【熱】我愛我校作文

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我愛我校作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我愛我校作文1

當你遭遇挫折的，止步不前時，請看一看校園內充滿生機的花草樹木，你就會發現，生命是充滿激情與希望的；當你毫無目標，喪失鬥志時，請聽一聽教室裏琅琅的讀書聲，你就會找回自信與勇氣；當你誤入歧途，迷失自我時，請瞧一瞧課堂內外為你忙碌的老師的身影，你就能體會到其中的艱辛，從而學會感恩與回報。

我愛我校，因為它最懂我們。我們這些90後，在家裏都是父母的掌上珠、心頭肉，他們的溺愛會讓我們變得心高氣傲，喜歡以自我為中心，少了一點與人協作的習慣，同學之間缺少團結與信任，甚至一個班的同學都難以合作。針對此類現象，學校有計劃地採取了一系列措施，開展了一系列活動，使我們在活動中增進了解、增進友誼、增進團隊精神。

新生入學軍訓，雖然艱苦，但讓我們在訓練過程中體會到，只有步調一致才能得勝利，只有團結才有力量，同時也體會到集體的榮譽就是個人的榮譽。軍訓使我們學會了吃苦，學會了服從，學會了協同作戰。這些，對我們的人生是很有意義的。

一年一度的田徑運動會更是班級團隊精神的大檢閲。參賽的同學在賽場上鬥志昂揚、激情四射，竭盡全力為班上爭榮譽；沒有參賽的同學也不閒着，他們有的自發組成啦啦隊，熱情為運動員加油鼓勁，有的當宣傳員，及時報道班上的戰況，有的為運動員端茶送水，全心全意搞好後勤服務。通過運動會，我們懂得了每一個人都是班上不可或缺的一員，而成功就是通過大家的共同努力去爭取到的。

這個學期，學校的變化很大。一是通過綠化美化，校園環境更好了。良好的環境使我們身心倍感放鬆，不僅學習效率提高了不少，就連我們的衞生習慣也有了很大改變。二是制度的執行比以往更嚴格了，所謂無規矩不成方圓，有了約束，也就有了秩序，整個學校的精神面貌確實不一樣了。

我愛我校，因為它讓我學會了感恩，學會了付出，學會了做人。流言蜚語動搖不了它的百年根基，埋沒不了它的輝煌成就，也抹殺不了它的優良傳統。

五中，我愛你！

我愛我校作文2

我的學校風景很好，我的學校在河邊，坐在教學樓靠窗的位置，只要我們側頭往外一看，我們就能夠看到河上所有的景象，那一條條來往的船隻點綴了空蕩蕩的河面。

學校高高的圍牆外面還有一條寬闊的大馬路，出了校門，我們就來到了這條馬路上。因為是學校地帶，所以馬路上的車是很少的，馬路靠河的那一邊也還修建着圍欄，安全措施做的很到位。

學校的風水很棒，還是地方里最有名也最好的學校。學校裏的同學們都很優秀，並且都有很高的素養，每位同學都嚴於律己，遵守校規。在學習上，同學們之間都極為主動，遇到不同的地方都會舉手詢問老師，我們學習的積極性與熱情都是最高的，從這裏也就可以體現出來我們的學習成績是很不錯的。

我愛我的學校，因為我的學校給我提供了一個非常良好的學習環境，在這裏，我能夠受到我身邊朋友的影響，能夠吸收他們身上的一些優點。我的學校讓我改變了很多，在我進入這所學校之前，我對自己的學習並不留心，也不夠努力。如今，我在我身邊同學們的影響之下，學習上有了很大的進步，並且也提高了我的自主學習能力，我很感激我的學校，感謝我校的同學們。

每天下課休息的時間裏，班級裏都會有不少的同學依舊坐在自己的座位上奮筆疾書。同學們都是努力的，都有着自己明確的目標，在朝着自己夢想的方向不斷前進。學校裏的老師們，知識淵博，每次給我們講解知識點的時候，都能講得簡潔易懂。

