【精選】自己動手作文七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的自己動手作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

自己動手作文 篇1

昨天我和媽媽去超市的時候，看到一種做棒冰的模具，上面有三條不同形狀的凹槽，每個凹槽裏有根小棒棒，媽媽説，只要把涼水或是飲料什麼的倒進模具，放進冰箱，過幾個小時就可以同時做出三種不同造型的棒冰，我跟媽媽説想要自己做棒冰，於是媽媽就幫我買了一個。

一回到家我就迫不及待地拿出那個模具，我要來做酸奶棒冰。首先，我把模具洗乾淨，然後把酸奶小心地倒進凹槽裏，再把它放進了冰箱的冷凍櫃裏，接着就開始焦急地等待，大概過了3個小時後，媽媽説應該差不多了，於是我趕緊從冰箱裏拿出模具，只見凹槽裏的酸奶已經結成了乳白色的冰棍了，哇......，真的成功了！我取出一根自己親手製作的棒冰，放進嘴裏嚐了一口，冰冰涼涼、酸酸甜甜的，真是太好吃啦！

自己動手作文 篇2

我已經上四年級了，所以我要自己動手做飯，今天中午的午飯就由我來做，媽媽在旁邊指導。

首先，我把電高壓鍋的內膽拿出來，拿來兩小碗大米，把米清洗乾淨，一共洗三遍，然後，把它放進電高壓鍋裏，接着把蓋子蓋上，把電源打開，選擇煮飯，這樣飯開始煮了。

過了一會，開始燒菜了。第一個菜是西紅柿炒蛋，我先拿來兩個雞蛋和一個碗，把它們相碰，一個蛋破了就把它倒進碗裏，把另外一個雞蛋敲破也放進碗裏，接着拿筷子進行攪拌。然後打開煤氣開關，把鍋放在煤氣灶上，點火後把油倒進鍋裏。過了一會兒，鍋裏開始冒煙了，我先把西紅柿倒進鍋裏，用鏟子炒了幾下，接着把雞蛋倒進鍋裏，然後放了一點鹽和料酒，一會兒菜就炒好了。

接下來是第二個菜和第三個菜，我在媽媽的指導下都順利的完成了，我把做好的飯和菜都端到桌上，媽媽嚐了嚐味道，點了點頭説，味道真好。

這就是我第一次做飯感受到的快樂。

自己動手作文 篇3

“叮零零！叮零零！”鬧鐘響了，我從温暖的被窩裏爬出來，一看鬧鐘，已經8點半了。媽媽買菜怎麼還沒買好，我的肚子已經“咕咕”地叫起來了。我想：媽媽沒回來，我可以自己做一次早餐，讓媽媽開開眼界。

我趕快刷牙洗臉，好了後，我到廚房看一下有什麼，對呀！我可以仿照媽媽做的蛋炒飯，我做得好不好心裏也沒有把握，但我還是要嘗試一下。

我拿了兩個雞蛋和昨天吃剩的冷飯，我先把油煙機開下來，再把煤氣灶開到中火，把鍋裏的水燒乾。燒乾後，加入一點油，把油燒熱，在把冷飯倒進去用鍋鏟翻炒10分鐘。飯熱了後，我拿起一個雞蛋，在桌角敲了一下，雞蛋上居然沒有痕跡，我第二次用力了，一敲蛋殼碎了，裏面的蛋黃蛋白都順着桌角流了下來。我吸取了第一次的教訓，用適中的力量，一敲，果然蛋殼有一點裂了，我把雞蛋提到鍋的上方，用手一撥，蛋黃和蛋白都掉到鍋裏了，因為第一個雞蛋掉在地上太髒了，我又拿了一個雞蛋，按照剛才的方法，成功了。接下來我放了一些調味料繼續翻炒，我用鍋鏟把粘在一起的一大塊雞蛋都切成一塊一塊的。就大功告成了！

我盛了兩碗飯，一碗給我，另一碗給媽媽，我先吃了一口，感覺還不錯。過了幾分鐘，媽媽回來了，我對媽媽説：“趕快嘗一下，我做的蛋炒飯！”媽媽説：“你怎麼會做蛋炒飯呢？”我説：“早上我醒來，看你不在家，我太餓了，我就自己做了早餐。”媽媽嚐了一口説：“恩，不錯，蠻好吃的。”我笑了一下。

自己動手作文 篇4

一天，我和我的朋友出去玩。路上，我們看見一個小孩坐在路邊的凳子上玩彈紙蛙。我和朋友在一邊看得入了迷。過了一會那個孩子注意到了我們，見我們死死盯住他手中的紙蛙，似乎看出了我們的心思，便説：“你們喜歡嗎？我這還有很多，喜歡的話就拿一個吧。”説着，從兜裏掏出一大把紙蛙，大方的讓我們挑。我們開始不好意思拿，但他硬是拿了兩個塞到我們手裏，我們也只好收下了。

