我的老師優秀作文合集10篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的我的老師優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的老師優秀作文1

到了國中，我的老師少説有七八個，多説就有十幾個了。可在這麼多優秀的老師中，給我留下的印象最深刻的、我最喜歡的就是她---教我們英語的韓輝老師。

韓老師的教學經驗十分豐富，不説她教過三四屆畢業班學生，起碼一兩屆是有的。韓老師講課時的語速很快，但是她吐字十分清楚，而且講課時的節奏也把握得非常好。韓老師的聲音十分有力，我在英語課上不但不像在其他課上昏昏欲睡，反而越聽越精神，越聽越起勁，越聽越想聽。韓老師在講課時從來不會“斷片”，我猜老師在課前充分地備好了課，所以在講課時總是思路不斷。

韓老師做事還十分迅速。有時，韓老師讓我和另一個英語課代表給同學們髮捲子，可我們倆總是笨手笨腳，不是這兒發多了，就是那兒發少了，總有一些同學沒有拿到卷子，韓老師終於“按捺不住”了，親自示範了一次。看了老師髮捲子時的動作是那麼熟練，我目瞪口呆，真是自愧不如。

韓老師説話時還有股“外國腔”。老師剛教我們班時，同學們聽了老師的腔調後都感覺有些古怪。至今我也沒有發現韓老師説的漢語到底是哪裏有些“怪”。我有時懷疑老師是不是説英語説多了，連母語都説不好了呢！不過這樣的漢語聽起來，倒是別有一番風味。

韓老師還是一個“兩面派”。上課時十分嚴厲，不讓我們發出一點聲音。如果有同學上課跑神了，她就會説道：“剛才我講的都是重點！沒聽到就算了！”可韓老師是“刀子嘴，豆腐心”，一下課總會親切地問我們有沒有聽懂。韓老師總是説別的班比我們班好，在別的班講的知識點比我們班多，可是我認為老師還是比較“偏心”我們班的，一有空就來我們班學生講題。

這麼可愛的英語老師，我有什麼理由不喜歡呢？

我的老師優秀作文2

老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌着我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親，知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中盡情的遨遊；她給予我許多鼓勵，讓我在碰到困難時心情得以平靜。她是我的語文老師——陳老師。

陳老師像慈母般的關心着我們每一個同學。有一次陳老師生病了，那時我才年三年級而且還吐了，可是我們根本不知道，她為了不讓我們在期末考試中落後，沒等身體恢復就來給我們上課。到了學校以後，又發現同學們在教室裏認真聽課，忽然，她吐了，對我們説：“我這次生病是小病。我本來還可以在家休息一段，可是我怕你們期末成績上不去，就來給你們上課，沒想到你們卻……唉，我太失望了。”聽了老師的話，我們都很內疚，也開始認真學習起來。終於功夫不負有心人，我們取得了好成績。

陳老師的每一課都講得那麼生動感人，那麼使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。她喜歡在課堂上當眾提問同學。倘若同學們回答得正確，她便細細地聽，彷佛在欣賞一首美妙的樂曲，大聲地説：“很好！”倘若有同學答得不好，她就關切地看着這個同學，一邊説：“別緊張，好好想想。”一邊給這個同學提示。

陳老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤着我們健康的成長，她不但教給我們知識，還教育我們怎樣做人。她把她的青春和愛都獻給了我們。

在教師節來臨之際我真想大喊一聲：“老師我愛你！”

我的老師優秀作文3

在四年級的時候，我遇見過一個在我們玩耍的時候，而她卻在改着一大疊讓人眼花繚亂的作業。她一直為我們默默奉獻，這個人就是我最敬愛的楊老師。

楊老師是四年級上冊才來教我們的。我第一次看見她，就覺得她很嚴肅。等她教了我們一段時間後，我才發現她也很開朗也很緊張我們。

有一次，下起了大暴雨。學校要求家長來到班級才可以回家。等了很久，只剩下我和一個同學了，老師帶着我們來到了架空層。老師的宿舍就在架空層的附近。楊老師突然冒着傾盆大雨跑向她的宿舍，又急忙拿了一把傘讓我們用。看了這短短的情景，我感動得差點流下了眼淚。雖然只是個短短的路程，但是有哪個老師能像楊老師一樣緊張我們呢？

