關於國小的國小作文700字集合10篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的國小的國小作文700字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小的國小作文700字 篇1

我們班是一個快樂的大家庭，同學之間團結友愛、和睦相處，但是偶爾也會發生一些不愉快的小插曲。

“你幹什麼？”吳文傑大吼一聲，只見他一拍桌子，站了起來，右手指着王一昊，生氣的説。王一昊一臉茫然：“怎麼了？”，他彷彿並不知道發生了什麼事。吳文傑走過去抓起王一昊的領子：“你擠着我了，沒看見啊！”“那又怎樣？”王一昊明白了，但還是一副無所謂的態度。吳文傑好似被他的態度徹底激怒了，他舉起拳頭就朝王一昊胸口打去，王一昊受到了這一拳攻擊，頓時急紅了眼，他馬上飛起一腳，向吳文傑腿上踢去……兩人頓時從口角之爭演變成了拳腳之戰。只見他們兩人你一拳、我一腳，誰也不肯吃虧。這時，吳文傑彷彿真的發怒了，他漲紅了臉，用力一推，“砰”的一聲，一張桌子向前倒去，前面的桌子頓時像多米諾骨牌一樣倒了下去。

聽見這麼大的動靜，我們幾個班幹部立刻都發現了這個情況，馬上從四周圍了過來想勸架。我大聲説：“別打了，別打了，打架也不能解決什麼問題的啊！”但他們倆打紅了眼，充耳不聞。我們幾個女生想把他們分開，奈何力氣太小，一下子就被推開了。這時，黃智和劉傅量兩位力量型的同學過來了，只見他們一人攔一個，頓時把他們分開了。但他們兩個明顯都還不服氣，手腳不停得比劃着，嘴裏還不住的叫罵着。

我看苦口婆心跟他們講道理是沒有效果的，就使出了殺手鐗，跑到了靠近窗邊的李培彥旁邊，偷偷的和他説了幾句。李培彥心領神會的點點頭，馬上行動。只見他跑到門外看了看，然後立刻跑進來大聲喊：“大家注意，老師來了！”。一聽這個消息，只見吳文傑和王一昊兩人馬上竄回自己座位前，搬好桌子椅子，然後一本正經的坐好了，像個沒事人一樣，彷彿剛才發生的事和他們完全沒關係一般。我們幾個看了他們這個樣子，忍不住偷偷笑了起來，這時，他們倆才發現原來陳老師沒來啊，想想自己的行為，不好意思的也跟着笑了起來。

就這樣，一場激烈的打架風波就被輕鬆的化解了，我們班又回到了往常和睦友愛的氣氛中去了。

國小的國小作文700字 篇2

星期一中午，我和岱芃參加完了奧數班，等着媽媽來接我們回家。走在回家的路上，當走到十字路口的時候，媽媽提出了建議：“不如讓你們自己在前面走，我在後面跟着你們，鬧鬧‘失蹤’什麼的，考驗一下你們的獨立性。” 岱芃聽了，欣然同意。可我卻在那裏猶豫不決：到底是同意還是不同意？同意嘛，真怕過馬路。那一輛輛大卡車令我膽戰心驚年，並且媽媽要是突然“失蹤”的話，我也會害怕得哭起來的。可是不同意嘛，又怕媽媽生氣。在我躊躇着準備作出抉擇時，媽媽已經宣佈本次行動開始了。沒辦法，我只好硬着頭皮上了。

我帶着一種恐懼而又躍躍欲試的心情上了路。前面的路，我們走得暢通無阻。但我卻總是頻頻回頭，看看遠遠地跟在後面的媽媽“跟丟”了沒有。幸好媽媽一直到空曠的地區都沒有跳出我們的視線。我長長地吁了一口氣，慶幸沒有和媽媽分離。可是，危機卻接踵而至，我們遇到了一個大困難——過馬路！

我站在人行道上，看着來來往往的密集車流在眼前擦過，不禁倒抽了一口冷氣。回頭正想向後面的媽媽求助，但媽媽不知由於什麼原因，沒有出現。我正思索着解決的方法，眼睛又瞟向了後方。這時，我看到了幾個抱着小孩的婦女也要過馬路。有救了！我在心裏想，拉着岱芃若無其事地站到了那幾個婦女旁邊。岱芃“哦”了一聲，偷偷地朝我笑，似乎恍然大悟。不久後，綠燈亮起，我們隨着旁邊人的步伐前進着，不久就接近了對面的人行道。正想鬆一口氣呢，卻看見岱芃緊張地拉住我的手。我轉過頭一看，一輛寶藍色的汽車正向我們疾馳駛來！我大吃一驚，趕緊扯着岱芃，趕在汽車衝來之前，三步並作兩步地衝上台階。只感到汽車與我們擦身而過，背後呼嘯生風。當一場虛驚過後，我和岱芃以一身冷汗，含着血淚發誓從此過馬路不逗留一秒鐘。

