精選電腦的有趣作文七篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的電腦的有趣作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

電腦的有趣作文 篇1

“叮呤呤”一串清脆的上課鈴聲，提醒我該上電腦課了。我跑着步拿着書來到電腦教室，在場的同學都驚喜地把嘴巴張成了“O”字型，猜猜看為什麼？彆着急！

嘴巴還沒合上呢！

原來是學校把一批新電腦送進了電腦教室裏：液晶顯示屏，全新的主機，還有跟老鼠一樣靈活的鼠標、、、、、、哇！

酷斃了！

課堂上，老師先教了上課的規則，由於大家的表現極好，所以老師讓大家先打開電腦，打開之後，老師就開始教大家怎麼製作網頁。老師講的專心致志，大家聽的津津有味。從是怎麼新建文檔開始，老師一步一步的教，我們一步一步地學，學完了之後馬上開始自己操作一番，“太棒了！Good！”我的心裏蹦出任何表示我心情好的詞。“我成功了！

我終於做出來屬於自己的網頁了！”下課鈴聲響了，我戀戀不捨地離開了這充滿知識的課堂！

電腦的有趣作文 篇2

今天上電腦課真有趣！

電腦老師讓程鋭、劉威、安一鬆三個人在黑板上寫他們知道的電腦遊戲，在規定的時間裏，誰寫得最多誰勝。

我們興奮地討論着誰會勝利和自己知道的電腦遊戲。

三位高手一會兒望着對手，好像在説：“我一定要勝過你們！”一會兒望着黑板深思，回憶着他們曾經玩過的、聽説過的電腦遊戲；一會兒胸有成竹，似乎自己得冠軍是十拿九穩了……

比賽開始了。他們都在飛速的想、飛快地寫。程鋭不緊不忙、不快不慢地寫着，我猜他寫這個時正在想那個，不然他怎麼會一直不停的寫？劉威寫得不慢，想得卻很慢，他一會兒抓抓腦袋，一會兒看看對手都在奮筆疾書，急得像熱鍋上的螞蟻。安一鬆都寫十來個了，他才寫六七個。安一鬆是個急性子，飛快地寫着，寫完一個約想一兩秒鐘就繼續寫，把自己玩過的、聽説過的一股腦兒倒出來，連自己拿不準的猶豫一小會兒也往上寫……

最後，安一鬆贏了，他又蹦又跳，得意洋洋地望着對手，別提多高興啦。那二位垂頭喪氣、無精打采，像打敗了的大公雞。

這場比賽太有趣了！

電腦的有趣作文 篇3

“叮噹！叮噹！”上課鐘聲一響，終於要上電腦課了！這是我們這個禮拜最期待的“活動”之一。想想可以一邊玩電腦又可一邊吹空調，是一件多麼美好的事情啊！

第一次上電腦課時，當老師叫我們打開電腦屏幕時，我的嘴巴像一顆切開的大西瓜般笑得都合不攏了！老師一邊詳細的講解上電腦課的守則，一邊將他的教學經驗與我們分享。第一堂課老師讓我們學習在電腦硬盤裏增加自己的新檔案，用來儲存一整學期的作業。

上電腦課可不是都在玩電腦遊戲喔！老師會用擴音器來引導我們上課，透過電子檔案播放教學內容，讓我們認識硬件和軟件；豐富的電腦知識，有趣的電腦軟件，令每個學習電腦的小朋友上起課來都興味盎然。

電腦不但可以協助我們完成作業，更可聆聽多采多姿的音樂，還可以玩各種新奇多變的遊戲，用途多元，好處説不盡，所以我們一定要好好學電腦，才能使電腦的強大功能充分的運用在日常生活上。

電腦的有趣作文 篇4

我上過許多的課，美術課、音樂課還有語言課。但是，讓我覺得最有趣的是昨天的一節電腦課。

首先，我一進電腦室就非常開心，不過有點兒着急，廖老師教我們小心翼翼地把電腦打開。然後，找到了紙牌後，老師説：“一張紅色的紙牌後面是一張黑色的的紙牌。”老師説完了，接着，我們開心地玩了起來。有的同學0分，有的同學的腦子靈機一動，頓時就升到了185分，而我呢？好象在跟他們一個一個地打招呼呢！我反敗為勝，不斷地在加分呢！有趣的電腦課使我興高采烈，興奮得我無法用文字來表答。

