有關國中作文彙編8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的國中作文8篇，希望能夠幫助到大家。

國中作文 篇1

那春雨，滴醒了沉睡的大地，按着神奇的琴鍵，來了，來了！走一步，一個樂音；走一步，一道暖流；走一步，一幅圖畫；走一步，一腔情調。滴滴答答的小雨聲，喚醒了小草，喚醒了小樹苗，喚醒了沉睡的小動物。我彷彿聽見了螞蟻的竊竊私語，青蛙的歌唱，蟋蟀的鳴叫。我好像看見蚯蚓在莊稼地裏辛勤的耕耘，蝸牛在牆角邊爬上爬下，小金蛇睜開了惺忪的睡眼。

在春雨中，桃花展開了春天的笑臉；牽牛花吹起了春的鈴鐺；水仙花挪動了凌波仙子的腳步。這時，你的鼻子裏聞到的是春的氣息，血管裏躍動的是春的脈搏，眼裏看到的是春的景象。

那春雨，是輕盈的旋律，是一支調子明快的歌，蒼穹的雨，一絲絲地飄着，像滿天的細紗，為大地帶來綠色的希望。她仔細地幫植物醫治嚴冬中的創傷，她滋潤着葉梢，滋潤着大地，也滋潤着人們的心。她不僅為池塘那嫩綠的小鵝帶來無窮的歡樂，也為人們帶來無限的詩情。

“吹面不寒楊柳風”春風春意，驅走了枝頭的寒意，掀開了罩着禾田的寒衣。她染綠了山，染綠了水，也染綠了人們一年的美夢。綠色—那是欣欣向榮的顏色啊！

那文明禮貌的春雨，她撫慰着人們由於浩劫而受損害的心靈。這場春雨，清洗了俗塵污泥，搬走了衞生死角的垃圾，使大街小巷都染上了綠色。百花盛開，爭奇鬥顏。真是“不須迎向東郊去，春在千門萬户中”了。

“好雨知時節”這場春雨來得多麼及時，多麼令人心醉曾記否，當年日星隱濯不知西東，西箭風刀摧殘得花木凋零，落紅狼籍。有誰個敢想，挽既倒狂瀾，澆灌文明禮貌之花？但是，復生的她，不是更美的麼？這樣的春雨真是越來越好啊！

“瑞雪兆豐年”我看呀，是“好雨兆豐年”也不錯吧！降了這些春雨，又何止今年豐收呢？她將造福萬代！

春雨，淅淅瀝瀝……

國中作文 篇2

上帝給了我一顆跳動的心臟，卻忘了給我飛翔的翅膀，我便成了書海中的一條小魚兒。——題記

表姐説，如果可以，求佛把她變成一隻飛鳥，飛出黑板白牆的牢籠。

飛鳥？曾幾何時，那也是我的願望啊。然而現在，我卻傻傻地搖着頭，説，做一條遨遊在書海里的小魚兒也很幸福啊！

表姐詭祕地歎息着，説，你變了。

只有我自己知道，是書改變了我。我不想再直衝晴空，飛往藍天；我只願遨遊乎書海，同樣是一片蔚藍，卻也可以看到不一樣的。

曾幾何時，我總以為自己是個沒有追求的人。冷漠是我唯一的表情，孤獨是我今生的宿命，時常設想自己是一條被冰凍在北冰洋裏的魚。然而，和煦的奇蹟般地照射在我身上，給了我一股神奇的力量，讓我遊離了寒冷與孤獨。我發現，原來書可以給我另一個精彩的。

幽幽燈光，淡淡清茶，書香瀰漫在我的心間，那是一種非凡的體驗。於唐詩宋詞的海洋裏，我體會着“日月之行，若出其中；星河燦爛，若出其裏”的豪情壯志；領悟着“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁胸襟；盼望着“採菊東籬下，悠然見南山”的閒情逸志；品味着“剪不斷理還亂”的離愁別緒……讀中外名著，於字裏行間，感歎着林妹妹悲慼葬花的多愁善感；驚歎保爾·柯察金對的不屈不撓；佩服郝思嘉對家人深沉的責任感……一切的一切，改變了我與校園生活，拉近了我和這個社會的距離。

不喜歡死。真的不喜歡。表姐，那樣自己會很累。真怕有一天腦袋的發條斷了、飛了，就會變神經病。也許那就是許多人想要變成飛鳥的原因吧。那樣子太難受，太難熬。

表姐，我其實還想告訴你，如果有下輩子還有下下輩子的話，我仍願做一條遨遊書海的小魚兒，不再想要做飛鳥。飛鳥雖自由，卻不瞭解魚兒的與幸福。書帶給我太多太多，我知足了。