當我們橫穿公園，並再通過兩條馬路時，勝利，好像已觸手可得。但我們沮喪地發現，在我所居住的小區的前面，有一條長而寬的大馬路。這條馬路與別的馬路不同，它沒有人行橫道與斑馬線的防護措施，更沒有維持秩序的紅綠燈。清一色的卡車從路上駛過，令人不寒而慄。我和岱芃站在馬路邊上，身體抖着，腳還沒邁出一步就又退了回來。我的心裏像打着小鼓，可是還是強忍着恐懼，對自己説：“加油啊，前面就是沙家浜！”終於，我向前邁出了一步，兩步，三步……我小心翼翼地環視着四周，疾步走向前方。當我到達終點時，我和岱芃擊掌歡躍，為取得的勝利而感到激動！

這次“冒險大行動”圓滿結束！

國小的國小作文700字 篇3

20年後的一天，“嘀嘀……”一輛豪華的小轎車開了過來，在一座公寓前停下，人們不約而同地走到轎車跟前。這時從車上走下了一位披着烏黑的長髮，衣着華麗的漂亮女士，這就是我——名揚千里的服裝設計師。

今天，是我從國外的服裝研討會回到祖國的日子，大家聽到這個消息後就到我家歡迎我，公寓前擺滿了花籃。這時，從人羣裏走出我的老闆，老闆説：“我剛收到研討會的主辦人的電話，説你在這次研討會上的設計和演講很成功，所以我們決定5個月後的全球服裝設計大賽就由你來代表參加，你可要好好準備呀！”我聽到這個消息，心裏很激動。

以後，每天我都把自己關在辦公室裏設計圖紙，可是畫了一張又一張，都不滿意。有一天，我無意間聽到了同事説：“天氣忽冷忽熱，讓我們很容易生病。”同事的這句話，讓我忽然有了靈感。於是，我決定設計一種太陽能式連衣裙。這種連衣裙非常漂亮，是玫瑰色的，裏面裝上一個收集太陽能的芯片，能自動調節最適宜身體的温度，而不受外界的影響，後面美麗的蝴蝶結裏隱藏着它的按鈕。無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，人們都可以穿上這種漂亮的連衣裙。

時間一天一天地過去了，經過我的努力，太陽能式連衣裙終於設計完成了。比賽的`那一天，T型舞台上燈火輝煌。模特們紛紛出場了，當我們中國的模特92號出場時，全場都驚呆了。這時，我就拿起麥克風説：“這件連衣裙不但漂亮，而且還有一個特殊的功能呢！”全場的觀眾和記者都急着問：“有什麼功能？快説呀！”我走下台，把會場的空調調成了製冷，等了一會兒，會場的温度下降了，全場的人有的打起噴嚏，有的冷得抱着肩膀，有的冷得直打哆嗦……可是我的模特卻面帶微笑、神態自若，絲毫沒有受到降温的影響。大家都感到很好奇，問我：“是什麼功能？”我笑了笑，説：“你們想不到的……”

當主持人宣佈：“金獎是——92號，設計師是中國的——王夢琳。”頓時台下響起雷鳴般的掌聲。

在無數雙眼睛的注視下，我走上領獎台，捧着鮮花，戴着金牌，面對着幾十台攝像機，流下了喜悦和成功的淚水。

國小的國小作文700字 篇4

珍惜、愛護水資源廣西區河池市東蘭縣勞動國小四<2>班楊濱源水和空氣、食品是人類生命和健康三大要素。大地因為有水的滋潤而葱鬱美麗，人們因為有水的滋養而歡歌笑語，如果沒有水，世界將會變得寂靜無聲，大地也是一遍乾草枯木。

然而，水污染在世界上相當普遍而又嚴重。當水中的有害物質超出水體的自淨能力，這就是發生了污染。這些有害物質包括農藥、重金屬及化合物等有毒物質，有機和無機化學物質，致病微生物、油類物質、植物營養物，各種廢氣物和放射性物質等。水污染的來源主要是未加工處理的工業廢水、生活廢水和醫院污水。

