實用的高中敍事作文錦集7篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的高中敍事作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中敍事作文 篇1

隨着時間的流逝，夏天的腳步已經接近尾聲，秋天漸漸的向我們走來。

秋天的來臨並沒有趕走夏天的炎熱，但秋天的從天而降，帶來了秋天的涼爽。蔚藍的天空像一條絲帶，上面鑲着幾朵飄動的白雲。在遠處的西方飄着一團烏雲，烏黑的雲朵玷污了天空自然的美麗。不一會兒，颳起了大風，呼嘯的大風席地而卷，已經好長時間沒有感受到這樣激烈和狂暴的風了，好像只有冬天才有這樣的“狂風大作”。天空從灰色變成了黃色，一切不再陰沉沉的，而是明晃晃的。忽然一道閃電從天空中劃過，緊接着幾聲雷聲響徹大地，盼望已久的秋雨隨着雷聲而來。劈頭蓋臉的雨點從天空中落下，傾盆大雨灑落人間。

秋雨的到來沖走了往日的炎熱，它洗刷着大地，把花的芳香，草的清香和土的濃香凝聚在這驚心動魄的雨中。雨越下越大，像瀑布一樣，那樣急劇，那樣迅猛，勢不可擋，與大地奏響了交響曲。雨嘩啦啦的下着，下着……最後伴着幾聲雷聲消失在了天空中。大地經過沐浴後顯得與眾不同，煥然一新。天空像一塊藍寶石，晶瑩透剔。

這便是秋雨。沒有春霖可帶來的希望，也沒有夏雨可帶來的繁榮，甚至連冬雪可帶來的醖釀也蕩然無存。它只會帶來失意，帶來沉痛。難怪人們常説秋天永遠不會是戀愛的季節！而是分手的好季節！

高中敍事作文 篇2

人生是一場電影，精彩的演出，感人的故事。重新播放一次，那一幕幕感人肺腑的鏡頭又一次浮現在我的腦海裏。

重温我的成長生活，讓我想起了那一次：那是一個寒冷的冬季，窗外飄着鵝毛大雪，恰好，今天也該是我要去上學的一天。我心中思索着，這該怎麼去上學呀！明天去吧，又違犯了學校的紀律，今天去吧，路又遠，又是這麼滑，這得經過多長的時間的顛簸呀！反正我今天很想去學校，但又不敢對爸爸説。

正當我猶豫不決的時候，爸爸看到我一副愁眉苦臉的神情，好像看出了我的心思，爸爸果斷地對我説：“女兒呀，可不能耽誤學習，今天爸爸送你去上學！”説完，他從屋裏推出那輛已破舊不堪的摩托車，送我去上學。此時此刻，我的心被那深沉的父愛感動。凜冽的寒風如同刀子一般割得臉生疼，的確，寒所逼人的天氣怎能不使人感覺到冷呢？更何況只穿了一件伯父給他的舊大衣的父親！他為我阻擋着寒風的襲擊，我還有什麼理由説冷呢？一股強大的力量使我增添了熱潮，即使我很冷，可是我的心也是温暖的。

突然，父親問我：“女兒，你冷嗎？”我剛想回答，父親又告訴我：“爸爸知道你冷，你不想難為爸爸，對不？唉！都怪爸爸不能給你買輛汽車，可我會盡最大努力讓你享受幸福，你是一個貧苦的孩子，父親知道你比別的孩子受了不少苦，但你要相信爸爸，我雖然沒有錢，但是你要知道父親是一個有志氣的人，我的乖女兒呀！幾年來，一直委屈了你。”

我的淚水情不自禁地流下來，我抬頭偷偷瞟了父親一眼，只見父親的眼圈通紅，我的淚像斷了線的珠子，流到臉上，不！是我的心，那淚流進了我那幼小的心田。啊！多麼平凡的父親呀！一個再普通不能的父親，一個達志不改的父親，一個與眾不同的父親，我卻從那普通的話語中使我感受到了一種特殊的愛，一種愛的定格，喚醒了我的心，讓我也能像父親一樣要有剛毅的性格，要有志氣，奮發學習，瞬間，我彷彿感覺到一股愛的陽光温暖我的全身，它激勵着我。