面朝書海——小魚兒的世界，永遠春暖花開。表姐，就算膜拜於佛前祈求五百年，我還會虔誠地為自己許下同樣一個不變的誓言！

國中作文 篇3

時間已過日中，太陽好像很渴，蒸發了大地所有的水，整個天空好像和大地一起被炙烤，瞬間要消失一樣。被烤得焦躁的我，打開了窗子，一陣清風扶來，感覺心曠神怡。

我打開MP3，聽着小調，正在沉思，又來了一陣風，吹走了我的思。我現在如何，過的好不好，是有所成就了，還是仍要努力，學業如何，是該努力做到完美，還是繼續做自己？回憶着在課堂上的小動作，互相遞紙條，今晚哪裏哪裏玩啊？放學打籃球啊？補課啊？還是回家好好做作業，和我的那盞散發着黃色光的燈一起奮鬥到夜半或雞鳴？

不知疲倦的奮鬥着，或者還是一起去看夕陽西下，訴説自己的理想呢。可是臨近期末我們就像變色龍，緊張了起來，一個個忙着複習，不曾看見有籃球場的身影，夕陽西下的餘影，課堂上的額外課程，全都瘋了似的複習。呵呵，臨時抱佛腳，真典型，期末前一天晚上我百分忐忑，進入考場，和答題時的無助，知道成績前的無所事事，考後的失落，不怕，下次好好考吧，加油你行的`！

或者，我成功了，呵呵，果然功夫不負有心人，向同學炫耀，很有成就感，高興幾天，瘋狂幾天，可是我不曾想過將來，將來我又會怎樣，碌碌無為什麼，我不想這樣，所以我在不論何時都銘記自己，為自己將來做打算吧，你要的只是，現在，將來，不是過去，記住未來還要靠你自己闖啊。所以我總是很理智，所謂，不以物喜，不以己悲就是這樣，呼呼一陣清風吹過，呵呵，小子，為來靠你闖，不論坎坷還是曲折，勇往直前，光明就在眼前！關閉音樂，靜靜休息吧，過去！

國中作文 篇4

時間總是跑得飛快，轉眼又一個暑假到了。毫無例外地，每一次的暑假都是我回外婆家的快樂日子，而最讓我惦記的一件事，那就是繼續去釣小龍蝦。那是我去年暑假“開發”出來的暑期户外娛樂項目。

在一個晴朗的日子，媽媽和舅舅帶着我來到了外公外婆這幾年居住的登步島，這是個安靜得如同世外桃源般的小島。外婆説夏天正午日照強，容易中暑不能去釣，要等到太陽不那麼強的時候才可以去。我心裏癢癢的，盼着太陽快點往西跑。好不容易熬到4點，我扛着我的釣杆和塑料桶一溜煙地跑到我想了一年的“天然龍蝦釣場”。這一回，站在池塘邊，我心裏嘀咕的是，池塘的小龍蝦在潛伏一年後是否大有長進?如果是，那麼“俘虜”它們就沒以前容易了。到了池塘，果然不出所料，剛開始沒有龍蝦上鈎。為了對付這些已交手過一回的龍蝦，我打算使用一些計謀。第一招：使用龍蝦肉作餌，採取瞞天過海招。龍蝦可能會認為是自然死亡的同類，它們就不會有顧忌，直接來咬鈎。第二招：讓釣餌隨波逐浪，採取隱蔽戰。龍蝦會以為是水上的漂浮物，就顛顛地自己送上門來。採用這兩招果然有效，沒多久，我就俘獲了不少龍蝦兵，“戰利品”都被我關進了我帶的塑料桶裏。

快到日落的時候，我準備發起一場跟“老奸巨滑”龍蝦族的一場戰役，這是我收工前的戰鬥。第一回合，我把一隻剛犧牲的龍蝦掛在鈎上，把釣鈎慢慢放入水中。我蹲下來，眼睛注視着水面，靜靜等候着對手。突然，我隱隱感覺到一股力量朝我的稈子方向靠近，接着我覺得有“大人物”已經抱着我的釣餌在開始享受它的美餐了。我集中力量提杆，收線!好傢伙，三隻龍蝦緊緊抱着我的釣餌。耶!三隻大個龍蝦被我收服，我贏了。第二回合，我故技重施，眼巴巴地等了半天全無動靜，正當我快絕望的時候，我又感覺到有猛力襲擊我的釣餌，但當我抬杆的時候，敵人已經撤退，跑得沒影。第三回合，我綜合所有的計謀，左等右等，不見龍蝦蹤影，看來一個傍晚的折騰，它們都學乖了。看到太陽都已經落到半山了，我最後決定起杆後班師回家。一收杆，居然有意外的驚喜，有隻頭特大須特粗的大個龍蝦居然隨杆就給牽上來了，這可是個龍蝦王呀。我欣喜若狂，今天可是大獲全勝!

