快樂每一天作文(彙編15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的快樂每一天作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

快樂每一天作文1

流淚是人生中最尋常的事情，有的人會因為一本書裏的片段而流下眼淚，有的人會因為和家人朋友分開時而流下眼淚，有的人會因為自己的努力換來的成果而流淚，甚至有的人會像林黛玉一樣多愁善感，不論什麼時候都未曾開心。

我和姐姐一樣，性子倔強，什麼事情都要強，可是那一個夏天我發現我錯了。

那個夏天我走進了姐姐的房間，因為我以前姐姐讀國中的時候，我是拼了命的想進去看，可是姐姐就是不讓，不過她現在讀高一了，我才讀國小，就趁姐姐不在家的時候偷偷溜了進去。

我進去以後看了看周圍心想：有什麼稀奇的嗎?不就是一個衣櫥，一張牀，一個書桌，一個梳粧枱，我東翻翻西翻翻發現了一個小本子，上面寫着畢業證，我看了看是去年的應該沒有用了吧，我準備剪下一小塊來玩，才剛一準備剪姐姐就回來了，一不小心就剪了一個小口，姐姐開門一看就發現了我，剪刀畢業證，頓時姐姐把我推了出去，叫奶奶講理，奶奶説：“不就是一個小口子嗎?有什麼大不了的嗎?”姐姐一聽就跑進房間裏痛哭起來，我聽着哭聲，心都要碎了，要知道除了我媽最疼我的就是姐姐了，我打開門，抱住姐姐，一邊哭一邊道歉。

我已經忘記了是怎麼結束的，只記得那一刻，我流下了眼淚。

哭是尋常的，可是為什麼哭就是不尋常的了。在這裏我希望全世界所有人都不會因為不高興的事情而哭，這樣才能夠天天開心。快樂是一天，悲傷也是一天，我更希望每個人都快樂的過去一天。

快樂每一天作文2

快樂總是陪伴人一生，而我的快樂卻總是形影不離，今天我的快樂又和我一起玩耍了。

耶！一陣聲音從某個教室傳出，是哪個班？為什麼這麼高興？原來是我們班上課外活動了！！聽了這個消息能不高興嗎？瞧，我旁邊那一位可樂瘋了。

時間一步一步的走過去，我們好不容易等到了班隊課，下課時間我們在操場上玩耍，可無情的鈴聲響了，竟發生了意想不到的事情，課外活動是搞——三人四足！！

我們高興得瘋了，四處尋找同伴，我也不列外，可找了許多地方都被無情的拒絕了，無奈之下鍾老師讓我和羅廣一起，可差距太大了我胖他高，唉，我只有退出了，沮喪之時朱智威來了我跟他一起訓練，我倆可算是天生一對，地上一雙。我們配合默契參加了一個小比賽，奇蹟我們獲勝了!！我們高興得一跳三尺，讓我們衝着下個月的趣味運動會加油吧!！

快樂可以是臉上的一絲微笑，可以是歡樂的笑聲，也可以是愉快的心情，總之生活中的點點滴滴都充滿快樂，快樂會相隨我們一生。

快樂每一天作文3

擁有了一樣東西能使自己知道什麼是快樂，而失去了這個東西卻知道什麼是珍惜。不管這個東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經擁有過的東西，也使你快樂過。

可是，當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒有人理睬他，你會擁有友誼嗎？

因為我擁有了“友誼”所以我很快樂。

小明，我的一位好朋友，以及我在學習上的幫手，他數學成績很好，所以他經常幫我。

每一次，我遇到難題出現在我面前的第一個就是小明，小明總是不圖回報，耐心地給我這個滿腦問號的我講題，每講一道題，一張張白色的紙佈滿了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講着，我全神貫注的聽着。

而友誼不是哥兒們義氣。

只要我們從小事做起，從身邊的一點一滴做起，關心他人。我相信，我們一定會有許多朋友，有許多真摯的友誼。

朋友能陪你玩耍，能陪你度過每一段美好快樂的時光。

擁有友誼，你就擁有快樂。

擁有友誼，你就擁有充實、豐富的每一天。

讓我們為擁有友誼而快樂吧！

快樂每一天作文4

“快樂是心靈的自由放鬆。”快樂無所不在，只等着我們去發現。

進入書中世界，就如坐在一艘閲讀郵輪中，在書本的海洋上到處遊玩。在《我的貓咪會説話》中，知道了改變不愉快的事，不一定就會快樂；在《日落台北城》中，瞭解人生的旅途是如此的凹凸不平。閲讀時，忘了煩惱，也好似經歷的一場探索之旅。