我愛我校，我校的方方面面都很優秀，這些有美麗的風景，有努力學習的同學，還有知識淵博，並且認真負責的老師。

我愛我校作文3

走進三中，便給我留下了一個印象。這裏很古老，無論是桌那個的教學樓，黝黑的水泥地上道道裂紋，還是操場上的護欄，都透露着幽香的氣息。再看看周圍的植物，光禿禿的楊樹在空中任意揮舞着樹枝，停車處胖的小樹不得使人眼前一亮。不過，最值得一提的是小樹旁的花。雖然不知其名稱，但在這還頗冷的氣温下所綻放的話也不多見吧。

走進樓道，光亮便消失了，窄小而幽暗的樓道也很整潔，宣傳報上也有同學們認真創作的作品。隨着樓道並不是很敞亮，但來往的同學臉上都掛着令人嚮往的笑臉。

走進教室同學們友好熱情,學習氣氛濃厚,班裏的衣物整整齊齊,窗户上不沾染一絲一毫的灰塵,牆壁上也沒有單調和空白,被同學們的獎狀證書和小報簇擁着.

校園裏散發着古老的氣息，而這裏的老師同學也都極為友好。

由於我是一名剛剛轉來的學生,在校學習和生活方面不能很快地適應.而老師們也為了我操了很多心。先是校長對我來新學校的叮囑，再是班主任老師的提醒 ,年級組長語重心長的談話.這使我不會感到無力,彷徨。同學們對我不會的知識認真輔導,在生活方面關照我。第一天來，沒有筷子，同學們急忙幫我需要。物理上的困難，同學們爭着搶着分工合作為我講解。同學們的熱情時我不會感到孤單，讓我能快樂地茁壯成長。

北京三中是我的學校，也是我喜歡的學校。他給了我學習上的壓力讓我努力學習，在生活上給予了我幫助，為我準備了豐富的知識和人生哲理讓我慢慢品味,為我的人生畫上了重要的一筆。

我愛我校作文4

學校是我們成長的搖籃，是我們學習的殿堂。讓我們可以沉浸在知識的海洋裏成長，充分享受着愛的滋味！

第一次踏進六中，第一感覺就是好大、好美，很榮幸自己高三可以在如此美麗的學校裏度過。即使只有一年的時間，也許會有人認為這麼短的時間它不會給我們留下深刻的印象，但我不認為這樣，高三這一年，是我們人生中的一個轉折點，它迎接我們步入成人行列，我們拼搏了這麼多年就是為這一年而準備的。如此重要的一年能夠與老師、同學一起在這裏度過，讓我們每個人小小的夢想能夠隨着時間的飛逝在美麗的六中飛揚，我感恩！

雖然學校還在建設中，但學習的氣息早已在第六中學裏洋溢着，書香充滿了整個校園，讓同學們不禁有着對未來的憧憬與希望。我愛她，愛她的美，愛她的書香，愛她能啟動人們的夢想！

我愛我校，愛同學們有着青春的步伐，愛他們有着快樂的舞步，愛他們有着對夢想的執着追求。在學校裏有着多姿多彩的生活，學校是我們洋溢幸福的地方！

我愛我校，讓我們把這一份愛延續下去，傳遞給每一代的學子們，滋潤他們的心靈，指引他們正確的人生方向，帶着他們飛向成功的彼岸。讓這一份愛見證一代又一代祖國的棟樑在此誕生。

我愛我校，愛它對每一位學生的終身負責；愛它是與社會發展相適應的，能與先進教育對話的優質學校；愛它以自主、和諧、共同發展為辦學理念，營造出一種熱情、和諧、積極向上的氛圍；愛它的教育特色是教育生態平衡。

我愛我校，我愛這個教師樂教，學生樂學的美麗校園。“誰能以深刻的內容充實每一瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。”延長自己的生命吧，讓這一份愛深刻地刻印在我們的心中，充實我們在校的每一瞬間！

我愛我校作文5

我就像一朵浪花，綻放於這樣的大海。

從千里冰封、狂沙大漠的北國，來到這四季如春、鶯歌燕語的南方。隨着火車軋過鐵軌的節奏，看着窗外飛逝而過的剪影，一如遠去的歲月。剛剛高中畢業的我，帶着屬於高中的純真浪漫與對夢想的憧憬，我來到了這裏。

