【熱門】國小的作文600字6篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的國小的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小的作文600字 篇1

不知不覺中，春姑娘又邁着她那輕盈的腳步走來了。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春的訊息。無論是花草蟲魚，還是江河山巒都甦醒了。就在這春光明媚的日子裏，我們學校組織去景色秀麗的展矛春遊。

乘車10多分鐘，我們就來到了展矛幹施嶴。一走進景區，就能看見一個大水車，展眼望去，草兒綠了，樹木發芽了，遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿，在春風中搖弋、輕擺，彷彿少女在輕歌曼舞，楚楚動人。

老師先讓我們在一片空地上玩一些木製的玩具，有蹺蹺板、爬“山坡”、走木柱、、、、、、最有趣的就要數爬“山坡”了，爬上去時很簡單，但是要走過中間那塊“漁網”狀的正方形區域可就難了。膽小的同學大聲地叫了起來，膽大的同學反而在旁邊幸災樂禍，蹦蹦跳跳地去嚇別人。我也死死地拉着別人的衣服不放，才勉強走了過去。下來一看，哈，泥土已經在我的褲子畫了幾條花紋了。

玩了大概15分鐘，我們就排隊去“五匠館”參觀。經過導遊的介紹，我才明白，原來這“五匠”指的就是木匠、船匠、泥匠、石匠、和篾匠。第一個大廳是這五匠的五個蠟像，還有完成的作品、遺留下來的`工具。第二個大廳有一個“拜師”的蠟像特別引人注目，兩邊有兩個小房間，分別是以前的廚房和卧室。

參觀好後，老師就帶我們去這裏最好玩的地方——水上樂園。幾個膽子大的同學還去玩划船呢，但是為了安全，老師不讓我們玩划船。

所以我們只好開始吃午飯。

時間過得飛快，一眨眼，就要回去了。我國小生涯中的第四次春遊就將要過去了，它將永遠成為我美好的回憶。

國小的作文600字 篇2

我的母親已到不惑之齡，每個清晨，她都會早早起牀，為一家人準備豐富的早餐，幾十年如一日地忙碌着，在我的記憶中，她好像從來沒有停止過這樣的勞作，難道媽媽真的不累不煩嗎？

記得三歲時，因為母親的學校離家很遠，所以早上沒等我起牀就騎車上班了。每天晚上七點我都獨自坐在家門口，等着她回家，而她每次看到我，都是衝下車對我又親又抱。

國小二年級時，母親生病了，要住院兩個月。這兩個月我住在姑姑家，每天晚上很晚才能睡着，沒有母親那充滿力量的身影，好像船沒了帆，無處可靠。

記憶中，母親從來沒有想過自己的需求是什麼，她好像天生就是為我們而活。看到我的學習有進步，一整天都會看到她的眼角帶笑，人也變得特別慈祥而又温柔。

有時，母親也會變得特別火爆。那次記憶很深，當時在託管班做了一大堆作業，回家後特別疲倦，於是就拿着手機玩了起來，母親從我身邊走過一次又一次，快有半小時功夫，也許我對遊戲的.專注激怒了她，最後母親一把奪過手機，狠狠扔向地板，看着花臉的手機我也是嚇懵了。

現在，母親常常坐在我的牀邊，讓我看看她頭上有沒有白髮，總是問我：“媽媽是不是老了？”而我總是説，媽媽沒老，比十年前看上去要年輕好多，頭上找不到一根白髮呢。其實母親頭上真有白髮了，每天象機器一樣運轉的母親，也無法抗拒歲月風沙的洗禮。

難忘母親陪伴的點點滴滴。每次放學回家上樓梯，母親總是搶過我的書包，説太重了會影響長個子，還會問我：“若干年後你會不會也能這樣陪着我，攙着我？”

每當這時，我總是毫不猶豫地回答：“必須的！”

