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【精品】自己動手作文合集七篇

作文1.35W

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的自己動手作文7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精品】自己動手作文合集七篇

自己動手作文 篇1

今天一大早,我約了幾個好朋友到山上去烤魚,自己動手烤魚作文。一路上,我們跑着、鬧着,別提有多高興了!

來到了山上,我們放下帶來的食物,開始分頭去找柴火。撿來了柴火,堆在一起,我先拿火柴去點,奇怪,點了兩次都沒有點燃。一旁的夥伴小桑説:“可能是柴火還有點兒潮濕吧,我們還是找點幹樹葉來引燃吧。”於是我們又去撿來了幹樹葉。終於,柴火被我們點燃了。看着嗤嗤作響的吐着火舌的柴火,我們臉上都露出了開心地笑容。

開始燒烤了,我從袋子裏拿出帶來的魚,分給大家,每人一條。小桑最聰明,只見他從柴火裏精挑細選出一根小木棍,然後順勢插進魚肚子裏,接着轉着手中的木棍在火上烤了起來。大家看到小喪氣定神閒,悠然自得的樣子,也便效仿他的樣子,紛紛找木棍穿魚。紅紅的火苗貪婪地舔着翻動的小魚,一絲白煙從魚的肚子冒出,空中頓時彌散起一股誘人的魚香。

我也輕輕翻動着自己手中的“美味”,我的魚的顏色慢慢變深了,我的口水已經在喉嚨裏咯咯作響了。熟了!看着焦黃的小魚,我馬上湊在嘴邊,一口咬下去------“哎呀,媽媽呀!”我的嘴脣像被火紅的炭燒了一樣,頓時火燒火燎地疼起來。再看看那魚,已經被我撕下了一塊,裏面居然還有紅紅的血絲。夥伴們在旁邊哈哈大笑起來。

這就是我精彩的課餘生活的一部分。同學們,你覺得有趣麼?如果感興趣,下次週末,和我一起去燒烤吧!

自己動手作文 篇2

一天,我看見電視裏的小朋友自己動手做泡泡液體來吹,就心血來潮也想自己動手嘗試一下。

我先找了一個大約80毫升的裝口香糖的空瓶,然後向裏面加了30毫升的自來水,接着又小心翼翼地加了幾滴洗潔精,用吸奶的`塑料管攪拌均約後,開始試着吹,遺憾的是,吹不出來。是不是濃度不夠?我又加了兩滴洗潔精,還是不行。最後,又加了一滴,終於可以吹出來美麗的泡泡了。

我用嘴輕輕一吸,微仰起頭,向空中輕輕一吹,美麗的泡泡就像小金魚在水裏游泳時吐出的泡泡,一串串,很好看;有的泡泡就像小朋友手中五彩繽紛的氣球;還有的泡泡像燈泡。媽媽看我吹得那麼悠然自得,也忍不住想試試,哈哈!一不小心吸了一口泡泡液,連忙去漱口。嘿嘿,大人有時候可真笨!我發現空中的泡泡是有顏色的,原來泡泡是透明的液體,經過太陽光的折射,就成了五顏六色的了。我吹出的泡泡像一串串晶瑩剔透的珍珠,它們調皮地飛到樹上,草叢裏,路過的行人身上,好像在爭先恐後地捉迷藏,有趣極了!

我喜歡吹泡泡,更喜歡吹自己特製的泡泡液。

自己動手作文 篇3

我愛吃薯條,可是,我覺得,自己動手製作的總要比外面買的和kfc裏的更令人放心些吧。所以,這天,我便開始學着自己製作薯條啦!

我先把一個土豆洗淨削皮,再把它切成和鉛筆差不錯粗細的長條形。嗯,這切工還真是個體力活兒,要切得勻稱,還要做到親愛的媽咪叮囑的注意安全,還真費了我不少功夫。

然後我把這些長條形土豆放入煮沸的水裏,做這一步的時候我還有點兒害怕:這鍋裏的水可是很燙的哪,水蒸汽”撲撲“的往外冒,我真怕倒土豆的時候燙到手呢,小心翼翼地,我把土豆快速又輕輕地放進鍋裏。呼!好在我有這先見之明,終於毫髮無損地把土豆條放進水裏了。接下來,我讓這土豆條們在沸水裏待足了三分鐘,出鍋!我把土豆條撈出來瀝水,等土豆條幹了、涼了以後裝進保鮮袋,放進冰箱冰一下。等土豆條凍硬的時候再取出來。

油鍋熱好,把這土豆條放進去一炸,哈!香氣撲鼻!唯一令我生氣的是這鍋裏的油欺人太甚,老飛濺出來,太威脅我的安全了!等炸到土豆條成金黃色的時候,媽咪説我可以關火了,撒上些鹽起鍋,我的薯條就做好啦!

