有關《我》國中作文彙編8篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的《我》國中作文8篇，希望能夠幫助到大家。

《我》國中作文 篇1

上了國中，我似乎變了，變得急躁了，變得意氣用事了，變得讓爸爸媽媽傷心傷肺了。

週末，我坐在沙發上津津有味的看着電視，媽媽走過了温聲細語的提醒我：“快點去洗澡，快要十一點了，明天早點起牀，做完作業，看看新買的名著！”我目不轉睛的盯着電視説：“馬上，馬上電視節目就結束了。”

可是電視節目放完了，我又去把手機拿出來看小説，這下媽媽有些生氣了，大聲説“你在幹什麼呀？不是叫你去洗澡嗎？怎麼還坐着不動，快點去！”“馬上！就五分鐘，把這一部章節看完就去洗澡，馬上就要看完了。”我説。可是，我看完了這一部分，又想看下一部分，早已經超過幾個五分鐘了。我心虛的瞟了一眼媽媽，她的樣子很平靜，看着她的電視，我一下子就放鬆了，又厚着臉皮，沉浸在了手機中。

“叫你洗澡，聽到沒有，説馬上，你看看馬多久了？”媽媽突然怒吼起來。她的生氣的樣子，讓我看着好厭惡，我惡狠狠的回了她一句：“好啦！我去！”

“你管那麼多幹什麼？你不煩，我還煩！”我轉身“嘭”的一聲，把門給摔上。在屋裏亂髮脾氣之後，洗完澡，氣呼呼的睡覺了。

第二天早晨起牀，飯桌上照樣是我喜歡吃的三鮮抄手，這是媽媽特意為我發明的，比小吃店裏的抄手多了蝦仁，蔬菜，香菇，味道鮮，營養全。可是沒見到媽媽，爸爸晨練回來，看見我一臉的疑惑，説：“你媽媽買菜去了，她説，週末你在家要好好改善伙食。早一點到集市，買農民自己種的自己挑來賣的菜，新鮮，吃着也放心，天不見亮就出去了。”又説，“昨晚你有點過了哈，讓你媽媽傷心流淚了好久，今天眼睛還紅紅的。你摸摸心口想想，媽媽對你還要咋樣？”

是呀，媽媽對我還要怎樣，我幾乎成了他的全部，每天照顧我的吃，照顧我的穿，每天關心我的喜，關心我的憂，精明能幹的媽媽給我營造了一個温馨的家，她天天盼望我長大，可我一天天長大卻這樣讓她傷心。

我咋就這麼傻呢，世上最偉大最無私的母愛，我卻不懂得去珍惜，還要讓媽媽傷心流淚，我咋就這麼傻！

《我》國中作文 篇2　　我知道我離你越來越遠

我也曾在桌子上刻着你的名字在本子上不由自主的寫上你的名字我也曾在夢裏夢見你。我曾經為了見你一眼故意繞遠路。那時你也會看着我，那樣的感覺真的很好。可是這樣的日子很短暫一個月都沒到你就離開我了。現在回想以前總覺得自己很傻，你説你喜歡留海，我就按照你的意思，我把光亮的額頭擋住，我總以為只要為一個人改變那個人就不會離我而去，只因那時年少，總把愛情想得太好。你沒看到我為你哭的撕心裂肺的樣子。沒看到我我為了挽留你委。曲求全的樣子。你説強扭的愛情不會長久，後來，我才知道你從未愛過我，只是一時的新鮮感。

你畢業了，那個教室再也沒有你的身影，可是我還是會像以前一樣看着窗口邊上的位子。總感覺你還在。和你分開後，你來看過我兩次但是我都沒能把握住機會，一次一次的錯過，再見到你的時候很意外，那時我的小夥伴們和我聊起你，剛説到你名字的時候，你就出現在我的眼前。淚珠在我的眼眶裏打轉，從那以後就再也沒遇見過你。我把你放進了大眾分組，沒有備註，但我還能一眼找到那是你。

我總是從你朋友那打聽你的消息，他們總説你過得很好，讓我不要擔心你，他們都勸我放下你。我也想啊，但這很難啊，後來我找人都找跟你背影像的'。但卻沒有一個能讓我想起那時的感覺。你的背影我從沒忘記，還有你那微笑。

