同桌

同桌1

厲害的女生汪文我班無人不曉，而“鬼面猴”我嘛，在班裏名氣也不小。

新學期，老師把汪文調在我旁邊。我決定給他來個下馬威，讓他瞧瞧俺老孫的厲害，當下在課桌中央劃了一條“三八線”。汪文白了我一眼並不開腔。一次我正在做作業，忽然有一隻胳膊直捅我做作業的手，作業本上立即出現了條“小尾巴”，我大聲問道：“為什麼擠我？”汪文也毫不示弱，説：“誰叫你超過分界線？”我一看，果然超過了一截，只好閉口不言。從此，我對“三八線”十分警惕，汪文也是“寸土必爭”。汪文留給我的印象越來越壞。

但是有件事卻使我改變了對她的看法。

一次語文測驗，教室裏很靜，只有鉛筆寫字的沙沙聲。突然，我有道題做錯了，想找橡皮擦掉。一瞧文具盒，鋼筆、尺子躺得好好的，唯獨沒有橡皮。正當我六神無主的時候，汪文毫不猶豫地把橡皮推過來，用真摯的目光望着我。我二話沒説就拿過來，擦掉錯題，重新做好。待試卷發下來，看到鮮紅的“96”，我想：多虧了汪文。

我的關係從此越來越融洽。汪文是我們班的畫畫能手，黑板報的刊頭幾乎全是她設計的。有一次，我看見她把紙張鋪在桌上，將毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上“刷刷”幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的馬就誕生了。我對她説：“太棒了！”她只是淡淡一笑，“你喜歡就送給你！”

我從心裏佩服我這個同桌！

同桌2

我的同桌是一個名副其實的“自戀狂”。依稀記得有一次，美術課上劉老師叫我們畫自己帶來的圖片上的人。我仔仔細細地畫着，突然，我的同桌用他的胳膊肘碰了我一下，説：“你瞧瞧，我畫的這個Jay是不是跟他真人有十二分的相似？”我把他的畫拿在手中端詳了一番

我差點沒有吐出來，苦笑道：“麻煩你這個一百年後的‘畫家’還是有點水準，好不好。你看你把人家的手都畫得一隻粗一隻細，肩膀高低不一，居然還敢説你畫得和真人有十二分的相似，不自量力。”説罷，我還向他做了一個鬼臉。可是，不知是他聾了還是盲了，他居然對我的言行舉止視而不見，依然在那裏自念着，哎，無可救藥了~~~~

“唐僧”

我説我的同桌是一個現代版的唐僧。啊？你不信？那你就聽聽我給你講的故事吧。當老師踩着高跟鞋走進教室來佈置家庭作業的時候，我的同桌總會説：“喂，等會記着把你抄好的作業項目給我看看，你也知道我是一個近視眼。”每次我都會回答：“知道了，可不可以麻煩你下次不要再重複這句話，好嗎？”這時候同桌他會説：“嗯，嗯，嗯~~”可是，可是，他好像是一個患有健忘症的人一樣，到了下午他依然重複着這句我都能倒背如流的話了。我汗~~~你説他不像唐僧像誰？誰有他這麼絮絮叨叨。

雖然，我的同桌有許多諸如此類的毛病，可是他還是挺好的，至少他很樂於助人，關心同學。

同桌3

我的同桌李奕蒙有一雙水汪汪的大眼睛，一個高鼻樑，一個櫻桃般的小嘴，是個愛開玩笑的人，也是一個學習成績優秀的人。她不光成績優秀，人品也很好。

以前，我和她的成績差不多，不過她的爸爸媽媽要求她的成績一定要比我的高，所以她更加努力了。上課記筆記，下課複習筆記，還預習下節課的課文。每次下課看到她，她都是在複習、預習。我每次找她玩兒，她都説要預習。慢慢地，她的每科成績都提高了。老師總是表揚她。

她還很誠實。有一次，模擬考試的成績出來了，我和她拿到試卷一看，她的分數比我高一分。她看了一遍卷子，發現老師改錯了一個地方，錯題打成了對的。她正想跟老師説，我連忙阻止她説::“這一題可是兩分哦！錯了就比我的分低了哦！她不但不按我説的做，還反駁我説:“這只是一個小測試。現在錯沒關係，要是不改，到了正式考試時，還會錯的。”説完，一轉身去找老師了。我呆呆地坐在那兒，慚愧地低下了頭。

