【必備】心事作文9篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的心事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

心事作文 篇1

“加油，必勝，加油，必勝……”我們小區進行了足球賽，我們“兄弟”隊的對手是一支僅一天就打敗了“四大天王”的黑馬球隊！

比賽那天，我們來到賽場，黑馬球隊的名子夠嚇人的，叫“黑天S雪狼”，他們隊的隊長見到我説：“葉一帆隊長，乾脆叫翻一頁（“帆一葉”的諧音）好，翻我，看招吧！

比賽開始了，我們搶球，搶到了，13號隊員發射了球，眼看就要進球了，突然，對方10號球員擋住了球的進路，趁他不注意，搶走了球，我連忙來了個“弓步”，把球搶回來，傳給13號，13號發射過輕，在離對方几米的前方，溜了起來，我連忙來個“助力，”把球射進了對方球門。這時，對方隊長暫停對戰，討論出一套方法，讓1.54米高個子進攻，其餘隊員防守。他們連進攻，我們連防守，就這樣……

“時間到！兄弟勝！”啊！這真是一件開心事。

心事作文 篇2

在回家的公交車站，田小呆和成家遠又一次碰到了曲佳諾。

曲佳諾張了張口，還是不好意思地低下了頭。這一次，田小果很大方地朝他揮揮手：“嗨。”成家遠看着曲佳諾消失的背影，又看看湛藍的天空，説：“一切都放下了？”

“嗯。”田小果笑得很開心。

“知道現在的任務是什麼吧？”

“好好學習，天天向上唄。”田小果看着一臉認真的成家遠，“跟屁蟲，謝謝你。”

然後，她發現了一件不可思議的事：厚臉皮的成家遠居然臉紅了！

“成家遠，你早上繼續練歌吧，正好叫我起牀。不過你能換一首歌嗎？別老唱《離歌》了。”

“好，以後換一首。”成家遠答得特乾脆。

“想好哪首歌了嗎？”

“就那首《青藏高原》……”

心事作文 篇3

我的心事，您懂嗎？從我呱呱落地你就離開了我，把我扔在家裏。我知道，您是為了維持整個家的生計，而不得不出去。我沒有怪您。您每年回來總是抱怨着外面的生活，我知道那是因為您已經累了，這麼一大家子都在等您用自己的汗水甚至是自己的鮮血來掙那微薄的工資。我要為這這個家做點什麼！從我記事起，這個想法就在我的腦海中萌芽和生長。

我的心事，您懂嗎？開始上學的那一天我知道了“知識就是力量”這個道理，聽人們説知識可以改變命運，您知道嗎？當我聽到這句話時，身體就像是被注入了一股強大的動力在推動着我。我發誓一定要好好學習，但是我發現在自己的學習過程中，我慢慢的被其他同學所忽視，我開始緊張起來，我心裏充滿了很多疑問和不解，我是多麼的渴望讓您瞭解我當時的感受，可是您不是近在咫尺，我只有把它們埋藏。

我的心事，您懂嗎？我不再像以前那樣，孤獨和困難早已被我驅趕的很遠。您知道是什麼力量讓我那樣做嗎？我每天鼓勵自己，身邊沒有朋友和同學可以讓我變得更加的獨立和堅強，沒有朋友和同學我可以用自己的小空間做自己喜歡的事。然而隨着時間的流逝，我發現這對我來説是個非常不利的因素，看到三五成羣的同學們在那兒嬉戲玩耍，而我只能通過窗户遠遠觀望時，我是多麼的羨慕甚至可以説是嫉妒。隨之而來的是我的成績也在下滑，我也變的越來越孤僻不喜歡説話，那些令我煩惱的事，越堆積越多，我只好通過另一種方式來傾訴我的心聲，就是向那些小動物傾訴，除了這樣我不知道還有什麼方法。

我的心事，您懂嗎？難道您沒有發現我們之間出現了一道鴻溝，一道不可逾越的鴻溝？那次，我只是堅持了自己的思想和做法，您就勃然大怒，雷霆大發，您知道嗎？這對我幼小的心靈是怎樣的一種傷害和打擊啊，致使我更不想和你説話甚至是見面！

