【精選】班級作文600字集合九篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的班級作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

班級作文600字 篇1

自從進入了本班，感覺就像誤入了朱羅紀公園，其原因之一就是我班糗事實在多，現列舉幾則，僅供賞閲。

(一)

我班有一同學，名為“小A”，特愛出風頭。有一次，小“A”不知在哪學會曲解歌詞的本領，拿到班上出風頭。他站在講台上唱道:“別問最愛我的人傷我有多深，現實總是太殘忍--零花錢泡湯;當山峯沒有稜角的時候，當水不再流，我還是不能和你分手--考試時，眼睛總是盯着同桌……第一節課剛下，小A同志被老師請喝荷，原來小A如此的榮幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷後，小A瞪着不大的眼睛向班頭表示“謝意”。

(二)

一次，我班男生得罪了我班一“女俠”，“女俠”為了出這口惡氣，從書上抄來了一首小詩，給班裏女同胞傳閲，詩是這樣的:天涯何處無芳草，何必偏在本班找。本班男生一回頭，嚇死田間一頭牛。本班男生二回頭，震蹋一座教學樓。本班男生三回頭，嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭，長江黃河水倒流。本班男生五回頭，尼姑也要用飄柔。本班男生六回頭，超人變成原始猴。本班男生七回頭，哈雷慧星撞地球。不久，此詩在本班甚為流行，男生們再也不敢回頭“看”女生了。

(三)

我班有一古代漢奸“吳三桂”，此賊人特搞笑。一次春遊時，因腳底滑，“跳”入了水潭，費了好大勁終於上岸了，返校後，吳三桂為了挽回面子，便取出一張紙寫了一張獎狀，內容為:

獎狀“吳三桂同學在第100屆校園跳水比賽中，榮獲第一名，特發此狀表示鼓勵，希望吳三桂同學今後可以加入國家隊為國家爭光。”

為了讓同學們認可，他讓同學們聯合簽名，我們為了吳三桂同學的自尊，委屈的簽上了自己的大名，簽完後便以捧腹大笑的形式發泄心中的委屈。

班級作文600字 篇2

我們班可有團隊意識呢！想知道為什麼嗎，告訴你這正是因為我們班出了個了不得的大人物，她是誰呢，就是我們班的副班長——楊超楠。

她是一位有上進心，具備很強的管理能力的長頭髮小女孩。

有一次，學校組織黑板報評比，我們班同學卯足了勁積極參加，而超楠是我們班的一大功臣。

各班主任老師接到學校黑板報評比的通知，連忙起身做了起來。在教室，我們能看見幾乎所有班主任老師都在帶領學生出黑板報，但一看我們班的教室裏，只見幾個學生在細心準備着。因為老師把主要任務交給了我們，超楠是領頭者，她是副班長，老師很器重她，因為超楠的工作能力深不可測。“快，雪婷你畫春、夏、秋、冬這四個季節的畫，你一定要快，還要注意佈局。”“鈺珊，你組織一個評審小組從這些軟筆書法作品裏挑出五張最好的。李薇，你負責組織評審硬筆書法作品。”看多有領導範兒！“欣靈，你和我挑挑雛鷹爭章該用什麼來裝扮比較好！”“哦……”“咦，我看這張葡萄不錯，可以把那些章貼在葡萄上面，不過葡萄要大些！”我把挑好的五張作品拿了過去，説：“我看三串就差不多了，太多了貼不下。”“好！鈺珊，你和我去外面的商店買彩色卡紙，其他人繼續幹活！”

哇！多帥氣呀！正因為她做的好，讓同學們都滿意所以同學們才會挺她呀！不僅黑板報如此，“六一”兒童節的文藝匯演準備也是如此。

超楠召集了李薇、佳楠、雨薇等六位同學，選了一個《讓我們蕩起雙槳》的舞蹈，雖然舞蹈較為簡單，但這畢竟是我們自己一手策劃的，排練、改動作，這都是超楠在默默忙碌着。

她在我們班起着巨大的作用。我作為她的知心朋友，我也很清楚她的為人，善良、熱心、有責任感，她的身上閃爍着美麗的光芒。

我們班在超楠的帶領下大放光彩，正是因為有她才讓我們團結起來，正是因為有她才讓我們班獲得了許多榮譽。超楠，你讓我們明白了“團結就是力量”，我們班之所以温暖，亮麗，正是因為有你！

