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【精華】電腦的有趣作文三篇

作文2.81W

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的電腦的有趣作文3篇,歡迎大家分享。

【精華】電腦的有趣作文三篇

電腦的有趣作文 篇1

這個學期開設了一門有趣的課,它就是電腦課。老師帶我們用鼠標操作“小貓捉老鼠”、“躲避小球”、“海底探險”等。有時候,我還會鬧出一些有趣的事。

記得有一次,老師要我們做一個“圖片順序”。這下可難倒了我們大家,該怎麼辦呢?誰也不知道。幸好老師給我們演示了一遍,我們才恍然大悟。開始做了,我一下子複製了20多張圖片,我看了一下,不知怎麼回事,我的`一張圖片弄反了,旁邊坐的吳天乙竟然笑到地上去了。我左擺弄、右擺弄,總算弄正了。“哎,真不容易!”我感歎道。

該編程序了,我在“外觀”裏面找,一不小心,我點擊了一個“全部”按鍵,我沒有發現,就放了一個模塊。結果,所有的模塊都被添加在上面了。正好,老師走過來看見了,吃驚得嘴巴半天沒有合攏,吳天乙不小心又笑到地上了。

真是一堂既有趣又開心的電腦課啊!

電腦的有趣作文 篇2

在緊張的國中生活裏我們時刻都有壓力,我最喜歡電腦課了,因為在課上比較放鬆。

星期三下午,隨着第一節課的鈴聲,迎來了我最喜歡的電腦課。

同學們飛奔到了電腦教室,我一進去找到自己的座位打開了電腦,而今天老師教我們如何製作統計表,做統計表前老師教了我們一邊,首先要點開製作統計表的軟件。

開始了,我開始製作統計表了,我點開軟件,原來我自己製作時是是傻乎乎的一個一個把信息輸入表格裏,現在不是了,老師教了一個神奇又有趣的方法,首先之把各行第一個空輸入數據,再點擊右鍵,選擇序號或日期等有規律的,當時一點後面一行的白空,瞬間填完了,一個不漏,準確無誤,十分神奇,老師開始示範了,我們都快驚訝的叫了出來,嗒嗒嗒,做完了,老師佈置的任務完成了。

後來,我準備保存,上傳給老師電腦時,別人看了一眼我的'表格,發現我跟他們做的表格不一樣,那是才發現我做錯表格裏,我想要重做表格是,同學告訴我沒有多少時間了,做不完了,放棄吧。

哼,我才不放棄,就算做的再差,時間不多,也要做完,嗒嗒嗒,我一邊看着大量的數據,一邊看着電腦鍵盤,輸入這,在這緊張的氣氛下不僅背後滾燙,而別人卻高興的玩着遊戲,看着漫畫。我心中不禁,唉,沒辦法呀,嗒嗒嗒,終於做好了,我卻發現我四周的同學一封封離開了,我加快了速度把文件傳給老師,忐忑不安的離開了

電腦課很有趣,在這個科技發達的世界中電腦是在太神奇了,但隨着考試的到來,這種課實在太少了。

電腦的有趣作文 篇3

我上過許多的課,美術課、音樂課還有語言課。但是,讓我覺得最有趣的是昨天的'一節電腦課。

首先,我一進電腦室就非常開心,不過有點兒着急,廖老師教我們小心翼翼地把電腦打開。然後,找到了紙牌後,老師説:“一張紅色的紙牌後面是一張黑色的的紙牌。”老師説完了,接着,我們開心地玩了起來。有的同學0分,有的同學的腦子靈機一動,頓時就升到了185分,而我呢?好象在跟他們一個一個地打招呼呢!我反敗為勝,不斷地在加分呢!有趣的電腦課使我興高采烈,興奮得我無法用文字來表答。

通過這節電腦課,我不僅學會了玩紙牌,而且還學會了如何開關電腦的有關知識。我相信今後會努力地掌握好電腦的學習與生活。