媽媽，我知道有時您的做法也是發泄自己的一種方式，但是您應該經常進入我內心的隧道，去觀察，去發現，去修理那些早已受傷的心靈，我們就像小鳥一樣，也需要呵護，直至它自己能展翅翱翔！

媽媽，我的心事，您知道了嗎？

心事作文 篇4

心事是自己的祕密，別人不知道。每個人都有心事，有人心事多，有人心事少，而我……

八歲的時候父母離婚，一直住在外婆家，大姨家有一個大我一歲的哥哥，有一個常年在外的舅舅和一個幾年都沒見的母親。

九歲時發生意外，因過馬路時沒看到一輛電動車，所以被颳倒了，也正因為這樣，使我忘記一些不愉快的事情，患了暫時性選擇性失憶症，並看到幾年未見的母親，那時的我膽怯地叫了一聲阿姨。

十歲時母親改嫁，來到一個陌生的地方，陌生的家庭，看到陌生的人陌生的臉。一些知人知面不知心的同學。一個陌生的大姑家的一個陌生的哥哥；陌生的老姑家一個陌生的姐姐；陌生的爺爺奶奶，陌生的繼父，陌生的一切。

十一歲時，漸漸熟悉這個地方。

十二歲時，回到我父親的家，一點一點的尋找丟失的記憶。

十三歲時，愛上了寫歌，並上傳到網站，不久便有人聯繫我，被我拒絕了。

十四歲時，完全找回了記憶，但我並不開心。

十五歲時，有了一個弟弟，失去了母親的寵愛，但我很喜歡這個新成員。

現在我長大了，一天天懂事，煩心的事也接憧而來。

這就是我的心事，也許比別人多，但和心事多的人比起來，實在是太渺小了，但這何嘗不是一種輕鬆呢！每個人都會有心事，而處理心事是我們成長道路上的坎坷，也是一種磨練。

心事作文 篇5

各科老師都知道，我是個“校園風雲人物”

這一稱呼是來源於一次會議學生會的例會。我是第十二屆團隊遵守聯合會的部長。新上任時，老師對每個幹部都進行了介紹：“這位是社團部部長，活潑開朗”，老師頓了一下，“校園風雲人物”。

由此便傳開來了。起初我是非常驕傲的，覺得老師評價我是獨一份，我也頂着這個稱號大肆宣揚。當別人不再稱呼我的名字而是叫我“人物”時，我就有一種油然而生的自豪感。

這麼叫來叫去，人們一口一個“人物”地稱呼我，我發現他們的眼光帶有了嚴厲與審視，他們原來在無聊之餘出現了新花樣——給我壓力，從左到右，由上至下的審視我，然後給我壓力。

我不喜歡“校園風雲人物”這個稱呼了。

我清楚地記得，就在期末前幾天，我本想放鬆心情與同學踢球，卻被對方直言拒絕：“大人物不去學習卻在這玩球”？在期末考試那兩天，本應是愉快的同班同學同考場的對話卻是：“大人物這次考的差啊”！在期末結束後，同學都聚齊後卻少我一個時，卻説：“大人物不與小人物同流合污”。

我更加鬱悶了，不懂得為何引起他們挑剔的目光，不明白為何同學刻意疏遠我。我在壓力中爆發：“我哪裏得罪你們了？”我幾乎是咆哮。

“大人物本來就應該是優秀的，幫你挑錯還挑出毛病來了”？仍舊就是這樣的義正言辭。

我恨“校園風雲人物”這個名稱。

是的，對於頭上帶有光環的人，人們通常抱有找缺點的.態度，而不是去找優點。我處在這樣矛盾之中已經有一個半月了。

壓力砸在我的心頭，沉重壓力如巨石砸在我的心頭、沉重又讓人窒息。這件事，已成了我的心事，成為陰霾，揮之不去。

心事作文 篇6

心事，顧名思義，就是人們心裏想的事。心事一般有兩種，一種是高興的心事，一種是不高興的心事。大人們有心事，孩子們也有心事。比如説我吧，我有快樂的心事，也有不快樂的心事。

不能玩兒的星期天，這還算啥星期天，是一個令人神往的日子。可以不上學，可以睡懶覺，可以下棋、打球、上公園......星期天呀!

