【必備】優秀高中作文集合五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的優秀高中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀高中作文 篇1

遇到了Liang，她説為了一個新的生命，數度奔波往返於不同的城市，經歷不同的醫療手段，從來沒有這麼渴望生理期準時到來。

心疼，心疼為了愛為了付出更多的愛一遍遍在自己的身體任醫療手段反覆耕耘的中年女人們。忍不住説，Liang，darling,春天也為了米播下了愛的種子，身體裏也有一棵生命的小樹，帶着力量，萌發。

想起了樑洛施，一個準備為她愛的男人孕育生命的女人，將自己奉獻在祭壇上，祭奠愛情的，只是她孤獨無依被金錢的薄情所傷的心靈。所幸這個姑娘12歲就成熟到為母擔憂，所以她可以甚至不必擦淚，決定繼續前行走自己乾淨豐滿的人性之路。

牀第之間的愛情誓言是短命的，如吉林霧凇的瞬乎易逝，陽光出來的當兒，海誓山盟仙境般的幻景便化做了霧。

做好準備孕育生命的女人，準備好了以全部生命去熱愛，只有一個準備以全部生命去關懷去愛的男人，才配得起。

偌大的天地間就只剩我一個了，一切都煙消盡淨了

一切的一切，難道就只剩下殘缺不全的回憶了嗎？就像一羣人慢慢的走着，離開了一個又一個，突然發現，偌大的天地間就只剩我一個了，一切都煙消盡淨了。

優秀高中作文 篇2

將思念放生，將記憶珍藏，我們一味的成長，但卻仍固執的扛起擔當。——題記

何為擔當，只是當我們置身於社會現實，違背自己本性時，觸摸不到的一片淨土；只是當我們小小年紀，快樂稚嫩地向前奔跑時，遙不可及的終點。褪去童稚，摒棄單純；當門前老樹下的腳印越變越深，肩膀扛得動那累累責任時，踏歌行，人未停，悽風苦雨、天昏地暗，我成長了，奶奶卻到下了。

在充斥着濃烈藥水味的病房裏，在白的徹骨白的痛心的病牀前，只看見奶奶骨瘦如柴，一個玻璃制的藥瓶懸掛在上空，藥管裏的藥水時常作響——滴答滴答，直滴到奶奶蒼黃的手背上鼓起的靜脈血管。她滿頭白髮，年邁蒼老的臉上時常微微抽搐，炎熱的夏天裏蓋着厚厚的棉被，卻也只感到一絲絲熱度。

我好想避開，但這一切直刺入眼瞳。眼前的這一切讓我的天空塌了，我無所適從，淚水一滴一滴滴在白的刺眼的牀單上，留下淡淡的痕，我埋頭痛哭着，心被撕扯開來，扯得好痛。

曾經，她總是牽着我的手徜徉在大街小巷，用她堅實的臂膀護我成長，總是給人以幸福的背影；她很愛我，總是用她瘦小的手肘抱我，我很幸福。但不知從何時起，這一切都沒了，她再也沒有力氣教育我、牽着我、抱着我；再也沒有力氣給我講故事。她不再陪着我了，想到這裏，我泣不成聲。

我輕輕扶起眼睛微張的奶奶，打盆熱水，輕輕拭去那眼角的白色分泌物和臉上已老去的死皮。爾後的幾個星期，我在醫院、學校見回走，用我還未成熟的肩膀扛起了責任，但始終不能如我所願……

那個早上，天空沒有了太陽，奶奶無力的抬起手，嘴裏説不出一句話，只是從她那微張的眼瞳裏看出了些許信賴與寄託。這時，車在不斷地往家趕，全車人失聲痛哭，而我，現在已沒有了淚水，心情哀痛，不能自已。