她上課的時候很認真，在她的教書中，我們的成績大大提高。慢慢地她很信任我了，讓我負責跳蚤市場的活動、讓我當語文組長和小組長、讓我當班幹部。我也很自信了。在老師的辛苦下，我在期末考試中得了三好學生。

現在我雖然轉學了，她只教了我一個學期，可是她對我們的好我永遠不能忘記。因為她，我的成績大大提高。因為她，我更自信了。因為她，我又有了一個善解人意的好朋友。我多麼想讓她再叫我啊，她是我從一年級到四年級見過最優秀的老師！我愛你楊老師！祝你永遠健康幸福！

我的老師優秀作文4

“老師，我忘記寫功課了！”

“什麼？你又忘記寫功課了？已經好幾次了，下課不準出去，留下來罰站，真是的！”

老師怒不可遏，氣得七竅生煙。我面對着冰涼的牆壁，老師説這就是——“面壁思過”！下課了，一羣同學衝出教室，在球場上快意奔馳，並且發出痛快的吆喝聲，而我只能孤孤單單、垂頭喪氣面對着牆壁。

親愛的老師啊！我已經知道我錯了，而且也已經下課很久了，請你法外開恩，得饒人處且饒人，饒了我這一次吧！我以後一定會乖乖按時交作業的！您上課時如此賣力，一定渴得口乾舌燥了吧，不如我泡杯熱咖啡讓老師您提神解渴，好嗎？您不要再埋頭苦幹批改考卷了，我考的又不好，等一下又火上加油，我一定又要被您罵得狗血淋頭了。想到這兒，我的心情七上八下，真的是“皮皮挫”站不住腳了！

親愛的老師啊！記得學期末同樂會時，您突然慷慨解囊，請全班喝思樂冰和炸雞排，一杯杯沁人心脾的思樂冰，讓我們把所有的煩惱和炎熱通通都丟到九霄雲外去了！還有香脆可口的香雞排，到至今都還齒頰留香呢！有時候老師您上課時，怕我們無聊，常常講故事來放鬆大家的心情，經常讓我們每個人都捧腹大笑，也讓我們的精神為之一振！

我覺得您是全校最棒最好、最聰明的老師，連媽媽都説您教書很認真、很負責，能給您教到，真是三生有幸！這些都是我的肺腑之言，每次都想把這些畫告訴您，但是我實在太害羞了。老師！您聽見我的心聲了嗎？

老師，我真的很敬愛您！您就饒了我這一次的無心之過吧！

我的老師優秀作文5

我最喜歡的老師是語文老師，她姓譚，我們都親切地叫她譚老師。

她大約50歲，胖胖的身子，一頭烏黑髮亮的頭髮，眼睛炯炯有神。上課時，我做了一個小動作，老師的目光立刻掃射到我這來，我看着老師，不敢做小動作。她的臉部表情豐富多彩。一會兒板着臉，提醒我們不要説話，一會兒嘴角向上，笑了起來，似乎是在表揚我們聽課認真。她的嘴巴能説會道，教給我們很多知識。

老師的課上得好，同學們都愛聽。有一次，老師給我們講《美麗的人工湖》這篇作文，就帶我們去人工湖參觀。我們先看到人工湖裏的水和魚，然後又去湖岸邊的柳樹和古香古色的亭子。這堂課讓我學到了很多的知識，也學會了觀察事物和作文的方法。

老師不僅課上得好，還教給我們做人的道理。有一次，我吃完香蕉，隨手把香蕉皮丟在了地上。老師看見了，對我説：“香蕉皮是誰丟的？”我説：“不是我。”老師説：“怎麼會不是你呢？我剛看見你丟的，快撿起來。”我聽了老師的話，只好把香蕉皮撿起來丟進垃圾桶。