伴隨着落日的餘輝，我抱着我的一桶龍蝦往回走，心想：“真是頗有收穫的一天!我居然可以用自己的勞動給咱家的晚餐添道菜了。”麻辣野生小龍蝦，味道不錯喔!

國中作文 篇5

白手起家，當他富甲一方後，沒有死守財富，甘當守財奴，而是熱心於慈善，慷慨解囊，救人於水火。他的善心，他的善行，如春日豔美的花朵，清香裊裊，繚繞心頭，拂之不去。

他平凡如你我，卻走出了一條名曰“善”的道路。

他拉着板車，一路為貧寒學子籌集善款。一千多公里，他的腳長了厚厚的繭子，生活困頓，遠不如在家來得安逸舒適。可他説，他體會過貧寒學子那份求學不得的辛酸，他要以自己的綿薄之力為他們做些事情。他的兩個女兒曾面臨過失學的困境，如今都考上了大學。生活逐漸好轉的他，卻萌發了要幫助貧寒學子的念頭。於是，他毅然捨棄家中的安逸生活，拉着厚重的板車，踏上行善的道路，漸行漸遠…..

他有一個電影王國，讓“逸夫樓”聳立於上。

邵逸夫是電影大亨，坐擁着電影產業的半壁江山，資產豐厚。可他積極投身於公益事業，幾十年來，捐出了高達100億港元的資產用於慈善。一座座“逸夫樓”拔地而起，聳立在祖國各地，永遠立在祖國的心頭。都説“福往者福來”，許是他的善心感動天地，得以長壽，享年107歲。一個世紀的年華使他的善行為人們所熟知。他逝世後，人們莫不哀痛。肉身雖逝，但那一座座“逸夫樓”不逝，他的善心善行不逝，將長存於人心，在流年中洗刷，越發耀眼。

他高調行善，雖爭議不斷，但善行未止。

陳光標在此前引發了眾多話題。關於高調行善，他樂此不疲，宣稱就要為世人所知，與眾多低調行善的人背道而馳。他在幼小時，曾

目睹哥哥、姐姐被餓死，自己也常常被飢餓困擾，這堅定了他要擺脱命運的決心。成為富翁之後，憶起兒時一次助人的經歷，便決心要發展慈善事業。從此，開始了他的行善之路。儘管行善之路爭議不斷，他仍“旦復旦兮心如故”，腳步從未停下。善，有大有小。大善，我們尋常之人難以做到，那就交給力所能及的人去實行，平凡人做平凡事，勿以善小而不為。日行一善，若堅持下去，定得上天眷顧。

善雖有大小，善心卻都是一樣的。同懷助人之心，悲天憫人之懷，付諸行動，給他人的也是同等的温暖和感動。

善心如花，善行不止，如此，世間定花香四溢，繁花似錦，花開不敗！

國中作文 篇6

不高的我，今年已經15歲了，現在在我們鎮上讀七年級，在班裏我的小夥伴很多，有時，我們中有一個夥伴遇到困難，我們就會齊心協力的去幫助他解決困難。

我的名字叫趙鵬，同學們都認識我，而我也都認識他們，有時遇到不會做的題目，我們就會在一起討論。在班裏我會講笑話和唱歌，像什麼《我的中國心》。《同一首歌》。《我的祖國》等我都會唱。我有時還很幽默那次我給同學們提了一個非常幽默的問題，結果他們按照正常思路沒有把問題給想出來，我對他們説：“有時候也要動動小聰明才能想出來的”。

我長得並不是怎麼帥，但是對我來説還可以，大大的眼睛。小小的鼻子。小小的嘴。白白的臉蛋和那長長的腿。這就是我。

我自己有一個獨特的個性，那種個性是很鐵板的，有時不管別人怎麼勸我不能這樣做事，我不但不聽他的話反過來我還要教訓他一頓，我就是以為自己做的事是對的而不是像別人所説的那樣是錯的。這就是我，一個非常相信自己的男孩。

我喜歡打籃球。打羽毛球和踢足球。我喜歡的顏色有藍色。紅色。橙色還有粉色。

我在這個學校裏有一個目標，那就是要好好的學習，認真完成老師佈置的每一項任務。在全校期末考試的時候考進班裏的前十名。

我還有一個非常偉大的理想，就是在長大以後當一名為人民服務的一位醫生。這就是我，一個心中有夢想的男孩子。

我想你們一定不知道我為什麼要當一名醫生吧！現在我就告訴你們吧，在我小的時候我經常生病，現在好了。正是因為有醫生的存在給我治病，我才能活下來。如果這個世界上沒有醫生的話，就是我有兩條命也都沒有了。正因為這個所以我要當一名醫生，去救更多需要救的人們，使他們轉危為安。

