雲朵四年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的雲朵四年級作文，歡迎大家分享。

雲朵四年級作文1

昨天，我向窗外望去，我發現天空就像個魔術師，把天上的雲朵變來變去。有時候把它們變成小兔子，有時候把它變成小狗，真有趣！

我看見了一朵雪白的雲。他就像一隻雪白的長耳朵小兔子，它飛快地向前跑着，好像後面有人在追它呢！過了一會兒，小兔子就不見了。它大概跑走了吧！我想。

接着，我又看見了一朵雲很像一匹馬，這匹馬正在天空上飛奔。過了幾秒，這馬又變成了一顆讓人直流口水的大糖果了！

然後，我又看到了一朵雲很像一隻正在“嘜嘜”叫的小綿羊。它好像在説：“我餓了，我餓了！”可愛極了！

這時，小鳥飛來了，它嘰嘰喳喳地唱着歌，好聽極了。忽然，一陣風把小鳥吹得東倒西歪。不一會兒，小鳥就不見了。我想：天空上的動物園真好玩！動物可真可愛啊！

最後，我看見了一朵像雪白小貓的雲。它正“喵，喵”地叫着。突然我看見小貓慢慢地變小了，最後就看不見了。它是回家了吧？我遺憾地想。

天漸漸地暗下來，我就依依不捨地離開了。

雲朵四年級作文2

我不喜歡繁星、明月以及奇花異草，卻喜歡那調皮的雲朵。調皮的雲朵猶如調皮的孩子變化多端，神奇瑰麗。

那天，我坐在院子裏，躺在睡椅上仰望天空，觀察起了雲。看，那邊的雲像一朵朵美麗的荷花，有的才展開兩幾片花瓣，像害羞似的；有的還是花骨朵；有的花瓣全展開了，彷彿在發出陣陣芳香。一陣風拂過，“花兒們”都在翩翩起舞，猶如美麗的少女在風中舞蹈一般，這美麗的景色像一幅凌空展開的畫卷。

另一邊的雲也不甘示弱，變成了一位美麗的舞者。他在地上先轉了一個圈，然後用腳尖點地，手一會兒放在在頭上，一會兒卡在腰上，一會背在背後……看得我眼花繚亂，目不暇接。那一邊的雲也別有一番風趣，像一隻蝸牛長着一對翅膀，在天空中慢慢爬行。我給它取了一個名字——飛牛，它扇動着自己小小的翅膀，慢慢地在空中飛翔。一不小心，飛牛從天上掉了下來，我仔細地看着天空，可是怎麼也找不到了，甚至連它的影也找不見了。

調皮的雲還像小狗、桃花、鱷魚、鞋子……不時變化着形態。調皮的雲像一位魔術師，能變幻出各種樣子。調皮的雲把天空裝扮得像一幅美麗的畫卷，讓人們來欣賞。我愛調皮的雲朵！

雲朵四年級作文3

我幻想，要是在雲朵上有一個家，那該多好呀！每天躺在軟綿綿的雲朵上，白天與太陽公公一起聊天，晚上和小星星一起嬉戲玩耍。我還要在空中建一個巨大的花園，裏面種上許多美麗的花草，有牡丹花，玫瑰花，水仙花，百合等等，我是他們的.小主人，可以像媽媽一樣管他們。牡丹，快把衣服穿上，小心凍感冒了！水仙，別把玻璃瓶打碎了，嘿嘿，別提多過癮了！可是，難題來了，媽媽，你怎麼把我的禮服煨爛了！哎呦，笨媽媽，幫我收拾書去！好忙好忙，我用魔法變出了幾個園丁，讓他們去照顧小花。

搞定了花園裏的小麻煩們，我躺在天樹做成的搖椅上，聽着風鈴果的聲音，喝着天樹葉製成的新鮮綠茶，感到無比舒爽。忽然，靈芝信使蹦跳過來，鞠了一躬；陳小姐，太陽老爺讓我請您去他那晚會，我點點頭，走進更衣室，打開衣櫃，一件件漂亮的服裝呈現眼前，我選了一件金色禮服，配上金色蝴蝶首飾，來到了太陽家。許多僕人守在門旁，見我來了，趕緊開道，在太陽家玩到了深夜，回家後直接躺在雲朵牀上，進入甜甜的夢鄉？

陳心怡，上學了！我睜開眼，哦，原來那是一個夢呀！

雲朵四年級作文4

由水滴組成，但有時可伴有冰晶，它主要是由空氣對流上升冷卻使水汽發生凝結而形成的。因此，積雲的外形特徵與空氣對流運動的特點緊密相聯。一團空氣上升，在開始時它的內部水汽含量和温度的水平分佈基本上是均勻的，從而水汽產生凝結的高度是一致的，因此，一朵積雲具有水平的底部。由於在形成階段，雲內為上升氣流且雲頂中央上升氣流最強，四周較弱，雲外為下沉氣流，造成積雲具有圓拱形向上凸起的頂部以及明顯的輪廓。

積雲主要在白天形成，因為陽光使空氣變熱，另一方面，地面也使空氣變熱。積雲也可在白天山頂上形成，因為山坡受熱比谷底受熱快。這種不穩定的受熱形成運動中的對流。積雲有時伴隨或提前冷鋒而形成。因為在鋒區，空氣被迫抬升。

積雲雲底高度在濕度大的地區一般在600-1200米，在乾燥的地區為3000米，積雲底部清晨接近地面，在午後就會上升。

對流上限和凝結高度的相對位置同積雲形成的關係

積雲通常在濕潤地區和熱帶地區出現，但有時也會在乾燥地區出現。除非積雲變成積雨雲，否則不會出現陣雨，尤為正午後形成的雲堆和積雨雲表示陣雨很可能出現。