國小的作文600字 篇3

星期日下午，我們全家一起來到了外婆家。

剛來到外婆家，哥哥龍豐説：“匡思宜，我們去釣魚吧？”我高興的説：“好呀”。

我和哥哥挖好了蚯蚓，拿着魚竿，來到了小溪邊。我和哥哥分頭行動。我在魚鈎上掛上蚯蚓，調好浮標，再把魚鈎扔到小溪裏，往浮標所在的地方灑了一把酒米，這樣就開始釣魚了。我等待了一會，魚還沒上鈎，我等得不耐煩了。一會兒把魚鈎扯上來，一會兒又把魚鈎丟下去，忙得不亦樂乎，忙了半天，一條魚也沒有上鈎，真是可惡。可哥哥那兒已經有魚開始上鈎了，隔一會兒釣一條魚，隔一會兒釣一條魚，我看的羨慕死了。我求哥哥向我介紹一下經驗。哥哥告訴我，釣魚要有耐心，要安靜，不能一時沒有魚咬鈎就心浮氣躁，不停的扯鈎甩鈎，這樣會把魚嚇跑的。意識到了錯誤，我重新開始安安靜靜坐下來釣魚了。

果然功夫不負有心人，不一會兒，果然浮標開始動了，我迫不及待的往上拉，魚鈎上除了蚯蚓以外什麼也沒有。我驚奇問哥哥：“哥哥，我剛才一拉，為什麼任何東西也沒有？”哥哥説：“你剛才拉快了，魚兒還沒咬緊魚鈎。”

我按照哥哥説的那樣做，把魚鈎甩下小溪。過了一會兒，浮標又在往下沉，我吸取剛才的.教訓，不忙着拉，等浮標往上開始回時，我才用力一拉，一條小鯽魚出現在我的魚鈎上。我高興極了，又接着往下釣，一條條魚敗在了我的魚鈎下。由此看來，真是時時處處皆學問那，任何事只要不斷的學習，不斷的摸索，自然會有成功的時候。

天漸漸黑了下來，我和哥哥收起釣竿，我們的魚簍裏都裝滿了魚，滿載而歸。

國小的作文600字 篇4

要説值得信賴的朋友，我舉雙手選我的好朋友李付慧。

李付慧有一雙小眼睛，高鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴。説起話來有一點兒“娘娘腔”，屬於裝可愛型。扎一個高辮子，經常穿淡紫或粉紅色的衣服。就是這樣一個長相平平淡淡的人，卻很值得信賴。

就説上一次吧，我們約好了星期六下午2：30去俱樂部玩健身器材，也可以強身健體，一舉兩得，於是，我在星期五晚上就狂飆作業，以免星期六下午失約。

星期六下午，李付慧準時來找我，我們一起飛快地踏着踏板走了。到達目的地，我們一會兒玩兒玩兒這個，一會兒又踩踩那個。我們一起玩兒蹺蹺板的時候，我們笑得眼淚都出來了，過了一會兒，李付慧提議：“我們去玩兒太空走步機吧，行吧？”我聽了李付慧的提議，也覺得這個提議不錯，便一塊去玩兒太空走步機。我們邊玩兒邊聊，是我們的友誼加深了不少……總之，是玩兒的不亦樂乎。又過了一會兒，我問李付慧：“李付慧，你説，我們幾點回家呢？”李付慧不假思索地回答：“你來定吧，我是沒有關係的'。”這幾句話引起了我的好奇心，立刻追問道：“那你爸媽不會擔心嗎？”“當然不會，我老爸老媽去老河口‘一日遊’了，晚上8：00鍾才回來，不會擔心的。”聽了李付慧的話，我感到：李付慧不跟爸媽一起去玩兒，卻趕着來赴約，是多麼可貴的精神呀。能有這樣的一個好朋友，也是蠻幸運的。

