關於寫人的作文(通用15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關於寫人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於寫人的作文1

冬天到了，我就盼着下雪。下雪多好呀，我就可以堆雪人。我和爸爸站在窗户前，一直抱怨天氣一點也不冷，把媽媽氣得跺腳。“瞧你們爺倆像不像一對瘋子？我都快凍死了！”媽媽的話我只聽一句就知道她是什麼意思，比如剛才這一句話吧，她是想説：“你們兩個真可愛啊！”至於“凍死”之類的，意思是説：“看到你們我真高興！”

爸爸看到媽媽回來，馬上鑽進廚房摘菜淘米。他的表現一直很好。我呢，還站在窗前等着老天爺下雪呢。第二天，果然下雪了。好大的雪呀！好一個粉裝玉砌的世界！好一派雪後風光！我和爸爸在後院裏堆雪人。爸爸堆了個大的，我隊了個小的。我想，大雪人就是爸爸，小雪人就是我。你看，我的小雪人，到我寫文章時，還和像站在我眼前，説：“謝謝你把我堆出來，讓我有了眼睛，看見了你們人類的世界！我現在成了天上雲。”有時候我會抬頭看看天上，可是我有眼睛，卻不知道那一朵雲是我的小雪人變的。

關於寫人的作文2

我家的陽台上矗立一位“哨兵”，無論颳風下雨，抑或風霜刀劍，它都默默地守護我的家，從未離崗。

它就是鐵樹！

鐵樹的樹幹非常粗壯，在樹幹的頂端，翠綠欲滴的枝葉向四周延伸，既似一把巨大的綠傘，遮陰納涼，又似一座大噴泉，美不勝收。鐵樹的葉子細細的、長長的，整齊地排列在枝上，似極了閲兵的方陣，處處透露精氣神。鐵樹的樹幹是黑色的，上面長滿了小刺兒，如果你調皮，用手去摸樹幹，你準會扎破小手。每當夏天來臨時，鐵樹便會長出一條米黃色的花柱，似一條巨大的玉米棒，微風徐來，那玉米棒的清香迎面撲來，使人心曠神怡，連遠處的蝴蝶與蜜蜂，也禁不住誘惑，被這清香所俘虜，流連忘返。

烈日炎炎的夏天，鐵樹從沒有退縮，依然頂烈日的燻烤，堅守崗位；隨風掃落葉的秋季，一片枯黃，唯獨鐵樹，仍然長翠綠的枝葉，高傲的挺胸膛；寒氣逼人的冬季，刺骨的寒冷硬是壓不倒真男兒的鐵血脊樑。一路暴風驟雨，一路堅強不屈，鐵樹始終昂頭，好似在驕傲地説：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”

我愛你，鐵樹！我不僅愛你偉岸的身軀，更愛你那堅強不屈的品質。或許，我會在夢裏，看到自己變成一顆鐵樹……

關於寫人的作文3

同學們，在馬路邊，你可能施捨過缺胳膊斷腿的殘疾人，可能也遇到過又聾又啞的殘疾人，因此，你可能就認為殘疾人都是自身能力差，沒有毅力，處處需要別人幫助的弱者，如果你真這樣認為，那我就告訴你—你錯了，殘疾人並不是弱者的代名詞。現實生活中，雖然大部分殘疾人都需要我們的幫助，但是也還有一部分不同尋常的殘疾人，他們不但不需要我們的幫助，而且還在幫助那些健康人，他們頑強拼搏、自強不息的精神值得我們學習。

我們學習的榜樣張海迪，她雖然整天坐在輪椅上，但卻成了當代著名作家和醫術高明的大夫。在我的生活中，也有像張海迪一樣的殘疾人，我的外公就是一位令我敬佩和驕傲的殘疾人。

外公今年已馬上70歲了，雖然他下肢殘疾，行動不便，但他每天仍在診所為病人治病，他高超的醫術，贏得了病人的一致好評。回到家裏，他也總是閒不住，一會兒去餵雞，一會兒給牛飲水。

同學們，殘疾人中有許多人是我們學習的榜樣，他們取得的成功，要比我們付出許多倍的努力。我們不要歧視殘疾人，要去關心幫助他們，要學習他們那種堅忍不拔、自強不息的精神，努力學習，為將來回報社會練好基本功。

