朵朵白雲像教案設計

　　目標

培養幼兒的觀察、想象能力。

豐富詞彙“烏雲密佈”

會用自己的話説説“雲像······”

引導幼兒用完整話介紹雲的形成。

　　準備

幻燈片、提前佈置幼兒自己觀察雲的形狀。

　　活動過程

1、我們學過一篇關於“雲”的短文，小朋友還記得嗎？請大家朗誦給老師聽好嗎？（幼兒配樂朗誦短文《如果我是那片雲》，體驗短文中的.美。）

2、今天，老師給小朋友帶來一位好朋友，請看，出示各種雲的幻燈片，請幼兒觀察，並説説“朵朵的白雲像······” （教師引導孩子準確表達。）

（1）教師示範：天上飄着朵朵的白雲，有的像可愛的小兔在跳高，有的像小鳥在飛翔······

（2）請幼兒仿照老師的句子説説幻燈片裏的各種形狀的雲像什麼？

（3）想一想短文《如果我是那片雲》中，小作者觀察到的雲像什麼？

3、當天要下雨的時候，天上的雲會變成黑色，我們可以這些黑雲為“烏雲”，滿天的烏雲可稱作“烏雲密佈”。

4、請幼兒回憶一下“雲的形成”；教師介紹常識“雲兒為什麼會多變”。

5、請幼兒向老師、小朋友介紹昨天自己觀察到的雲彩像什麼。

6、遊戲“灰狼與天使”，分組請幼兒做介紹。

7、瞭解雲彩與季節、天氣的關係。

　　活動延伸

用完整話向家人介紹自己觀察到的雲，並用筆記錄下來。