關於國小生優秀寫人作文400字彙總6篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的國小生優秀寫人作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生優秀寫人作文400字 篇1

母親節這天，老爸老媽一早上菜場了。等他們的腳步聲一消失，我一骨碌從牀上爬起來，開始實施我的當家計劃。

也就一天沒有清掃，地板上竟然落滿了浮灰，從窗外飄進來的楊樹花絮在地上打着滾兒。我請出吸塵器，對着這些“來犯之敵”呼啦呼啦地吸起來，吸將軍長鼻子所到之處，浮灰和飄絮盡收腹中，一陣子下來，看似簡單的活兒，還是累得我汗流浹背。

該打掃桌椅了。我拿起濕抹布，從椅面到椅背，從桌面到桌腿，一寸不讓地擦洗着。不一會兒，雪白的抹布就變成了烤糊的“麪包”。我不停地往返於水池和桌椅之間，腰快直不起來了。看到一塵不染的桌椅，我的心中洋溢着成功的喜悦。

最後，我把目光投向了“重災區”——幾天沒整理的鞋架。因為沒有及時晾曬，有些鞋子已經散發這一股“沁人心脾”的味道。我緊鎖着眉頭，先將問題鞋子請出鞋架，放到窗外晾曬；然後小心翼翼地將剩餘鞋子一雙雙配對放好，最後拿出鞋油挨個給皮鞋“美容”。這些傢伙一下子恢復了清新整潔的模樣，好像都咧着嘴對着我笑哩！

就在我得意地欣賞着自己的傑作時，門鈴響了，老爸老媽從菜場凱旋。看到我的傑作，他們不約而同地向我豎起了大拇指。我不僅得到了甜蜜的親吻，還得到了令我垂涎的烤雞。

今天我當家，真是勞有所得！我就是一個小能人！

國小生優秀寫人作文400字 篇2

高手出武林，“牛人”在我班。説起我們班的牛人們，可謂是無人不知，無人不曉，沒有人不豎大拇指。哈！説的那麼神，你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧！

開心果班長

每個班都少不了一個幽默搞笑的人物，給我們班送來歡樂的人是誰呢？你瞧，她來了。幾個同學嘻嘻哈哈的圍在她身旁，嘴裏嘟嚷着什麼。“在聊什麼？”我也湊了上去。“猜謎語呢，你也來吧！嗯！什麼情況下，0大於2,2大於5,5大於0？”0大於2,2大於5,5大於0？“當然是在錯的時候嘍！哈哈，我一定是對的。”我不假思索，直接了當。“No,no,no,no,no,no……錯啦，在好好想想。”5大於0對了，0大於2,2大於5？這怎麼可能？一番冥思苦想之後，班長終於公佈答案了：“答案是，此處省略幾個字。”“啊！你就別賣關子了，話可不能説一半，能急死人的！”經過一番軟磨硬泡後，終於知道答案了，原來是在石頭剪刀布的時候啊，“怎麼早沒想到呢？”“你們可真是，哎！説你們什麼好呢？算啦！本小姐大人不記小人過，看在我們是同學的份上，就……”還沒等班長説完，一場追逐戰就應

經展開了，一圈又一圈，終於跑不動了，幾個人你看看我我看看你，哈哈大笑起來。正因為多了這麼一個“開心果”，我們的學校的生活才會更多姿多彩。

美術達人副組長

這位副組長，在我們班的“美術界”可是赫赫有名。記得那一次，她畫完畫走到我身邊，搶過我手中的鉛筆：“讓你看看，什麼是真正的'畫。”説完，她在紙上隨手一畫，畫了一幅和老師的畫一樣的。我看過之後對她讚不絕口，她也毫不謙虛，對我擺擺手説道：“小意思啦！”當然，她的學習也好了，她的考試成績都比他們的組長考的好呢！

怎麼樣，我們班身懷絕技的同學們各個“牛”不“牛”？

國小生優秀寫人作文400字 篇3

我很慶幸有一個疼我，愛我的爸爸，我為自己感到自豪。

我的爸爸有一頭烏黑的短髮，一個圓圓的臉蛋，還有一雙炯炯有神的眼睛，當然少不了那可愛的鼻子，一張紅潤的嘴巴邊上還有許多扎人的鬍子。這就是我可愛的爸爸。

我的爸爸比較喜歡穿黑白兩色的衣服，他還特別喜歡打籃球，如果他要想去打球，誰也攔不住他。他每次打完球回來都累得滿頭大汗，一進門就倒在沙發上氣踹虛虛的，還有那惹人討厭的汗臭味。爸爸還喜歡喝我搶遙控器呢！每次他趁我不注意的時候就把遙控器拿走，然後調到他最喜歡的體育頻道，又趁我不注意時把遙控藏起來，我就會説：你這個“小偷”，他就會笑嘻嘻的説：“誰拿到就是誰的。”然後繼續看他的足球還連聲叫“好”。而我卻在一旁生氣，瞪着他不説話，爸爸看到就心軟了，馬上把遙控器還我，還故作生氣的説：“好了，還給你了，不要生氣了，”這時我真想哈哈大笑。

我的爸爸也很幽默，一次吃完晚飯，媽媽叫爸爸去洗碗，爸爸神氣的説：“我可是一家之主啊！怎能洗碗呢？”媽媽説：“就因為你是一家之主所以要有責任照顧我們啊！快去吧，”爸爸長歎了一口氣説：“我不要當了你們誰想來當就來當吧。”但是他每次都抵不過我和媽媽的撒嬌，最後還是去洗了。

我的爸爸確是一家之主，可是一家之主不好當啊！他為了我能過上好日子，出去外面打工，從早忙到晚，每天都很辛苦，而且我們一年只能見到幾次。

爸爸你是個偉大的父親，我們永遠支持你愛你！

國小生優秀寫人作文400字 篇4

説起“小美”，你大概以為是孩子的名字吧，可是你想錯了，它是一隻漂亮的小狗，它的身子是淡黃色的，耳朵蓬蓬的，黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的，舌頭淡粉淡粉的，天氣熱的時候，它就吐出舌頭，真可愛!

