游泳優秀作文(通用15篇)

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的游泳優秀作文，歡迎大家分享。

游泳優秀作文1

一個陽光明媚的下午，姑媽帶我去游泳。

一到游泳池，我就飛奔過去，興奮地套上游泳圈，像專業的游泳運動員一樣。

“撲通”一聲，我跳進了又大又圓的游泳池。嘩啦啦，嘩啦啦，水花濺了一圈，像一朵綻開笑臉的荷花。

我本來不會游泳，就算套着游泳圈也遊不起來，可是現在我卻會游泳了。我覺得很奇怪，原來我學着別人的樣子游，慢慢地就蒙對了。

開始游泳了，我的手和腳都不停地拍打着水面，手像車輪轉動的速度，甚至比車輪還要快。我不知不覺地游到了游泳池的邊緣，差一點就撞到了牆。

今年暑假我學會了游泳，明年暑假我將學會什麼呢？

游泳優秀作文2

看着那些大哥哥大姐姐在游泳池裏快活地游泳，對於我這個＂旱鴨子＂來説我是多麼的羨慕啊！我決定讓爸爸媽媽讓我學游泳。

我游泳的第一步就一定要學會憋氣，所以老師就叫我回到家中要多加練習。學會了憋氣我就要真正開始學習游泳了。首先老師教我做蛙泳的姿式，我認真地學，認真地做，感覺沒有什麼難度，一下子就學會了。然後老師就教我怎麼抬起頭來呼吸空氣，我覺得很困難，因為我在練習的時候我怎樣也不會，所以我就留下來練了一遍又一遍，有幾次我還嗆着了，喝了一肚子水。功夫不負有心人，經過一番苦練我終於掌握了換氣的技巧，也能夠配合肢體划動，最後我學會了蛙泳，這真有點五關斬六將的感覺，我是既激動又興奮，因為我終於擺脱怕水的陰影啦！

我懂得一個道理：只要認真練、堅持練理，沒有什麼學不會的。

游泳優秀作文3

夏天放暑假的時候，媽媽給我報了游泳班。

第二天早上，上游泳課的時候，我才知道我學的是蛙泳。剛開始我很緊張，可等我下了水以後反而不緊張了.老師先讓我們捏着鼻子,吸一口氣,把頭埋進水裏，過十秒就要把頭抬起來。後來,老師讓我不用捏鼻子,吸一口氣直接下水.也是過十秒再把頭抬起來。最後老師要求我們要學會飄在水面上，模仿青蛙游泳的姿勢。但是在遊的時候，手不能動，腿要往後蹬，氣息一定要大。我覺得我自己遊的很不錯，因為我的氣息量很大。

我學會了游泳以後，我要做一名小小救生員。

游泳優秀作文4

上週六，我和好朋友楊雨晴一起到永威游泳館去游泳。

來到游泳池，我們先換上漂亮的泳衣，再到淋浴頭下衝了一下，以免猛地進水着涼。當我興致勃勃的拿着游泳圈來到泳池，還不知怎麼回事，一個沒站穩，"撲通"一聲掉入了泳池裏，頓時濺起了大大的水花。

我站直了身子一看，楊雨晴正站在岸上捂着嘴偷笑，原來是我的好朋友使的壞啊！於是準備報復她一下，趁她不注意時我也把她拉入了水中，兩個人在水中扯來扯去，陣陣笑聲飄在泳池的上空。

我們一會蛙泳，一會仰泳。當我看見媽媽不敢下水就鼓勵她，媽媽終於克服恐懼也跳入了水中。

我們三個人，一起練習蛙泳，不知不覺的游到了深水區，教練規定帶游泳圈的人不準去深水區，我們三個人只好乖乖的回去。

這次游泳，真開心！

游泳優秀作文5

今天，奶奶和媽媽帶我去江南公園玩，

我們來看海豹了。兩隻海豹長着六根鬍子，皮膚光滑，前邊有兩個鰭，後邊有兩個腳，游泳時四肢擺動，有時肚皮朝上有時肚皮朝下，真是一個“游泳健將”啊！

它吃魚速度很快，我買了一塊魚，放在一隻海豹上邊，老是高低高低地晃動，海豹看見我不給它，就跳了起來，把魚吞進了肚子裏。媽媽問：“怎麼這麼快就把魚叼走了？”我説：“它速度太快，沒躲開。”“海豹的速度可真快呀”。媽媽説。我把魚竿放了回去。一個小弟弟的魚還沒被叼走，小弟弟看見海豹向他去就把魚拿走，他的媽媽看見了，就把魚放在海豹的頭上的高處，海豹輕而易舉地跳起來叼走了魚。

海豹真有趣，不僅樣子可愛，而且捕食還速度。

游泳優秀作文6

目標：游到20米。

今天是我們第一天進行遊泳生存訓練，在此之前，我準備好了游泳必備的所有東西，還興奮了好幾天呢！一路歡歌笑語，我們到達了目的地——江干文體中心。整好隊後，老師把我們帶到了更衣室。