淚，又一次流進了我的心靈深處，為了那真誠而厚重的父愛。

那深情的話語，喚醒了我幼小的心靈，那厚重的父愛，温暖了我的內心，那瞬間的生動畫面難道不使我感動嗎？

高中敍事作文 篇3

柳葉因抽芽吸吮乳汁而成長，小溪因努力前進不斷彙集而成江；幼鷹因堅持鍛鍊而翱翔藍天；青澀年華里，我要以什麼方式成長，方才支撐起屬於自己的一片藍天。

含苞待放的玫瑰向來經受不起雨滴的挑戰，一直本就羞澀，又怎能直面刺眼的陽光？曾幾何時，我還不懂成長的定義，我還只是一個幼稚光着腳丫嬉戲在羽翼下的孩童。

憑欄而望煙火的炫目與七彩，每一分每一秒我們都在期待一個全新而完美的自己。也曾摔傷過膝蓋，劃破過翅膀，而在夢的天堂，又有誰不期待飛翔？青澀或許並不是我們的代稱，愛我的人們，可不可以在看到我的努力和成功之後再來評價我的所有。我還不想，還不想只是這短短的時光裏你就早早的為我下了一個無法更改的定義，像一把厚重的枷鎖，縱然萬分努力，卻仍掙脱不開你們的寵溺。

雨巷、青苔，天空暗暗的藍，像害了傷害，獨自一人撐一把暗色的油紙傘，耳邊環繞着的是嘀嗒的雨滴聲和腳步聲的回璇，花季的我們，並不應該窩在父母的羽翼下苟活，只有邁出腳步，離開那温室，你方才是真的長大。的確，我們都還太小，時間還太少，來不及挽回那指尖悄然流逝的時光，來不及回報那些你還沒來的及去愛這就離你遠去的親人。我是有多想重新來過我的生活，上帝卻總是對我的玩笑不理睬。對於生活，我不甘心做一個被丟棄的孩子，努力、拼搏，我不怕千萬人阻擋，只要自己不放棄，成功掇手可及！

我從不認為自己是有多逞強，但是在這個敢於拼搏的年紀，我不甘浪費大好時光，徘徊在走廊的一處，星光點點陪伴着我細數落葉的飄灑。流星總是愛劃破夜的靜謐，它總是會提醒着我，錦瑟年華里，何必浪費大好的'青春，不試着去真正的成長。

妖豔欲滴的玫瑰已然開放，那一抹紅温暖着我的心房，我本無知，卻渴望成長。終有一日，本是孩童的我們，也將告別青澀，走出幼稚。迎面而來的，無畏是挑戰、機遇，亦是困難。我期待下一秒一個更完美的自己，你呢？

告別青澀，迎來成長。

高中敍事作文 篇4

月圓之夜，我站在陽台上，抬頭，彷彿能從那輪圓月中看到你的臉。

又是一個桂花爛漫的時節，我在放學回家時，不經意間聞到了小區裏飄來的桂花香。於是，我便想起了你，我的外婆。於是，回憶便如潮水般一湧而出。

兒時，那麼多個沒父母陪伴的日日夜夜。總是你，我的外婆，輕哼着古老的童謠哄我入睡。每當你説到，“糖一包，果一包”時。我總是想起你做的桂花糕。然後便撒嬌向你要，你總是慈愛的摸摸我的頭，答應在桂花開的時候做給我吃。於是，日子便在我盼望着桂花開的小小心願中，如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。