對於剛剛走出象牙塔的我，雖然這大學生活的紛繁雜亂懷着些許的怯懦，但源自年輕的朝氣與拼搏又鼓舞我大膽的選擇和勇往直前的挑戰，於是，我遠離故鄉，選擇了這所坐落於古城贛州的學校，江西應用技術職業學院。

然而，當我第一次接觸到我的大學時，連同我的絲絲怯懦，淡淡鄉愁都已煙消雲散。大學給我的印象不是那種高山仰止的偉岸，而是那種一如朝陽初升般的`活力與激情。我所激動的是，在新環境面前的我，就仿若一個蹣跚學步的孩童；而我所在的大學，對於無線前景的發展前景面前，不也正是一隻正待展翅高飛的雄鷹麼！

前些日子，我得知我校關於建設國家骨感高職院校的消息，我的內心感到無比激動。校領導高度重視骨幹材料修改工作，陳傳勝副院長、羅詩文副院長親自參與每一次骨幹建設方案和任務書修改會議。

我校工作人員也紛紛在認真解讀教育部的有關文件，在學習領會專家審核意見的基礎上，結合學院實際情況，集體研討，齊心協力、團結合作，把握建設理念，不斷髮掘自身特色和優勢，全力參與擬訂國家骨感之高院校的建設方案，為把我校建設的更加輝煌而不懈努力。

建設國家骨幹高職院校是我校當前發展的巨大契機，學校的發展與壯大，無疑在日後的學習中，給我的帶來了無盡的鼓舞的動力。每每在面對困境與懈怠，我都會想到應科人的激昂的心態，這讓我敢於面對一些困難。曾告訴自己，我在與我的學校一起拼搏，一起成長，自信人生二百年，會當擊水三千尺：在這朝陽般的年華，理應一路高歌，慷慨激昂。

我愛我校作文6

盛夏的豔陽照耀着學校的土地，青春的熱浪遍地覆蓋。一羣擁抱着青春的高中生，煽動着心靈深處的火焰，憑着青春潮湧的熱血，在此處拼搏、奮鬥。滿載着我們點滴的校園，我們也深深地愛着她。

鳳凰樓——-朝陽與希望的象徵。

正所謂：“歲寒，然後知松柏之後凋也；浴火，然後知鳳凰之奪目也。”校園的中央，駐立着鳳凰樓，在豔陽的照耀下顯得熠熠生輝。象徵着xx的歷史與輝煌，滿載着xx子女的希望，在浴火中不斷辦得更好。得意時，來到鳳凰樓下一坐，感受校園的活潑、蓬勃的氣氛，望着天邊，不斷，勉勵自己；失意時，到鳳凰樓下一坐，整頓心情，閉上雙眼，感受校園中的希望，腳踏大地，不再彷徨。xx學子如鳳凰般在經歷鑽心的浴火磨練之後而獲得新生，放射出絢麗奪目的光彩，譜寫出令人仰慕的人生篇章，成為一隻美麗的鳳凰。

勵學樓——揮灑汗水，不斷拼搏，爭取更美好的明天！

整個校園都瀰漫在晨霧中，像天空飄渺的雲。閃爍的燈光，不少學子早已回去學習。空氣中瀰漫着書香的味道，高三的學生早已開始了新一天的奮鬥。走在樓道上，不時還能聽到朗朗的讀書聲。“知識改變命運”，莘莘學子在此用手中的筆、書不斷充實自己，勵精圖學，在人生的道路上不斷前進，為圓大學夢而不斷前進。兩年後的我們，走上考場，在勵學樓的見證下，交出一份滿意的答卷，拼得一個美好燦爛的人生！