這就是我的同桌，一個學習成績優秀又誠實的人。

同桌4

她是一個普通的女生，有自己喜歡的男明星，喜歡在書裏夾各種美男子的照片，也喜歡追韓劇。她的日子裏彷彿沒有陰雨天。

她，是我的同桌，活潑開朗。每次見到她都想抱抱她，因為肉太多！她身長152cm，體重卻達到了140斤，那豐滿的身體和食物攝入量真是成正比，每次聽她講中午吃了多少我都不得不佩服，每當吃時是她最享受的時刻，看到她這麼幸福地吃，我也滿是開心。

那一年，我們肩負着學習的重任，每天可以説是過的生不如死，真的，早上五點半起牀，晚上十點二十睡覺，剛開始那一段日子裏我們真的都吃不消，每當下課教室裏全是疲憊的身影，每當我厭煩這種生活時她總鼓勵我，微笑着説：“不就是一年嗎？努力拼，以後想起來這也是段美好的回憶。”然後我瞬間被她温暖。

每個人都有些苦惱的事，她也不例外。因為太重了，所以她下定決心減肥，每天晚上不吃飯，然而這並沒有用。每當面對美味的食物時，她就禁不住誘惑，大開吃戒。她衣服很少，褲子就兩三條大黑肥褲，因為好看的穿不上，所以他爸爸讓她大學聯考完立馬減肥。

我喜歡她的性格，可她自己卻説自己脾氣暴躁，嚇得小朋友都不敢踏入她家半步，我心中滿是疑惑，難道是個雙面人？真的不敢相信！

胖胖的她很温暖，是我感到冰冷時的手套，炎熱時的啤酒。

認真的她很可愛，是個專心致志思索的人。

我的“胖”同桌，我會一直記得你。

同桌5

儘管如此，我還是忘不了——同桌的你。

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記？”

日記本總是你的知音，因為你是個不容易將感情流露在外的女孩。既使多情的雨水纏綿着，漫了整個氛圍，彷彿世界也為之而振撼，縱然你有千言萬語，也只能化作深情的對眸，聆聽着窗外自由鳥的叫聲。

“你是否還會想起，問我借半塊橡皮？”

記得同桌的你，是個健忘的人。剛回到熟悉的座位時，才發現把橡皮遺忘在家。這時的我總會輕輕地遞上一塊橡皮，因為它對你來説，間直就是在孤單中一個親切的慰問。

“你是否還會想起，猜不出問題的你？”

記得同桌的你，成績如此優秀。但是你是個不折不扣的數學失敗者，每次我總在你身邊，為你解開那一道道擾人的難題。後來，你辛勤的勞動是那樣淳樸，像老牛在田間裏揮灑着汗水，默默地耕耘着……

無論時間怎樣遷移，同桌的你，我只想對你説，因為有了你，我平庸的生活從此不再平凡。你像嫩綠的小草，點綴着我這朵茶花，願你在今後的日子中，能有一的夢想的同窗，伴着你一起走過風風雨雨的日子。

同桌6

我的同桌是班上最差的。唉！

沒辦法，師命不可違。他不但成績差，還滿口粗話十分無聊。讓人討厭！

老師把他安排在我旁邊就是希望我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好，才把他放在我旁邊，否則我會被他影響！

我的同桌，一到單元考試，那脖子就像鴕鳥——要多長有多長。不用説，他是衝着我得試卷來的，他的眼睛一轉一轉的，趁我不注意的時候，他就把我的答案抄上了。

他老影響我，要不是他，我的作業，能寫的那麼潦草嗎，要不是他，我的學習能像飛機一樣直線下降嗎？我和同桌，上課基本上就是“游擊戰”，你一腳，我一腳，你一拳，我一拳。我把你打一下，我把你還兩下。各不相讓，到後來沒有辦法的情況下。我向他提了一個條件，只要是誰説一句髒話，就罰抄那一句髒話1000遍，有了這一個條約，他不但不説髒話，而且安分手己，可是剛過一個星期，他又開始説了，唉！

真讓人頭疼。

我和同桌，天天發生的事情數一數二的就有好多件，不是雞毛蒜皮的事，就是芝麻大小的事。我們都會為這芝麻大小的事，爭吵不休。

有一次，他有一道不會的提問我，我給他講，但他就是左耳朵進去，右耳朵又出來了，我給他講到關鍵的地方時，他就跟我爭吵起來，他有他的意見，我有我的意見，我們兩個又吵起來了。