關於寫人的作文4

我有一個寫字桌，一個漂亮的寫字桌，可我不給它好的服務。常常弄得它生氣，因為什麼呢？我每次寫完作業都不管不顧的把一些演算紙，吸墨紙放在上面。只管把我的“勞動成果”拿走，把“勞累”留給它。

我的寫字桌比較特別，是老式的，桌子與書櫃是在一起的。它是我哥哥上大學之前使用過的，書架上還有我愛看的書。這個書架好似很久以前就買的，這書架都千瘡百孔的了。它還有另一個功能，就是能夠把衣服放到自己的櫃子裏。我的什麼桌套、腳套都在裏面，真是亂七八糟。自己看了都有些想笑，別人到我家參觀，説最好玩的東西就是書櫃了。

我家書櫃的頂部都被我們“佔領了”。上面放一些生活用品，蒲扇、游泳圈、泳鏡。還有些老相冊、老照片什麼的，整個書櫃都是亂七八糟的。

我的書櫃，髒亂破差。為何？也只怪我又邋遢又不自覺，真是使人笑破肚皮。可是它對我付出了責任，真是使我愧疚。

關於寫人的作文5

在一個大雪紛飛的日子裏，我一個人在家裏看電視，媽媽在旁邊陪着我。

那時我還小，在一旁看着看着，感覺頭有點熱，可過一陣子，我的額頭又一陣冰。媽媽見狀，趕快摸摸我的額頭，大叫道：“不會是發燒了吧！“説罷，她馬上倒了一盆冰水，拿毛巾蓋在我頭上。然後她説：”在家好好休息，我去買退燒藥！“她打開大門，我還想提醒她多穿一件衣服，可她已經下樓去了。

沒過多久，她就回來了。只見她身上都是雪，就像一個雪人。她顧不上弄自己身上的雪花，連忙給我沏了一杯藥。沏好後，她端着杯子到我面前，説：“彆着急，慢慢喝！”我“嗯”了一聲，把這藥一口氣喝了下去，這麼苦的藥，竟然還有一絲甜味。過了一會兒，我那“不爭氣”的淚水“溜”了出來。

謝謝你，媽媽。我愛你！

關於寫人的作文6

在這個多姿多彩的大千世界裏，有許多值得我敬佩的人，如果你問我最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫地説：是我的班主任馬老師。

馬老師已整整教了我們三年，讓我影響最深刻的還是她那雙炯炯有神得眼睛，響亮的聲音，苗條的身姿。

馬老師上課很活躍，每節課都講得繪聲繪色、形象生動，她把我們的視線緊緊吸引，讓人無法分心，課堂不時傳出開心的笑聲。好像在參加一個互動的娛樂節目。

馬老師非常重視我們的課堂朗讀。剛開始朗讀課文時，同學們讀得聲如蚊蠅、慢如蝸牛、聲音平淡如水，沒有感情。馬老師為了解決這個問題，一次次示範朗讀，糾正發音，講解語速重音和感情處理。漸漸地，同學們讀書聲大了，並且節奏語調也恰到好處了。也傾注自己的情感，讀出了自己的理解。

我堅信，在馬老師的教導下，我這棵幼苗，會茁壯成長。此時此刻我該用多少話來表達我對馬老師的愛戴之情呢？千言萬語我只能説一聲：“老師您辛苦了。我會好好學習，來感謝您的教育之恩。”馬老師永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。

關於寫人的作文7

冬天，天上飄着雪花，地上鋪着雪毯，樹上披着銀裝，到處一片潔白。

丁丁和鼕鼕來到雪地上玩雪，他們堆了一個大大的雪人，給它圍上了圍巾，戴上了帽子，它變得可愛極了，他們真想讓它復活呀，想着想着，小雪人真的動起來了，他們一起做遊戲，一起唱歌跳舞，不知不覺地春天來了。

春天來了，丁丁和鼕鼕非常的'傷心，小雪人説："不要傷心，明年我還會回來的。"就這樣小雪人陪伴他們過了一個快樂的冬天。

關於寫人的作文8

岳陽的冬天和深圳的冬天不一樣，當然啦，岳陽的冬天會下雪。

大年八年級的早上，我起牀往外一看，全部是白茫茫的一片，樹上、屋頂、汽車上、馬路上全部像蓋了白色棉被一樣。我好高興呀，終於有機會看到雪了。我和舅媽下樓去打雪仗。我從地下抓起一把雪用力一捏變成雪球，就朝着舅媽打過去，我打着打着就不想打了，我説去堆雪人。