我以最快的速度脱下衣服，穿上泳衣。到了游泳池旁，看見了那藍盈盈的池水，大家的眼睛瞬間就被擦亮啦！等我們準備就緒以後，教練讓先讓我們適應一下水温，然後一個一個地游泳。划水、蹬腳、換氣，我有條不紊地進行着，看來去年的游泳技術還沒忘呢！都説女生是水做的，到了水裏，我們就好像到了第二個家。一條條五彩繽紛的“美人魚”在水中游來游去，那曼妙的身材，標準的姿勢，嘖嘖，真是太美了！

第一天就這麼過去了，我期待着明天、後天、大後天……

游泳優秀作文7

在四年級時，我讀了一篇渡河少年的文章，到現在我還難以忘卻：

一個金秋時節的早晨，在一條清澈的小河岸邊靠着一隻小渡船，一個揹着書包的少年站在河岸上懇求船伕：“老伯，沒錢能上船嗎？”船伕沒同意，少年一氣之下，脱掉全身衣服，連同書包擎在手中，跳進冰冷的河裏向對岸游去。船伕呆呆的望着那個少年，喊道“孩子，快上船，上船吧，錢一分也不要。”少年奮勇前遊，沒有回頭，原來這個少年是對岸中學的新生，今天是開學的.第一天，他忘記帶錢了。但有趣的是，從此以後，他每天上學或放學，無論有錢沒錢，他都游泳過河，數年後，少年竟然成了一名游泳健將。

由此可見一個善於把握機會，振奮精神，堅定信心，發揚特長，抓準機遇的人，就一定會變困境為順境，從而達到理想的彼岸。

游泳優秀作文8

下午，我和胡林一起去學游泳了。我換上泳衣，戴上泳帽和泳鏡，像一個全副武裝的戰士，勇敢地向泳池走去。我下水時有些害怕，畢竟是第一次游泳啊。可當我下到水裏時才發現水只到我的腰，我開始大膽起來。老師教我們先學的是閉氣和漂。

老師説閉氣就是憋氣的意思。漂就是浮在水面上。水池裏的水很涼，但我在水裏活動了一會就不冷了，一開始我只能憋大約十秒鐘就出水面了，看到其他人都在努力地學，我又把頭埋進水裏屏住呼吸。我還和胡林比賽看誰憋的時間長。

兩個小時很快就過去了，快走的時候我已經學會漂了。這是我第一次學游泳。我覺得游泳很好玩。

游泳優秀作文9

去年暑假，我學會了蛙泳。今年我決定教爸爸游泳。

我先教爸爸蹬腿的動作，要把腿夾緊，用力向後蹬，我先做示範，然後讓爸爸照樣子做。爸爸一會兒就學會了，還記得我剛學游泳的時候，光蹬腿的動作就足足學了兩節課呢，爸爸這麼快就學得像模像樣了，真厲害啊!我問爸爸：“你怎麼學的這麼快呀?”爸爸説：“我小時候經常去河裏玩，所以不怕水，自然就學得快呀!”唉，我第一次下水的時候，嚇得差點哭了，看來爸爸這個“學生”比我強多啦。

接着，我又開始教爸爸用手划水、抱水的動作，爸爸學得還是很快。可到了學換氣的時候，爸爸就開始遇到難題了，我告訴爸爸要在“手抱水、腿蹬水”的時候快速換氣，可是爸爸總是不能掌握要領，一換氣就往下沉，我只好跟在爸爸後面不斷地提醒他。

通過教爸爸學游泳，我發現當教練一點也不輕鬆。回家以後，爸爸跟媽媽説我教得還不錯，有耐心還會鼓勵人，我聽了可得意啦!

游泳優秀作文10

今年暑假的7月15日，我第一次去體育館學游泳。

那天，我居然碰到了我的同學——樑子墨。因為我們是第一次游泳，所以都非常興奮激動。我們在更衣室換好泳衣，拿上浴巾，在走廊上排隊。接着，扶着樓梯一個挨一個地下去，在游泳池旁邊掛好浴巾，並站好，集體做操，然後一個一個下水。游泳池分6道，我在1道，樑子墨在2道。老師先教我們憋氣，誰憋的時間長，就可以升級。因為學的是仰泳，所以會吃些苦頭。我升級以後，就開始學仰泳了。可仰泳並不像老師説的那麼難，只要你手腳並用，在水裏使勁揮動，就可以迅速前進。可站起來並不那麼容易了。爸爸觀察後，發現我要在水裏翻個跟頭才能站起來。這節游泳課結束了，我們去更衣室換衣服，一出來，爸爸就給我開了一個玩笑説：“是不是在游泳池裏把水喝飽了？”我聽了哈哈大笑。

游泳優秀作文11

目標：一口氣遊五十米。

今天，同學們全副武裝，迫不及待地來到游泳池，下了水。我當然也不例外了。

教練先讓我們每人遊20米，再按游泳水平分成兩組：水平較低的同學練習蹬腿，水平較高的同學就直接開始游泳，要一口氣遊五十米，然後休息。想不到，我竟然屬於水平較高的一組。教練的這句話就成了我今天練習的目標。