小美可貪吃啦!有一次，媽媽煮了一隻雞，香噴噴的味道引得我直流口水，小美大大的眼睛直盯着我，尾巴不停擺動，好象在説：“主人，把雞骨頭全給我吃吧!”我就把雞骨頭放進它的碗裏，小美立馬不顧形象，狼吞虎嚥地啃着雞骨頭，不一會兒就吃了個精光，它又討好地盯着我，好象還想要，我只好把媽媽買給我的火腿腸給它吃。媽媽笑着説：“以後咱們家可沒有剩骨頭了。”

小美不但貪吃，而且鼻子很靈。週末，媽媽接到加班的通知，可包卻找不到了，這可把媽媽急壞了，媽媽一邊找，一邊説：“小美，快幫忙找一找!”小美不停動着又黑又小的鼻子，東聞聞西聞聞，跑到了我的房間，媽媽和我跟了過去，小美用爪子撥開我的書面，用嘴把壓在下面的女包給叼了出來，媽媽高興地摸着小美的頭，説：“謝謝你，小美。”

小美特別喜歡玩我送給它的舊網球。它用小小的爪子不停地撥動着網球，用牙不停地咬着，圓圓的球不聽話似地到處滾，小美跟着球跑來跑去，玩得可開心了，一點也不覺得累，有時可以玩上大半天呢!

這就是我家的小美，一隻可愛的小狗。

國小生優秀寫人作文400字 篇5

説到我們五（1）班呀，小能人很多，有“數學天才”.“美術神童”.“體育小明星”.“音樂之王”等等的小能人。

我們班的“數學天才”就是黃銦桐了，她的腦很會解決問題，她還是我們班的的數學科代表呢！你們説黃銦桐真是一個數學天才。她平時會的問題自己解決，如果真的不會的問題就會問老師。後來，她的成績一直上，名列前茅，真棒！

“美術神通”就是我們班的馬瑕粼了，她平時畫的畫雖然不會很好，但她畫呀畫，很快她的畫就變得很漂亮了。我們美術老師平時最多給兩顆星給同學們的作品，但老師卻給馬瑕粼三顆星，非常突出的一次啊！最後，老師也把馬瑕粼選進了美術小組了。

説道體育小明星就是非林立業莫屬了。他呀，體育什麼都棒，跑步.籃球.足球……都很好，所以我們就叫他“體育小明星”了。有一次，他是足球隊去參加比賽，也為我們學校爭了光，不光光彩，還光榮呢，拿個3等獎呢！

“音樂之王”你們知道是誰嗎？是胡嘉玲，她雖然矮了點，嬌小了點，但她唱歌起來也挺好聽的。特別是高音啊，現在可厲害了，都進入合唱隊練習唱歌去了，你們説她做音樂之王有沒有得做呢？有，我們為她加油吧！

這就是我們班的小能人了，其實在我們班中也有許多的小能人，下一次我再一個一個地給你們介紹吧！

國小生優秀寫人作文400字 篇6

我們機神社區生活着許多老年人，炎炎夏日他們生活得怎麼樣？我們社區決定舉行一次活動去慰問他們並給他們送上禮物，讓他們也感受到自己好像又回到了童年時代。

我們10位同學分成兩組，在社區老師的帶領下，拿着牛奶，提着禮物分別準備去慰問兩位老人。我們頭頂着太陽，健步如飛地來到了一位老奶奶家門口。輕輕地敲門，可老奶奶卻不在家，聽她的家人説，老奶奶正坐在樓下的凳子上乘涼呢！我們聽了，立刻快步跑到了樓下，找到了老奶奶，並對老奶奶説：“老奶奶，我們是濮家國小的學生，放暑假了，我們來看望您。”老奶奶聽了滿面笑容地説：“謝謝你們，謝謝你們。”老奶奶高興地拉着我們的手，對我們問寒問暖，並問我們的學習怎麼樣。我們一一做了回答。我們把牛奶和禮物送給了老奶奶，並祝老奶奶健康長壽。我們五位學生圍着老奶奶一起與老奶奶拍了一張照片，留作紀念。活動完後，我們又回到了社區。

雖然這次活動只有短短的十幾分鍾，但是充分體現出了我們少先隊員關愛老人的行為。也讓老奶奶重新回憶起了自己的童年。我們去慰問老人，使老人會變得更有自信、更有活力，重温自己的美好童年。老人需要我們的關心與幫助，在寒冷的冬天，即使給他們倒一杯茶水，這寒冷也會慢慢散開。生活中，我們要多關心身邊的老人，幫助他們做一些力所能及的事情。做到“人人為我，我為人人”。

今天，我做了一件非常有意義的事情，去慰問了一位老奶奶。我希望，我們以後要更多地參加一些這類有意義的活動。讓全社會更加尊重老人、愛護老人、幫助老 人.