班級作文600字 篇3

光陰如梭，一學期留下了美好的回憶，讓人回味，仔細品嚐，還是很有趣的。

讓人快樂的有豐富多彩的班隊活動，有激動人心的遊戲，有多姿多彩的下課時光……剛開學不久時，我們週五只要表現好，中午都能下去玩。有一次，天上下了一點小雨，很多同學都上去了，我和一些同學剛下來，見他們都上去，想一定是下雨了，可是雨並不大（毛毛細雨，淋在身上沒什麼感覺），過了一會，雨就不下了。操場上這時空曠曠的，只有我們班的人，只是地上濕漉漉的。沒有人，就有我們足夠的空間玩耍了，我們便玩起了棒冰融化，一個人來抓，其他人逃跑，可以休息等別人來解救。

我們馬上分配好了。現在抓的人只要努力抓就行了，而跑的人只要拼命跑就行了。我們很拼命得跑，不過才一會，我們就累得氣喘吁吁的了。追的人不用使勁全力，可以追跑的最慢的人，那個跑的慢的人既累又要被抓，十分受罪。自己已經很累了，又要去抓。不過幸好我跑的比較快，基本上沒有人會來抓我，所以可以慢慢的看着抓的人，盯着她的去向，防止在自己乘其不備的時候，在後面把我們抓住。我們累的口乾舌燥，喉嚨像着火了一樣，十分渴，但是玩遊戲的激情太高了，便沒有去管它。一個人被抓住，就去抓另一個人，就這樣，我們一個接一個，幾乎每個人都被抓過，並且都抓過別人，我們玩的大汗淋漓，涼爽的風吹過來，真是涼快啊。我們玩的不亦樂乎，都忘記了休息，直到有位同學説累死了，我們才發現自己也十分累，邊休息了一會，但是玩的勁頭卻消失不了，我們過了三十秒又繼續玩了起來。

我們還試了一種玩法，就是來抓的人只要抓到一個人，那個人就跟着她一起來抓，可以圍攻一個人。這種玩法比較累，剩下最後一個人豈不是要累死了。我也試過，自己當最後那幾個，但是隻要被圍攻，自己跑的多快也沒有用。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們才意識到已經玩了很久了，太不過癮，下次還要繼續玩。

班級作文600字 篇4

我們的班級是一個把競爭,信念,友愛和奉獻完美結合的班級,是一個優秀的集體,一個温暖的家.在這個家裏有55個可愛的孩子.每個孩子都代表着一種正在張揚的個性,每一種個性又都在詮釋着這樣一羣青春似火的孩子......

在這個大家庭中,有着競爭那樣殘酷的美麗.説它殘酷,是因為他們在學習中你追我趕,誰也不肯落後,誰也不肯認輸.你優秀,我要比你更好,你學了這樣多的知識,我要比你學更多的知識......説它美麗,是因為它的過程很温馨,結果很令人羨慕.在競爭中又伴着和諧,有激烈的討論,有耐心的講解,有經驗的交流,有共同的進步......

這是一羣熱情但卻不張揚的孩子,在他們各自的心中都有真理的羅盤,他們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣.他們清楚的知道自己應該做什麼,不應該做什麼,都在默默無聞的打造着自己精彩的生活,也在感染着周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快樂.他們就是這樣一羣表面清冷,內心卻熱血沸騰的孩子......

在這個温暖的家裏永遠有一道用友愛編織的風景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼裏的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心.55個孩子為生活在這樣的一個大家庭裏而感到幸福,而這個家也是因為有這55個孩子才顯得温暖甜蜜,活力四射.....

徜徉在花季裏的用心去生活的55個孩子有着青春的面龐,有着童話般美麗的天使夢想,他們站在新世紀的高崗上,努力拼搏着,前進着用青春和勤奮在開拓着未來.幾年之後,他們都會插上騰飛的翅膀,帶着真誠,懷着希望,飛向自己的人生天空,為會為祖國增添多一分的聖潔和美麗.

這55個孩子帶給大家的感動是無聲的,是久違的.我們不要讓那些曾經以為會念念不忘的感動在我們念念不忘的過程中被遺忘.請大家拾起心中久違的感動,給這55個孩子以最真誠的祝福吧!

班級作文600字 篇5

我們現在就要告別20xx年，迎接那即將到來的20xx年。今天是20xx年的最後一天了，和往常一樣，我們學校各班級也開始聯歡。

在8：30分以前，我們就早早的來到學校，進入各班，我一進教室，先看到門後綁着氣球，原來是同學們進來後，一開門，就會發出叭叭的響聲地響聲;接着映入眼簾的就是黑板上那幾個"元旦快樂"的四個大字，旁邊也鑲嵌着氣球;別提有多漂亮了。

聯歡會開始了，主持人(班長)走上講台，只見她戴着紅色的帽子(表示喜慶)，説："同學們......"她的聲音久久迴盪在教室上空"聯歡會現在正式開始，在此，祝大家萬事如意。"話音剛落，同學們就一陣歡呼。