我們在每台車上弄雪下來，我就變成了“清潔工”啦！嘻嘻。我們把雪累在地上，先做個雪人的身子，再做個圓圓的頭，然後我們用桔子皮做了眼睛和嘴巴，用一根牙籤做鼻子，最後把我的小帽子帶到雪人頭上，就這樣可愛的雪人完成啦！

關於寫人的作文9

下雪了！下雪了！

我們一羣大孩子興奮地喊着，跳着。

鵝毛似的大雪鋪天蓋地地落下來。雪越下越大、越下越深，一連下了好幾天。地上、房屋上都鋪了一層厚厚的積雪，一眼望去，彷彿是一個銀白色的世界。

雪終於下小了，爸爸帶着我們幾個小朋友一起去堆雪人。真冷啊，沒堆一會兒，我們的手指凍得紅通通的，彷彿成了一根根小胡蘿蔔，可我們的心裏好象裝着一團火，哪裏顧得上這點寒冷。不一會兒，雪人就堆好了。

爸爸説：“我們給它取個名字吧？”

大家七嘴八舌：有的説它的樣子很可愛，叫它“貝貝”；有的説它的樣子圓圓的，叫它“圓圓”；有的説它渾身雪白就叫它“晶晶”。

爸爸説：“你們知不知道，很多地方因為下大雪，道路不通，電線壓倒了，有的房子也壓塌了，還有許多小朋友不能像我們一樣過個平安、快樂、幸福的春節。”

我們聽了，心裏很難過，暗暗地家了把勁，“福娃”很快就堆好了，我們的小手也變得熱乎乎的。

關於寫人的作文10

環衞工人!我讚美你。這個世界因為你而變的美麗。

清晨，天才矇矇亮，我便在朦朧中聽見“沙沙沙沙”的聲音。誰那麼早?我又睡着了，早上起牀一看都十一點多了，大街上又幹淨，又整潔，與昨天滿地的炮屑相比真是好上一千倍，只看見一位掃垃圾的環衞工人，他拿着大掃把在滿是垃圾的大街上掃啊掃，他穿得十分單薄，手凍得通紅，可那通紅的、滿是青筋的手緊緊抓着掃把吃力地掃着，他的臉上卻不時洋溢出自豪和滿足。為我們乾淨的環境辛苦的工作着!

記得那是一個盛夏中午，我正在家中享受空調，真是好舒服。可是媽媽的委託我去買飲料，我只好出門了。夏日炎炎似火燒，樹上知了叫不停。當我剛走出巷子，又看見了一個熟悉的背影，他!那個洋溢着自信似曾相識的笑，那雙通紅的滿是青筋的手，還是那個環衞工人!他那雙被太陽曬黑的雙手握着手中的掃把吃力地掃着，背心已經濕透，可他的臉上仍然掛着自豪和滿足，只是嘴邊更多了一份堅定。世界上有300多種職業，他們卻選擇了最髒最累的工作!為的是我們乾淨的環境。

啊!我最尊敬的人----環衞工人!我讚美你。

關於寫人的作文11

我每天上學與放學，都能看見一個穿着金黃色的馬夾，手裏拿着一把掃帚與一個搓子在那裏掃地的人，那就是環衞工人。

記得有一次，我在上學的路上，那位環衞工人剛掃完地上的垃圾，忽然，有一位婦女在前面走着，把喝完的可樂瓶與塑料袋扔在了地上。看到這個情景，我感到很氣憤，那位婦女是多麼不尊重他的勞動啊！環衞工人去掃那位婦女扔掉的東西，不小心撞倒了那位婦女，那位婦女罵他很難聽，但是，那位環位工人，還是扶起那位婦女，那位婦女竟然把他給推倒了，環衞工人在那邊很傷心，我就去把那位環衞工人給扶了起來。我還勸説了環衞工人一會兒，他才心情好一些。我感覺環衞工人是對我們大家好，環衞工人是城市的美容師，我們應該尊重、理解他們。

