糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

當老師不在的時候作文五篇

作文1.13W

篇一:老師不在的時候

當老師不在的時候作文五篇

“叮鈴鈴——”上課的鈴聲打響了,可是時間過了好久,老師依然沒有來,於是,教室裏便開始騷動起來。

有幾個同學首先坐不住了,安靜的教室慢慢變得吵鬧起來。

“哎喲!疼死我了!這是誰呀?”突然我感到後腦勺被什麼東西砸了一下。我扭頭一看,見劉嘉瑩正朝我做着“對不起”的動作,哦!原來她的“原定目標”是司毅,可誰想瓶子偏離了“運行軌道”, 直朝我的後腦飛來。劉嘉瑩向我道完歉,又馬上投入到了緊張的“戰鬥”中去。只見她以迅雷不及掩耳之勢,抄起“傢伙”,直衝司毅飛去,結果正中“紅心”——剛好砸到司毅身上。劉嘉瑩高興得 有點忘乎所以,張口大呼“耶!”,然而,司毅可不是吃素的,他“怪”叫一聲,拿起瓶子又向劉嘉瑩開起了“戰火”。

儘管教室裏被有些人攪得是“人歡馬叫”、“雞犬不寧”,可是坐在教室角落裏的“淑女”範冰潔卻完全不受外界的干擾,對此不屑一顧,她輕輕地拿出書,津津有味地看了起來······

有些同學受了範冰潔的影響,便乾脆拿出衞生紙,團成兩個小球,塞在耳朵裏,頗有一幅“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的架勢。

“噓——別説話了!老師來了!老師來了!”突然,坐在窗子旁邊為我們“放哨”的“哨兵”王罕達發出了“危險警報”。霎那間,教師安靜了下來,大家都各歸其位,各安本分,做得格外端正。

“咯吱——”一聲,門開了,老師看着做得端端正正的我們,滿意地點了點頭······

篇二:老師不在的'時候

“叮鈴鈴……”隨着一陣悦耳的鈴聲,上課了。同學們蜂擁進教室。可講台上遲遲沒有老師的身影。

教室裏瞬間鬧得火熱朝天,一些“搗蛋鬼”和那些不講話就嘴皮癢癢的人,終於按耐不住了,開始隆重的表演。

看歐圳,一見此現象,一瞬雷不及掩耳之勢轉身,和她的好夥伴楊愛珍講了起來,不時班幹部的名義對眾人吼道:“安靜!”但又坐下津津有味地講起來。嗬,雙面人物,先管好自己吧。

有些值周幹部一直管紀律,可對講話者無濟於事,教室裏像炸開了的鍋一樣。有人更拽,對着班幹部就喊:“管什麼管!神經病!”我的天,who敢對班幹部那麼拽?

有人裝作一本正經的樣子嚇唬他們:“老師來啦——”這一聲,好似驚天動地泣鬼神,但也起到了鎮壓的作用,教室裏立刻鴉雀無聲,並且人人都做得端端正正,假裝看書呢。可過了好一會,仍不見 老師的蹤影。有人火了:“那個2B喊的!”

教室裏又炸開了鍋,而且比上一次炸的還厲害。有人往窗外一看,扭頭大喊:“老——師——來——啦——”“不吃你這一套了!”有人説。萬一是真的呢?我立刻捧起書。正當眾人講得火熱朝天時 ,老師來了。呵呵,老師來得太是時候了。那天,我們都被説了一頓。

唉——但是,這件事給了我們一個教訓。

篇三:老師不在的時候

老師不在的時候我們班就像馬蜂窩一樣鬧哄哄的,連班幹都管不了。

今天,我們班正在上課,突然,老師讓我們寫生字後便去了辦公室。老師一走,班裏就像炸開了鍋似的,聲音簡直比打雷還響。同學們有的在吃零食,有的在睡覺,有的在聊天,有的在看課外書 ……寫老師佈置給我們作業的同學很少。