我還記得，在老屋前的桂花樹下，我為你剪白頭髮，你給我唱歌。然後一直到夕陽西下，老屋前地上那一大一小的影子晃動着，也久久不願離去。

我還記得，在我想爸爸媽媽時，我總是坐在田坎上獨自流淚，你也會在找到我後坐在我身旁，安慰我説：想爸爸媽媽了不要哭，多笑笑。因為，笑比哭好。然後你便會用桂花糕來轉移我的注意，讓我停止了哭泣。

我還記得，在我吃到你做的桂花糕時，你那滿臉的笑容，猶如一朵盛開的桂花。然後我便發現了你那滿臉的憔悴，我知道，在我熟睡後，你總是起身忙碌到深夜，只為第二天我能早點嚐到桂花糕的滋味，那甜甜糯糯的桂花糕承載着多少外婆對我的愛啊!

我還記得，我記得的太多，回憶裏有你的笑，也有你的淚。那是我唯一一次看到你的淚。在我坐上去城裏的車時，躲在牆後的你。終才落下了不捨的眼淚。我彷彿看到你那如斷了線的珠子般的眼淚，回想起我們祖孫倆生活的每個日日夜夜，回想起那些開心的往事，淚水，便一發不可收拾。

如今，你我相隔兩地，我也不能常回去看望您。但是，外婆啊，你可知道其實我很想你。

我很想你，想你的童謠，想你的歌，想你的桂花糕，想你的笑容。我好想，你一切的一切。

外婆，桂花開了，你是不是也在想我？我望着那輪皎潔的月亮，獨自想着，你，

我親愛的外婆。

高中敍事作文 篇5

你撐開傘，在雨中創造出一片自己的，乾燥的小天地，一直走，一直走，一直走到風停雨駐，美好晴天。

——題記

是什麼時候，開始懷疑起的，虛假、矇蔽，淹沒真情。你可曾看過人們扶起摔倒的老人？人們給他關愛，錢財，食物，卻不知那老人摔過千次萬次；你可曾看到一個小女孩默默地為陌生的送水工撐起傘，在潮濕的空氣中不知温暖了多少人的心，可誰又想到她是故意而為之，並不真心實意。

但這個社會總歸需要美好作為養料，生活中不時泛着温情。

那天放學回家，天還沒有暗，黃昏之時，像太陽扯出了一條金綢子。陽光很暖，不是灼傷人的熾熱，也不是冷冷灑落的夕涼。我心情很好，甚至忍不住輕輕的哼了歌。卻在路過路邊飯店時，瞬間冷下了臉。

粗暴的客人因為覺得飯菜的量不夠，而將菜直接扣在了服務員的頭上。但這並沒有使我停下腳步，和其他人一樣，因為，這與我無關。

突然，“砰”地一聲，我下意識偏頭去看，原來是路旁的一個花盆被經過的卡車碾得粉碎，土散落在地上，盆裏的花這時卻叫人意外的盛放着，它躺在土裏，格外的鮮豔。我撤回眼睛，卻用餘光瞟到與花同樣鮮豔的一團，迅速的跑過。我定眼一看，是個小姑娘，四五歲的樣子，羊角辮梳得老高，又緊又密，好似還微微吊起了她的眼角。

她的大眼睛眨巴眨巴，歪着頭望着遠去的大卡車，又低頭看着那些散落的泥，眼裏閃過一絲光亮。她手忙腳亂的翻書包，從書包裏扒出一個玩具鏟子，認真的蹲下剷土。這時她的媽媽跑了過來，大叫道：“天，這路邊的土得多髒啊，你別玩了，要玩回家玩兒。”説完，急忙去拍下女孩的手，衣服，拉着她便走。小女孩卻不依，好似倔強的脾氣上來了，硬是扯着她的媽媽也蹲了下來。

她小心地鏟着土，將土運到路旁的花園，一點一點的運，來回的跑動，使她的小臉漲得通紅，滿臉汗漬。她卻開心地用髒兮兮的小手抹她白淨的臉，發現臉髒了，又將臉埋在潔白的袖子上擦。她的媽媽在一旁氣得跳腳，拉她不是不拉也不是，無奈的接受路人異樣的眼光。女孩看着媽媽呵呵笑，我看着她，貌似也開心的笑了起來。

她將花重新埋起來後，將土壓實，抬起頭，眼睛亮晶晶的向她的母親邀功，手舞足蹈。她的媽媽也忘了生氣，拍着她的頭，笑着表揚她，我還隱約聽到，她給花起了一個名字，叫??