拿到紙蛙的我們興奮極了，歡天喜地的回家去了。一到家，我們就拿出紙蛙比一比誰的紙蛙跳得更遠。可每一次都是朋友的紙蛙彈得更遠。朋友回家後，我拿出我的紙蛙，仔細研究，想改進的更好點，可我又不會改。我想：既然改不來，就自己再做幾個吧。於是我抽出一張紙，拆開紙蛙，照着上面的摺痕折了起來。終於，我費了九牛二虎之力才摺好一隻紙蛙，可是太醜了。再一比，卻還是舊的跳得遠。不行，再折一個，一定要折出更好的。好長一段時間過去了，我終於折出來了一個更好的紙蛙，同時我摺紙蛙的技術也越來越好了。接着我又折了好幾個紙蛙，都彈得很遠。

幾天後，我的朋友拿着他那因彈了無數次而破爛不堪的紙蛙，又在和我比一比。我拿出我那最好又嶄新的紙蛙，跟他一比，結果竟比他遠了一倍多。他不服氣，説是沒發揮好，要再來一次。我們又比了幾次，我還是都贏。朋友驚訝極了，説：“這是怎麼回事，以前都是我遠的啊？”“當然。”我説道，“因為這是我自己新折的。”“什麼！”他更驚訝了，“你折的？”“是的”他聽了後呆了一會，似乎明白了什麼，回家了……

“臨淵羨魚，不如退而結網。”不要總羨慕別人，自己動手也會成功。

自己動手作文 篇5

最近有一條新聞引起了人們的關注：山東棗莊兩名女孩模仿網紅髮布的自制爆米花短視頻，用工業酒精加熱易拉罐，在第二次加入酒精時，易拉罐發生爆炸，兩名女孩均被炸傷，其中14歲的女孩已經傷勢過重搶救無效身亡，12歲的女孩目前還在醫院治療。

“DIY”，即自己動手做一些小製作、小零食等，是一種有趣的`生活方式，但享受自己勞動成果之餘，也不應該忽視操作安全。短視頻平台上有許多此類視頻，有一些比較實用，有的則看似打着生活小竅門的幌子，實則以獵奇和吸睛為目的，存在巨大的安全隱患。

事件一出，譴責短視頻平台和網紅的聲音四起。的確，這二者沒有負起應有的責任，但是當前網絡環境難以監管，違規信息層出不窮，更重要的還是用户自身提高辨識能力，樹立安全意識。未成年人更應該意識到，對於網絡視頻不應該盲目模仿，“DIY”也應有度。

爆米花、蛋糕、煎蛋、燒烤等食物很容易買到，而且也都有規範的製作方式。如果一定要嘗試模仿易拉罐自制爆米花、取暖器做燒烤等令人感覺不可思議的教程，在此之前，至少應該詢問老師、家長此類做法是否安全。否則，安全意識的缺失終究會害了自己。

自己動手作文 篇6

今天，張老師給我們拿出來了一副搞笑的畫。畫上有個小女孩。她真是有意思，她的頭大大的，身子卻小小的，走起路來肯定像企鵝一樣，搖搖擺擺的。我們還看見 她有一張可愛的小臉蛋，一對水汪汪的大眼睛。一隻眼睛睜得大大的，另一隻卻眯成了一條縫。她還有一張笑嘻嘻的嘴巴，彷彿遇到了什麼開心事。

突然，我們發現小女孩的鼻子少了，很好奇。然後，張老師就説：“我們今天玩貼鼻子。”，張老師又説：“遊戲規則是把“鼻子”貼在小女孩的臉上相應的位置上，貼中者有獎勵，而且是倒着走路貼鼻子。“我們聽了都興奮極了。遊戲開始了，張老師先派了蔡麗文出馬，她接過“鼻子”，然後倒着走，比劃了幾下，哪知道鼻子被她貼到了蝴蝶結上。我們起初還以為她是貼鼻子高手，原來只是個新手，我們哈哈大笑。老師又請了我，我趕緊接過“鼻子”貼上去。本來已經貼對了，後來林聖浩假裝笑了笑。我見了後，立馬移了位置。最後我把小女孩變成了“二郎神”，同學們都笑翻了。

到了最後誰也沒貼中。

自己動手作文 篇7

有時候，我們可以自己動手做，比如做手工、自己來折被子等等之類的事情。

今天，我想自己做一件事情來玩。我就想來做一雙手工拖鞋吧！我拿起了卡紙、剪刀、膠布、鉛筆、尺子。然後開始做手工拖鞋我先用拖鞋放在卡紙上面，再用鉛筆畫出拖鞋來。然後，用尺子畫出兩條一摸一樣的長條。用剪刀剪下畫出來的拖鞋，把那兩條長長的長條也剪下來。然後用膠布把長條給粘在上面，再用鉛筆畫出你喜歡的東西。再把你喜歡的東西剪下來，粘在那兩條長長的長條的上面，這樣手工拖鞋就做好了。我又做了一朵花，花是這樣做的先把只給做成正方形的再用折成正方形的紙折成三角形的。然後。折，再對摺。然後用剪刀剪下來在搞點花紋，這樣花就做成了。你也可以在花的空白的地方畫上顏色，我的花我把它搞了點香水。媽媽看見了説你的手真巧啊！我聽了後，覺得心裏暖暖的！

我們可以做自己可以做的事情，不一定要麻煩大人。