校園故事作文600字(通用5篇)
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的校園故事作文600字(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
校園故事作文600字1校園的故事香樟樹的影子隱隱綽綽,柏油路上單車劃過的痕跡猶如歲月的年輪,站在校門口熟悉的綠蔭下,抬頭仰望,微微眯着眼。
三年的點滴如相片滾動,絲絲縷縷的成長被賦予向上的蓬勃力量悄然沉澱。步入校園,清風送來萬物甦醒的美好。在晨風中迎來早讀,在早讀中開始一天緊張而充實的生活,這校園的故事,靜好的徜徉,流入每一個學生青春和充滿活力的心臟。座位上,年輕的温度或奮筆疾書,或託腦沉思,或與同學打鬧嬉戲。不管怎樣各個片段串聯起的都是不可或缺的校園的故事。
那是七年級時一節體育課,800米,塑膠跑到上一排同學躍躍欲試。而我,不無擔心的望了望整個操場,暗暗咬牙,“預備——”我深吸了一口氣,“跑!”,我當即衝了出去,長跑比較耗費體力,所以我一直保持勻速。大半圈後,汗水浸濕了頭髮,呼吸愈發急促,看着身後的人開始加速超過自己,雙腿卻如灌鉛般沉重,心中不時徘徊着放棄的念頭,擔心着失敗的恐懼。肩頭被拍了一下,回頭是她永遠輕鬆的,笑咪咪的臉。她見我疲倦的樣子,笑着説道:“跑的時候實在不行就看天,不要想還有多少米呀什麼的。”她揮揮手,向前跑去,那一瞬,滿是感動,盈滿了整個胸腔。
每每在我困難時,她總是施以援手,卻依然只是瀟灑的揮揮手,留下一個矯健的,活潑的身影。眼中只剩下藍天和白雲的歡唱,不再計較得失,終點線很快出現在眼前。經綸,離優秀還有20多秒,但是如果不堅持下去,又怎麼知道自己離成功只幾步之遙了呢?
這,就是校園的故事。堅持的汗水和友誼的肥料,伴着麥香味的成長,書寫校園的故事。
校園故事作文600字2教學樓從這裏拔地而起,嶄新的塑膠操場在太陽下閃閃發光,一棵棵樹環繞着四周,構成了一道亮麗的風景線——這就是我們的國小。
我們學校有12個班級,同學們非常團結友愛,積極向上。我在這裏交了很多好朋友,有遲之見、王佳藝、張奧成。有一次我們在一起玩遊戲,蔣雪瑞不小心把遲之見的鼻子弄破了,大家非常着急,有些人想止血的方法,有些人不知所措,我趕緊跑到樓上去拿衞生紙給遲之見擦擦,然後扶着他到水房洗洗把血止住,大家狠狠地批評了蔣雪瑞,然後又在一起玩遊戲。
由於操場剛剛鋪上了塑膠,我們學校決定舉行一場男子足球賽四年級的第一場比賽是跟三班踢,我們班的足球隊員由於沒有進入狀態,所以以0:3負給了三班。不過,正是因為有了這次教訓,第二、三場比賽,我們分別以1:0和2:0的成績打敗二班,最精彩的還要屬決賽,我們班的啦啦隊鼓足了勁,給隊員們加油吶喊,而足球隊員一個個都活蹦亂跳,生龍活虎,巴不得馬上打敗對手,一聲哨響,場上隊員跑動了起來,三班先帶球,想踢進球門,我們隊不甘示弱,馬上過去搶球,雙方展開激烈的“鬥爭”,最後是我們的“神腳”李澤康克服重重困難踢進了一球,台上的啦啦隊歡呼起來,這下三班可急了,於朝成帶球射門,幸虧我們班的守門員王傑睿反應快,一下子撲出了球。啦啦隊們把嗓子都喊啞了,我們班的隊員似乎也更有勁了,一直笑到了最後。又一聲哨響,比賽結束了,我們班以1:0的成績戰勝三班,大家都激動地跳起來,一邊鼓掌,一邊歡呼,連一向嚴肅的孫老師也笑了起來。
這就是我的學校,這裏的故事豐富多彩,我希望在學校的生活更加快樂。
校園故事作文600字3步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀,在晨風中開始一天緊張的生活,這裏記錄着我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
九年級的生活是緊張而充實的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學們常常圍坐一團,攻克難關,當困心已久的難題被解開時,同學們都笑了,彷彿清風吹走烏雲般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺崑崙,笑呂梁,磨劍數年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個個知識點彷彿也充滿活力,微笑着向我們走來。
中午,同學們説説笑笑,教室裏一派生機。可那一天,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望着老師那疲憊而又不捨的眼睛,我們流淚了。不願讓老師再為我們而擔憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優秀的成績回報老師。會的.,一定會!因為我們的活力和愛會創造奇蹟!