嘗一口:啊,香噴噴的,自己做的薯條真香啊!

你們也來試試吧!

自己動手作文 篇4

童年的我是很快樂的,是多姿多彩的。童年的生活五彩繽紛,童年過着無憂無慮的生活。有一個五彩的世界,童年是快樂的遐想

。記得有一次,我還小,不太懂事,看見媽媽在洗碗,不禁覺得很好玩,我懇求媽媽讓我幫她做事,然後媽媽答應了,我很高興,媽媽對我説:“你把這些碗用水衝一下就好了。”我爽快的答應了。我就一蹦一跳的洗碗,正洗的時候,一不小心把碗打碎了一個,媽媽聽到“砰”地一聲,急急忙忙地從屋子裏跑了出來,問:“怎麼了?”我説:“不小心打碎了一個。”媽媽着急地説:“有沒有傷到你?”我搖搖頭。媽媽隨即放心了,説:“叫我來洗吧。”我堅定地説:“沒事,還是讓我來吧。

”然後。媽媽見我這麼堅持,也沒説其他什麼就出去了。這一次,我很小心的洗碗,不敢有一點鬆懈。過了一會,碗洗完了,我把碗放得整整齊齊的,媽媽不但沒有批評我打碎了碗,而且還表揚了我一番,我的心裏,那叫一個爽啊,畢竟是第一次幫媽媽幹活啊。我們第一次幫忙做家務時,都不是一次可以成功的,我們必須要多練,才可以做的很好。

慢慢的,我一天天長大了,我每一次都幫助媽媽幹活,而且一次比一次做得好,所以説,做事不可能一次就成功,我們必須要堅持,多練才可以成功,我們一定要多練。第一次做事有可能失敗,也有可能成功,我們必須多練,,才可以成功,只有堅持不懈才能成功。我們的童年是快樂的,是五彩的,我的童年有很多值得我回憶的事情,我真快樂能幫媽媽做事。

自己動手作文 篇5

今天上午,對於我們組,我們全級,是一個很重要,讓人興奮的時刻,那便是野炊課。

明媚的早上,我們吃過早餐後(恰好今天是我們班值日,負責飯堂的清潔衞生工作),分工合作完成了飯堂清潔工作,之後便趕回宿舍,把野炊的必需品都裝起來,搬到操場集合。我們之前都沒有如此興奮,激動。我是第一次和這麼多人野炊,而且適合每天在一起月彼此不知道對方廚術如何的同學。

我們組早就有一個周全方案,在出發來南海前便已準備好了所有湯底材料,打包在行李包裏,這全靠三位核心人物——有野炊經驗的林漢文同學,常自己動手熬湯的湯錦龍同學以及組織能力強的申宇哲同學。我們完全相信他們的實力,在盡力做好分內工作同時也盡力扶助他們。

基地的老師在給我們講授有關野炊的知識和注意事項之後,便讓我們自己在爐灶旁勞作。我們組迅速分配好工作,其中由我負責洗菜,清潔衞生工作。我等同學領了餐具後,便迅速洗刷好餐具,挑洗蔬菜。以前從來沒有在那麼簡陋的地方洗刷東西,做這一類的活。

看着灰黑色的水泥地,不由得長生一種抗拒,一種厭惡之情。這時也想起了家裏雪一樣白的洗手盆,洗刷盆。

經過一番折騰,終於把所有餐具洗乾淨,為炒菜的同學做好準備工作。這時,我們組超強的男生們已經把爐灶裏的柴點着了,看看其它組,還在手忙腳亂當中。

我們首先把湯熬起來,扔進去一些紅蘿蔔,一些自帶玉米和一大塊豬骨頭。同時,另一個米飯,避免煮糊飯了,下面的或有另一個同學控制。分工清楚,合理配合。老師不是從旁經過,讚歎我麼的團結合作。打開我們的飯鍋,念道:“不錯,不錯”

之後,我們發現我們太多菜了,根本不夠時間,便利用美食,央求老師寬容一點,同時炒菜的同學也加快了速度。到最後我們的油鹽都不夠了,組員又分散去其他小組借。其他族的同學都炒好菜,開始動筷了。東湊西拼的,又借到一小瓶滿滿的油了。

11點,我們準時開飯,最受人歡迎的是可樂雞和老火湯,連老師都忍不住留下來嘗幾口。我們非常成功的番薯飯,老火湯,可樂雞,番茄炒蛋,煙肉炒土豆,瘦肉辣椒炒青瓜都贏得不少老師的稱讚。

這一頓飯,是我們來到技校以來最滿足的一頓了。可能是因為那是我們自己動手煮的,而且味道都很好!