鴻文苑——心靈休憩與安頓的地方。

夜幕降臨，皎潔的月亮高高掛起，彷彿抬頭就像能觸及到那片繁星點點的夜空。隨着鈴聲的敲響，大家都漸漸從歡聲笑語中開始休息。在經歷了一天的辛苦後，慢慢地進入甜美的夢鄉。深夜中，煩躁的心靈也逐漸安定下來，大家都熟睡着，一天就這樣隨着夜幕的推移而慢慢結束。

xx，這裏是夢的開始。我們在這裏播種理想，收穫成功的果實，在這裏拼搏，收穫美好的明天。

xx，這個希望、奮鬥與休憩的地方，給予了我滿滿的回憶，見證着我的成長。xx，我愛你！

我愛我校作文7

盛夏的豔陽照耀着學校的土地，青春的熱浪遍地覆蓋。一羣擁抱着青春的高中生，煽動着心靈深處的火焰，憑着青春潮湧的熱血，在此處拼搏、奮鬥。滿載着我們點滴的學校，我們也深深地愛着她。

鳳凰樓——-朝陽與期望的象徵。

正所謂：“歲寒，然後知松柏之後凋也；浴火，然後知鳳凰之奪目也。”學校的中央，駐立着鳳凰樓，在豔陽的照耀下顯得熠熠生輝。象徵着龍中的歷史與輝煌，滿載着龍中子女的期望，在浴火中不斷辦得更好。得意時，來到鳳凰樓下一坐，感受學校的活潑、蓬勃的氣氛，望着天邊，不斷，勉勵自我；失意時，到鳳凰樓下一坐，整頓心境，閉上雙眼，感受學校中的期望，腳踏大地，不再彷徨。龍中學子如鳳凰般在經歷鑽心的浴火磨練之後而獲得新生，放射出絢麗奪目的光彩，譜寫出令人仰慕的人生篇章，成為一隻美麗的鳳凰。

勵學樓——揮灑汗水，不斷拼搏，爭取更完美的明天！

整個學校都瀰漫在晨霧中，像天空飄渺的雲。閃爍的燈光，不少學子早已回去學習。空氣中瀰漫着書香的味道，高三的學生早已開始了新一天的奮鬥。走在樓道上，不時還能聽到朗朗的讀書聲。“知識改變命運”，莘莘學子在此用手中的筆、書不斷充實自我，勵精圖學，在人生的道路上不斷前進，為圓大學夢而不斷前進。兩年後的我們，走上考場，在勵學樓的見證下，交出一份滿意的答卷，拼得一個完美燦爛的人生！

鴻文苑——心靈休憩與安頓的地方。

夜幕降臨，一輪明月高掛天空，彷彿抬頭就像能觸及到那片繁星點點的夜空。隨着鈴聲的敲響，大家都漸漸從歡聲笑語中開始休息。在經歷了一天的辛苦後，慢慢地進入甜美的夢鄉。深夜中，煩躁的心靈也逐漸安定下來，大家都熟睡着，一天就這樣隨着夜幕的推移而慢慢結束。

龍中，那裏是夢的開始。我們在那裏播種夢想，收穫成功的果實，在那裏拼搏，收穫完美的明天。

龍中，這個期望、奮鬥與休憩的地方，給予了我滿滿的回憶，見證着我的成長。龍中，我愛你！

我愛我校作文8

人生本是一場沒有終點旅程，我們懷揣着自己夢想駛向遠方，我們追尋夢想腳步來到這必經停泊點——學校。

當清晨第一縷陽光照耀大地時，教室傳來朗朗讀書聲，籃球場上那擲地有聲籃球聲與微風輕拂大地“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙樂章。我愛我校，愛它吹起那和諧號角，讓我對每一天都如此嚮往。

我愛我校，愛它散發四周書卷氣。“山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學習；“忘時，忘物，忘我”讓我全身心地投入學習浩瀚海洋；“快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年”讓我與時間賽跑以己為敵。走在校園長廊中，猶如穿越到了唐朝宋代，與詩人為友，共賞山水花草，共睹壯闊山河，共享內心澎湃。

我愛我校，愛它淡淡墨香與安靜。學校是一個耐得住寂寞地方，捧起一本散文集坐在樹蔭下，聽着風聲腳步聲，聞着花朵散發芬芳清香，猶如夢境般與詩人邂逅，飄落花瓣為這美景增添一份寧靜致遠。或許一時興起提起手中筆記錄下這美麗瞬間，讓墨香停留在那一刻。

