【實用】高中敍事作文集錦7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的高中敍事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中敍事作文 篇1

回想起上學的日子，我印象最深的要數那條熟悉的小路了。

小時候幼兒園、國小、國中都是在鎮子裏上學習的。由於那時候條件沒有現在好，還是會走一些鄉間小路的。在那樣的路上行走，難免會遇到很多事情。其中多數自然是會為自己帶來不便的。印象最深的就要數雨天了。那時候，一下大雨，整條小路都會變成泥濘。要去學校只是帶一把傘只是防雨，但是鞋子和褲子有大半邊都會濕透，也會沾上泥巴。但是現在回想起來，那樣的日子並不是吃苦，而是對於知識的渴望，對於生活的享受。

在那條熟悉的小路上，我還能遇到許多有意思的人，督促着自己健康成長。小時候調皮，總是愛拖着鞋子走路，發出一陣難聽的摩擦聲。而有一次遇到了一對夫妻一般的陌生男女，當時他們衝我走來還對我搭話。這可把我嚇了一跳，生怕他倆是壞人。結果那個叔叔也只是很温和的對我講，走路要抬好腿，把鞋子穿好，不然以後就很難改掉了。儘管我現在依舊回憶不起來那一對夫妻的模樣，但是我還是很感謝他們兩位，讓我在人生路上少了一個缺點。

而當時的小路，是極為富有人情味的。許多時候，家裏人擔心孩子一個人走出現什麼意外，不放心，就會在課程結束之後親自接孩子回家，或者送孩子去學校。我當時算是獨立比較早的了，沒有經常讓父母接送的習慣。不過，每當我一個人走在路上，總會有一些同學的爸爸媽媽之類的親人也把我拉到他們身邊，説“一起走吧。”那時候，感覺那種安全感是十分難得的，十分的温暖和美好，我至今仍然能夠感受得到。

還有一些情況就更加有趣兒了。

在這條路上，時常能夠看到一些小動物的身影，儘管不多。有時候雨天過後，會發現一個黑不溜秋圓滾滾的小傢伙，渾身是刺，但是當它舒展身體，又能夠看到它細膩的，粉紅色的皮膚。沒錯，這個動物就是刺蝟。還有的時候，能在樹上看到會爬樹的老鼠，當然，這老鼠是棕黃色，比家裏的老鼠可要可愛好多倍了！是松鼠。至於小白兔什麼的，我其實小時候一直有期待遇到，只不過遺憾的是並沒有遇到過。

遺憾的是，後來我念高中到了縣城裏讀書。在縣城裏的路和市區一般無二，並沒有了曾經的那些人情味。偶爾會遇到闖紅燈發生意外的車輛。這讓我不免心生出了幾分哀傷。長大之後，幾乎所有的人都想要去更遠的地方，更大的城市。而對於我們這種普通農村的小家庭裏的孩子來講，努力唸書才是唯一的出路。我時常會因此而暗下決心，當我以後如果能夠有所作為，一定要為家鄉做些什麼。讓和我一樣鎮子上的孩子們能夠享受到更加美滿的生活。

後來，我走那條路的機會越來越少了。我也很少往曾經的國小裏去了。在某一次無意間聽聞，那條小路已經沒有了，周邊的樹木也被清理，如今已經變成了柏油馬路。我的心裏一震，不知道該高興還是失落。條件變好了，以後孩子們也不用再踩着泥濘的小路去學校了。但同時，我兒時的回憶也會逐漸湮沒於時光。未來再想重新回到曾經舊時光的機會，已經沒有了。

而今，我正在一條康莊大道上繼續努力的成長，可我依舊會記得那條小路。它不僅是我童年的美好回憶，更是一代人成長的道路，我想，在未來的某一天，許多人都會和我一樣吧。懷念着過往，心裏想着那條熟悉的小路

高中敍事作文 篇2

記憶總是這樣，和人的意願相悖。快樂時光總是輝煌一瞬，而內心的愧疚，卻久久珍藏在心底。

兩年前，我家的院子裏，租住着一位在三中上學的學生――楊小龍。

我們在一起，如同親兄弟，無話不説。有時，我的玩鬧令他不能寫作業，他會哄我離去。有時他做飯時給我也做上一碗。煮麪條時，我的那一碗裏總飄着油花，而我卻從未見過他自己吃過油。我問他時，他總是裝做很驚詫：“是嗎？我記得我不曾給你倒過油呀！”他待簡直像親弟弟一樣，可我，那次卻錯怪了他……