騎自行車時，我都是悠閒的騎着，並不追求快感，只追求沿途的沿途的美景，我不在乎目的地，也不煩惱任何事情，單純的只關心大自然的美景及放空腦袋，自由自在又輕鬆的心情。

爬山是我的興趣之ㄧ，在爬山時，我快樂的和家人談天説地，享受這美好的森林浴，享受這燦爛的陽光，和大自然為伍，是我最快樂的事，總有好多的樂趣，等着我們去發現，偶爾看見清晰見底的小溪，聽見昆蟲交響曲，是最棒的事了。

睡覺也是我的快樂祕方之ㄧ，為什麼呢？睡覺不但可以休息，同時也會有多彩多姿的夢境相陪；一會兒在鬼屋裏冒險，一會兒躺在柔柔的草地上，豈不是一個美好的事。

快樂隨處可得，煩惱是可以消去的，活出快樂的每一天是人生中最重要的。

快樂每一天作文5

今欸是我放假以來過得最快樂的一天，也體會到了這一次釣魚成功後的喜悦。

上午我回到了老家，吃完午飯後，我告訴媽媽我想釣魚，於是，媽媽向隔壁家借了一個釣魚竿，爸爸拿了個鋤頭，在我家附近的土裏挖蚯蚓，挖了三四條蚯蚓後，我就和爸爸媽媽一起去我家的魚塘釣魚。

我拿着釣魚竿左晃右晃，手又酸又痛，爸爸嚴肅地説：“你手別不停地動，魚會嚇跑的。”我頓時恍然大悟，笑了一笑，似乎明白了什麼，突然魚漂動了一下，爸爸在一旁數着：1、2、3，就連忙把我手裏的釣魚竿拿了起來，爸爸釣了一條大魚，我心裏可不服氣，心想自己也要釣一條魚，我把釣魚鈎向水裏甩去，我目不轉睛地望着魚漂，時間慢慢的過去，魚還沒有上鈎，就在我要放棄的時候，魚漂動了一動，我拿好魚竿，學着爸爸的樣子數着：1、2、3，便用力把魚鈎甩了上來。哇！我釣了一條魚了。我把魚從魚鈎上取下來，那魚左晃右擺，不聽命令，膽小的我有些害怕，就急忙把魚放進了水桶裏，然後就和爸爸媽媽一起回家了。

那晚我很開心，吃着自己的魚，有一種説不出的甜蜜，濃濃的糊在心頭。同時讓我明白了一個道理：做什麼事都要有耐心，要先苦在甜。

啊！這是我最快樂的一天。

快樂每一天作文6

人的一生很短暫，在人生的道路上，充滿了喜悦與悲傷，每個人都有快樂的時光。

從呱呱落地的那一刻直到現在，我們度過了人生的五分之一。你每天都快樂的度過嗎？應該沒有吧，我認為現在沒有太多人重視自己“是不是每天都過得無怨無悔？”這個問題。

你不快樂的每一天都不是你的，你只是虛度了它。在你不快樂的一天裏，也許你只是做錯了事不快樂，也許你只是受到了批評不快樂……你不需要因為這一點小事不快樂，讓自己的那一天因為別人度過。如果你因為別人不快樂一分鐘，你就會虛度60秒光陰，無論你怎麼生活，只要你不快樂，就沒有生活過。所以與其因為他人浪費自己的時間，還不如做一些有意義的事，做一些自己想做卻沒有做過的事，做一些讓自己快樂的事。

也許會有人想“不可能每個人天天都快樂”！既然都這樣想了，為何不現在做一次讓自己不快樂的事——學習？現在的學習使你不快樂，可反過來想想，現在的學習不快樂，只是為了換來以後生活的幸福快樂，與美好。我們一時的不快樂，換來人生的長久快樂，那不快樂也是值得的。

你不快樂的每一天都不是你的，但怎樣運籌帷幄將今天的不快樂，轉換為今後的快樂，就表明，你不快樂的有些天一樣是你的。

人生只有今天明天和昨天，昨天已經過去，今天正在進行，明天即將到來，眼下不快樂很正常，關鍵以後快樂就好。

快樂每一天作文7

安全是人一生中最重要的事,如果發生危險,身體受到傷害.你的家裏人老師親朋好友都會擔心你.你的人生就沒有未來了,一切都來不及了........