有一次和一名同學一起去預備年級做報告,一名男孩問:“大姐姐,你怎麼看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我説:“追求和嚮往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了,臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那麼精彩,那麼活力四射。這裏有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚着的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這裏有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
校園故事作文600字4升入國中已有半年的時間了,在這半年裏,我認識了許多的新同學,也逐漸適應了這種快節奏的生活。國中的生活,充實又有趣,你看。
最近,學校安排了大課間體育活動――跳大繩,同學們的興致都很高,每當大課間的鈴聲響起,同學們都會像海水一樣,一波一波的湧出教學樓,來到樓前的空地上、操場上,兩個同學甩起一根長繩,其他的同學排着隊,一個個躍躍欲試,跳完一輪又一輪,累得滿頭大汗,但臉上依然洋溢着笑容。跳大繩活動進行了十幾天,突然下了個通知:要七年級各班準備跳繩比賽。聽到這個消息,班裏炸開了鍋,接下來的日子裏,同學們加緊訓練,原本不敢跳,只在旁邊觀望的同學,也被“拽”進去。一天,兩天,三天,離比賽的日子越來越近了,同學們也開始拼盡全力衝刺,你聽這聲音。
“xxx,加油,勇敢點,衝進來,你能成功!”
“不行啊,我真的不敢,我回家練好再跳,行嗎?”
“好,抓緊時間練,別耽誤了比賽。”
“好了,下一個,太棒了,過了。”
又經過了幾天的練習,要比賽了,雖然老師一再強調,不要慌,開始跳的時候中間儘量別斷開,跳了就趕緊走……但我們的心裏依然像揣了只小兔子,怦怦直跳。該我們上場了,大家一個接一個的跳了起來,秩序井然,但還是斷了不少,因為平時練習時,如果速度不一樣就會斷,這也是我們早就已經知道有可能發生的情況,成績只有六十幾個,但我們沒有什麼遺憾,只是一場比賽,大家盡力就好,我們都這樣想。
這就是我們校園裏每天都要發生的故事,酸甜苦辣盡在其中。
校園故事作文600字5大家好!我是一面可憐的牆,總是受人欺負,受人漠視。唉!我真的好痛苦。
“啊!”迎面來了一個小男孩,一個旋風腳,踢到了我的臉上,痛得我直叫。可誰又會在乎我呢?在人們心中,我是那麼不起眼,他們想踢就踢,想抓就抓,從來不考慮我的感受,我也是有生命的呀!我也知道痛啊!
我出生在教學樓上,每天都會有同學在我臉上留下傷疤。他們從來不會看到我的作用。如果沒有我,房子就不會建成;如果沒有我,整個學校就是一片糟,不會有一間一間排列整齊的教室。他們卻這麼不愛惜我,反而來傷害我。
一下課,同學們又是打又是鬧,總會不小心踢到我,抓到我,我的臉就會“毀容“。他們不僅把我傷害,還把學校的美麗給破壞了。他們只顧自己的玩樂,卻看不到我的悲慘。我從早到晚,一直都忍受着痛苦,就連晚上睡覺也不安寧,總會被疼痛給驚醒。唉!我每天都只能這樣痛苦地過着。
每到大掃除的日子,這也是我最開心的日子。這一天,總會有熱心的同學幫我處理傷口,幫我洗臉。他們拿着橡皮,輕輕地從我臉上擦過,我的臉就變得稍微乾淨了。我真是太感謝他們了!他們與那些調皮的孩子差距實在是太大了。
每當粉刷叔叔來到我的面前,我就高興地不得了,因為我將要重新露出美麗的面孔了。雖然那些油漆弄得我滿嘴都是,但是為了美麗,值得!但不久,我又會變得傷痕累累、體無完膚了。
我真希望人們能夠變得有愛心,能夠愛惜我,不要傷害我。我不想做一個可憐的牆壁,我想要美麗,不要疼痛。
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