我奮力向前游去，只遊了二十幾米就筋疲力盡了。教練見我這個樣子，就説：“你這樣遊會很累的。正確的步驟是：先低頭，再蹬腿，然後併攏雙手，保持三秒鐘左右後收腿，最後換氣。記住，別忙着收腿，否則遊不了多久就會累。”我照着教練的話去做，果然遊得既快又省力。可最後，我還是因為體力不支而沒有實現這個目標，只遊了四十多米。

希望明天可以實現這個目標。加油！

游泳優秀作文12

上個星期一，終於盼來了我日思夜想的游泳課，這節課我上的非常快樂。

進了游泳館，教練讓我和其他小夥伴一起做熱身運動，我們做了擴胸、側壓腿，還活動了手腕和腳腕

接着教練讓我們排隊下水，看着一池淡藍色的水，我恨不得馬上跳下去。當我真正跳下水的時候，才知道水是那麼涼，凍得我直髮抖，牙齒直打架！

教練讓我把頭放進水裏憋氣，我很害怕，可又不能不聽，只好乖乖地把頭埋進水裏。儘管我戴着泳鏡，可還是不敢睜眼，擔心水會漏進眼裏。

練完憋氣吸氣以後，我又練習在水裏漂浮，我第一次就練習成功，心裏別提有多高興了！

後來，教練又讓我練習漂浮在水面做蛙泳的動作。一開始我怎麼也做不好，教練又給我們做了示範。我認真地看着，用心地想，第二遍就成功了，

班裏只有幾位同學還不會。

這節課我學了那麼多知識和動作，我都學會了。本來我是怕水的旱鴨子，沒想到學得這麼順利，這節課我上的真快樂！

游泳優秀作文13

今天是學游泳的第一天，盼望很久的游泳時間終於到了。

早上，奶奶送我去游泳館，到了游泳館的旁邊，我看見門口很熱鬧，原來是看分班名單，有：初級1-4班，初級加強1-4班，中級1-3班，高級1-2班。好多的班級，我在努力的找我在初級班的名字，“初級4班有我的名字”，我高興的叫起來。

4班的人員都集中到一起，校長在講幾點可以進去，我們進去發現，裏面很大很大，先在更衣室換好泳裝，找我們的教練，找到後，教練教我們做熱身運動。

做完後，大家把泳鏡戴上，就下水了，開始下水有點害怕，水好深，都沒過我的肚子，這時，老師説：“我們來學憋氣和浮”。

憋氣——我捏着鼻子，閉着眼睛才能憋起來，浮——就是兩隻手向前升，兩隻腳向後蹬，我們就這樣練習了二十來分鐘，不知不覺第一節課結束的音樂響起來了，我們陸續回更衣室換衣服回家。第一節課就上完了。

感覺游泳很好玩！

游泳優秀作文14

目標：能夠來回遊20圈。

剛一到游泳場，我們B班同學就接到了“聖旨”——來回遊二十圈。

我“撲通”一聲扎進了水裏，“蹬，夾，收”游泳的記憶又被喚醒了！我使勁一踢池壁，身體往前一躍，順着水流往前游去。就這樣，一圈，兩圈……直到第15圈的時候，我終於堅持不住了，缺氧，喉嚨冒煙（吐氣時要經過的地方），全身無力，身體抽筋……我實在不行了，只能趁教練沒注意，偷偷地躺在了水上，（似乎水比席夢思更適合偷懶呢！）才讓抽筋的身體舒展，不知不覺，我竟學會了仰泳的基礎！（傻乎乎的我還沒意識到……）

接下來，我終於用我那堅強的毅力游完了全程，你想知道我後來在幹嗎？……就躺在水上，飄啊飄，飄啊飄，飄得越來越遠……

游泳優秀作文15

今天，我懷着無比激動的心情和媽媽一起去象山玩，因為這是我盼望已久的事情—海邊游泳。

一到海邊沙灘，人山人海，有的在玩沙子，有的躺在椅子上舒適的曬太陽。我驚奇地看見海水像天空一樣，碧藍碧藍的，一望無際。小腳丫踩在鬆鬆軟軟的沙子裏，留下一個又一個腳印。太陽火辣辣的照耀着大地，海水上層變得暖暖的，水下層卻還是冰涼冰涼的。

媽媽把游泳衣吹好，我穿好游泳衣，“大步流星”向前衝，開始游泳。我勇敢的向前遊。哇！海浪來了，像龍捲風一樣衝過來，我想躲，哎呀！糟糕，太遲了，大浪向我撲來，我只能扶住旁邊的繩子，結果被摔個“嘴泥坑”，海水嗆到了我喉嚨裏，我嚐了一下，又鹹又澀。還沒等我細細回味，又一個大浪衝過來，咦！怎麼了，哦，原來我沉到海里去了，我趕緊向上遊，終於爬出了水面，太刺激了！我覺得自己比以前更加勇敢了！

今天的游泳使我變得像個“非洲人”，但卻換來一片快樂的天空，象山真好玩，我以後還要來！