我愛學校，愛學校裏為教育事業奉獻老師們。多少匆匆時光從他們批閲筆尖逝去，多少個不眠之夜只為讓學生更享受在學習中，多少喜悦淚水只因學生成功。我愛他們，他們帶着懵懂無知我們遨遊於學校這個知識海洋中，和我們一起編織着未來夢，用心上音符譜寫校園篇章。也許他們會因着急而跟我們急眼，也許他們會因憤怒而拍響桌面，但這一切一切，也只因他們深愛着我們。我又何嘗不愛這學校裏一切呢？

學校是守護者我們精神家園。它教我們辨別是與非，讓年少氣盛我們靜下心來，在高枕無憂之時也不會迷失自我。因為學校是育人地方，天將降大任於斯人也，必苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。而我們時常埋怨一切是學校為我們未來鋪設先路。

我愛我校，追尋夢想步伐我來到這裏，這裏散發着光芒，足以讓迷失人找到方向。

我愛我校作文9

雖然我並不知道愛的真正含義是什麼，也不知道什麼是愛你，只是我從內心最深處懂得，我對你越來越依賴，我對你越來越不捨得放下，我對你越來越沒有抵抗意識，也許這就逐漸形成了愛。

你，創立的第二年，我活在你的世界裏的第二年，我用一年的時間來習慣你卻只用了十個星期愛上了你。是明確了自己的方向，開始奮不顧身的拼搏讓我發現你可愛之處？還是不斷參與活動讓我看到你多姿多彩的地方？我並不能説出原因，卻從內心開始在乎你的一切，開始關注你的全部，開始懂你的所有，開始體諒你的不是。

感謝你，六中。是你，讓我漸漸地明白，人是真的要學習放棄才能得到更多；是你，不斷教導我人不能活在過去更應該珍惜當下；是你，從無形中告訴我仰望星空的同時更應該腳踏實地。我不會用語言描述我多麼愛你，那隻會顯得更加無力，我只會當別人在我面前批評你時，為你力爭到底。我也不會從口中説出我有多麼愛你，那隻顯得蒼白無力，我只會在你需要我的時候為你付出所有，即使我知道自己並不優秀。

我看過一本書，名叫《祕密》，很有趣的是書中説只要人有目標，決心向上爬，併為之付出努力，你想得到什麼它都可以讓你得到，有時候竟比你想得到的東西擁有得更加多。當我看完這本充滿正能量的書時，我腦子不由自主的就冒出了很多想法，有時我們總是抱怨學校給我們很少，自己想要得到的卻往往比它多很多。而我們從來都不會想過自己去爭取自己想要的，利用學校所能給予我們那微小的東西變成無限多的。

有時候真的覺得能活在你的身影下，那真的是一種緣分，而這種緣分來之不易。也許某一天，我再也不需要你，但我卻不會忘記三年來你對我的恩情，對我的引導，對我的指點，這一輩子的回憶與擦不掉的記憶，它將一層一層的包裹着我。

雖然我不會給愛下定義，而我卻可以實實在在的感受的到這就是一份我對你簡簡單單的愛。感謝你，六中，我的高中！

我愛我校作文10

盛夏的豔陽照耀着學校的土地，青春的熱浪遍地覆蓋。一羣擁抱着青春的高中生，煽動着心靈深處的火焰，憑着青春潮湧的熱血，在此處拼搏、奮鬥。滿載着我們點滴的校園，我們也深深地愛着她。

鳳凰樓——-朝陽與希望的象徵。

正所謂：“歲寒，然後知松柏之後凋也；浴火，然後知鳳凰之奪目也。”校園的中央，駐立着鳳凰樓，在豔陽的照耀下顯得熠熠生輝。象徵着龍中的歷史與輝煌，滿載着龍中子女的希望，在浴火中不斷辦得更好。得意時，來到鳳凰樓下一坐，感受校園的活潑、蓬勃的氣氛，望着天邊，不斷，勉勵自己；失意時，到鳳凰樓下一坐，整頓心情，閉上雙眼，感受校園中的希望，腳踏大地，不再彷徨。龍中學子如鳳凰般在經歷鑽心的浴火磨練之後而獲得新生，放射出絢麗奪目的光彩，譜寫出令人仰慕的人生篇章，成為一隻美麗的鳳凰。