我們拿出各自準備的零食，開始狼吞虎嚥的吃起來。"表演節目的時間到了!"不知誰説了這麼一句，全班就像炸開了鍋，議論着表演的節目。

"魏文樂上場!"主持人大聲説，大家便拍手鼓掌。她表演的是吹長笛，吹的是《送別》，她吹的可真好，全班同學都為她喝彩。

表演完後，我們還玩了"擊鼓傳花"、"貼鼻子"等遊戲，同學們個個都熱情高漲，興高采烈，玩的不亦悦乎。 班級聯歡會作文是按時間進行的500

這是我們在該過的最後一個聯歡會，所以我們既開心又難過，高興的是快畢業了，難過的是相聚六年的同學要分離了。

多難忘的一次聯歡會呀!

班級作文600字 篇6

“我出90元！”隨着“大款”王若寧大喊一聲，班級馬上靜得連一根針掉在地上都聽得見，同學們都想知道還有沒有人出更高的價。“90元一次，90元兩次，90元三次！好，玩具狗歸王若寧了！”拍賣師孫老師一錘定音。“耶！”王若寧歡呼雀躍，又蹦又跳地走上講台，領回了她的戰利品——一隻可愛的玩具狗。

“咦，這怎麼有點像拍賣會呀？”你們也許會問。不是啦，其實這場拍賣會是一次捐款活動。拍賣來的錢要全部捐給愛心超市。班主任孫老師為了防止同學們互相攀比捐款數額，就想出了這條“妙計”。

下午，陳凱陽帶來了一隻漂亮的玩具狗。孫老師在他耳邊嘀嘀咕咕了好一陣子，陳凱陽就把那隻小狗放在了講台上。大家都不知道孫老師葫蘆裏賣的是什麼藥，都拭目以待，下午第一節課，孫老師走上講台，終於開了金口：“這隻玩具狗是陳凱陽同學捐的，現在我們班舉行一次拍賣會，底價是50元，誰第一個出價？”看着這隻渾身毛茸茸、栩栩如生、眼睛像藍寶石一樣閃閃發光的玩具狗，不管是男生還是女生，都很難不動心。心動不如行動，陸浩洋首先出價：“我出55元！”“55元一次……”還沒等孫老師説出“55元兩次”，就有一個同學出價了，“60元！”“62元！”“我出65元！”“70元！”“我出75元！”同學們爭先恐後地出價，教室裏熱鬧非凡。“75元一次！”孫老師喊道。我心裏進行着激烈的思想鬥爭：買吧，怕玩具狗值不了那麼多錢，不買吧，又捨不得這隻可愛的狗狗，更何況這是為愛心超市做貢獻呢！終於，我一咬牙，下定決心，買！當孫老師喊到“75元三次”的時候，我大喊一聲“85元！”全班安靜了下來，似乎沒有人再出價，我暗自得意，“這隻小狗歸我了！”沒想到，王若寧竟然出了90元，於是便出現了前面的一幕。

嘿！班級還開拍賣會，真是件新鮮事！

班級作文600字 篇7

你們見過現場班級達人秀嗎？我們班今天就舉行了轟轟烈烈的班級達人秀！大家聽到我的天籟之音都鬨堂大笑！

我演唱的就是我的獨門絕技 《小酒窩》 ，我充滿了，地往講台桌前走，我唱的時候雖然有點忘記，可是大家依然哈哈大笑，連柯也捂着嘴在嘻嘻笑，因為我的緊張差點忘記了説謝謝大家，於是我連忙紅着臉面向大家的説：“謝謝大家！”柯老師請了個評點我唱得如何？一個同學舉手説：“聲音很清脆，像女聲。”

下一個閃亮登場的就是章欣璐，她帶給大家的是魔方。蔡振揚把一個完整沒有組裝過的魔方，打亂的亂七八糟，看也看不清。班長首先拿到魔方就趕緊轉，我們的數着數。我們大家看班長快要好了的時候，都在為她吶喊助威！班長彷彿聽見了，就回答説；“嗯！”80，數到80的時候，把眼睛瞪得大大的，手也迅速了起來。83！就在這時大家都不敢相信自己的眼睛，83秒就把亂七八糟的魔方給弄完整了。大家都鼓起了雷鳴般的掌聲來，“絕招，太絕了！”驛銘也不幹示弱挑戰班長，結果失敗了。

下一位就是我的競爭對手陳昊，陳昊吹的是葫蘆絲，演奏《高山青》。只見陳昊拿起曲譜，心裏好像再説：瞧！我的看家本領。陳昊開始吹了，一陣優美的`聲音傳到了我的耳朵裏，使我放下手頭的事情，仔細聽着，都怕再也聽不到了，這麼好聽的聲音了！陳昊剛唱完，大家就連勝誇道：“好......好......再來一個！”叫聲此起彼伏。

