關於那一刻四年級作文6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的那一刻四年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

那一刻四年級作文 篇1

我從小就開始學習舞蹈，可每次我都比優秀的同學有一段距離，特別是基本功很不紮實。

記得有一次，和其他同學一起上課，老師叫我們學習翻前橋。別的同學輕而易舉地掌握了，像玩的一樣，而我卻很吃力，試了幾次就失敗了。

我垂頭喪氣得回到家，爸媽問我怎麼了，我把事情原委告訴他們，他們鼓勵我:“沒事的，孩子，多練習就會了，只要努力了就行。”聽了這話，我便在牀上開始練了，可還是一次次的失敗，我心裏很難過，眼淚不由自主得落了下來。

又到了特長班上課的時間了，老師要挨個檢查驗收，我頓時心跳加速，心想：怎麼辦啊，要丟人了！終於輪到我了。我聚精會神，默默想着老師教的要領，“撲哧”，我竟然翻過去了!當時我高興無比，比得了任何獎都高興。回到家，我笑着把這件事告訴媽媽，媽媽也笑了。

是呀！我和媽媽高興地笑了，因為，那一刻，我真的進步了！

那一刻四年級作文 篇2

今天，我認為是這幾天當中最忙綠的一天。我們欣賞了千姿百態的胡楊林，觀看了激動人心的火箭發射衞星，參觀了衞星發射中心，還瀏覽了航天城展覽館，在中國歷史航天員相片前合影留念……其中最讓我難忘的就是火箭衞星升空的那一刻。

9點多我們便從賓館乘坐大巴出發了，一路上車廂裏討論有關火箭升空的話語不絕於耳，大家都期待着那精彩瞬間。大約1小時後，我們到達了基地外圍。

“同學們，發射時可能會有危險，按規定只能在7公里以外觀看。”突然傳來的消息令大家有些意外。但即使如此也沒有降低我們想看發射的熱情。大家紛紛下車，站在馬路旁等待火箭發射。天氣雖然寒冷，但是大夥精氣神十足，個個手拿相機，發誓要拍下衞星上天的全程。

“架子升起來了，看呀！”有個同學眼尖，大家都齊刷刷地朝發射架望去，12時12分衞星準時發射升空，激動人心的時刻到了，“轟……”大家跳哇，叫哇！火箭飛得越來越高，排出的氣體雪白雪白的，在空中劃出了一道美麗的弧線，就像一把登天的雲梯。

雖然火箭從發射到消失只有短短的幾十秒，這短短的時間裏卻凝結了幾代科學家工作人員的心血。它給我留下了深刻的印象，我終身難忘！

那一刻四年級作文 篇3

冬天，吹拂你的不是輕柔如柳的春風，而是凜冽刺骨的寒風；滋潤你的不是清涼柔和的雨水，而是寒冷冰雪；照耀你的不是和煦的陽光，而是一縷殘陽。為什麼，你仍如此倔強？

第一次，在一個陰冷的角落，我看到你獨自在冬日的陽光下盛開的樣子。那黑褐色的枝條顯得蒼勁而堅韌，就從這黑皮斑駁蒼老黝黑的枝杆中，竟爆出了這樣使人賞心悦目的一樹金黃！遠望去，你就如冬天裏燃起的一堆火，在暮色裏使我看到了黎明初露時的金色曙光。

我慢慢地走近你，仔細端詳你的模樣。你外層花瓣像一個個蜂蠟製成的小小鈴鐺，倒垂着，下緣像古鐘那樣有一浪一浪的邊。而內層花瓣則是紫色的，比外層花瓣短，花蕊是粉白的。香味幽幽，就像檀香一樣。你這“玉質紫金衣，香雪隨風蕩”的神韻。讓我記起古人詠臘梅的兩句詩：“枝橫碧玉天然瘦，蕾破黃金分外香。”你那縷縷馨香給人温馨的情意，這香味清而不膩、雅而不俗，使人胸懷大暢、神清氣爽。在這樣寒冷的冬天裏，聞到這樣的香味，不禁使我想到了和煦的春風、温暖的豔陽。

北風呼嘯，寒風勁吹，我不禁顧念起你。我匆匆趕來，你的枝杆在風中左右搖擺，不過你仍舊金黃燦爛，一點也沒有因風而墜落。

是啊，我明白了你。你就像一位我的朋友，或者是一位我敬仰的前輩，你的高風亮節使我欽敬不已。你，笑傲嚴冬，你，不隨流俗，在別的花都消香匿跡的時候，你卻獨自開放金色的花朵、金色的希望、金色的精神、金色的品格。你頭頂寒風，腳踏冰雪。昂首怒放，默默的裝扮着銀色的冬天。你勇於挑戰寒冷，給予我堅強不屈的力量鼓勵着我追求上進。你迎風而舞，不折不屈，你低調委婉，俏不爭春。