一個值得信賴的朋友，不僅僅是在小時候。長大了，步入社會，這個朋友也能夠給予你幫助，將是一生的朋友。

這就是值得我信賴的朋友――李付慧。

國小的作文600字 篇5

日子一天天過去，我們一天天長大，光陰似箭，日月如梭，如雲煙般的國小生活就要結束了。同學們，老師們都值得留戀，但他——校園中那位老爺爺在我的腦中無法抹去。

記得有一天早晨，晨霧還沒散，空中不時傳出幾聲鳥鳴，拉開了一天的序幕。

我早早來學校門口吃早餐，在窗邊望見那位老人。他呀！已經開始做他一天的工作，在花園裏澆水、鋤草、修剪。

因為那天很早，沒有人遮擋我的視野，所以我看得很清晰。他擰開水龍頭，接上水管，水流一湧而出。老人拿着水管，隨意地將它揮灑在花園，連他平常穿着的那條黑色褲子也被濺濕了，黝黑的皮膚上也有了調皮水珠的身影。看他表情十分悠然自得，很是輕鬆。接着他便拿出大剪刀，“咔嚓”“咔嚓”的給那些灌木叢修理着頭髮，嘴還不停地動着，可能是在唱小曲吧！整理完灌木叢，他又去修理草坪。只見他又拿起理髮的`工具——修剪小草的小剪刀，小草飄動的長髮，可就留不住了，只見他嚓嚓幾下子，草坪上頓時煥然一新，排列整齊，好像小朋友們在操場上嬉戲打鬧。小草的腦袋上還有被水澆過後的水珠，好像在為它們失去長髮而哭泣！這時，老人又走到樹前，不時地撫摸着它們的枝幹，好像祈禱它們快快茁壯成長。大樹們都戴着大綠帽，遮着陽光，迎接着老人在晨光下給它們施肥，給它們填土，給它們喝水，老人無微不至地照料着它們，關懷着它們，給它們喝水吃飯，可真似它們的父親啊！

這就是他——老人為我們的校園辛勤付出，無怨無悔地勞作，才使得我們的校園滿目綠色。

國小生活可真令人難忘啊，給我留下無法磨滅的記憶。我多麼想停留在這一時刻，享受着這美好的時光啊！它將永遠保存在我的腦海，烙印在大腦中，融為一體。

國小的作文600字 篇6

在我成長的道路上，我遇到過不少困難與挫折，我都能努力的去克服，去戰勝，那都是因為學溜冰給了我啟示給了我戰勝困難的勇氣。現在回想起還讓人回味無窮不盡。

那是我讀三年級的時候，看見鄰居的小朋友穿着溜冰鞋在門口的空地上悠閒地滑着，那優美的姿勢，讓人羨慕。

我決定學溜冰。於是纏着媽媽給我買了一雙溜冰鞋。

開始我穿上冰鞋慢慢地站起來，扶着牆，一步一步的向錢滑，可是‘‘撲通’’一聲，我摔倒了在地上，把屁股都摔腫。我生氣地説：‘‘這鬼東西，真難學!我以後再也不學這鬼東西了！’’説着，我一屁股坐在地上。‘‘世上無難事，只怕有心人。’’媽媽笑着説到，聽了媽媽的活，我的臉不由自主地紅了。我又扶着牆慢慢地站了起來，小心翼翼地向前邁步。我滑着滑着，‘‘撲通’’一聲又摔倒在地上。這不是摔一跤，而是摔個四腳朝天，痛得我咬住牙齒，眼淚還是流了出來。我又有了放棄的念頭，可是媽媽的話在耳邊響起：‘‘世上無難事，只怕有心人。學溜冰可以鍛鍊身體，也可以鍛鍊你的意志。’’我立刻站起來繼續向前滑。我用媽媽交給我的方法：‘‘身體要向前傾，重心要在前面，千萬不能往後仰。’’我試着，慢慢地摔跤少了，有感覺了，畫的順些了。

功夫不負有心人，經過幾天的刻苦學習，我終於掌握了溜冰的要領，而越來越來勁了。滑得兩耳生風，彷彿來到了仙境，因為這是和汗的努力，才掌握了的.本領。要是沒有經過苦練，是不會得到這樣的體會的。如果等一次摔倒的時侯，我放棄了的話，就沒有今天的成功。每個人都有第一次，有了第一次才有成功的希望。

從學溜冰中，使我懂得了“世上無難事，只怕有心人。”