我把留海弄起來了，回到了當初的樣子，回到了當初沒遇到你之前的樣子。

《我》國中作文 篇3

國小六年的時光悄然而逝，離開熟悉的校園，度過漫長的暑假，終於迎來了國中開學。三年的國中生活會是什麼樣子？這個我曾想了一遍又一遍的問題，將要揭曉它的答案了。

開學那天，午後的陽光灑滿陌生的校園，踏着滿地陽光，我來到了班級。一張張陌生的臉龐，使第一次離開父母的我不知所措。我想主動與同學們打招呼，無奈生來內向，這些事也只是想想罷了。不過，在晚上，我結識了第一批朋友——舍友們。想想不過一天就熟悉起來的舍友們，我對未來的漫漫識友路有了信心。

第二天便是軍訓。不知怎的，開營儀式上，第一縷陽光迎接我時，我便暈了過去。躺在醫務室裏，我想起了媽 媽。如果換作平時，她一定在旁邊照顧我，可現在，媽 媽遠在千里之外，見都見不到，何談照顧？恰逢班內辦了電話卡。我一個箭步衝到電話亭，不料前面已排起長隊。只好等。前面打電話的人一個個痛哭不止；我雖有千萬句話想對媽 媽説，卻也不至於如此。終於捱到我了。撥通電話，電話那頭傳來熟悉的聲音。我自以為的“堅強”瞬間土崩瓦解，淚水如決堤洪水般湧上眼眶。第一次離家的不適與病痛的委屈，全部隨眼淚淌了出來。媽 媽聽出了我的異樣，急忙安慰我，可聽了這話，我更是淚如潮湧！

此後，我天天與媽 媽通電話，直到回家那天。可假期短暫，兩天後，我又回到了這裏，我的校園。和同學們熟悉起來的我不再感到孤獨，而是感受到了同學們的友善、互助與老師的關愛。這讓我減輕了對家的思念，全身心投入到了學習中。一次次小測中鮮紅的一百分，便是我學習中的成果與進步。

一個月的苦與甜，讓我對嶄新的國中生活充滿期待。我相信，在我的努力下，我會讓國中生活這本多姿多彩的書寫出精彩的華章。

《我》國中作文 篇4

時間回到三年前，媽媽帶我從老家來到縣城的這間中學，開始了我三年的國中學習生活。回想那一天，興奮的一整夜睡不。而如今，我結束了我三年的國中生活。畢業了，即將告別我的母校了。

三年前，我們滿懷希望來到仙華，這所讓我們嚮往的學校，讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得，剛踏進校園時的興奮與喜悦。看樹枝上飽滿的綠葉，聞空氣中浮動的花香，多麼愜意呀。那時我們每個人都有一個目標，自己的夢想，自己的抱負。那就是展現自己的風采。我們帶這個目標，一起走過三年。

三年來，我們共同經歷了很多，也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處，我們在這裏快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園裏的每一株花草都見證我們的努力與拼搏，教室裏的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這裏畢業，走向下一個起點，不論走到哪裏，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導，更不會忘記這三年裏的成功與挫折。這三年裏，我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領獎台上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時老師一句句鼓勵的話語，温暖我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動，我們將永遠銘記在心間。

然而三年的時光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年後的今天，我們也將要分離，但再多的話語也無法表達我們此時此刻的心情，只能説一切盡在不言中。也許多年以後，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開懷大笑，也許……但將來的事我們誰也無法預測，所以今天讓我們為每一個同學祝福，祝福大家有一個美好的明天。

此時此刻，我們心裏充滿一種依戀、一種不捨，更充滿了對老師無盡的感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背後默默的支持與無私的幫助，讓我們乘萬里風，破萬里浪，張起雲帆在知識的海洋裏遨遊。最後，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師説一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和優異成績，來報答老師的無私奉獻。

今天我畢業了，我拿一盆仙人球，跑到班主任的辦公室，把它送給了老師，感謝她這三年來的教育和鞭策。跟親愛的同學一一告別之後，我踏上了回家的路。也許以後再也不會回到這裏，但是和同學老師一起生活過的日子我都會記在心裏。