勵學樓——揮灑汗水，不斷拼搏，爭取更美好的明天！

整個校園都瀰漫在晨霧中，像天空飄渺的雲。閃爍的燈光，不少學子早已回去學習。空氣中瀰漫着書香的味道，高三的學生早已開始了新一天的奮鬥。走在樓道上，不時還能聽到朗朗的讀書聲。“知識改變命運”，莘莘學子在此用手中的筆、書不斷充實自己，勵精圖學，在人生的道路上不斷前進，為圓大學夢而不斷前進。兩年後的我們，走上考場，在勵學樓的見證下，交出一份滿意的答卷，拼得一個美好燦爛的人生！

鴻文苑——心靈休憩與安頓的地方。

夜幕降臨，一輪明月高掛天空，彷彿抬頭就像能觸及到那片繁星點點的夜空。隨着鈴聲的敲響，大家都漸漸從歡聲笑語中開始休息。在經歷了一天的辛苦後，慢慢地進入甜美的夢鄉。深夜中，煩躁的心靈也逐漸安定下來，大家都熟睡着，一天就這樣隨着夜幕的推移而慢慢結束。

龍中，這裏是夢的開始。我們在這裏播種理想，收穫成功的果實，在這裏拼搏，收穫美好的明天。

龍中，這個希望、奮鬥與休憩的地方，給予了我滿滿的回憶，見證着我的成長。龍中，我愛你！

我愛我校作文11

總有一份情懷，讓你深愛着某個地方，春夏秋冬，始終如一。——題記

秋天如約而至。風捲起些微惆悵的味道，青苔悄悄地漫上枯樹，繞過它最後的生命力。午後有暖陽，將殘留的金黃鋪在水面上，烘起一陣清甜的不知是何物散發的香。穿過學校的楓樹林，腳下響起“噼啪”的聲響，好像是撕開羊皮紙的聲音，但又更像是一口咬下薯片的時候愉悦的清脆聲，那麼動人，那麼温暖。原來是楓葉落下後在我耳邊戲語，不然怎會聽見“嘩嘩”的笑聲？全世界都塗上了黃橙的明亮色彩，還有一點兩點淺藍天空暈出來的白色、粉色、灰色、綠色……是一中的秋天，帶給了我無盡的遐想。

洗墨池的水似是漲了，有幾隻灰黑的鴨子劃出一圈又一圈的水波，小巧可愛。我輕輕地走過滿眼風光，生怕它一碰就碎，這如畫般的景色，美得不可方物。夜間的時候，只有幾盞孤獨的路燈渲染漆黑的天，我什麼也看不見了，眼中心中卻盡是縈繞着水流聲，洗墨池的水花不是躍出了湖面，而是躍入了每一個從忙碌生活中抬起頭願意駐足聽它説話的人心裏，滋潤了每一方每一寸心田。

高一的日常並不太緊張，可是未來不怎麼明亮，有時候遇到了學習上的挫敗，總有一瞬間對自己失去信心。不知道自己要做什麼，不知道將來的路歸向何方，稚嫩的情感剛好萌芽，卻碰撞着最需要努力的時光……每日每日我們迷惘着，但在望向窗外的那一刻豁然開朗。那是一中的校園啊，儘管是秋天的一中，也讓人心動。樹還仍留有温和的綠色，幾隻小麻雀賴在枝椏上銜着淡紅的果實，不停地“嘰喳”着叫，彷彿在與同伴分享收穫的喜悦。陽光掃去了我眼裏的霧靄，黑色的眸子一時竟變幻成各種顏色，低迷的氣氛早不知被温度剛好的風吹散哪個天涯海角去了。操場上歡叫着踢足球的聲音，此起彼伏的口哨聲，亂人心絃的翻書聲，千萬聲慢慢匯聚着，覺得年少煩惱也不過如此。