我讚美環衞工人。

關於寫人的作文12

嗨！大家好，我是一個機器人，我本來是一塊被人丟棄在水溝中的鐵片，和我的同伴生活在一起，我們每天都聞臭水溝的味道，難受死了！

我們一直等待着有人把我們從黑暗潮濕的水溝中救出來，但是，一天天地過去，我們的希望也漸漸地落空。直到有一天。有許多工人，將我們挖出來，運到工廠清洗，再將我們用某種粘液粘在一起，加上豪華美麗的外殼，刷上金漆，再把我們做成機器人。又幫我們裝上發條，裝人一個很大很漂亮的盒子，送到玩具店裏。

我和同伴們在盒子裏都快悶死了，真希望能夠出來到外面活動一下。有一天，一個爸爸帶着他的孩子，來買玩具。孩子看見我，就吵着爸爸要買我。那位爸爸就付了錢，把我抱回家了。

我一到小主人家後，可以説是和以前的身份地位完全不同了。小主人非常關心我，體貼我，每天都把我放在書包裏，晚上又把我放在牀頭上，他才去睡覺。只要我沽到一點灰塵，小主人就用衞生紙把我擦得千乾淨淨，還用紙袋把我裝起來呢！

我有這麼美好的生活，真是滿足極了！

關於寫人的作文13

從小，就有一張漂亮的臉蛋，時常向我微笑；從小，就有一雙温柔的手，在我受傷時幫我擦藥，讓我有了安全感。

“姐姐，這湯好美味喔！”這是我一、二年級時的事情。暑假，我常常住在外婆家。一天中午，外公、外婆都不在家，家裏只剩我和姐姐，這時，我肚子好餓，姐姐似乎看穿我的心，就到廚房動手烹飪。首先，姐姐把玉米、蔬菜等食物放進水裏，接着放下濃湯，這時一陣陣香味飄過來，我的肚子叫得更大聲了。只見姐姐倒進牛奶，再灑下幸福口味的調味湯，哇~這道可口的玉米濃湯經過姐姐的巧手，顯得更美味了。喝下姐姐的愛心玉米濃湯，濃濃的牛奶溢滿了嘴吧，滿滿的幸福在心裏 徘徊，我連續喝了幾碗，姐姐看到我心滿意足的笑臉，也很高興。

姐姐總是在我身邊無微不至的照顧我，使我感受到姐姐對我的愛。有一句話一直藏在我心中：姐姐，有你真好！

關於寫人的作文14

我愛我的奶奶 。

我的奶奶雖然已經73歲了,但她的眼睛卻很明亮,她經常給我縫補衣服,給我做可口的飯菜,還愛跟我嘮叨一些她年輕時的往事。奶奶沒有別的愛好,但總愛縫縫補補。我的奶奶愛做一些用舊布縫在一起的沙發墊和背墊。這可能跟她那時的生活經歷有關。

奶奶常常把這些墊子送給親朋好友,而親朋好友卻把它們當作珍藏品珍藏起來,當工藝品掛在牆上。奶奶艱苦樸素了一輩子,她總愛把我剩下的廢紙裝訂起來,再讓我當草稿本。奶奶經常給我講一些舊社會的故事,一講起來,眼眶裏就湧出了淚花,我聽後深受感動。奶奶還常教育我不能亂花錢,不能浪費糧食,要勤儉節約。

關於寫人的作文15

清晨醒來，幽深小徑。一股涼風吹向她的臉龐，拂動那一縷絲髮。一本書《歁墨》是對她的寫照。冷豔高貴是她的真實，親切友善是她的態度。有時她讓人不懂，有時她讓人疼惜。

她是一束散不去的陽光。

熙熙攘攘，熱鬧街市。你會看到她靈活可愛，活潑開朗。她不是高高在上的牡丹，她只是為你獨放的瑰麗。笑容是她帶來世界最美好的事物，會快樂的，一起。

她是憂愁忘不掉的丁香。

大火熄滅不了的愛情，也許這才是最悽美可憐的。每次她都是煩惱的源泉，只怪她是孤獨的，不想靠近你。人生會有幾個這樣的她，偏偏出現在了你最善良的年紀。

她是一離不再回的錯愛。

在你最懵懂無知的年紀，她給予你甜甜的滋味。不想那是錯是對，你在年輕的面前應該犯些美好的愛情錯覺。這是人生的插曲，也是一段舍不棄的記憶。

她是最特別的她。

記憶中的各種美好與清純，有種蠢蠢欲動，有種哀怨心傷。為了不得到，更為了不失去。她只能在心裏特別。最好的，也是最近的，遠遠朦朧的視線。

她，她們。在抑或不在，都是最美的風景。