比賽當然還有許多有趣的，像鄭皓文的跆拳道、林聖明的魔術，台上一分鐘，台下十年功。原來的背後付出了多少辛勤的汗水，都是靠才得到的！

班級作文600字 篇8

我們的班級是一個温馨的大家庭，它是那麼的平凡。我們的教室不像其他班那樣裝飾絢麗，被許多奪目的飾品裝點着;也不像其他班那樣，墨香四溢，用一幅幅書法作品襯托出一份典雅的美;但我還是更喜歡我們的教室，因為我們教室有一處同門們的“樂園”窗台。那裏被一盆盆植物和肖動物裝點着，充滿了無限的綠意和蓬勃的生機。我們給它起名叫“靈動的窗台”。

它是這學期才來到我們大家庭的“新成員”，之所以叫“靈動的窗台”也是有來歷的，開學時老師叫我們每個人帶來植物或者小動物，讓新學期的教室多增添一份生機，而且植物還可以淨化教室裏空氣，真是一舉兩得。於是，第二天大家爭先恐後地帶來了自己的植物和小動物。果不其然，窗台真的變成了教室裏一道亮麗的風景線。

這靈動的窗台瞬間吸引了同學們的眼球，成了我們課間的樂園。我最喜歡的，還是要數窗台上噴水器旁的那一條全身黑的小金魚。它平時總是靜靜的，一動也不動，像水裏一塊不起眼的石頭“沉在水裏的石頭”，一旦遊動時，就好像一滴黑色的墨水在水中散開了，慢慢的，一層層的浸染，美極了。我最喜歡的還是它謙讓的性格，每當餵魚食的時候，它總是在一旁游來游去，當夥伴們吃完了它才緩緩的游過去，開始“吃飯”，它從來都沒有破壞自己定的規矩。有一次我才以為它真要露出“狐狸尾巴”呢，沒想到它游過去只是把一顆很大的魚食咬成兩塊，讓剛剛那條吃不進食的小金魚能夠享受美餐，這條黑色的小金魚真是一條有靈性的懂事的好魚。

還有窗台上那一盆蘆薈，它不管什麼時候都直立挺拔，像是寒風中的松樹，精神百倍不僅是人類的天性也是植物的天性。像是植物的保安，我喜歡的就是它堅忍不拔的精神。

有了小草、小魚、小龜的裝點，這“靈動的窗台”很美，這教室更美，同學們在美麗的環境中學習知識最美。

班級作文600字 篇9

星期四，我們舉行了一場才藝展示。

當然，我印象最深的是徐寧澤的魔術表演！

“下面，請徐寧澤和她的助手李沁靈為大家帶來視覺盛典！”“啪啪啪”雷鳴般的掌聲中徐寧澤帶着李沁靈上來了，看，李沁靈手上還拿着一本放着魔術道具的書呢！徐寧澤從容不迫地走了上來，還頗有大師的風範。只聽徐寧澤一發話，大家都安靜下來，鴉雀無聲。她手中拿着道具，問道：“同學們，這是什麼？”我們異口同聲：“鉛筆。”“對了，那這是什麼呢？”她拿着紙條問我們。“紙。”“那你們可要看好囉。”説着她把紙條彎曲過來，飛快地在兩枝筆間移動着，我看得眼花繚亂，目不暇接。她把紙條套在一支筆上，繞了幾圈後問我們套住的是哪一枝筆，有的説是綠色的，有的説是紅色的，還有的猶豫不決，而我選的是綠色，“哈哈，是紅的。”徐寧澤拉開紙條，的確套在了紅色的上面，我失望極了，聽説魔術表演兩遍之後就不靈了，我相信第二次我是不會錯的了。徐寧澤又開始表演第二次了，我目不轉睛地盯着她們的手，看到了，看到了，是紅色的。當她再次問我們是什麼顏色時，我脱口而出：“紅色！”，可現實相反，是綠色的，可見這個魔術並不容易看破。

接下來她還要為我們表演一個魔術。李沁靈拿着一張紙條，只見徐寧澤拿着一根無形的線，向前向後地拉着，那紙條也跟着擺，真是神了！可更神的是徐寧澤玩魔方，亂七八糟的魔方在徐寧澤手中像個聽話的孩子。一會向左轉，一會向右轉，時間一分一秒地過去了。一分30秒，一分31秒，------一分40秒，一分41秒，啪，完成了，真厲害，用了“一分41秒”我們都驚呆了，繼而紛紛鼓起掌來。

徐寧澤的魔術表演真是引人眼球，大飽我們的眼福啊！