我們倆都是集郵迷，但我們倆的郵票從未劃分過界線。只有一張三角形的熊貓郵票，我捨不得送給他。楊小龍也總是乞求似的跟我説：“換吧！我用兩套猴王郵票換你那一張，行嗎？”我卻總是“視票如命”從來不施捨他的那副可憐相兒。

他臨走的前一天，對我説：“求你了，這是我唯一的請求，換你那張郵票，好嗎？”我的回答也許他早已料到了。此後，24小時內，我們沒説過一句話。

第二天，他走後，我翻開了郵冊，卻發現那張熊貓郵票不見了，卻多了三張郵票，我氣瘋了，大吼道：“楊小龍，你個王八蛋，拿人寶貝也不説一聲！”我失去了理智，心裏只想着：“楊小龍，你真可惡，小人！”攤開課本，書上的內容一個字兒也看不進去，只顧翻着書。忽然，一張小紙片吸引了我，定神細視，原來是我的熊貓“寶貝”。原來，我擔心他會“拿”走，就把它夾進了語文書。我錯怪了他！頓時，一股滾燙的説不清是什麼味兒的眼淚湧出了眼眶。我極力控制着自己，跑進他曾經住過的小屋裏，看看他留下了什麼沒有，哪怕一張小紙條也可以。終於，我在書桌的抽屜裏發現了一封信，那熟悉的字體映入了我的眼簾：“對不起，我不該跟你要那張熊貓郵票，我知道，它是你的寶貝。兩年時間了，我總想留下點什麼做個紀念，那就把我最心愛的一套郵票送給你吧，只希望你不要忘記我……”我情不自禁淚水泉湧，我瘋狂地衝向門外，向車站方向奔去，只想追上他――曾經給我做過飯的楊小龍，曾經和我一起嬉鬧的楊小龍……

寫到這裏，我的視線早已模糊，只有他的身影清晰地在腦海裏浮現，浮現！我只想對楊小龍説：“請允許我叫你一聲‘哥’吧！”“哥……”

高中敍事作文 篇3

在我童年的記憶中，美好的回憶數不勝數，其中，最令我記憶猶新的就屬第一次騎自行車了。

終於，在我的“軟磨硬泡”下，爸爸同意我學自行車了，我的心情無比激動。

開始學騎車了，我小心翼翼地坐上自行車，讓爸爸在後面扶，隨着“砰砰”直跳的心，我慢慢地踩動了腳踏板，緩緩地騎行着，可沒想到，剛騎行一米多遠，就發生事故了——車把一斜，車子一歪，隨着“Oh,Mygod!”的一聲“慘叫”，我連人帶車“撲通——”一聲摔在地上，爸爸連忙過來把我和車子扶起來，並問我痛不痛，鼓勵我要學會堅持。於是，我又重新坐上車，車把依然搖搖晃晃，東倒西歪，爸爸一邊幫我扶車子，一邊教我技巧：“穩住車把，眼睛向前看，不要緊張。”我連忙照做，呵，果然有效。期間，我又不斷地摔倒，不斷地爬起來，因為有一種信念在鼓舞我：堅持到底，就是勝利!一個小時後，我已經練得滿頭大汗、筋疲力盡了。一次，在我渾然不知的情況下，我自已不知不覺騎了好長時間，直到我摔倒，爸爸才告訴我，剛才都是我自己在騎。我先是一驚，之後開心無比，同時又信心倍增。用同樣的方法，在爸爸的陪伴下，繞着小區騎了好幾圈。“我成功了!”我大聲歡呼。爸爸也豎起大拇指，表揚道：“真厲害，不到半天就學會了，很棒!”我聽了甭提多開心了!

從這一次學騎車，我深刻地體會到——失敗是成功之母，而且，要學會堅持，不能半途而廢。我相信，做任何事情，都只要朝着目標努力就一定會成功!