世界上每年有1500萬5歲以下的兒童死亡，死亡原因大多與飲水有關。據聯合國統計，世界上每天有2．5萬人由於飲用污染的水而的病或由於缺水而死亡。

我們家鄉的曲江河也是遭受污染的一條河，聽爺爺講，原本這條和清澈透底，河裏有許多小魚和蝦，這些魚兒歡快的在河裏游來游去，它們一會兒合攏在一起，一會兒又散開。小孩子們在水裏游泳，玩打水仗，婦女們便在河邊上洗衣，男人們撒網打魚，這種美好的情景使人感到自然和舒暢。可是隨着時代的變化，人們只知道使用乾淨的自來水，而不知道愛護這條美麗的小河，人們把垃圾扔到河裏，工廠把污水排到河裏，是這條原本清澈的河，變成了有髒又臭的河，人們再也不願意在河裏游泳洗衣服了。這條又髒又臭的河象是一條臭水溝人們只要經過這都會聞到一股臭味，讓人噁心。

水污染給漁業生產帶來巨大的損失。嚴重的污染使大量魚蝦死亡，污染還干擾魚類的洄游和繁殖，造成生長遲緩和畸形，魚產量和質量大大下降。水污染還造成其他環境的下降，影響人們的遊覽、娛樂和休養。

現在，清潔的水已成了人類生死攸關的大問題，解決水污染的水質污染，將對人類社會產生深遠的影響，假如沒有水，就象沒有生命一樣，水就象生命一樣寶貴，所以水也是生命的一部分，為此，人們應該要懂得更加珍惜、愛護水資源，這樣我們的家園才會更美麗。

國小的國小作文700字 篇5

三年國中生活，已經過去兩年了。這兩年來，有個人一直在我心裏，她就是我的同桌，以前的好班長小櫻。

小櫻中等身材，皮膚黑呦黑呦的。她有着一張可愛的小圓臉，嵌了一對靈動的又大又圓的眼睛，看上去多像一頭剛出生小乳豬，所以班裏的同學們都叫她小豬。

還記得以前小櫻擔任班長的時候，她總是工作到位，積極配合老師的教學工作，是一個紀律嚴明的好班長。自習，對於我們來説，就是一個講話時間，幾乎每一次的自習，班裏都是鬧哄哄的。可是自從小櫻當了班長後，我們的紀律有了改善。有一次，下午第三節課，老師們都去開會了，同學們都在班裏自習。一開始，風平浪靜，過了不久，班裏一些“搗蛋鬼”就開始興風作浪，慢慢開始產生悉悉索索的聲音。過了不久，班裏開始鬧哄哄的，這邊“你分我一點呀。”分什麼呀？原來是有人在分東西吃呢；那邊又有人説“班長，我‘水缸’快爆了，”一句話惹得全班都樂呵呵地笑……説話聲此起彼伏。這時，我們小豬班長開始發話了：“吵什麼吵，有什麼好吵的，再吵的話全班都留堂30分鐘！”這番話説得震耳欲聾，頓時，文靜的班長形象變成了潑婦形象，大家在下面噓唏不已，這下，班裏立即安靜下來。

女孩子的心總是捉摸不透，班長亦是如此。這一點，身為同桌的我就再瞭解不過了。我猜不透小櫻的心裏在想什麼，她有時候晴空萬里，有時候烏雲密佈，這些微妙的變化則是無任何預告的……記得有一次，她上午的時候很開心，露出可愛的笑臉，幫小楊補數學；與小舒説説笑笑的，不亦樂乎。到了下午，她像換了一個人似的，全身趴在桌上，一聲不哼，我在旁邊説也不是，不説也不是，無論我説什麼，可她就一個人悶在那裏，這讓我很納悶，又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣説變就變啊！

在學習上，她幫助了我很多。每當我有什麼不會做的，她看到了，都會湊過來耐心地教我。每當她又不會做的題目，她也虛心問問同學。只要有一點不懂的，她都會打破砂鍋問到底，正是她的勤奮好學，使她的成績一直名列前茅。她熱愛學習的精神，深深留在我心裏。

小櫻，你在我心裏，是我學習的榜樣。

國小的國小作文700字 篇6

由於我的身體健康，思維敏鋭，被選拔到了國家宇航局，國小四年級作文,二十年後的我。

公元二零二八年三月八日這一天，我駕駛飛船使向了浩瀚的太空，經過一光年的航程到了S星球，我和外星人互相交流了各自的科學成果並參加了一個宇宙大會，完成了任務後返回地球。在返回時我決定到月球上去走一走，這可是我們地球最近的鄰居呀！