這就是我，一個擁有偉大抱負的男孩子。

國中作文 篇7

他長着一雙明亮的眼睛，圓溜溜的小臉蛋兒惹人喜愛，初次見到他就覺得他是個乖巧的孩子。

他是一零三班的文同學，在今天的參觀校園活動上，我作為學姐的身份，大手拉小手帶領他參觀了安全體驗教室、大隊部、書法教室和電腦教室。

首先，我們來到了安全教室，這裏的牆壁填滿了許多安全知識，還有一些體驗設備。“哇！可以打電話唉！”文同學看到了五隻電話機就非常開心，一定要去試試。他拿起電話機，問我：“姐姐，我該怎麼打電話呀？”我告訴他，説：“你看，着牆壁上貼着火警、急救、報警的電話，分別是119、120和110，所以，你就可以打這些電話。”説完，文同學便立即撥打了這些電話，他還告訴我説能聽到對方的聲音，非常神奇！接着，我又帶領他參觀並體驗了其他設備，他跟我説這些都非常好玩，真想多玩會兒。可是時間很寶貴，我們又要去參觀另一個地點——大隊部。( )

大隊部裏有許多用驚喜卡換的獎品，有和樂電視台和一些榮譽獎盃、獎狀。

接着，我們又來到了書法教室，書法教室裏掛滿了書畫，裏面還有茶藝社團呢！令我和文同學印象最深刻的就是在石頭上寫字了！在石頭上寫字不是用毛筆蘸蘸墨汁寫，而是用毛筆蘸些水寫。寫完後，篆刻社團的同學便會來刻你寫好的字。文同學還在石頭上寫了自己的名字呢！

最後，我們參觀了電腦教室，我隨便找了一台電腦，指着主機和電腦屏幕告訴文同學他們分別叫什麼並簡單地教他該怎樣操作電腦。

大手拉小手參觀校園的活動結束了，在這次活動中，拉深了我與一年級小朋友的親密關係，也讓我親身感受到了做為高年級學姐的責任重大，引領小朋友更好的瞭解我們的校園。

國中作文 篇8

我家，是個樂隊。爸爸媽媽和我都是演奏高手。我們一家合編了一首交響樂，一共有四個樂章。

　　第一樂章

“叮……叮……”每天清晨，鬧鐘一響。交響樂的第一章開始了。我一個翻身從牀上起來。“媽，今天穿什麼呀？”我大聲喊。“今天天氣冷，要穿厚衣裳！”媽媽像對山歌似的唱起來。接下來便是拉抽屜的聲音了。我穿好衣裳，來到水池邊洗漱。伴着嘩嘩的流水聲，我不禁“哼哼哈嘿，快使用雙節棍”地吹起來。不知不覺，水已經從水池裏流了出來。“哎呀，我的襪子！”待我換好襪子洗漱完畢，手錶上的指針已經指向五點半。“跑哇！要遲到了！我走了！”沒等他們回答，我早已跑得無影無蹤了。

　　第二樂章

“叮咚……叮咚……”每次週末，門鈴一響，交響樂的第二章便響起了。我和爸爸坐在餐桌旁，一邊用筷子敲桌子，一邊向廚房裏喊：“快上菜！餓死啦！”“來了來了！”媽媽在油煙瀰漫的廚房裏揮舞菜刀和鍋鏟，哇塞！活似李逵手中的兩把大斧。不知過了多久，飯菜終於來了。我和爸爸聞到了香味。一看這紅彤彤的紅燒魚，放了很多醋似的四季豆和那碗乾巴巴的雞蛋湯，頓時食慾飛到了九霄雲外。不過這並不影響大家的“演奏欲”。洗碗時，我表現出色，叮叮咚咚連摔了三盤兒。我可倒大黴了，老爸卻在一旁幸災樂禍。“拜拜，可憐的兒子！”説完趁“母老虎”發威前溜了。

　　第三樂章

“鏘鏘鏘……我來也！”我圍上圍裙，右手拿平底鍋，戲劇性地出場了。我一出場，第三個樂章就開始了。開飯了，我看着桌上的三菜一湯，不禁“口水直流三尺”。吃飯時我愛同老爸聊天，上至天文地理，下至蚊蟲鼠蟻。什麼都聊過。這次的話題是西遊記。“兒子，我買的那本書你看完了嗎？”“得，早看完了，不就《西遊記》嘛，有多厚啊！”我驕傲的説：“上次都答應好的，這本書看完就給我買漫畫書的。”“OK！説到做到。”飯吃完了各自回到崗位上堅守。媽媽開起電視機，我卻只能再洗碗，爸爸回房看書。

電視機的喧鬧聲，我的埋怨聲，老爸的哈欠聲，匯成了我家特有的合奏曲。

　　第四樂章

“呼呼呼……”夜深人靜。爸爸的呼嚕聲，便結束了一天的合奏。

一串串美妙的音符，組成了愛的交響曲。明天，繼續喲。