《我》國中作文 篇5

有了雲的飄逸，天空才顯得高遠；有了鷹的搏擊，天空才顯得更遼闊；有了星兒閃爍，天空才顯得更加深邃。

上了九年級，增加了一個學科，大量的學習任務讓我頭昏眼花，抬起頭，看着窗外深藍色的綢緞上幾顆羞答答眨着眼睛的明星和圓盤般掛在樹梢的月亮，我的思緒慢慢的飄走了，飄到了很多年前的一個月夜。那一天，我正好十歲，而我爸爸卻在那一天出差了，這兩件事在我腦海裏一直不停地轉，所以上課總是走神，結果被老師一頓批評，這對那時的我是一個不小的打擊，放學後，我回到家就哭了 ，媽媽得知原因以後什麼也沒説，就這樣，我吃完了生日蛋糕。天漸漸暗了下來，當天空中第一顆啟明星眨眼的時候，媽媽拉着我出去，我好奇地問媽媽要幹什麼，媽媽故作神祕地説：“帶你過一個特別的生日。”

我跟在媽媽後面，走到小花園旁邊的一片人造樹林中，在微涼的初夏，一陣風悄悄吹過，沙沙的樹葉聲，和悦耳的鳥鳴聲使我好像遠離了喧囂的城市，心中的陰霾也一掃而光。媽媽找了一個空曠的地方坐下來看着天空，我很納悶，心想：天有什麼好看的！彷彿知道了我的心思，媽媽朝我笑了一下，讓我也看看天，我便學着媽媽的樣子，看向天空。

這一看，我心中的疑惑全解開了：白日裏湛藍的天空此時不知被誰蒙上了墨藍色的綢緞，看起來是那麼的深邃、寧靜。 星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。一輪玉盤被鑲嵌在墨藍的夜空上，顯得格外的皎潔。剛才唧唧喳喳的麻雀也不知什麼時候睡着了，一切彷彿都在黑夜女神的輕拂下睡着了，只剩下圓圓的月，亮亮的星，靜靜的夜。看着這一切，我入了迷，媽媽温柔的聲音在我耳邊響起：“知道嗎，月亮有時窄，有時圓，這就像人生一樣，有一帆風順的時候，也有遇到風浪的時候，想想那些大風大浪，你這點小風雨又算什麼呢？”聽了這番話，我的心中豁然開朗。

思緒又慢慢的飄回來了，我又想起了媽媽的那段話，是啊，比起那些大風大浪，我這線小問題又算得了什麼呢？回過神又看了一眼天空，天空很美，但那一晚的天空將永遠留在我心中。

《我》國中作文 篇6

挫折和逆境對人的影響具有兩重性。它固然會對我們的身心健康造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦，但它也能讓我們經受考驗，得到鍛鍊，成為邁向成功的轉折點，我常常被挫折折磨，讓我成為一個不怕挫折，勇於面對生活的困難的人！

如果你不怕挫折，那麼它會讓你走向成功鋪墊！我在追求人生的目標過程中遇到困難的時候，我也想過放棄，既難以克服又找不到替代的目標，就會使人產生挫折感。

在我的成長中有着無數的挫折，有一次，月考將來臨，我還在悠哉悠哉地玩耍，把學習的事忘得一乾二淨。直到月考的前一個晚上我才記得，悠哉悠哉的心情霎時被打破了，我便手忙腳亂地拿起課本，緊張和壓迫的感覺充斥着我的心房，我想：“我這樣繼續不復習，那麼我的成績必定大幅度下降。”月考到了，監考老師把試卷發了下來，看到試卷，我的心裏怦怦直跳。我一看，這些題目怎麼這麼難。我絞盡腦汁也只能做出一道題目，時間一分一秒地過去，考試結束了，我忐忑不安地把試卷的交給了老師。三天過後，成績出來了，我看見試卷淚水不禁湧了出來，我想：“其他同學的成績都在進步，而我 ······ ！ ”我把試卷拿給媽媽看，媽媽説：“這次考不好，還有下次，只要你儘自己最大的努力，我就很開心。”我點了點頭，我想：“我只要儘自己最大的努力去學習，那麼我必會有進步。”我知道問題出在哪裏，便深刻地反省了自己，決心改正。我想：“加油吧！挫折會給我帶來成功的。”