接下來這幾天，我也向老師請了假，靜靜守候着躺在冰棺裏安詳的奶奶。

守候在奶奶身旁的女孩眸子已清亮，她正與時間賽跑，成長着，並也承擔着。作者：温承珊

優秀高中作文 篇3

當音樂翩然而至，你會人心靈翩翩起舞。在音樂那或宏大或精緻的旋律中，你會毫不費力的嗅出美那亦幻亦真的清香。

我一直固執的肯定音樂才是對美最好的詮釋。我不得不承認我的淺薄。我不懂梵高的`《星空》，那繁複的色彩讓我的眼睛發澀：我不懂《大衞》到底代表了多少歷史，只覺得米開朗基羅能用刻刀作出如此精緻的曲線，簡直是個奇蹟：我不懂烏蘭諾娃，一直看芭蕾舞會使我覺得累，那些美麗的精靈也許表達了美，但她們只不過是美不自由的奴僕。由此，我甚至頑固得覺得也許是音樂創造了這個世界的美。

在音樂中，無需點撥，我們無師自通。耳朵懂得尋找它最渴望的聲音。也許柴科夫斯基陰鬱；也許貝多芬激狂：也許肖邦逃避。但我們仍可捕捉到《春》的明快，《田園》的閒適，《革命練習曲》的瘋狂抵抗。在音樂中我們是自由的，不必遵從於某個權威的分析，不必挑剔技藝的不完善。從稚嫩的聲音中可一聽出希望，從蒼老的聲音中可一聽出夕陽的安詳，即使是五音不全、錯音連篇都可以被認為是青春的無所畏懼，比如軍訓時吶喊般的歌唱。音樂給我們想要的，就像一千人眼中便有一千個哈姆雷特一般。

披頭士自由他的快樂，涅磐也自有他的痛楚，周杰倫有他的耳語*，帕瓦羅蒂也有他的HIGHC的激情*，古典音樂堅持它的優雅不爭，朋克樂隊也堅守他永不妥協的喧鬧中的迷茫。音樂本沒有孰優孰劣，音樂只為愛她的人展現她動人心魄的魅力。

既然音樂是自由的精靈，那麼就請你自由的翱翔在她所編織的畫卷之中。別為了附庸風雅而聽古典音樂，這會使你和音樂精靈都覺得累。請別為了追求前衞而聽朋克，尖鋭的音響會刺激你敏鋭而不知選擇的聽覺。

請你，就這麼自由的選你所愛，愛你所選。

後記

我曾經一直自大的認為我聽的音樂才是精華，而對別人大加指責。我的朋友都很寬容，他們知道我只是説了我所想，他們知道我不懂，他們不計較。而我計較，我為我的長不大而向他們道歉。他們説本來就是因為我説話不過大腦才喜歡我。但我想説的是，別為自己的説話不過大腦開脱，那會傷害愛你的人和你自己。你早晚會因為傷害了別人而後悔的，請記得。

優秀高中作文 篇4

（序：我們的語文老師要去參加大學聯考閲卷，竟然讓我們寫保證書。格式如：在老師不再期間，我保證一不游泳、二不違紀、三不打架……我無語，於是憤筆揮毫……）

茲大學聯考在即，聞知老師將遠赴千里之外進行大學聯考閲卷，可謂“千里走單騎”。不禁讓我想起古代中央大臣監考科舉選舉，可謂“任重而道遠”！吾度尊師定懸心於鄙班，恐生亂耳。深諳吾師用心之苦，情繫之深。為摒師之後顧，保前路一帆風順，定心於拔擢國之棟樑，愚晚生誓下：

其一，比人拙鈍，尚不能水。每逢夏至，如籠蒸火炙，若吳牛喘月，便“火冒三丈”。但“無奈水何”，只得“在水一方”，敬而遠水。雖然，吾誓言：水往低處流，深深海底行；我往高處走，高高山頂立。位距懸殊，定當動如參商。忽念及古之仁人賢士，如屈子、太白、王國維者爾，莫不“落花流水”，忖之必無一良師戒勸，吾等大幸！

其二，不當言時當不言，定緘默惜言若一字千金也。吾生也有涯，而學也無涯，當你開口的時候，學到的不多。難怪巨擘魯迅曾言：當我沉默着的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。誠然，我既已遠水而近時，時者總不至於逝之而如水吧。