通過這節電腦課，我不僅學會了玩紙牌，而且還學會了如何開關電腦的有關知識。我相信今後會努力地掌握好電腦的學習與生活。

電腦的有趣作文 篇5

今天，我一大早就從夢中醒來。今天就是大年三十，準備過春節啊！

我早早的從夢中跳出來，我不與往年一樣，急着向大人討壓歲錢，而是來上網玩遊戲的。平時上網爸爸媽媽管制很嚴，今天他們“開放政策”了，可由我自由上網，我可不能錯過這個大好時機。我按捺不住激動的心，我一下子就打開主機的按鈕，稍後40秒鐘，電腦熒屏打開了，我先打開qq，與好朋友一一拜年，再雙擊qq空間，查看朋友的留言。接着又雙擊了qq農場，一看，我栽種的'西瓜可以收成了，我再點了一下，就全部收好了。又用鏟子鏟了我的土地枯萎的作物，把新的種子種下去，然後就偷摘好友的果實。我又進入牧場，哈哈，我養的雞長大了，一隻只胖胖的好可愛！母雞生了一堆雞蛋，我馬上用籃子收下，再順手牽羊地收穫了好友的動物，收入很豐盛，真不錯！

我關掉qq空間，就開進了“地下城與勇士”遊戲。我輸入了帳號和密碼，接着就按下回車鍵，馬上進入了遊戲場面。

我按下了遊戲中的人物按鍵，顯示出我還沒有完成的任務。我按下了一個任務，它提示必須要在8分鐘之內打完，靠我一個人在8分鐘打完，實力是不夠的。於是，我就邀請好同學張建麟兩個人組成一個隊伍一起進去打。

開始了，我用的那把劍是“殘舊的重劍”，不太好使，於是就換了一把叫做“古老的枯葉劍”，是綠色的，速度極快，攻擊力也十分強。我點擊“x”使勁地按來按去，不一會兒，這些小怪物就被我和建麟消滅了，然後就乘勝追擊，與怪物女王交戰，這個女王會使喚大火球，不好惹的，要防着點。不過也有漏洞，她召喚時會有一個圓圈出現，我們就一看到圓圈就迅速躲開。輪到我和建麟攻擊了，我倆絕招一齊使出來，五分鐘後，這隻怪物女王終於在我和建麟的同心協作下給解決了，這場驚心動魄的遊戲結束了。真過癮！

整個上午，我都在電腦裏度過，有趣的電腦遊戲讓我太開心了！

電腦的有趣作文 篇6

今天，電腦課順利的開始啦！今天大家來到電腦室都驚訝的張大了嘴巴，因為電腦室的電腦都換成新的了。我先是驚訝，後是懊悔！老師也不告訴我們一聲，如果早説一聲的話就可以拿1個移動硬盤來複制啦！資料也就不會丟失啦！可是後來我轉憂為喜，因為我發現新電腦也是很好用的，不僅速度快鍵盤也很好按。甚至比我家還好用！

還有我發現我的電腦裏的“我的電腦”裏的E盤裏的文件夾的創建者幾呼都姓黃！

後來，老師給我們發送了幾個動畫，那些動畫都好生動呀！我也很想學呀！可是媽媽説不要學電腦的。學點有用的，況且家裏的電腦也沒有動畫設計的功能呀！媽媽説的也對，所以我打消了這個主意！

不管今天心情是好是壞，今天還是很開心的！

電腦的有趣作文 篇7

今天，我們上了一節電腦課。

這次的內容是創建博客。我已經有了自己的博客，所以當老師問有沒有同學寫博客時，我舉起了手。於是老師就讓我上台展示自己的博客。我一方面很高興，一方面又非常害怕。因為我上面寫了一些個人隱私，所以不想大家知道，怕同學們笑話。不過我還是走上講台打開自己的博客，展示給老師同學看，還回答了老師的提問。雖然大家只看我的標題，但我還是很不好意思。

走下講台，大家都忙着註冊自己的博客，我又開始寫博文。可是因為大家都來找我問問題，害得我寫得不順暢，思路經常被打斷，不過我還是樂意幫助他們。同學們問的有些問題我註冊時沒見過，也幫不了忙，只好讓他們在學習的過程中自己摸索解決。

這次電腦上的很開心，同學們大都學會了創建博客，這樣大家又可以在博客上較量一番，看看誰的文章寫的好，看看誰的版面更漂亮。