一早起來，原以為做完了作業，可以出去玩一會了吧。一蹦一跳地到樓下，正想出去打球，誰知剛跨出家門，媽媽就追了過來，説：“一個女孩子，整天瘋瘋顛顛的，太不像話了！給。”説着，媽媽就硬塞給我一本練習本“是我買來給你的，第一頁有30道題目，快去做吧！”説完就走開。

一小時後……

“媽媽作業做完了！現在可以出去了吧？我央求説。”“不行，馬上去練毛筆字！”“唉！”我垂頭喪氣地出來。“等等，過來。”莫非媽媽大發慈悲了？我樂顛顛地跑進去，問：“媽，啥事兒？”“要是你寫完了字，就到我包裏去拿那本書去看。我好不容易才借來的呢！”“天哪！”我差點暈過去。媽媽，你還讓不讓我過星期天呀？

這些心事，一般人我不告訴別人。只不過，你可要為我保密，千萬不能説給其他人聽喲！

心事作文 篇7

人生就像一條大河，要想渡過去，必定會遇到挫折，遇到困難。

我在河中走着，一朵浪花打濕了我的新衣，阻止了我的前進。這是怎麼回事呢？

原來，我從一開學便當上了生物班長。剛開始還行，可是過了一個多月，同學們不在聽話了，讓交作業，説沒寫完；不讓説話，説在念書，怎麼辦呢？我開始從自身檢查，沒想到，也想不到，我並沒有什麼過錯呀！我便去問爸爸、老師，都得不到確切的答案，這日久天長，便成了我的心事。

這樣一來，吃，我吃不下；寫作業，寫不好；看電視，沒心情，就連睡覺也不得安生。我心中納悶，怎樣才能做個好班長呢？我想：到底是同學們為什麼不支持呢？我心中好像被千萬根針穿透，頭頂像被千萬噸巨石壓着，百思不得其解。突然我想我何不讓同學們向我寫建議呢？一組六個人，我一組發一張紙，讓大家、讓整個集體來幫助我！

説幹就幹，我準備好了之後，大家紛紛給我寫建議，果然，見了成效。

有的人提：“請別太傲慢！”有的人提：“請多多寬恕別人……”各種建議，我紛紛提取，我心裏頓時暖洋洋的。最後，經過我採納建議之後，同學們漸漸地開始聽從班長安排了，可能還有一部分支持，不過我一定努力做好這個班幹部，我一定做帶頭兵，使我們班更加美好，完善。

現在，我下定決心：一定把我班建造成第二家園，為班級，為校園爭光。還要做好班幹部工作，為我班同學服務。爭當三好學生，為國家爭光！

我的心事就是做好班幹部，為班級服務，還要做到：“人不知而不愠，不亦君子乎？”

“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”就這樣，做好解除我的心事。在人生中的那朵朵浪花，讓他來得更高更猛一些吧！讓我面臨挑戰吧！讓我勇敢地面對挫折和——人生。

心事作文 篇8

“少年不識愁滋味，為賦新詞強説愁。”我可不贊同。誰説少年沒有煩惱？最近，我總是生活在煩惱的世界裏。

一天，爸爸的朋友送來一隻灰褐色的寵物兔。這隻兔子渾身灰褐色，毛毯般的兔毛摸上去柔柔的，很舒服。它那兩隻耳朵高高地豎起來，像是在站崗的小士兵。臉上鑲嵌着一雙黑寶石般的大眼睛。小絨球般的短尾巴，搖來搖去，好像在向我表示“你好，你好！”的意思！我見這兔子如此可愛，便和它“玩”了起來。可是，好景不長，因為老媽太愛乾淨，所以死活不肯養。於是，她拿起手機，“嘰裏呱啦”地講了一會。我不安地在心裏説道：“這個老媽，不會要把我的兔子送走吧？這樣。我可會很孤獨的。老天保佑，老天保佑，千萬不要把我的兔子送走啊！這兔子可是我的小夥伴，沒了它，我可會傷心一陣子的！”我的心正在加快跳動，發出“咚咚”的聲音，猶如十五個吊桶打水--------七上八下。