我低頭看了看錶，大驚，快步跑回家。

一到家，就聽到母親的抱怨聲：“怎麼這麼晚。”父親卻笑着把我按在椅子上：“吃飯嘍!”我失笑，美好不就在身邊麼，何必浪費時間去懷疑？

人們年輕時容易被那些憤世嫉俗的人吸引，以為他們有深刻不俗的生活，認為人凡事要孤獨面對，素顏修行才算是高雅。但還是多跟自覺生活美好的人在一起吧，真正幸福的人多對外部世界有正面反饋，不會傷害任何人。也正因為如此，我們才會期待而不是懷疑這個世界的美好。

這個世界的美好在於，同欣賞的人在一起哭啊，笑啊，感動啊，嚐遍苦澀，過盡悲傷，自然回甘。

高中敍事作文 篇6

他遇見她的那一年正值十里櫻花盛開的季節。

漫天的盛世櫻花似從雨中飄佛而來,紛紛揚揚地灑落至人世間,彈奏出若有若無的淡淡的調子。他隻身莊重地站立在遠處的山坡上,遙望着渺渺茫茫的稀疏的景緻。而久遠的幾十方寸的土地上卻戰火連綿不斷,巨熱燃燒的烈火與杳杳人聲的鼓角邊塞聲正隱隱作響。

他並非是想要去奔赴戰場。可是這世道,容不得他去做出半分的抉擇。

他正被這世道盡握在手心裏,任由它慢慢來回輾轉地宰割。這並非是他的天下,這是君王的天下。他插不上任何的一句話。

他的身子在山坡上仍舊是堅硬的挺立着,不肯倒下去。眼前渺茫的一切是他故國的土地,而身後重重疊疊的烈馬奔赴聲,是敵軍臨下。他努力強迫着自己睜開滿是風沙的血眼,辨識着前方援軍的快速到來。竟曉不得究竟是風沙太大,還是殷紅的血早已灌滿了雙眼,他已經意識模糊了,殘破的雙手在也扛不起進緊握的槍戈。黃風一過,便意料之中的,筆直地倒了下去。

他似乎瞥見周圍雪白的櫻花瓣正漫天的飄落,落在他的眼睛上,落在他正顫抖的睫毛上,複合住歲月所給他創生出的種種彌傷。接着是一陣安然的白檀木的香氣,像是兒時慈愛的祖母身上的味道。那香氣悠悠然的飄蕩在他的心口,一點一點埋沒掉他身上的疼。他這才閉上雙眼安然的睡了過去。

他醒來時正是烽火正告急的下午。那時連綿的戰火迅速地燒盡邊塞的殘台邊城,衝到城內來。他的心裏正着急似火,卻怎麼也動不了了。他憤怒地咬着牙,抬起沉重的眼皮來看着面前的人,執意要坐起來。

面前的人是位眉清目秀的鄉間女子。她的眼角還並未完全然間人世間繁雜而嫣紅的煙火,只是輕輕淡淡的,像極了涼秋裏孤單寂寥的幾片紅霜葉。襯着秋後越發乾淨明朗的天,又像是迎來了舊時江南午後淅淅瀝瀝的一場濕泠泠的秋雨。蕭索寒至,卻又極其的舒心淡雅。