我想我上輩子欠他來着，真倒黴。我有一個這樣子的同桌，真不好！

今後我不知道是幫助他，還是……

同桌7

時間飛逝，我從國小生成為了一個真正的中學生。突然感覺到自己長大了不少，估計是心理在作怪吧！

説起同桌，也許大家每個人的上學期間都會有那麼一個人一直坐在你旁邊，有的時候可以幫你把把風，讓你眯着眼睛睡一會兒，或者給你抄寫她的作業。這就是我對以前同桌的印象。上了國中後，我也不知道自己的同桌會是什麼樣子的，但是自從那天以後，我再也不把同桌定義為那麼體貼温柔的人了。原來還有這樣的同桌，簡直了。

記得我們排位置是晚上排的，老師讓我們每個人都站在外面，等待着她的審視。我知道這次我的同桌應該又是個女生吧！因為在我旁邊就站着一個看起來長大非常可愛的一個女生，看起來很靈動，不是那種書呆子型的。的確，她靈動的讓人一直笑的停不下來。

我們倆剛坐到一起的時候，她好像話並不多，但是第二天的自習課，她的本性暴露了。我看見她一直在那裏寫寫畫畫，後來她悄悄的給我把她剛才的傑作推過來。讓我驚訝，她居然畫了一個香爐，一縷紫煙，和一個太陽。用她的話來説，就是日照香爐生紫煙。聽起來倒是沒什麼問題，可是這也太勉強了吧！然後她又畫了一個柵欄，一個紅杏，叫做，一枝紅杏出牆來。莫名的我們倆開始嗤嗤的笑了起來。這個時候班裏的人都朝我們看來，真的特別不好意思。

這個同桌也太搞笑了吧！簡直就是腦洞大開，不過這樣的她還真的挺可愛的，雖然不是温柔如水，但是以後還可以成為最好的搭檔。

同桌8

他很瘦、很高；他言而有信，無所不知；他還很愛搞笑，他是我的同桌。

他，一句話，一個動作都能使我們哈哈大笑。

那是個陽光明媚的午後，吃完飯後，我和好朋友一起沉浸在校園的春天裏。花是那樣的嫵媚，草是那樣的鮮嫩，校園的春天，連空氣都是甜的，花花草草彷彿在一天裏綻放，披上了新衣裳。突然，他出現了，打碎了我們平靜的校園春之遊。

那時，他把用紙做成的辮子放在耳朵後面，翹起蘭花指，如女生般跳起了妖嬈的舞蹈。我們見了笑成一團，指着他説：這分明就是個女生嘛！”他沒臉沒皮，繼續耍逗，還哼哼嘰嘰地唱起了歌。沒過一會兒，就來了很多同學，把他圍成了一圈，有幾個調皮的，還都指手畫腳地學起他來，大家樂成了一片。

愛搞笑的他也有認真、嚴肅的一面。

那是一次班隊課，陳老師要選出兩位旗手。那時，我們倆都高高地舉起了手。陳老師看了看我説：吳嫣蓉，就你吧。”又看了看他，懷疑地問：你能行嗎？”他收起笑容，自信地點了點頭，説：我能行！”陳老師不放心地叮囑：你一定要努力，要給我爭口氣哦！”就這樣，我們倆順利地入選了。

我們經過一次次的練習，在晨會那天，抬頭挺胸、自信滿滿、驕傲神聖地走向國旗。國旗就像一個力量支持着我們，那時的他就像變了一個人似的，衣着整潔，胸前的紅領巾隨風飄動。他目視前方，雙腳有力地一遍遍抬起、放下，好像在説：我們都是炎黃子孫，我們要好好學習，為中國爭光！”

這就是他，平時一舉一動無不讓人哈哈大笑，一旦做起事來，又認真、努力。他真是個讓人回味無窮的人。

同桌9

我的同桌是我們班鼎鼎大名的英語課代表“大人”——韓曉琪。韓曉琪是我的競爭對手。上一次期末考試，我考得糟糕極了，而她卻考了前五名，成績剛一公佈，她就對我冷嘲熱諷，難聽的話都出來了，我氣不打一處來，她一個女生，我怎麼可以輸給她？於是，我暗暗下定決心，一定要打敗這個“妄自菲薄”的小女子，於是，我加緊了對課程內容的學習和掌握，有了這個信念，我一點都沒有放鬆，終於，在這次期會考試上，我終於超過了韓曉琪，我心裏那個高興啊，真比吃了蜜還甜。