高中敍事作文 篇4

11歲那年，我上國小四年級。高高紮起的羊角辮隨風飄揚，紅領巾系在胸前被白襯衣映得鮮豔刺眼。課餘時間，我和一羣活潑好玩的孩子揮動橡皮筋跳繩，在古城牆上採摘牽牛花編制紫色的夢，拔野草編制陽光戒指，在夕陽把影子拉得長長的時候大聲唱着童謠大搖大擺地走回家。母親常愛慕着我柔軟的頭髮，笑着説：“這是個總長不大的孩子。”仿若我的無憂純真，是一條流淌着的河，沒有休止沒有盡頭地向着不可知的遠方。

8月1日，表哥生日，宴請了我們一家人。這個日子，我記得清楚。吃完飯，父親開着大伯家的車送我與大姨、表姐們回家。途中經過一家超市，表界們下車買東西。上車時，便是大包小包的零食，花花綠綠，看得我眼花繚亂。大姨側頭看到我呆楞的表情，便對錶姐們説：“拿一些給小表妹吧！”她的臉上，洋溢着善意與熱心關切。話音不大，飄飄揚揚落進我的耳朵裏時，卻猛地擊醒了發呆的我，我馬上收回了貪婪的眼光。出於孩童的天性，我忍不住使目光流連在令人垂涎的零食上，然而父母的教育使我深知不可貪別人的東西。我既想要，又不敢要。

正當我不知如何是好時，直言快語的大表姐説：“東西都是我精挑細選的，每一樣都是我想要的。為什麼要給她？才不給呢！”温婉的小表姐吞吞吐吐地説：“裏面有幾樣別動它。其餘的你要就拿去吧。”大姨的臉上先是一陣驚愕之情，之後是難堪之色。“你説什麼呢？長這麼大了，還爭這幾包零食。別讓外人看了見笑了。啊？！快拿一些來吧！”大姨轉成玩笑語氣，暗示表姐們別任性。然而大表姐卻不依不撓：“不給就是不給！我的東西，憑什麼要給她？！”尷尬、無奈、難過等許多滋味交雜在我心中，她們的對話使我難受。侷促於這方寸之中，欲出不得，我不知如何是好。開口吧，她們彷彿已忘了我的存在，還會聽我的麼？不開口吧，默默地等待對話結束，又似乎是要得到零食的表態。我多麼希望大姨別再説了，免得表姐的刺紮在我的心上。我多麼希望大表姐的話温和一點，然而她一點也不在意我的感受。我扭頭看窗外沉沉的夜色，鳥兒兀地騰飛，張開翅膀剪碎、割裂了天空。我假意什麼也沒聽到，語音卻越發清晰。“拿一些來。”“不給。説了不給就不會給。”“分一些給表妹嘛……拿來！別給我丟臉了！這豈不成笑話了？！拿來！”……雖然沒有看見，但表姐執拗任性的嘴臉和大姨軟硬兼施兼有的表情那麼真實地映在我腦裏，我仿若看了個真切。我把目光投在不知説什麼好的父親身上。爸爸，我多麼希望你開口説一句話，為我解圍。我的自尊正被一點點摧毀，我的感情不斷受到傷害……可是父親尷尬地陷入沉默。

大姨軟硬兼施、好不容易從表姐手中搶來幾包零食，笑盈盈對我説：“恩！給！”我腦裏一片空白，早不知如何表態。本想機械地答一聲“謝謝”，話到嘴邊卻成了“不，我不要”，把我自己也嚇了一跳。大姨更是驚愕了，呆了一會，用更温和親切的話説：“別客氣哦！收下嘛！不都是你喜歡的麼？”“不，我不要。”我的語氣冰冷堅決，表情因生氣傷心而變得僵硬。我再一次扭頭看窗外，夜色蒼茫，幾點星光更攪得人心煩意亂。我聽得表姐孤傲的一聲“哼”，聽得大姨把東西塞給父親時説的話，之後車裏沉默肆延。