她低頭不語。只是死死地摁住他,眼睛放在他的身上,搖搖頭。

他也不再掙扎。任憑她細心地包紮。戰火連綿的數個夜夜晚晚,她陪伴着他守在牀邊,寸步不離。他內心裏在頑強地掙扎,她低頭默默地做着針線。兩個人的心思,任憑誰也猜不透徹。

數個月後,他已經完全痊癒。他從牀上坐起,那女子卻再也沒死死地摁住他,只是起身靜靜地站立在一旁,那雙清清亮亮的温柔的雙眼仍舊是放在他的身上。他也未説話。只是他這麼想着,若是奔走匆匆似流水的歲月停留在一刻定是不勝美好。可他,是名戰士。戰士,是懷着天下的責任來擔負這天下人的命運。

他仍舊是做不起他的抉擇。

他義無反顧的轉頭走去。沒有絲毫的留戀般的大步走着。他並不知道身後那雙温柔的眼睛看了他多久。只是漫天的櫻花啊,遮蓋住了過往的她和他。再也找尋不到蹤影。

多年之後,仍舊是櫻花散漫人世凡間的一天,飄飄灑灑的來回奔赴落滿肩頭。凱旋而來的將軍騎馬緩緩而歸,馬背上的不只是戰國的榮耀,更是歲月的流逝所經歷的滄桑。歲月已經刻畫了太多的傷口,來不及縫合了。將軍想着的,卻是當時那雙明亮似良玉般的好眼睛。

不知道她還在不在當初的那片山坡上。將軍一人一馬單單落落地行着。馬蹄所碾壓的櫻花瓣陷入泥土裏,無生無息的像是揭不起的過往的時光。他抬起眼睛來向着過往的山坡觀望,卻迎撞上那雙明亮似繁星的雙眼。

一如既往地映着他的身影。

而櫻花,停留在這久遠的一切,靜下來,像是一場終止的雨雪。

高中敍事作文 篇7

我有一個朋友，叫筱。她是一個苦命的孩子。小時侯，一個温暖的家庭被分裂了，自己跟了媽媽，小弟弟跟了爸爸。昨天還充滿歡聲笑語的家，今天卻只剩下兩人。本來歡快的她，頓時嚴肅起來，誰都不知道，她心裏藏着這麼悽慘的家世。

六年級時，筱來到了我們學校，我們頭一次説話時，發生在這樣一個夜晚。

那天晚上，她又想起了家，心裏思潮起伏，在寢室裏哭着吵着要跳樓，那時別人都不知道她的身世，只是覺得她的做法太荒唐。同學們都在勸她，但她還是吵着要跳樓。同學們開始煩了，説她沒事找事。比她低一年級的我，覺得她有些可憐，便給她寫了張紙條，紙條上全是我的真心話。看了紙條，她不哭了，也不吵着跳樓了，回到牀上安靜的睡了。第二天，筱找我，説：“謝謝，你讓我知道了世界上還有人愛我。我並不是沒人要的，我還有個可愛的老妹陪我，我媽媽也是愛我的。我要學會堅強!”她笑的，笑起來好漂亮，可是她卻很少露出她的笑容。

以後，我們見了面就説：“要學會堅強!”

可一次月考，當我去找她彙報我的好成績時，看到她坐在最後一排，旁邊是老師的座位，我問筱是怎麼回事，她説：“我這次月考考得不錯的，但同學們都不想跟我坐，我是我們班最晚來的女生，我好像是多餘的。我只好坐這個差生的位子。”我説：“沒事的筱，我一直認為這是最好的學生坐的呢!忘了嗎?要學會堅強!”她又笑了，歡快地走進了教室。

六年級畢業生走的那天，我哭了，但筱卻強忍着笑，像我哄她一樣，説：“要學會堅強!”我點點頭，目送她走出校門。

我回到寢室，看到一張紙條，是我寫給她的那張，上面還是我寫的那些話。不過下面又多了一行字：“要學會堅強。”

後來，我給她發了郵件，上面只有一句話，那就是：要學會堅強。