生活終須向前，我想帶着一中最美好的樣子，赴往我生命中永遠銘記的時光。

我愛我校作文12

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是來自八年級一班的xx，我演講的題目是《我愛我校》。

學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中的聖地，是我們第二個家。

兩年前，我經過自己的不懈努力，終於踏進這片學習的聖地。通過自己的努力，不斷的完善自我，為自己打下堅實的基礎。感謝你——xxx中。

在這裏，我認識了許多來自不同學校的同學，大家在一起談天説地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閒談時都填了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有“贈人玫瑰，手有餘香”的慷慨，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這裏，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活！

在這裏，我遇到了默默無聞的老師們，他們有園丁般的辛勞，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的作為，有對學生們不放棄的精神。他們總是為學生而操勞，總是忘了自己。老師，其實，遇到您才是我們的榮幸。我們從您這學到了豐富的知識，學到了高尚的品德，學到了怎樣成為一個優秀的中學生。

學校就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就如同生活裏失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這裏有我們人生中的輝煌時刻，有我們迎接社會的起點。那麼，我們就應該手牽着手，為我們的母校增光。

我們從xxx中學到了仁愛、誠信、博學、篤志。學校與它教育的真諦互相吻合，激勵着我們發憤圖強。年復一年，日復一日，學校以博大的精神容納着從四面八方因緣份而相聚的同學，並用它淵博的師資將一羣不同背景、不諳世事的孩子們，教育成意氣風發的青少年。它毫無怨言，盡職盡責的工作，並看着學生們循序漸進，日有所學，送走了一批又一批的棟樑之材。

一段段真摯的感情一串串樸拙的言語彙成了一句話：我愛我校！

我愛我校作文13

人生本是一場沒有終點的旅程，我們懷揣着自己的夢想駛向遠方，我們追尋夢想的腳步來到這必經的停泊點——學校。

當清晨第一縷陽光照耀大地時，教室傳來朗朗讀書聲，籃球場上那擲地有聲的籃球聲與微風輕拂大地的“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙的樂章。我愛我校，愛它吹起那和諧的號角，讓我對每一天都如此嚮往。

我愛我校，因為校園四周環繞着書卷氣。“山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學習；“忘時，忘物，忘我”讓我全身心地投入學習的浩瀚海洋；“快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年”讓我與時間賽跑以己為敵。走在校園長廊中，猶如穿越到了唐朝宋代，與詩人為友，共賞山水花草，共睹壯闊山河，共享內心澎湃。

我愛我校，愛它的淡淡墨香與安靜。學校是一個耐得住寂寞的地方，捧起一本散文集坐在樹蔭下，聽着風聲腳步聲，聞着花朵散發的芬芳清香，猶如夢境般與詩人邂逅，飄落的花瓣為這美景增添一份寧靜致遠。或許一時興起提起手中的筆記錄下這美麗的瞬間，讓墨香停留在那一刻。

我愛學校，愛學校裏為教育教育事業奉獻的老師們。多少匆匆時光從他們批閲的筆尖逝去，多少個不眠之夜只為讓學生更享受在學習中，多少喜悦的淚水只因學生的成功。我愛他們，他們帶着懵懂無知的我們遨遊於學校這個知識的海洋中，和我們一起編織着未來的夢，用心上的音符譜寫校園篇章。也許他們會因着急而跟我們急眼，也許他們會因憤怒而拍響桌面，但這一切一切，也只因他們深愛着我們。我又何嘗不愛這學校裏的一切呢？

學校是守護者我們的精神家園。學校教會我們辨別是與非，讓年少氣盛的我們靜下心來，在高枕無憂之時也不會迷失自我。因為學校是育人的地方，天將降大任於斯人也，必苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。而我們時常埋怨的一切是學校為我們的未來鋪設先路。

