物大本營”前進，我和嬌嬌姐姐又是一次激烈的狂奔，終於來到了“怪物大本營”，這裏是一個巨大的山洞，我大模大樣地走進去（因為嬌嬌姐姐會保護我的），過了一會兒，我和嬌嬌姐姐不知不覺地就走進了山洞的深處。突然，一個明亮而又清脆的聲音在我和嬌嬌姐姐姐的耳邊響起，接着又是一個！我不知所措的閉上了眼睛。

等我睜開眼睛時，一個巨大的怪物出現在我的眼前，他看見我時，抬起了他那巨大的“手掌”向我撲來，我被這驚人的畫面驚醒了，原來是媽媽正拍着我的頭頂叫我起牀呢！哎，虛驚一場！

小考滿分作文 篇7

炎熱的夏夜，星光燦爛，聽不見鳥叫蟲鳴。我一個人躺在草地上仰望星空。

夜空是這麼絢麗多姿。它是如此巨大，漆黑的空中繁星點點。羣星如顆顆鑽石，鑲嵌在黑色的天鵝絨布上。星光閃閃，它們是在朝我眨眼嗎?頭頂，星星散發着淡淡的光輝，是這樣高深莫測，如同一個巨大的、奇幻的空間，給了我太多的聯想與期盼。

浩瀚長空如同一個神話世界。

在那兒，羣星為伴。恍惚間，我漂浮在夜空中，一顆星星在我眼前晃動，它是如此明亮，光芒刺痛了我的眼睛。茫茫夜空是一個巨大的舞台，別具一格，星光閃爍。片片輕如薄翼的雲彩四處飄浮，千變萬化;空中佈滿透明的霧，若隱若現。而星星，就是這個舞台的主人。流星劃破天空，我看見一道亮光從天空的另一邊流逝。音樂會開始了：眾星舞動。銀色的月光成了它們的輕紗，朵朵雲彩成了它們的舞台。雲彩做成的豎琴矗立在台上。三顆星星在豎琴前上下飛舞。銀弦撥動，仙樂響起。這聲音，傳遍了整個夜空，傳遍了人間大地，傳遍了高山峽谷，傳遍了江河流水。這是一支動人的舞曲，讓人們聽了忍不住翩翩起舞，這是一曲純潔的歌謠，喚醒了人們善良的心靈。

一道刺眼的銀光出現，月亮來了。她站在舞台的中心，立刻，眾星捧月。她清瘦的臉龐好似小船，她的光芒普照大地。月亮女神是善良的，她用銀色的光輝給清苦的人們做衣裳;她用銀色的光輝給家境貧寒的孩子照明;她用銀色的光輝給人們送去美好的夢鄉。

我就這麼躺在柔軟的草地上。許久，我直起身來。月色溶溶，涼風習習。天上的星，好像更多了。多麼美啊!那些星星好像在朝我眨眼，不知訴説着什麼。我喜歡看這滿天的繁星，看着一輪明月，看那一顆流星劃破天空……

小考滿分作文 篇8

“轟隆隆……”聽！伴着震天而響的雷波，雨“嘩啦啦……”地傾瀉而來。那天我沒有帶傘，放晚學時，望着有傘的同學一個個地離去，我心中充滿了萬般無奈，孤零零一個人在校園內徘徊着。

“不管那麼多了，趕緊回家吧。”看着天色漸漸地暗下來了，我終於作出了冒雨回家的選擇。於是，我大步衝出校門，一路小跑着，穿行在曾被人視為浪漫的雨簾中。走着、跑着，沒過多久，已是上氣不接下氣，渾身像散了架似的，於是只得走走停停。

走着走着，前面行進着的一位打着紅雨傘的小姑娘，不時地回過頭來瞧瞧我。當我接近她時，她隨之停下腳步，兩眼緊緊地看着我。“有什麼好看的，想笑我被雨淋透的狼狽相嗎？”我一邊打量着自己落湯雞似的身子，一邊氣鼓鼓地想着，瞪了她一眼。正當我準備與她擦肩而過時，“這位同學，請等一等！”我突然聽到她開口説話了。我還不相信她在與我説話，便用不耐煩的眼神看着她。“你快來和我一起打傘，這雨太大了，這樣回家會淋透的。”只見她邊靠近我邊温柔地對我説。聽完這句話，我立即感到臉紅了，羞愧萬分，剛才還在冷淡地責怪人家吶。只得不好意思地苦笑道：“不用了，我能行，謝謝！”“沒關係。來吧，淋壞了身子明天不能上學了。”邊説着邊把我拉到了她的紅雨傘下，還和氣地與我聊了起來，原來她在另外一所國小上學，因為做值日，遲了一會，剛好碰到我。

聊着笑着，在我的指引下，很快便來到了我家的樓下。“我到家了，謝謝你的真情幫助。進去坐一會吧。”這會我熱情地邀請她。“不了，天已黑了，我也該回家了，再見！”她説着就往回走。“唉，你怎麼往回走呀！”我有些不解地望着她的背影大聲説。“我家就在剛才過來的路口，沒事的，你回吧！”説着用手指了一下前方。啊！我這才恍然大悟，原來，她為了不讓我淋雨，不惜繞過自己家門而不入，特意送我到家的。

啊！多善良的真情，多好的同學呀。有機會我得好好謝謝人家啊！我心裏默默地想着。不對呀，我怎麼這麼粗心，竟然稀裏糊塗地連她的名字都沒有問。從那以後，我雖然一直沒有找到她，但那大雨中的紅雨傘卻深深地印在我的腦海中。這雖是一件小事，但值得我好好學習，以小見大的人間真情處處在，始終銘記在我的心中。