老師還在生活上關心我們。有一次，到了中午，同學們都去打飯了，可我沒帶碗。老師看我在教室裏呆着，就問我：“你怎麼了？”我説：“我沒帶碗。”老師説：“你去食堂拿個碗吧！”就這樣，我吃完飯了。

我愛譚老師。

我的老師優秀作文6

在我的記憶裏，幼兒園開始，老師就像媽媽一樣呵護着我，跌倒了老師把我扶起來，拍拍我身上的泥土，關心的問我，摔痛了嗎？

吳老師是我現在的班主任老師，嬌小的身材，和藹的笑臉，樸素的穿着，一雙會説話的大眼睛時刻在關注着我們。

有一次我和班上的雙胞胎兄弟產生了矛盾，打起來了，場面失控，我拼命的追趕，我衝向校門口的馬路，吳老師緊追我後面，邊跑邊喊，“成亦暢，別跑了，危險！”我的衝動沒有停下，吳老師放下平日的文靜，大步流星的追上來，抓住了我的胳膊，把我拉回了學校，對我進行了一番耐心的教育，我也懂得了怎樣去冷靜的控制自己情緒，怎樣與同學相處，吳老師叮囑我，衝動往往伴隨着危險與意外。

一段時間，我因貪玩放鬆了學習，上課有開小差的小毛病，成績開始下滑，吳老師察覺了我的變化，電話與我媽媽進行了溝通，針對我的情況，他們進行了對策，與同學換了座位，並及時找我進行了談話，從吳老師平時和藹的眼神裏我察覺到了幾分嚴厲與激勵。

男孩的調皮也許給吳老師帶來了更多的麻煩，記得有一次課間休息時間，我和小夥伴們嬉戲吵鬧，不小心被絆倒了，膝蓋上擦傷比較重，吳老師看到我走路的樣子，急忙趕過來，把我領到醫務室，親自幫我消毒、上藥，像媽媽一樣的關愛着我。

吳老師的關愛伴隨着我的成長。

我的老師優秀作文7

我的班主任樑老師，今年45歲左右，披着烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，你知道嗎？她的眼睛會説話！當我們考試考得好是她的眼睛好像説：“你真棒！”當我們上課沒專心聽講時她的眼睛像豹子一樣釘着你好像説：“趕快專心聽講”。

樑老師她雖然對粉筆過敏不能用粉筆寫字，但她也有辦法和我們上課，而且上樑老師的課我們都很開心，所以我們的成績也好了很多，因為樑老師的教學經驗很豐富，所以我們在課堂上有很多樂趣，比如當我們讀書讀累了時，樑老師就會用讀寫方法讓我們可以不用那麼累，又是呢我們快下課時就讓我們聽音樂，或者讀詩的時候樑老師也會放一首音樂讓我們讀，她説那樣才有讀詩的味道。

樑老師不但教學經驗豐富而且品德也很好，當我們起立是那個椅子就會想打雷一樣響，樑老師聽到了就説：“哎呀！你們能不能小聲點啊！坐下重來一次”，然後我們上課了樑老師説：“今天我們來做試卷”樑老師剛説完同學們就立刻在説話了，樑老師説：“別吵啊”，之後我們在讀那張試卷的閲讀題讀的很拖拉，樑老師就説：“我這節課是語文課！不是音樂課！”

這就是我的'老師我想説：“是您教會我們做人的道理，是您教會我們知識，是您讓我們考試得高分”最後我想説“Iloveyou！”

我的老師優秀作文8

她有着中等身材，略微有些捲曲的頭髮，黑的可以滴出墨的眸子，帶着粉色邊框的圓眼鏡，着裝整齊中帶着灑脱，這就是我的語文老師。

語文老師有着她獨特的教學方法，她抓住了我們不願意寫的心理，總結出了一條規定：要背要寫自己選。這對我們很受用的。她還給我們分組，分數高的晉級，級數高的作業可以減半。有一次，老師問我們現在哪個組的級別最高，我們説：“五組！”老師看了看錶上的等級，點頭説：“五組已經升到司令了，看看二、三、一、八組還一級沒晉呢！五組去採摘智慧的蘋果，那些組就只能養豬了嗎？”話音剛落，我們就被老師的話給逗樂了，班上就像沸騰的水蒸氣一樣，升騰，升騰……