韓曉琪不僅是我的競爭對手，還是一條令我聞風喪膽的“母大蟲”。

有一次上美術課，韓曉琪借潘娜的彩筆，潘娜先把彩筆給了我，然後讓我交給韓曉琪，在我給她遞彩筆的時候，不小心踩了一下她的鞋子，我給她道了歉，可她卻低聲哭了起來，這以後，一有機會，她就無緣無故地追着我打，我想，好男不跟女鬥，三十六計走為上策作於是，只要她一追我，我就逃跑，有時候眼看就要快追上了，我就趕緊跑到女生不能去的地方——男廁所，只要我一跑進男廁所，她就會知趣的離開。

韓曉琪，不僅是我的玩伴，還不停地激勵着我，鞭策着我，讓我不停地向前衝刺，真可謂我的“良師益友”。

同桌10

我有一個好朋友，是我的五年級時的同桌。他個子不高。小臉白白淨淨的，看上去挺帥。帥是帥，就是有點瘦，同學們管他叫：“瘦羊”。他有一張能説會道的嘴。只要你和他談起話來，肚子笑得都會發疼。正因為這點，他成了我們班上名副其實的“幽默大師”。

記得又一次下大霧，早上許多同學都晚來了幾分鐘，他也不例外。他匆匆忙忙地走進了教室，又悄悄站在我身邊，一聲“報告”把我嚇得半死。只見他筆挺地站着，還行了個軍禮。我看着他，説：“才來啊？”他這才坐下來。我還沒翻書，他又説話了：“今日早晨，我軍意外遭到敵軍煙霧彈襲擊，造成晚到的嚴重後果！”我一聽，嘿，真逗！他竟把大霧和煙霧彈相提並論了。

還有一次，我們正在班裏上自習，忽然，天陰了下來，像夜晚一樣。這時，同學們騷動了起來。他突然説：“哎呀呀，壞事了！地球要撞土星啦！”周圍的同學聽後哭笑不得，他真有趣。

眨眼就到了語文考試的日子。那天下午放學後，我拿着那張考得不太理想的卷子，垂頭喪氣地往家走。他不知是什麼時候，他跑到我身邊，調皮地問：“喂，考多少分？”我沒理他。只看了他一眼。這時，他把一句安慰的話丟了過來：“勝敗乃兵家常事。努力點，有朝一日，咱在比比。”我一聽，也樂了，鼓起勇氣説：“好，下次咱比試比試。”我們都笑了。

這就是我的同桌，你説有趣不有趣？

同桌11

我的同桌是我最好的朋友（之一），她學習成績好、鬼點子多，大家都很喜歡和她玩兒。她有一張圓圓的臉，梳着齊齊的劉海，扎着兩個馬尾辮，笑起來特別可愛。她還經常換各種各樣的漂亮衣服、鞋子，古靈精怪的。對了，她就是我們熟悉的蔣佳妮同學——紙紙。

紙紙的性格，就是善解人意、又可愛、喜歡耍賴皮的女孩，還有公主病（自戀自作多情+自以為是）呢！紙紙是我一年級就認識的，調皮、善良，一副乖巧的摸樣。

一次，紙紙英語考試錯了兩個不該錯的地方，同桌互批，所以我就在她的卷子上打了兩個xx。結果，我100分，紙紙98分，然後，她就半裝可憐半賣萌的表情撅着嘴巴對我説：“哼，阿丟你太狠心啦！我在你的卷子上打了100個鈎鈎，你才在我的卷子上打了98個鈎鈎外加兩個叉叉，哼！再也不理你咯！”我哭笑不得。當然，沒過多久，她就好啦！

紙紙就是個古靈精怪的女孩子，我可喜歡和她做朋友啦！和她天天在一起，我有一種感覺：天塌下來，也不怕！

同桌12

我的同桌是曾耀，曾耀也是我的好朋友。她就坐在我旁邊，我們交往密切。

曾堯有着柳葉般的兩道眉毛，兩隻水汪汪的大眼睛，鼻樑上有一顆小痣。她活潑開朗，大方樂於助人！

有一次在公園，我和她在一座小橋上玩，突然看到一個小女孩在橋邊哭。我一問，原來是她和她媽媽走失了。我別無選擇，只能看着她哭。還是曾耀有辦法。她先做了個鬼臉，然後哄着逗着，終於阻止了小女孩掉下“金豆”。她又對小女孩説：“你媽會來找你的，別哭，我姐陪你玩，好嗎？”小女孩點點頭，曾堯帶她去橋邊玩。過了一會兒，小女孩的媽媽走過來拉住小女孩的手，對曾瑤説：“哎呀，嚇死我了，小女孩。謝謝！”曾耀笑着説：“不客氣，阿姨，下次小心點！”然後他一陣風似的跑了。