終於在第二次月考結束後，我的成績出來了，對比了上次的成績，比原來進步了一百多分，我欣喜若狂地跳了起來，我知道挫折永遠是使我們進步的使者，挫折是我們成功的驅使者。

一個人經受一些挫折，並不完全是壞事，它可以提高我們扭轉逆境、克服困難、適應社會的能力。

我們應自覺，有意識地鍛鍊和培養自己面對挫折的心理承受能力，當挫折來臨時，我們要勇於面對，使人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，到達理想的彼岸。

《我》國中作文 篇7

那天我聽見了很曼妙的琴聲，從琴房裏傳來的。於是輕輕推開門，便看到了你。然後我再把門關上。你穿這純白色的裙子，和黑色的鋼琴形成了對比。在你旁邊有一張凳子。我坐在旁邊問你，這是什麼歌？陪我長大。淡淡的聲音在琴房迴盪着。然後你又繼續彈着。

然後你那纖細的手指停下來，則過身子問，好聽麼？恩。我使勁點頭。然後傻傻的笑了。你也笑了，笑中夾帶了幾絲諷刺，幾絲驕傲。

於是，我彷彿看穿你美麗的背後。可是我每天下了課都會來聽你彈琴，我無法控制聽鋼琴的慾望。你每次都會笑，笑中包含的和我第一次看到的一樣。

你是一個有這嬌豔的容貌與令人讚歎的才華。説白了，就是個十全十美的女孩。你有的我沒有。我長得很一般，我沒有才華橫溢。我承認，我嫉妒你，我恨你，我不如你。

我多麼想得到你的姿容，你的才華。知道嗎，我多麼想得到。

於是，我要遺忘。

於是，我要學會逆光而行。

於是，我不再像往常一樣聽你彈琴。

我走到音樂教室，也就是琴房隔壁，關上門，哼着陪我長大，我還是聽到了你的琴聲。我哼的多麼噁心我知道。你彈得有多好，我知道。你鋼琴過了十級。我卻連譜都不識。

嫉妒，嫉妒。我嫉妒你。我嫉妒你。在空無一人的操場上大聲喊到。憑什麼？憑什麼？你為什麼比我厲害？為什麼？

統考也悄悄來到，因為我賭氣，所以翹課去網吧。你呢？我不知道。統考，我考的很差，你考了全市第一。你不是還練琴嗎？為什麼？

一個假期我一直在想。

你，是好孩子。

你，是擁有才華的人。

你，是才貌雙全的人。

但是。

我，是壞孩子。

我，永遠沒有你的才華。

我，才貌都不好。

於是，鬥志衝上來了。我下決心要超過你。開學了，每天晚上我都花很多時間在學習上，不斷地預習功課。偶爾還是會哼哼歌。雖然還是會走調。

統考悄悄來到，你一如既往的彈琴，我也沒打算考過你，因為你是天才。

可是。很意外的我考的比你好。

終於，我長大了。不再嫉妒你。

謝謝你，陪我長大。

《我》國中作文 篇8

羅斯福説過：“沒有書籍，就不能打贏思想之戰，正如沒有艦隻不能打羸海戰一樣。”華盛頓説過：“讀書而不用功，則所書等於廢紙。”別林斯基説過：“閲讀一本不適合自己的書，比不閲讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領；選擇最有價值，最適合自己所需要的讀物。”而我認為：“書籍是精神的食糧，我喜歡讀書。”

有人喜歡讀書，有的人不喜歡讀書，我就屬於特別喜歡讀書的人中之一。

我喜歡書，喜歡它的內容豐富，美麗動人的詩句，彷彿讓人身臨其境，陶醉其中。

我喜歡書，喜歡它的情感豐富，使讀者走出自己的心靈，進入另一個人的心靈，傾聽另一個人不一樣的心聲，隨着書中的人物一起開心、憤怒、傷心、快樂，彷彿自己就置身在書中人物身旁，快樂無比。 我喜歡書，喜歡它的回味無窮，一篇好的文章，使人看了第一遍 又想看第二遍，合上了書本，自己還沉浸在書的海洋裏，讓人回味無窮。

我喜歡書，喜歡它的千姿百態，有的書大，有的書小，有的書很長，有的書很短，我喜歡書。我認為書不論大小厚薄，都是我們的好朋友，我們要愛護它們。

我喜歡書因為他不挑剔讀者的高低貴賤，因為它是一位不會説話的老師，為我們開啟知識的大門，同學們，請你們一定記住冰心阿姨曾説過的九個字：“讀書好，多讀書，讀好書。”