語文老師就是這樣一個善於教學，有點小幽默的老師，但俗話説“兔子急了還咬人”呢！更何況老師不能事事都應付自如啊！

一次作文課，我們在學一種新的寫作手法，老師讓我們討論一些事情的寓意，一位同學説：“太陽的寓意是追求光明的人。”“恩”，老師點了點頭。但後來同學們就開始興奮起來了，一位同學還説起了灰太狼的寓意，這下子老師可火了，怒目圓睜，眼睛裏飛出千萬個刀子向我們射來，我們嚇得大氣不敢喘一個，寧肯不貪戀那一絲氧氣，也不願被刀子射到。但語文老師還是沒有放過我們，説：“每個人一千字的檢討，明早交上，若不交停課寫檢討！”從那以後，我們沒人敢不聽老師的話了。

看，老師就是這樣一個聰明、幽默嚴厲的老師，她的一舉一動都在我的腦海裏揮之不去，這大概就是對她的敬愛之情吧！

我的老師優秀作文9

我有許多老師，他們都讓我難忘。其中，我的腦海中印象最深的就是羅頂秀老師。羅老師像媽媽一樣帶給我們無限的關懷，讓我難忘！

羅老師長着一頭烏黑透亮的秀髮，一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩汪清泉，充滿了無窮的智慧和深深的笑意。眼睛上面嵌着兩條彎彎的柳葉眉。嘴巴紅通通的，像抹了口紅似的。羅老師整天都帶着甜甜的笑容，真像春天裏綻放的花兒一樣美。

羅老師是一位良師，她幫我們插上理想的翅膀，自由翱翔在知識的天空。無論哪位同學犯了錯誤，她都不會指責，總是幫助同學找出錯誤原因，改正錯誤；無論哪位同學遇到困難，她總是耐心開導，鼓勵同學知難而上，戰勝困難。記得有一次，老師跟我們進行單元測驗，本以為自己考得不錯，正沾沾自喜。當羅老師把試卷發下來，我看到試卷上有幾個紅紅的“×”時，就像一盆涼水澆到我的臉上，我的心涼透了，頭一直低着。下課了，羅老師走到我身旁，輕輕地撫摸着我的頭，親切地説：”羅玉潔，今天沒考好，老師不怪你，不要灰心，老師相信你下回一定能考好！”頓時，我的心情舒暢了許多，我在心裏暗暗下定決心：今後我一定要好好努力，改掉粗心這個壞毛病，不辜負老師對我的期望！

羅老師又是我們的益友。在大課間，羅老師常常陪我們玩老鷹捉小雞的遊戲，跟我們一起跳繩、踢毽子、演課本劇……可以説,羅老師跟我們在一起的時光,總是那麼美好,總是那麼讓人留戀!

羅老師,您就像一縷陽光,時時温暖我們的心房;羅老師,您就像一盞明燈,時時照亮我們前進的方向;羅老師,您就像一條河流,載着我們揚帆遠航!……

羅老師,我覺得您是世界上最美的老師,不僅僅是外表美,心靈更加美!我永遠愛您！

我的老師優秀作文10

如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的寬廣和深遠。並把它獻給您?我的胸懷博大、知識精深的老師。

三尺講台，染蒼蒼白髮，桃李滿園，露美美笑顏。讚美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師!如果沒有您，就沒有我的今天--深深地謝謝您!

如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風。

人生如夢，是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根、發芽。我愛您，老師!人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您!老師願您永遠健康!愉快!幸福

秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最温柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師……

親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您嘔心瀝血哺頑童，桃李滿天兩鬢白，莘莘學子來謝恩，祝福老師晚年康。

您像一隻蠟燭，為學生獻出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是燃燒!您托起了明天的太陽照耀人類的未來。今天是您的節日我的老師!您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節快樂!

生命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們!

深夜的燈光，照亮了您的白髮，9月10日您放假，休息休息!