“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”這一刻，我終於明白了你……

那一刻四年級作文 篇4

那一刻，沒有和其它記憶一起磨滅掉，而是深深地印在我的心裏。

這件事得從我三年級的時候説起。

那一天，和往常一樣，我們全班同學都在安安靜靜上語文輔導班。班裏的同學全都在寫作業，寫字的聲音”沙沙沙沙……”那聲音彷彿蠶寶寶為了吐絲在吃桑葉似的。我寫作業寫得很快，連忙跑去交作業。我一路小跑。第一小組的同學剛剛做完值日，地面擦得亮亮的，彷彿是一面滑滑的，亮亮的鏡子，又好象是一個清澈的湖，倒映着我們。我剛意識到應該走路去，防止滑倒的時候，就摔了一個大馬趴。這一摔，不僅屁股疼痛難忍，而且左耳被劃過桌角的`時候，劃出了一個近一釐米長的口子。旁邊的同學見了，急忙把我扶起來。我十分感動，道了謝，又轉念一想他可千萬別跟老師説我耳朵劃破了，以前經常給老師添麻煩：老師既給我補過課，又幫我解決過同學之間的矛盾，這次不能再給老師添麻煩了，希望他不會告訴老師我耳朵受傷了。可是，事與願違，那位同學衝過去對老師説：”老師，馮家寶受傷了。”老師聽了，急忙帶我走向校醫室。經過校醫的簡單治療過後，我的疼痛減輕了許多，但還是隱隱作痛。我心想：我什麼時候跟老天爺結下了不解之仇啊？都抹完藥了怎麼還那麼疼啊？老師彷彿看穿了我的心思，有領我走向辦公室。我明白了，是要給家長打電話，這時，我才注意到一粒粒豆大的，晶瑩剔透的汗珠從老師的腦門滾落下來。這時，我才明白老師是多麼的辛勞，是多麼的艱苦。老師就像那一個個辛勤的園丁，細心的培育着，照料着我們這些祖國的花朵。打過電話，我還發現，原來精心培育我們。照料我們的人，不只有老師，還有我們的父母。父親在15度的天氣下，只穿了一身單衣，就過來接我，回去，他感冒了，我終於感到我們是多麼的幸福，有精心照料我們的老師，也有細心呵護我們的家長。我們的成功，我們的收穫，離不開我們老師，離不開我們的家長。

就是那一刻温暖了我的心。

那一刻四年級作文 篇5

每當我在夏日的夜晚，搖着那用竹片做的扇子時，就會想起我致愛的爸爸，因為這個扇子是爺爺用他辛勤的汗水做來的。

那是一個陽光炙烤着大地，烤得大地的身上火火地，無比的燙，倒一盆水都會冒煙的夏日。

爺爺在地上坐着，為我製作扇子，當時我還小，才六歲，不知道爺爺在做什麼，我走過去問：“爺爺，你在幹什麼呢？”爸爸回答道：“我正在為你做扇子呢！要不你在晚上很熱，熱得你都睡不着覺，第二天上午你又沒精神了。”我看着他，他搖着那破舊不堪的扇子，一會兒擦汗，一會兒又放下手中的扇子繼續製作扇子。我也看着，我一邊看着怎麼做，一會又看看爺爺的額頭，一看見有汗就用毛巾將他的汗拭去。

我疑惑不解地問：“爺爺，你為什麼要在外面坐着製作，為什麼不在屋裏做呢？”爺爺的回答更加讓我疑惑“爺爺怕冷，爺爺在屋中。”我當真了。心想：真的有那麼冷嗎？怎麼我感覺不出來呀？

瑞在想想爺爺為什麼不在屋中做是因為怕弄壞了家中的傢俱，可不得了。

我繼續寫：我用手擰那塊為爸爸拭汗的毛巾都能擰出水來了。

爺爺真是太辛苦了，我給他從屋中端出了一杯茶水，他沒喝，只是讓我放在一旁。大約過了一個小時，爺爺還在那製作扇子，我看看旁邊的水都快蒸發完了。

到了晚上，爺爺終於製作好了，爺爺給我，我扇扇，再扇扇，高興地説：“爺爺，你真好！”我拿着它到處跑，家中充滿了我的笑聲。

現在，我還保留着它，雖然它已破了幾個洞，但這還是充滿爺爺對我的愛。我非常感謝我的爺爺，他的愛讓我感到心動。

那一刻四年級作文 篇6

生活猶如一本書，記錄着我成長中的點點滴滴；生活猶如一片海灘，上面鑲嵌着一個個珍藏的貝殼；生活猶如一顆生機勃勃的大樹，樹上結着一顆顆精美小巧的果子，那是我美好的記憶。

記得叫我三年級時，曾經在湘鋁子弟學校參加過一年的足球訓練。那時的我十分熱愛足球，每次訓練的時候都非常刻苦、努力。雖然訓練的時候經常會切磋球技，但是我期待着一場真正的比賽。終於機會來了，我被教練派到了長沙蔘加足球比賽。那時正是五一假期，我準備好行李，懷着激動的心情和隊友一起坐上了開往長沙的大巴。安排好住宿後，我們直奔足球場。

到了足球場，教練馬上開始排兵佈陣。隨着裁判的一聲令下，我們開始了緊張的比賽。

首先是對方發球，發完球后，只見對方隊員帶着球朝我們球門奔來。這時，身為後衞的我趕緊上前阻攔，幾番對峙後，球終於被我擋了下來。於是我果斷地一腳把球傳給了前鋒，前鋒江藝鵬馬上帶球單刀直入，只見他順利地繞過了對方後衞，來了一腳大力射門，球進了！他為我們隊爭得了可貴的一分。比賽激烈的進行着，雙方實力相當。時間一點一點的過去，距離比賽結束還有兩分鐘，現在場上的局勢是二比二平，我們開始了終極PK。這次是我們發球，發完球后前鋒江藝鵬把球傳給我方隊員，不料球被對方後衞一記大腳射了回來。我心裏十分忐忑不安，緊張地盯着球一點都不敢鬆懈。正當對方快要逼近我方球門時，我趕緊上前一個搶斷，一腳傳給了正在對方球門的前鋒，前鋒立馬抬腳把球踢入了對方球門，我們獲得了比賽的勝利。我高興得跳了起來，奔跑着，和隊友們一起歡呼着，激動的淚水直往下流，因為那是我第一次正式參加比賽並贏得勝利。

那一刻，我激動不已……