現在想想，真羨慕他！和她做同桌一定是很大的`樂趣！

她經常幫助她的同學。比如有一次，我沒帶傘，外面下大雨。她看到了，就打開傘，送我回家，然後自己回家了。我的身體沒有濕，但是她的外套濕透了。看着她遠去的背影，我的眼睛濕了。

這是我的同桌，我的好朋友曾耀。

同桌13

在我上二年級時，我和我的同桌發生了一件至今難忘的事。

下課了，我的同桌一個不小心，把我的筆摔倒了地上，鉛筆的筆尖被摔斷了，因為他怕我生氣，所以悄悄的把我的筆藏了起來。

上課了，他看見我回到座位，同桌便裝作什麼都沒有發生似的，當老師叫我們拿出筆來寫字時，我才發現我的筆不翼而飛。我小聲的問周圍同學誰拿了我的筆卻沒人回答。因為我只有一支筆，無奈之下我只好借同學的筆寫字。

下課後，我問同桌是不是你拿了我的筆，我用威脅的口氣對他説如果是你拿的，你不還給我，我就去告老師。他馬上説：你的筆是我拿的，因為我不下心把你的筆尖給摔斷了，我怕你會罵我，所以就把筆給藏起來了，對不起。他小聲的回答。我對他説：你把我的筆藏起來了，我用什麼呢？筆尖摔斷了，我可以借別人的削筆刀呀，我是不會罵你的啊！。這件事後我和我的同桌成了最好的朋友，我們在學習上互相幫助，互相進步。

通過這件事我知道做人一定要誠實還要大度。

同桌14

説起這件事，我的同桌太可憐了。

今天下午，上第一節課是數學。不一會兒我的前桌同學突然拿走了我同桌的試卷，老師看見了，就扣我們組的分。老師又接着講課，老師講着講着我聽見我的同桌哭的聲音。我就趁老師不注意的時候，立刻叫前桌同學給回試卷我的同桌。同桌打開自己的數學書本，慢慢的開始自言自語的説話。過了不久，她開始罵自己數學測驗偷看我和她後面的兩位同學，責備自己。她還用自己的圓珠筆把老師獎給她的紅花劃掉，還在自己的試卷里扣自己的分數，亂塗亂畫。我開始感覺她又在哭了。一直在罵自己，不停的哭。“鈴鈴，鈴鈴‘下課鈴聲響了。我去告訴我要好的同學聽，説她什麼的。上英語她也是這樣。到了上語文，老師説自己讀書，背書。老師剛説完，大家開始開口讀了。過了不久，她告訴我，説：”剛才我哭是因為曉嵐(我後面的女同學)不和我玩。’我才明白原來是這個原因哭的。接着我説："如果她們不和你玩，還有我和其他同學呀，不一定只和她們玩。郊有她們不和你一組，我和其他兩位同學，你一組。我説完她開始恢復了精神了。放學後，我告訴了爸爸聽，我爸爸説我真是個好孩子。我今天真開心。我永遠不會忘記今天過的日子。

同桌15

我的同桌是一個有水汪汪的大眼睛，睫毛很長，有一張白靜的臉龐，頭髮剪得很有個性，前面的留海剪得很整齊，別看他外表很斯文，其實是一個搗蛋鬼。

他在生活中，是一個很愛衞生，很愛清潔的人，他每天來上學時，我看到的都是一個全新的他，新衣新褲，新鞋，其實也不是真“新”，而是很乾淨，有一次，那是開學的第一個星期，老師讓我和他坐，上第一節課時，好像是數學課，老師佈置了幾道題目，讓我們自己練習，我因為做錯了，就撕下一張紙，丟在了地上，他連忙幫我揀起來，小聲地對我説：“別把紙丟在地上，如果我們班一人丟一張紙，那教室裏還是我們呆的嗎?”他給了我當頭一棒，打得我沒緩過來，想不到他是那麼的講衞生，我真是服了他。

他不僅講衞生，而且上課還很認真，不管你上課跟他講什麼小話，他都不會理你，除非是老師叫他，不然你是叫不動他的，我上課時，總是管不住自己的嘴，總是想跟別人説話，於是，我就跟着他學，想上課認真聽講，不開小差，可是每次我都是半途而廢，而他卻總是耐心的告訴我“上課時首先要做到心靜，只有心靜才能將老師的話看懂，其次是要專心，眼睛不要亂看，頭不要東搖西擺，要目視黑板和老師。”我每次聽了都受益非淺。

這就是我的同桌，一個講衞生，愛學習的男孩，他簡直就是我的偶像，我很佩服他，他就是我的好同桌——方舒豪，我真服了你。