完了！媽媽真的準備把兔子寄養在鄉下的姑姑家。於是，我小心翼翼地抱着裝着兔子的箱子，像抱着稀世珍寶一般。那箱子，就好像天生就跟我粘在一起似的，怎麼拉也拉不開。這時，媽媽使勁把箱子搶了過去，對着我高聲訓道：“兔子身上有寄生蟲！這麼大的人，都已經上四年級了，還不知道身上有寄生蟲嗎？知道為什麼要送走兔子嗎？”我剛想回答，卻被老媽第二次訓斥打斷了：“兔子在家裏大小便，容易滋生蚊蟲。”哎，我的臉陰沉沉的，沒有一絲笑容。回來後，老媽低聲説道：“養兔子會影響你的學習，如果將來考不上理想中的大學，找不到好工作，那就完蛋了。”老爸也把腦袋伸了過來，笑嘻嘻地對我説：“是啊！你的媽媽説得對，的確，養兔子會讓你的成績像飛行員跳傘-----一落千丈一樣往下滑，這樣，你真要完蛋了。”老媽板着臉，一臉怒氣地對着老爸，説：“走！做你的事去，快！”老爸灰溜溜地走開了。我沉着臉，慢慢地走回小房間，想着那兔子的模樣，傷心極了！

心事作文 篇9

人生好多時候都處在十字路口，不同的選擇會給我們帶來不同的心情與不同的思想。

從我踏入校門的那一天起我就被班主任選為班長，那時幼稚的我別提有多高興了――班長，可謂是一人之下，萬人之上啊，那麼高的榮譽，那麼大的權力，誰不想要啊。而且，每當左鄰右舍問起我在班上的地位時，我都趾高氣揚地告訴人們，我從一年級起就是班長了。

可是，事實不是我想得那麼順利，由於我的成長環境，讓我變成了重感情的女孩。以前的同學並不記仇，所以我打了小報告，批評了誰也沒有人説什麼。什麼時候，我都和同學相處的很好。

可漸漸的，我們都長大了，不再那麼“天真無邪”了。我偶然一次聽到同學們揹着我説“***（我的名字）人家都是班長，老師面前的紅人，誰敢惹她呀！”當時，我就哭了，我在同學心目中成了什麼樣子了？我們是同學呀！是從一年級就在一起的兄弟姐妹呀！為什麼我的形象就這麼差呢？

不知是心理作用還是事實，從那以後，我就發現同學們把我當成了老虎0，仇人甚至陌生人。

因此，我陷入了沉思。夜晚，我不再那麼安靜地入睡了，而在想着我和同學的那段快樂時光，臉頰上掛着兩顆冰冷的淚珠……

一股不知名的力量讓我失去了往日的威力。漸漸的，我又和同學們恢復到了原來的狀態，我快樂。但是，老師又嫌我管理班級沒有了力度。

我再一次陷入了沉思往日快樂的跟神仙似的我竟然莫名其妙地流眼淚。我感覺好為難，好痛苦。一面是朝夕相處的同學，一面是可敬的老師。面對勝似親情的友情與好比父母的老師，我難以選擇。

我愛從7歲就陪伴我的同學，可我也同樣愛從7歲就教育我的老師。要是想對得起老師，就可能失去難能可貴的友情，而擁有和同學在一起的快樂，就會對不起老師從一年級對我的信任與培育。

寧靜的夜晚，我看着星星與月亮，流着淚，在夜空中尋找我的答案。“你怎麼管理班級一點兒力度都沒有了？”“***是老師面前的紅人，誰敢惹她呀！”這兩句簡短而又足以撕碎我的心的話，又一次重回我的耳邊，老師那雙充滿信任的眼睛與同學那雙充滿歡樂的眼睛又一次重現我的腦海。

我該怎麼辦？我真的好後悔選擇當班長這條路。我希望重新回到我的十字路口，重選一條路，收回我冰冷的眼淚……