清人王國維説人生有三境，我養違紀亦有三境：既打擾別人又打擾自己，此一境也；打擾自己不打擾別人，此二境也；既不打擾自己又不打擾別人，此至境也。君子小人常在一念思量，而世無不受誘惑之人，僅意志堅者。吾當效之，雖不能至，心嚮往之。

至於打架鬥毆諸等劣習，吾早於總角之年絕之。況餘向以和待人、以文會友，定乎不會“武斷”。

千里馬常有，而伯樂不常有。望尊師承孫陽之術，謹慎閲卷。顯棟樑之才，馳千里之馬。使九州大地萬馬奔騰，好風憑藉力，使馬踏飛燕，直入青雲，化天馬行空之盛。

乙丑年孟夏月學生彭某拜上。

優秀高中作文 篇5

縱使人間風景萬千，我只獨愛那縈於心底最澄淨的一方樂土;哪管世上紅塵百仗，我只期許一份最簡單的友愛親情!

——題記

誰言寸草心，報得三春暉。

窗外，夜涼如水;窗內，一燈如豆。佝僂的身影專着的望着手中已然成型的外衣，蒼白乾枯的鬢髮盛於月光下，因幾夜未睡眼已是又紅又腫。為何不睡?又如何能睡?即將遠行的孩子要在外漂泊受苦，歸期無望，似乎只有將手中衣縫得再密些，再密些，才可略減憂思。

相較愛子情切的老母，遊子又何嘗不是心心念念企盼着回家。哪怕只有幾見破敗的草堂和簡陋的家食，可那落葉歸根的安詳與美好才真正是人之一升所求。千年前的杜甫睹月思鄉：“露從今夜白，月是故鄉明。”愁緒滿懷的杜牧亦是：“稚子牽衣問，贏得鬢邊絲……”

誰能説，古往今來最情深摯切的親請不是風景，不能入畫?

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

岸下，寒潭如碧;岸上，離情正濃。船隻將去，十里桃花似是離人眼中鮮紅的血淚。風捲起衣襟，難捨的情誼伴着潭水綿長回，兩位摯友眼中俱是懇切的祝福，似是情之所至，汪倫跳起了當地人代表美好祝願的踏歌。李白亦深深感概：潭水千尺，竟不及你一絲情意;桃花千里，竟不及你兩份深情。

桃花潭水帶着二人友誼流芳至今，可又何只這些?是“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談”的豪情;還是“萬兩黃金容易得，知心一個也難求”的悲寂;亦或是“相識滿天下，知心能幾人”的孤涼。

誰能説，這淡如水，醇如酒的友誼不是風景，不能鐫刻?

衣帶漸寬終不悔，為伊消得獨憔悴。

屋外，殘月當空;屋內，寂寞寒涼。獨身一人的男子滿目創痍，形態憔悴，辛辣的烈酒怎能敵得過心頭的噬骨思念，有許久未去看她了?一日?還是一秋?一個等字，劃花了她的花容月貌;一個等字，壓彎了他的挺拔身姿!嘴中唯有喃喃：“何時能見?何時能見……”

古今中外，一個愛字綁縛了多少男女，一個情字譜下多少詩篇。是席慕容在樹下的等候“如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。為這我已在佛前求了五百年，求他讓我們結一段塵緣。”亦又是司馬光矛盾的情思：“相間爭如不見，有情何似無情。”便如並蒂的蓮花，生生世世，枝枝節節。平生不會相思，才會相思，便害相思。

我們終其一生等待一個結局，可誰又知：夏若燦花，亦抵不過秋的悲涼;天如明鏡，亦擋不住愛的霞光。獨有袒露於心底的親、愛、友情，才會永不褪色，不隨時光而湮滅，不因別物而消亡。

那一燈下的苦縫密補，潭水邊的深情切意，林蔭中的攜手同行，才是人間真正的風景，不落、不敗。