後來我一直銘記8月1日這個日子，它標誌着我成長的另一步――開始踏入思想的第一步，開始懂得自尊、羞恥、傷心、憤怒的一步。後來我總不明白，有潮汕人好客熱情特點的大姨，為什麼就不能用其它方式待我好，為什麼要在我面前為給我的幾包零食爭吵，為什麼大人們會為收下別人的一點東西而不好意思卻不想我們也一樣？後來我總不明白為什麼大人們總喜歡把自己的意願強加在孩童身上，以為我們是玩具、是公仔麼，沒有自主沒有想法，就可以肆意地踐踏我們本就少得可憐的尊嚴麼？孰不知，年少的我們，更看重尊嚴，更追求自由平等。我們在他們玩弄似的操縱下當了太久的木偶，內心渴望自己為自己扯線已久。大人們總認為，我們的尊嚴只是“所謂的尊嚴”，我們根本不懂尊嚴的含義。可是他們不也是這樣一路走過來的嗎？我們不懂尊嚴太深沉的含義，但至少我們不想丟臉，我們想和他們一樣平等地對待這些事情。如果換成別人要大人們拿這幾包小零食，甚至為此而爭吵，大人們難道會心安理得地收下零食嗎？為什麼就不能將心比心地看待我們呢？我們願意犧牲一切來換取他們一份尊重，可他們怎麼就不懂呢？

高中敍事作文 篇5

漫長的暑假過去了，我又上學了。但這次是高中，我從沒接觸過的學校，一個陌生的.學校。8月16號，天空下着濛濛細雨，我收拾好行李和爸媽上了去學校的車，那天學校門口人很多，車都開不進去，都是家長送孩子來上學的。真的好多人，我揹着書包慢慢的走進學校的大門，在我低着頭往前走時聽到後面有人叫我的名字，很熟悉的聲音，連我媽也聽到了。我轉過身抬頭看了一下，是MONKEY、維和慧。MONKEY正向我招手示意，我微微動了一下嘴角，跑了過去。“你們來的很早啊？”我説。“那當然。你以為我們都和你一樣，都是大懶豬啊！”MONKEY就是這樣，很調皮很逗！但成績卻很好，這次會考她考了全市20多名。我和她們沒説幾句。我媽就過來把我拉走去看分班表了。分班表貼在走廊裏，那裏的人多的估計是每平方米10個人，應該是人口最稠密的地方了吧，真是費了好大的力氣，終於我功夫不負有心人，隨着人羣把我擠了進去。那時我才明白什麼叫做人山人海。卻説是擠了進去，但我卻根本看不到名單，因為在貼著名單的玻璃窗周圍站滿了人。看這情景我就算有蓋世武功也沒用，那就像清朝時和英國戰爭，你子彈再多有我們人多嗎？倒下一批，又站起來一批。

就是無用功的事，那叫做一波未平一波又起，沒希望的！我在絕望之下，想到了一個好辦法，就是等一小時再來，等別人都看完後我再來，那時我就不用擔心人山人海了。想到這，我不禁為自己的聰明暗嘻！我找到了一個能坐的地方休息了一會,閉上眼睛，也不知等了多久，好像是幾隻蒼蠅在耳邊叫醒了我，我很不情願的睜開了雙眼，眼前的情景讓我確定我並沒有睡多少時間，因為面前穿梭的人影還在眼前晃動，真是壯觀。我定睛一看，嘴嚴露出了像是做了壞事沒被發現的詭異之笑，哈哈！有空子鑽啊。有一個被圍着人的玻璃窗前有一個人大小的縫隙，説是縫隙因為那空確實很小，在別人眼中，想要從那鑽進去那是不可能的，但對於我，嘻嘻，小case我瞄準目標。兩下三步，鑽了進去，讓世界又一個不可能變成了可能。

高中敍事作文 篇6

身靜，方可心無旁騖；專心思索，方能得大智慧。佛家禪宗似乎是最早領悟到這一要訣的。禪宗的必修課，也是入門功夫——坐禪，就要修行者身靜入定，誦經冥想。雙目一閉，便將滾滾紅塵、污垢塵埃盡閉於心門之外；身靜入定，便不為外物所役而細品深思。自印度蓮花大師始，不少僧人在喜馬拉雅山挖洞面壁而居，飢餐蕁麻，渴飲雪水，形容枯槁終於“靜”思得佛門真諦，成為一代高僧。面壁，或思過，或悟道，成功的前提就是身靜。身如靜水，不顯不露，方能讓思想縱橫千里。

心靜，方可遺世獨立，羽化登仙。單純的身靜，心中依然萬念錯雜，自然不可得道。身靜的同時，更要心靜。不去想那人間的紛雜，只將一片冰心浸入雪水，感受靜的冰涼怡人，放鬆精神。而到了更高層的境界，即便身不能打坐入定，心依舊可如止水。於是，你不必奇怪陶淵明“結廬在人境，而無車馬喧”的感受，只因為他“心遠地自偏”；你不必奇怪蘇東坡被貶黃州，仍能於赤壁之下高歌放舟，只因為他從不變的靜中，悟出了“物與我皆無盡也”的大境界，於是便可“浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”。