我們的團結合作連我自己也感到驚喜,每個人都有動手幫忙。

自己動手,豐衣足食!

自己動手作文 篇6

為了能讓孩子把語文所學的生字記住、會寫並會注音、組詞;把數學所學的加減法口訣背會、記牢、並能脱口而出得數,教兒子語文和數學的兩位老師同時為我們家長推薦了一個幫助孩子學習的好方法——為孩子製作卡片。

第一次為兒子製作語文生字卡片時,我在接兒子放學的路邊店裏買了幾張卡紙。到家後,按老師的要求剪成了如撲克牌大小的長方形,然後在上面畫出四線三格。當把這些都做好,交給兒子寫字、注音並組完詞後,我倆的雙手上都粘滿了字卡的顏色。

我隨口説了句:“這顏色很難洗掉,又對身體有危害。”

第二次為兒子做數字卡片,在買卡紙時兒子阻止了我:“媽媽,不要買卡紙了,你不是説‘光掉顏色又對身體不好’嗎!我老師告訴我們用撲克牌也行。”真是説者無心,聽者有意。沒想到兒子把我無意中説的話聽進了心裏……

“用撲克牌能行嗎?”我疑惑地問兒子。

兒子堅定地説:“能行!”

我們家至少有4付新撲克牌,那是我為上七年級的侄女買來做數學遊戲用的。到家後,我拿出一付問兒子:“寶貝,這上面有圖案,該怎麼做?揭掉嗎?”説着我隨手揭了一張,這可比直接剪卡紙難多了,粘那麼結實,怎麼也不好全揭掉。我為沒買卡紙而後悔起來。兒子想了想猛然説道:“我想出好辦法了。”聽到兒子這麼説,我好像看到了希望,趕緊追問兒子:“寶貝,到底什麼辦法,快告訴媽媽?”

兒子卻推着讓我去廚房做飯,説等他做好了讓我看。

待我做好飯,兒子的卡片也完成了。還沒走到兒子的房間就聽到兒子練習的聲音:“2、5、7、10……”

我看到兒子的書桌上擺放的是用白紙把撲克牌的正面粘貼的整整齊齊、乾乾淨淨的卡片,撲克牌上的圖案被蓋得嚴嚴實實,一點痕跡都沒有。那上面的加減算式則是兒子自己寫上的,字跡很工整,大小也均勻。看得出,兒子在製作過程中是下了一番功夫的。

看到我,兒子把卡片放在我手裏讓我“出牌”,他則算我出的是“幾”。我出一張,兒子算一張,出一張、算一張……就這樣,速度越來越快,兒子也算的又快、又對又流利。

我高興地直誇兒子不但字卡做的好而且在算得數時,真是又快又正確。

兒子則摟着我的脖子,趴在我耳朵上驕傲地説:“媽媽,我告訴你我的口算祕訣吧,就是我在製作這些卡片時,都已經把得數算出並牢記在心裏了!”

自己動手作文 篇7

以前,我一直都是坐在餐桌上,等着媽媽把美食端到面前。然而有一天,我突發奇想:做一次糖水,做我最喜歡吃的腐竹糖水。

這天,我好不容易才説服媽媽,讓我自己做一次糖水。我走進廚房,想了想平時媽媽是怎麼做的,先放哪些東西,後放哪些東西。想完後,我就開始動手了:我先倒了一壺水進鍋裏並開火,等水煮開後,我放了一塊冰糖進去。過了一會兒,我打了一個雞蛋進去,攪拌了幾下後,把腐竹放進水裏再煮了一會兒就關火了。我趕緊把我的成品給大家嘗試。

大家試了一下,媽媽説:“腐竹有點硬,雞蛋有點老,你是不是先放雞蛋後放腐竹?”“是的。”我回應道。“你應該先放腐竹,再放雞蛋!”“啊!一招不慎,滿盤皆輸!”我深深地感歎道。

第二天,我按照媽媽昨天説的步驟又試了一次,這回我增加了湯丸。等水煮開後,我先放湯丸,再放冰糖,煮了一段時間後,我就把腐竹放進了水裏,最後才打雞蛋。我想,這次應該會成功。看見大家吃得津津有味,我就知道這次我做得很好吃,我更是吃得停不下口!

通過這次動手,我感受到了自己動手的滋味。

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