比如説:小朋友過馬路時,不遵守交通規則,亂闖斑馬線,那是多麼危險的事情;有些同學不經過大人同意,擅自去游泳,萬一逆水,沒辦法自救的時候,那也是一件非常危險的事情;有些同學有陌生人來接他,他沒有跟父母聯繫,直接跟陌生人走了,萬一這個陌生人是壞人,那他該怎麼辦?有的小朋友去玩火,小則燒傷,大則生命都會有危險.

上帝是公平也是吝嗇的,她只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜,生活中交通安全與我們的關係是非常密切的.它就像我們的朋友日日夜夜守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們.

所以,每個人都要有安全意識,生命只有一次,是寶貴的,唯一的.世界因為有生命而變得精彩.您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請你遵守交通規則,維護交通秩序.

快樂每一天作文8

其實，快樂真的很簡單

看看天，看看雲，吹吹風，散散步，唱唱歌，跳跳舞，心情純淨而自然。

運動也不錯。一個朋友曾説：“籃球能帶給人飛翔的感覺。我想在大汗淋漓中宣泄不快，什麼煩惱也就沒影了。”

午後暖暖的光，倒杯清茶，搬把椅子，捧本詩集，隨手翻閲。陽光下的表情，定然恬靜而欣喜。

抑或是放點音樂，或柔情，或激情四射，趕走煩躁的心情：而或興致一起，再寫點令自己高興的文字。

也可以放一大池熱水，舒舒服服地洗個澡，換身乾淨的衣服。然後就向卸去了包袱似的，心裏輕鬆了不少。

才明白，快樂就這麼簡單。想想過去，不信啞然失笑：又是為了小事與父母吵得不可開交；有時為了無端捱了老師的批評倍感委屈；過去無論怎樣，都不能抓着不放唯有把握現在，珍惜今天，快樂每一天讓自己活得更精彩！

快樂每一天作文9

還有一個月一年級就結束了，下學期我就是二年級小朋友了。今天，我要把我怎樣度過一年級的一天寫下來。

每天早上，我早早地來到學校，什麼話也不説就趕緊放下書包，拿起書本讀書。早自修的時候由領讀小老師帶領我們讀生字卡片。等老師來了，我們就開始上課。老師把電腦打開，把大屏幕放下來，然後上課。我很喜歡語文老師教我們識字學文，尤其是查字典，我們邊學邊比賽，非常開心，很快就把怎麼查字典學會了。

“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，我們男生都衝出去玩了，不過有些女生在發呆，她們説：“跑步有什麼好玩的，我們女生才不去呢！”這句話讓有個男生聽見了，他説：“那你們就是懶蟲。”這句話被全班女生聽到了，她們為了證明自己不是懶蟲，也去跑步去了。體育老師跟我們説：“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子！”我們要多運動才有好身體，下課就要好好玩！

一年級的每一天都是這樣，有老師，有小朋友陪伴，我每一天都非常快樂！

快樂每一天作文10

今天放學走在回家的路上。我走着走着。看見前面有個滿頭白髮的老奶奶。右手拄着枴杖。左手提着個手提袋。一步一步慢慢挪動。

我正要上去幫助她拿東西。突然。老奶奶被腳下的.石頭絆了一腳。摔倒在地上。左手的手提袋子飛到了前面。看到這個情況。我馬上跑過去。慢慢的扶起摔倒在地上的老奶奶。關切地問到：“奶奶。您沒事吧？有沒有哪裏不舒服？要不要去醫院？”奶奶在我的幫助下慢慢的站起來。拍了拍身上的土説：“沒事沒事。小朋友。謝謝你。”我看着奶奶沒有什麼大礙。就幫奶奶撿起枴杖。放在她手裏。又急忙跑過去。撿起老奶奶的手提袋子。遞給她。説道：“奶奶。這是您的手提袋。您看看裏面東西是不是都在。沒有丟的吧。”奶奶接過手提袋。笑着摸着我的頭説：“謝謝你。小朋友。奶奶沒事。東西都在這。謝謝你。乖孩子。謝謝你……老奶奶一直感激的跟我説謝謝。我忙回她：”不用謝。奶奶。我們老師説幫助需要幫助的人是每個人的義務。奶奶。我走了。奶奶再見！”