到了月球上，我碰巧見到了嫦娥，嫦娥可高興了：“啊呀，我可終於盼到你了！這幾千年來就只有你一個人來看我呀！難道下面的人類忘記了我嗎？”説着，説着她擁抱着我，眼裏泛起了淚花，我也激動地打量着嫦娥：“姐姐、姐姐為什麼幾千年來你一點也不老呢？為什麼還是那樣年青漂亮呢？”嫦娥道：“那是因為我吃了一種仙丹。”我連聲求道：“姐姐，姐姐能否告訴我仙丹的祕方啊？”嫦娥想了一會答應了我的要求。

時辰過得真快，到了分別的時候了，嫦娥封起了一個臘丸囑咐我説：“你要的東西在這裏面，可要保管好喲。”我依依不捨的告別了嫦娥，帶着祕方回到了地球。

不知怎麼的，走露了消息。一傳十，十傳百，祕方就像一首經典的老歌，傳遍了世界的每一個角落，國小四年級作文《國小四年級作文,二十年後的我》。人們興奮地奔走相告，大家再也不用害怕疾病和死亡了，到處是一片歌舞昇平。

這樣的日子過了一百年，人們發現了一個天大的問題，那就是由於有了仙丹，正常的生態平衡被破壞了，地球上的人口越來越多，大家每天人擠着人，人壓着人，經常為了多呼吸一口新鮮空氣大打出手，為了佔得多一塊地方而發動戰爭。這樣的日子過了好久，人們都厭倦了，再不能這樣下去了，不然人類就給毀滅了，解鈴還需繫鈴人，於是大家要求我想一法子。

我只好再次飛向月球和嫦娥姐姐，外星人商量，經過三天三夜的圓桌會議，我們一致通過了一項宏大的計劃——人類大遷徙。我帶着好消息返回地球，召集了最優秀的科學家們討論，大家決定用一種特殊材料做成管道通向各個星球。

後來呀，太空中鋪滿了四通八達的管網，人們就像自來水一樣被源源不斷地送往各個站點，大家在新的地方開始了快樂生活，整個宇宙就是我們的一個旅遊網，世界上又恢復了和平。

國小的國小作文700字 篇7

“別趴着，站起來，挺直腰，抬頭向前看……”這是國慶節去爬山是爸爸對我説的話；“不要慌，不要怕，一步步往前走。”這是媽媽教我爬山的話語。

國慶節假日的最後一天，我們一家三口到附近的巧勝巖爬山，感受大自然的美景。雖然我是個懶鬼，一向懶於户外運動，但能和爸爸媽媽一起享受稀有的天倫之樂，我還是很樂意的。

開始爬山了，儘管對這裏的一切我都很熟悉，但還是倒吸了一口涼氣。山並不算高，也不是很陡，但在我看來，就正如李白所説的“蜀道難，難於上青天。”

我於是施展我一向慣用的“狗爬式”，四肢並用。在大約傾斜75度的山坡上，我幾乎是匍匐前進的。眼看着爸媽健步如飛，和我的距離越來越大，我急得扯開嗓子大叫：“媽，等我呀！我……”望望下面的山地，我的腳不爭氣地直抖：“我怕……”看着我的狼狽樣，爸爸媽媽哈哈大笑，我急得直嚷：“我……我上不來了！我……我真的怕！”我幾乎要哭了。爸爸不理睬，繼續向前走，邊走邊説：“別趴着，站起來，先深呼吸，再一步步走上來。”我按照爸爸説的做，可剛直起身，一想起下面陡陡的山壁，往下看，我的腳又直抖，於是，我又伏在了巖石上。

媽媽走下來，我以為她來扶我上去，本能地向她伸過手去。可媽媽卻説：“你小時侯不是爬山能手嗎？今天怎麼？”“那……那是初生牛犢不怕虎。”“別廢話，站起來，抬頭，挺胸，站直站穩，找到落腳處，走一步！”上面又傳來爸爸嚴厲的呼喚。我戰戰兢兢地往前爬。“孩子，還記得學過的《走一步，再走一步》嗎，照文中説得做，別怕，一步步來！”媽媽親切的話語又在耳邊響起。對呀，“走一步，再走一步，不要想着遠在下面的巖石，而要着眼於那最初的一小步”，我能行的！我頓時有了信心，上頭又傳來爸爸的話：“無限風光在險峯！”