智者在靜中修身悟道，在靜中羽化登仙，在靜中凝聚起了千年的智慧和深不可測的力量。但他們還是保留着那份靜，或許是習慣已成為自然。直到有一天他們打破了沉默，你才驚訝他們的智慧與博大，於是才有那“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”的感慨。《天龍八部》中第一高手，竟是少林一個默默無聞的掃地僧；助魏公子竅符救趙的侯生原本也只是大梁夷門的一個守門人；智慧象徵的諸葛亮，出茅廬之前也只是躬耕於南陽的農夫??他們往日的靜正反襯出有朝一日力量爆發的可怕，就如同火山的靜，那不是單純的沉默，而是為了蓄積之後的爆發！

於是不難理解嵇康在面對前呼後擁、大講排場來拜見他的鐘會時，仍舊不理不睬，只在熊熊的爐火和鏗鏘的錘聲中默默忙碌的舉動。聖賢的靜，豈容俗世的嘈雜來打破？智者樂水，仁者樂山，千年前的智者從深邃的靜水中悟出了禪意。這禪意並非不可言傳，只是現在，還有多少人能夠靜下心來去感悟呢？這也許是現代文明的悲哀。

高中敍事作文 篇7

歲月輾轉，光景流失。回想很多，自已在歲月的大路上走了十幾個春秋。懵懵懂懂，也逐漸成熟。

高中我曾嚮往的時光，因為我感覺這樣離自己的夢想又進了一步，彷彿像星河的星星，觸手可得，卻又是那樣遙遠。

來到高中，從此生命又一個新的開始。我小心翼翼懷着夢想，一步，一步的努力，每天都在逐夢。然而，不爭氣的我中斷了這一個過程。臨近國慶放假，心情愈發激動，想着終於可以回家。一個月，一個月的時光家裏會有什麼變化呢? 越想越開心，這下可以痛快的嗨一下啦。但是老師説:“慶國慶放假，我想在放假前一週小測一下。看看你們這個月的戰果如何? 哈哈，你們努力哦。”

果不其然，又要考試，班上一片哀嚎，我卻偷偷的樂: 不用怕，I AM OK。

試卷發下來，我胸有成竹。這些難不倒我的。唰唰幾下，完成了試卷，幻想着自己的高分。

可是結果卻是出乎意料，我愣住了幾分鐘，隨即，眼汨像掉了鏈的珠子般落下: 我明明很認真地學習了呀，為什麼落個如此下場。為什麼? 看着其他同學臉上的微笑，我突然覺得自己很傻，無地自容。

假期如期而至，一切都沒什麼變化，時間一樣流近。學校的鈴聲照常報時。我的心情像是被潑了冷水，沒有陽光，一絲，一絲也沒有。回到家我，坐在書桌上發呆。“吃飯啦! 餓不餓? 學習得怎麼樣? 高中的知識難不難? 有沒有跟上老師的進度? 上課時認真聽，要做到......媽媽問我。“煩不煩! 我才剛回到家，飯還沒吃，你在這説這麼多幹嘛。”我突如其來的怒火打斷了媽媽對我的關心。媽媽先是愣了幾秒，然後那爬滿皺紋的臉，擠出笑容説:

“好，那你先下來吃飯。”我後悔極了:為什麼要發脾氣，又心煩極啦，為什麼我的成績還是這樣?

我隨手將書桌上的書本往上一拋。紙張如翻飛的蝴蝶滿天飛舞，我蹲在地面上痛哭起來。隨即，映入眼簾的是一張熟悉的筆記: 自己寫給將要上高中的自己一封信。我擦拭眼淚，認真讀了起來。信中的文字讓我尋回最初的自己，回想自己在考差後的頹廢，不禁差愧。相信你在高中會有許多的不順心，別放棄，請你繼續發揚! 起航吧? 對，別放棄，這點挫折算什麼I越長大越孤單，我們只能向前奔跑。挫折，不過只是前行的盔甲，初心不改，繼續前行。