跟老奶奶道別後。走在路上我一直在想。老師教育過我們一些話。愛是什麼？愛就是幫助需要幫助的人。愛就是當社會需要你時。你為社會做出的貢獻。哪怕是微小的點點。都很重要！因為愛能讓你快樂每一天！

快樂每一天作文11

沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有一週重複如舊的心情。

星期一，心海神清氣爽，碧浪微微，期待紅日起跳，懸上波峯，照我梳裝忙，一襲青絲長，迎東風，歌飛揚。

星期二，出門路邊看柳，聽小鳥聲聲滴囀，心中有春滿眼春，腳下無難心無難，沖天意氣，摧愁碎，育青秧。

星期三，雨打紅桃，風擺綠絛，一路濕明攝人影，進也漣漪，退也漣漪，何不大步入畫中，收折傘，聞水香。

星期四，鐘聲倦，起牀慢，教室闊，坐單桌，藍涓流向新卷面，魚羣抱月，河豚上岸，可贊，猛搖櫓，手把槳。

星期五，出門頭上天藍藍，入校滿樓明晃晃，男聲抑，女聲揚，辛苦的日子不再長，你看，齊精神，背書忙。

星期六，學弟學妹踏青去，學哥學姐到學堂，燕子窗前過，雲朵聚操場，老師揮汗為誰講，心定住，著華章。

星期天，唯此歸自己，爹媽休嚷嚷，約盡死黨瘋一回，成也蕭何，敗也蕭何，莫管風雲變，遊遠地，出界疆。

沒有一成不變的腳步，只有一根筋的壞情緒。

成長的週期看似輪迴，其實味道天天不同。桔生淮南則為桔，生於淮北則為枳。心拴一根樁，受寒成死灰；放野千里遠，萬喜皆復甦。樹不服水土，心氣服水土。心氣是自己的，樹是大地的。

把模式化的日子，剪輯成自己心儀的日子，換被動為主動，每天的晴好，都是自己説了算！

快樂，是一輪新日。

快樂每一天作文12

每一天都要快樂，不管是開心或者不開心，快樂才是王道，笑笑能年輕十歲，就算不是事實，我們也要每天多笑笑，快樂起來，快樂是我們每個人最簡單的表達愜意的方式，也是我們每個人必不可少的對生活的態度。

快樂，在我們周圍不難發現，但是真的快樂，卻在生活中很少，很多人總是抱怨，自己的身邊環境怎樣怎樣，自己每天都很不開心，但是，仔細想想，不開心是一天，開心也是一天，為何不開心起來，去過好每一天呢？快樂其實對我們有很大的作用，其中最重要的一點就是，你能交到更多更多的朋友，朋友在我們生活中扮演着很重要的角色，設想，如果你天天板着一張臉，有誰願意跟你交朋友呢，大家肯定都是避之不及，當然，你也要學會在正確的場合快樂，有些場合可能就不適合了，我們要學會活學活用，切不可死記硬背，快樂之道是要自己悟出來的，強硬快樂不僅不會使自己真的快樂，還會影響自己的成長

所以，快樂也要有一個度，但是我們每時每刻都要保持一個良好的心態，遇到不好的事情心中總是快樂長存，獲得榮譽的時候戒驕戒躁，這樣，我們一定可以獲得真正的快樂，找到一片屬於自己的蔚藍天地。