一步，兩步……我穩紮穩打，一步步向上攀爬。這時，我腦海中又出現這樣一幅畫面：一個六、七歲的小女孩歡蹦亂跳地向山峯衝刺，爸爸在前面開路，媽媽在後面含笑而上……那小女孩就是我，如今我又找回了自我！

這次爬山，我受益匪淺，對課文有了更深層的瞭解，還有對人生的感悟：朝着目標，走一步，再走一步。人生的道路再坎坷也要自己走，父母不可能扶着我走一輩子。只有不畏艱險，踏踏實實地努力攀登才能登上峯頂，飽覽人生的秀麗風光！

國小的國小作文700字 篇8

聽祖輩們説，鵝山角下有一條清澈見底的溪流，兩旁竹林成蔭，相映成趣，溪水倒映着蒼翠的顏色，就像是一條淺綠色的透明絲帶，一直飄向遠方,美麗的竹鵝溪。一羣羣雪白的鵝羣在溪中快活地遊着，忘情地在溪水中嬉戲，濺起點點潔白的浪花，陽光下小溪一半綠，一半白，煞是好看，因而得名竹鵝溪。

現在溪水潺潺，彎彎曲曲環繞着我的家門前過，我每天上學、放學都看看竹鵝溪，都在尋找着清清的溪水，蒼翠的竹林，雪白的鵝羣。可是我卻找不到它們的蹤跡，只看見又髒又臭的污水，伴隨着嘩嘩的聲音在流動着。它們在唱歌嗎？不！在歎氣，它們連怒吼的力氣都沒有了，兩岸稀少可數的樹木，溪中飄浮的垃圾，黑乎乎的污水，就像一個生了重病的人，在哀聲歎氣，呼籲着，盼望着新的生命。我不敢正眼看竹鵝溪，它是那樣可憐，那樣可悲，那樣無助。我心中一陣陣隱痛。

我帶着這種作痛，在網上和書中查找了有關水的資料：

中國水環境面臨地三個嚴重問題是水體污染，水資源短缺和洪澇災害。可是水又是人類賴以生存而又無以替代的物質。己被污染的水會直接危害人體健康，工業廢水中的有害物會引起人的各種疾病，直至死亡。

我從網上查到了這樣一組數據：

全世界約有10億人喝不到潔淨水，每年有2.5億人因水染病，1000萬人因飲用受污染水而死亡。我國也列入世界嚴重貧水的12個國家之中。

我瞭解這些情況後，知道了竹鵝溪的水是被工業污染的。怎樣改變現狀呢？

假如我是一個環保設計師，我要還竹鵝溪一個新貌：在竹鵝溪上游設計一個污水處理廠，讓溪水經過污水處理流出清清的水，再設計一個露天游泳池，我們可以快樂地在溪中游泳鍛鍊身體。接着再設計一個養鵝場，讓成羣的白鵝重新在溪水中嬉戲唱歌，溪流兩岸種上樹木、竹子、花草，建成一個竹鵝溪沿溪公園，兩旁還有兒童樂園，讓人們來這裏休息、娛樂、度假……啊！我的設想很多很多。

作為21世紀的接班人，要積極投入到愛水、保水的行列中去，只有努力學習科學文化，為保護水資源貢獻自己的一份力量。讓清清竹鵝溪再回到我的身邊，從我可愛的家門前流過。

國小的國小作文700字 篇9

在一個農場裏，生活着一羣鴨子，農場的主人很喜歡他們，對他們照顧有加，鴨子們在這裏過上了衣食無憂的日子。

在一個風和日麗的下午，有隻小鴨子破殼出生了，鴨媽媽很高興，對他悉心照顧。隨着時間一點一點過去，小鴨子長大了，他一直生活在農場的池塘邊，哪也沒有去過，他覺得在農場裏過的就是幸福生活。

一天，他在池塘邊遇見了兩隻麻雀，麻雀問到道：你就一直待在這，從沒出去過嗎？小鴨子回答道：對呀。接着，小鴨子忍不住向麻雀炫耀起自己的幸福生活。可麻雀還沒等他説完，竟對他説：可能在你看來，那就是幸福。可對我們來説，只有自由地飛到天上，去享受藍天的美麗，去看看茂密的樹林，去領悟自然的風光……這才是幸福。麻雀説完就飛走了，只留下對着藍藍的天空發着呆的小鴨子。