“啪!”一聲很響的聲音吵到了我,我抬頭一看,呀!原來有人打架,是馮遠祥和韋湧!他們各站在一邊,憤怒地看着對方,馮遠祥先給了韋湧一腳,韋湧看着他,眼睛直冒火,二話不説揮起拳 頭用力地打到馮遠祥臉上,馮遠祥見了,像頭暴怒的獅子,對他説:“靠!找死是不是?”向他一拳打去,“你才找死呢!”他又踹了馮遠祥一腳……時間一分一秒地過去,他們兩個還在那裏拼的你死 我活,全班同學上前圍觀。馮遠祥突然一手掐着韋湧的脖子,一手推着他向窗户推去。我想:為了面子做出這樣出格的事,真是太不值了!這時,林格任再也忍不住了,衝向辦公室。馮遠祥見了,連忙 放手回來,韋湧鬆了一口氣,馮遠祥丟下狠話:“打我?你找死!下次看我怎麼收拾你!”韋湧不服氣,反過來罵他:“收你個大頭鬼!有種你來啊!”馮遠祥聽了,氣的紅了臉,説:“放學你就死定 了!你等着!”韋湧雙手緊緊握起來,像是要把馮遠祥吃了一樣。這時,老師回來了,他們兩個才結束了“戰鬥”。

老師不在的時候可真亂啊!

篇四:老師不在的時候

記得有一次,老師去北京旅遊,要過五六天才回來,從星期一到星期五,逢到語文課都改成了信息技術課,但有一節語文課除外,因為信息技術課老師有事沒來,這節課只好讓我們自己在教室裏 寫“全練”。 這是一堂沒有老師的自由課。這激起了我的好奇心,想看看沒有老師的教室是怎麼樣的一個情形。

在我寫完“全練”後,便靜靜地開始寫家庭作業。這時耳畔有同學小聲議論起來,他們説:“哎,真倒黴呀,好好的一節信息技術課泡湯嘍!”我想了想:這幾天幾乎每天都有信息技術課上,我們無 非就是想多玩會電腦,老師偶爾有事耽誤一堂課,也沒有什麼可抱怨的了。我便説:“你們埋怨什麼呀?這幾天我們已經是夠爽的了。”那些同學又説:“你説要是玩電腦與寫作業兩項任選一,你會選 哪一個?”“當然是信息技術課了。”我笑着説,“但是現在又上不了信息技術課,你去求老師也沒用。還不如在這裏安心地寫作業,倒也清閒些。”那幾位同學無話可説了。這時周圍已經有好些同學寫 完了“全練”。教室裏開始熱鬧起來,同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳,連班長也講起了笑話。

這是一堂沒有老師的信息技術課,課堂氣氛輕鬆活潑,令我印象深刻。

篇五:當老師不在的時候

“丁零零”上課鈴響了,同學們安靜下來,等待老師來上課。可過了一會兒,不知老師有什麼事,還是被什麼事給耽誤了,沒有來上課。這時,班級裏炸開了鍋,講話的講話,玩的玩,下座位的下座位 ……總之,教室裏忙開了。班幹部管都管不住,班幹部只好用罰抄來讓他們安靜下來,可他們並不理睬,依舊玩着。

玩了一會兒,有人説:“老師來了!”同學們立刻安靜下來。大家慌張地拿起書本來讀。在情急之中,有些人不是拿錯書,就是把書拿倒。就這樣靜了一分鐘,兩分鐘……頓時,同學們恍然大悟 ,老師沒來呢。於是,同學們又鬧了起來。

玩了好一會兒,陳名傑覺得沒勁死了,便扮起勒一隻“大猩猩”,看他鼓着腮幫,兩隻手往上一抬,學着大猩猩走路,大家被逗得哈哈大笑。事情還沒完呢,在一旁看着的張錦澤忍不住了,也扮起 了一隻“大猩猩”來,兩人還上演了一場搞笑版的“猩猩打架”,笑的大家前俯後仰的,有的索性笑倒在地,連我也被笑的肚子痛,仰卧在地。陳名傑和張錦澤兩人還扮演了許多有趣的小動物,還一起 “同台演出”了好多搞笑版的戲呢,那是把我們笑的,直喊肚子痛。

“丁零零”下課的鈴聲打響了,同學們還是沉浸在剛才的歡聲笑語中。

標籤:五篇 老師