快樂每一天作文13

今天放學走在回家的路上，我走着走着，看見前面有個滿頭白髮的老奶奶，右手拄着枴杖，左手提着個手提袋，一步一步慢慢挪動。

我正要上去幫助她拿東西，突然，老奶奶被腳下的石頭絆了一腳，摔倒在地上，左手的手提袋子飛到了前面。看到這個情況，我馬上跑過去，慢慢的扶起摔倒在地上的老奶奶，關切地問到：“奶奶，您沒事吧？有沒有哪裏不舒服？要不要去醫院？”奶奶在我的幫助下慢慢的站起來，拍了拍身上的土説：“沒事沒事，小朋友，謝謝你。”我看着奶奶沒有什麼大礙，就幫奶奶撿起枴杖，放在她手裏，又急忙跑過去，撿起老奶奶的手提袋子，遞給她，説道：“奶奶，這是您的手提袋，您看看裏面東西是不是都在，沒有丟的吧。”奶奶接過手提袋，笑着摸着我的頭説：“謝謝你，小朋友，奶奶沒事，東西都在這，謝謝你，乖孩子，謝謝你……老奶奶一直感激的跟我説謝謝，我忙回她：”不用謝，奶奶，我們老師説幫助需要幫助的人是每個人的義務，奶奶，我走了，奶奶再見！”

跟老奶奶道別後，走在路上我一直在想，老師教育過我們一些話，愛是什麼？愛就是幫助需要幫助的人，愛就是當社會需要你時，你為社會做出的貢獻，哪怕是微小的點點，都很重要！因為愛能讓你快樂每一天！

快樂每一天作文14

每個人的生命只有一次，所謂“生命誠可貴”啊！星期一我們的體育老師給我們上了一課——安全記心間，快樂每一天。

我們有注意過那些默默站在十字路口、斑馬線邊守護我們的紅綠燈嗎？我們有深深在意那些每天不管颳風下雨，還是炎炎烈日都在維護交通秩序的交警，保護我們過馬路的交通員嗎？他們，都是為了保護我們的安全，不管自己多苦多累也要堅守崗位的。安全，這個詞在我們心裏那麼熟悉，可又有誰真真正正地每時每刻都牢記安全呢？

現在車流量大，不注意安全的人也多。如：酒駕還沒意識到不安全，還會撞交警；過斑馬線不看車，邊玩、邊看書、邊聊天過馬路的也不少；夏天到池塘、水庫游泳，結果溺水……等等交通事故頻繁地發生在我們身邊，我們怎能不注重安全？安全我們都記着，我們出門前父母總要好好叮囑我們：“出門要注意安全”“出門要小心”“不要玩火、玩電”……我們總是抱着僥倖的心理想：一點都不危險，不會那麼巧的。但往往在我們認為不危險時，危險就發生在我們身邊。

學校附近天天有巡警來保護我們安全回家，也天天有“馬路天使”高老伯和交警來保護我們過馬路，我們的同學也比較守紀律，安全地過馬路，但個別同學還是邊玩、邊聊天、看書過馬路，這是十分危險的。

通過鍾老師星期一國旗下講話，讓“安全”這個我們講爛了的話題再一次從心底浮了上來。我們一定要時刻安全記心間，才能快樂每一天！

快樂每一天作文15

經過一段緊張的複習，期末考試終於結束了，我迎來了渴望已久的假期——寒假。我知道，假期的到來，並不意味着學習的結束，為了度過一個充實、快樂的寒假，我制定了一份寒假計劃： 1. 作業方面。每天做10頁語文、10頁數學寒假作業，並且書寫工整，力求在寒假裏把字體提高上去，爭取早日將寒假作業完成。 2. 寫作方面。積極參加校信通第三屆“書香班級”評選活動，每天都要寫一篇博文，要寫的題目新穎、內容充實，貼近生活，不講求字數，要講求質量。另外，還要經常到博友們的家裏串串，學習他們的寫作方法。 3. 閲讀方面。每天至少讀一個小時的書，從讀書中拓寬我的知識面，用知識武裝自己的頭腦。閲讀中遇到困難，先做上記號，再查工具書幫助解決。同時，要勤動筆，摘出好詞、好句，好段，並能靈活運用，儘量寫出讀後感。 4. 每天堅持聽半個小時英語，並且多讀、多背，經常用英語和媽媽進行簡單的交流，加強口語訓練。 5. 每天拉小提琴半個小時。 6. 多參加社會實踐活動，如賣報、當小交警、參觀軍營等。 7. 人們不是常説，身體是革命的本錢嗎？所以我要每天堅持鍛鍊身體，比如，跑步、打乒乓球、滑冰等等。 完成當天的計劃以後，每天剩餘的時間我就去和好朋友“瘋玩”（哈哈，還能放鞭炮呢！！） 這就是我的寒假計劃，既然制定了，我就要認真執行，請爸爸媽媽監督。