過了一段時間，他在池塘邊遇到了幾隻天鵝，小鴨子很羨慕他們會飛，於是便於他們攀談起來：請問會飛的感覺是怎麼樣的呀？天鵝回答道：好極了，可以到處遊玩，能見到各種各樣的景色。小鴨子興奮地問：那你能教我飛嗎？當然可以！就這樣，小鴨子天天跟着天鵝學飛行。

日子一天一天過去了，可小鴨子學飛的進度卻很慢，終於，天鵝要離開了，小鴨子戀戀不捨地告別了天鵝，臨走時天鵝還不忘鼓勵他：你要好好地學習飛行，終有一日，你也會象我一樣在天空中翱翔。

小鴨子回家後問鴨媽媽：我們鴨子有希望飛上藍天嗎？鴨媽媽説：你別看我們不會飛，我們的祖先野鴨可會飛了！説不定你也行的。鴨媽媽的一番話，更堅定了小鴨子學飛的信念，從此，小鴨子早出晚歸地練習飛行，只為有朝一日能飛上藍天。

終於有一天，來了一羣野鴨在池塘邊休息，小鴨子十分高興，向他們學習飛行技巧，瞭解飛行途中的見聞。過了不久，野鴨們要離開了，小鴨子很想加入他們的行列，他突然覺得自己的翅膀很有力，便用力拍打着翅膀，竟然飛上了藍天，直衝雲霄！小鴨子在鴨棚的上方盤旋了一週，跟其他小鴨子和鴨媽媽告別，然後頭也不回地跟着野鴨羣飛上了藍藍的天空。

國小的國小作文700字 篇10

我的學校——東華國小在東莞市的旗峯山下，那裏的景色非常美麗迷人。校園裏有寬闊的籃球場、有充滿朗朗讀書聲的教學樓、有兩旁長着鬱鬱葱葱的草木的小路生活學習在這裏，每天迎着朝陽送走晚霞，感覺非常幸福，其中讓我陶醉其中的是校園裏西南邊上的一個小小的魚池。

魚池呈橢圓形，旁邊有一座小假山拔地而起。假山怪石嶙峋，像猩猩展示那健壯的肌肉，像獅子朝天怒吼，像一隻蟾蜍，整日趴在那裏守衞着旁邊的綠樹，還有的像各種動物，讓人遐思不盡。假山中間有一個大洞，更奇的是大洞裏有一股清澈的水緩緩流出來，直衝下面的水池，那形成的一道瀑布，簡直可以和《西遊記》裏的水簾洞比美，美極了！

魚池裏的水就是從假山的大洞裏流下來的，激起朵朵白色的晶瑩的浪花，向我們一展風姿，然後調皮地隨波逐流，再緩緩地擴散出去。從洞口流出來的水非常乾淨極了，根本看不到一點兒渾濁。這讓我們想起桂林山水裏的水，水真清真靜真綠啊！你瞧，魚池的水清得可以看見池底的沙石、小魚、水草；魚池的水真綠像一塊晶瑩的綠寶石，讓人忍俊不禁要去撫摸一番；魚池的水靜得讓你感覺不到它在流動，但那洞口流下的水又到哪裏去呢，水池裏的水一天也不見升高啊！

魚池裏還有五彩繽紛的魚羣，有金色的、有黑色的、有黑白相間的它們在互相嬉戲地玩着，你看，那一羣在一條黑色的大王魚的帶領下，正悠閒地游來游去，那後面的隊員一個個是那樣的守規矩，沒有一條會突然衝到前面去。是不是它們也那麼有謙讓的精神？咦，這裏有兩條小金魚在一邊自在地遊着，他們彷彿也在觀賞風景呢。還有一條調皮地游到水面吐了個水泡，像是要告訴我們游魚的快樂；還有一條速度很快穿過，像公路上奔馳的汽車。這一池的游魚，常常讓我們陶醉不知歸路了。

魚池旁還有許多蒼翠欲滴的樹木，有矮小茁壯的鐵樹，只要我靠近鐵樹，我的自豪感便會油然而生，因為我長得比它高出一個頭；有茂盛的酷似聖誕樹的雪松，只要我走近魚池，便會感覺到自己置身於濃郁的聖誕節氣氛中星星點點的花兒環繞着魚池，好像一位姑娘穿上美麗的花裙。

是啊，我們的學校不必説其他的景色有多優美，單是這裏的魚池就夠美麗了。我們的學校景色真迷人啊！我愛你，學校的一切，我願時時刻刻在你的懷抱裏學習生活。