我愛我校，追尋夢想的步伐我來到這裏，這裏散發着光芒，足以讓迷失的人找到方向。

我愛我校作文14

人生如一場現場直播沒有彩排，沒有重播，也沒有回放。

生活在13中這個大舞台上，正如一場現場直播……

直播一

“我相信我就是我，我相信明天，我……”猛地一怔，下意識地穿好衣服，跳下牀，開始我“充實”的一天。我以閃電般的速度衝下樓，操場上留下了學哥學姐奔向教學樓的身影，我跑到本班的站隊位置，拿出操前讀爭分奪秒的想比別的同學多背一會兒，不一會所有同學都自覺舉起操前同學都在“歇斯底里”地讀，這使我們身體的每一個細胞都醒了過來，充滿了激情。而早上的睏意也隨之消失了。聽……爽主任在做操前動員，這時月亮和星星也在一旁認真聽着，在班主任的鼓勵下，操場上響起我們嘹亮的口號……

我愛我校

直播二

每天依舊重複着同樣的事情，吃飯上課休息，而我的心似乎不似從前那般投入。身邊沒有往日的好友相伴，笑容便再沒在臉上綻放。一天晚上，回到宿舍癱坐在牀上，低頭一看自己的手指流血了，卻絲毫沒有疼痛之感，我沒有心思去包紮。一位新同學走過來，遞給我一片創可貼我瞪大了眼睛看着她，她連忙説道：“以後我們就是同學了，記得小心點兒手指破了，自己都不知道用這個吧，還好的快點兒，我機械的伸出手接過她的創可貼，心裏有一種説不出的滋味。心頭的那塊兒冰也開始慢慢融化，我開始試着接觸我身邊的人，就在這一點一滴的交往中我感覺到了温暖，感覺到了讓我支撐下去的力量。我心頭的烏雲被驅散，融入了這個新的大家庭。於是我們一同在風雨中奔跑，一起在追夢的路上命，感謝你們，我可愛的同學們，一路上有你們，我不再孤單，我無所畏懼。

我愛我班

直播三

每節課後，老師帶走了滿頭的汗水和一身的粉筆灰，卻給我留下來珍貴的知識，在期末考試前幾天，他用盡了所有辦法陪我們學習：買來黃亮亮的香蕉，寓意我們考出第一，給我們鼓勵……讓我們能自信的走入考場。

每天踏着星光回家，又迎着星光回校。他是我們學習的榜樣。

我愛我師。

我愛我校作文15

紅日從東方徐徐升起，金色的陽光灑滿大地。天邊，彩霞姑娘飄舞着一幅幅綵綢。“一日之計在於晨”，我愛早晨，更愛校園的早晨。

不管外界如何吵鬧，我們的校園的早晨永遠是那麼寧靜，有時候大霧像一層薄紗籠罩着學校，除了教學大樓和一排排整齊的樹木隱隱約約可見外，其他什麼也看不清。這時，花兒小樹們伸伸腰，挺挺背，像剛剛睡醒的一樣；花瓣上偶爾掛着幾顆晶瑩的露珠，珠兒是紅的，風吹着花兒，紅露珠上就跟着閃出藍的、橙的、黃的顏色的光芒，就像神話裏的那種寶珠。鳥兒們在樹枝上，“唧唧”地叫個不停，聲音清脆悦耳，彷彿是一支校園的合唱隊。老師和同學們聽着這動聽的歌聲，更加精神振奮，心情舒暢了。

漸漸地，同學們三五成羣地來上學，就像打雷似的，劃破了校園的寧靜，有的早鍛鍊，有的做校園的環保小衞士，交織成了一篇和諧的樂章。每一天，我們的校園的早晨總是那麼的生機勃勃。你看！教室裏同學們正抓緊這寶貴的時間，開始早讀呢！這時的早晨，你無論走到哪裏，都能聽到同學們琅琅的讀書聲。

鐺！鐺！鐺！，隨着一陣清脆的鈴聲，同學們迅速從教室來到操場，排好整齊的隊伍，個個昂首挺胸，佩戴着紅綠領巾，好像正在等候檢閲的士兵。隨着雄壯的國歌聲，大家肅立，瞻仰那五星紅旗冉冉升起。這時，陽光已普照大地，在温暖的陽光下，在和煦的晨風中，呼吸着新鮮空氣，同學們精神飽滿地做起了兒童廣播體操，動作敏捷整齊，展示着新一代少年的英姿。

校園啊校園，您是我第二個家園，您是我成長的搖籃，我會永遠記住您！