實用的學生描寫國小的作文600字三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的學生描寫國小的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

學生描寫國小的作文600字篇1

僅僅兩次見過那條狗，卻讓我記憶猶新，不能夠忘記，就像刻在心裏。

那天，我和媽媽一起去買菜。正準備回家的時候，一條狗突然跑過來，就擋在我們的前面，讓我嚇了一大跳。仔細瞧着它，它有一雙水汪汪的大眼睛，全身毛烏黑髮亮，健壯的身子後面有一條短短的尾巴，往上翹着，時不時搖一下。脖子上戴着一個簡陋的項圈，很明顯這是誰家的寵物狗。

狗兒朝着我們“汪汪、汪汪”地叫了幾聲，好像沒有要咬我們的意圖，我正不知道怎麼回事兒，這時候它卻過來咬着我的衣角兒，往剛剛我們買菜的地方拉去。我們只好跟着回去。

回到菜市場，狗兒馬上跑到我們剛剛買過菜的老人身邊，舔着他的手，好像向老人説着：我把她們找回來了。老人摸了摸狗兒的頭，誇獎道：“大黑，真乖，真懂事！”説着，他從自己口袋裏掏出一串鑰匙遞給媽媽，笑着説：“這是你們的吧！要小心哦，不要再弄掉了！”

“謝謝您！還有這條可愛的狗！”媽媽見了，連忙道謝。

“不用謝了！”説完，他起身拉着空車往前走去，狗兒抖一抖身上的毛兒，緊緊跟上老人的步子。我望着他們，直到他們走遠。

一天傍晚時分，一家人出去散步，我們又遇見老人和那狗兒。我看着大黑的眼睛，覺得狗兒好像有些傷感，似乎有什麼話兒要和我訴説。大黑眼神中好像帶着一絲絲憂愁，難道是對年邁的主人的擔心？我好像看到了它眼中有一兩滴眼淚，我才注意到老人已然蒼老，有點兒力不從心！原來那是一種悲傷的淚水哦。似乎又看到了一點點快樂，是因為能夠和主人相隨相伴、彼此形成默契?

他們一前一後，慢慢地走遠，慢慢地、漸漸地，他們的身影變模糊，從稀疏的人羣裏消失，從街燈下消失，從我們的視線裏消失。我就這樣望着，直到爸爸媽媽催促。也許是因為老人助人為樂的高貴品質，也許是因為那條非常懂事的狗內心的善良。

學生描寫國小的作文600字篇2

白骨精一向專做壞事，人們對她深感痛恨。但現在不同了，她也在開始做好事了。

一次，白骨精正在馬路上扶着一位老奶奶過馬路，卻被路過的孫悟空看到了。孫悟空大吃一驚，以為白骨精又要出來害人，連忙衝上前去，對白骨精大喊一聲：白骨精，你想幹什麼？説着，舉起金箍棒就要向白骨精打去。

白骨精見狀，趕緊説：大聖且息怒，我沒有做壞事，我這是在扶老奶奶過馬路，您別誤會。

悟空不信，還要打。白骨精一再説明，説自己已經改過自新，不會再做壞事了。這時，老奶奶也趕緊幫忙向悟空解釋，孫悟空這才將信將疑。

可是，孫悟空還是不放心，於是，就變做一隻蜜蜂，去跟蹤白骨精。這才發現白骨精真的沒有再做壞事，也才放下心來。

原來，白骨精長期以來，看到人間的善良和美好，終於受到感化，幡然醒悟，決心要痛改前非，重新做人了。

從此，孫悟空和白骨精的矛盾也隨之化解，成了好朋友了。

指導老師薦評：

初看這個題目，還以為是白骨精又要做壞事了。再細看一下內容，又不禁莞爾一笑，原來一向做壞事的白骨精也開始做好事當好人了。真真為小作者豐富的想象力所折服，也不禁為小作者的善良而鼓掌。

總觀這篇習作，我認為最值得肯定的有兩個方面。

首先是小作者有着過人的膽識和勇氣，善於通過逆向思維，顛覆了長期以來白骨精在人們心中早已根深蒂固的十惡不赦的壞人形象，使這樣一個壞人幡然醒悟，改過自新。也説明了人總是向善的，這個世界一切皆有可能。

其次是情節安排合情合理。當她在街頭出現時，孫悟空就以為她接近老奶奶是要做壞事。而後經白骨精解釋，再加上老奶奶的證實，孫悟空才半信半疑。接着，又寫孫悟空跟蹤暗查，方才確信白骨精真的已經改邪歸正，最後與其化解矛盾，成為好友。同時，白骨精的`轉變也並非突兀，而是長期以來受到人間善良和美好感化的。這樣一環扣一環，順理成章，能讓人們接受，也就在情理之中了。

我想，小作者能做到這樣，其他的已無需多説，我們完全可以為小作者點贊叫好了！

學生描寫國小的作文600字篇3

春天裏，滿樹怒放的櫻花，是否令你遐想不已？可是，在寂寞空冷的秋夜，櫻花依然怒放，這樣的怪景，神祕的十月櫻花……究竟試圖隱藏什麼呢？

秋日，櫻花巷裏人潮熙攘，從南巷子口一直湧到北巷子口，滿樹的櫻花令人欣喜。優雅的貴賓犬菲娜正幫主人賣櫻花首飾，它可是遊客口口聲聲稱讚的花仙子。可她拗不過笑貓，只好吐露了實情：所有的櫻花，所有賣的飾品，全都是假的。可這是為什麼，她也無法回答。在這個不關人情冷暖的時代，只要美麗，哪兒都會有粉絲與你訴衷腸。笑貓的心冷了，涼了，就像一鍋熬好的粥，漸漸凝固了。然而，好奇的笑貓卻糾纏於這滿樹的櫻花，夜不能寐，它急切地想要探究這其中的真相……

一座白色的房屋，靜靜地矗立在那兒，似乎外面的一切都無關緊要。無數的孩子進去了，屋裏充斥着稚嫩的哭聲，令人心中感覺非常慌張。這就是所謂的著名“小天才”培訓中心。在這裏，他們打“聰明針”，喝“智慧湯”，孩子們苦不堪言。笑貓和老鼠在萬年龜大師的幫助下，成功地把那些“專家”們好好治了一頓，拯救了那些正處在水深火熱中的孩子們，恢復了他們的童真。

但是，這場以愛為名義的戰爭永遠也不會結束，只希望再也沒有“專家”來治療孩子所謂的“笨”。因為，還有很多很多所謂的“專家”打着教育的旗號，宣揚所謂的教育捷徑。

孩子不應該失去他原有的純真，失去美好純真的童年，失去最應該珍惜的少年時光。那些所謂的“專家”，也不應該以“愛”為名義，來發動這場沒有硝煙的戰爭。誰知道這場戰爭毀滅了多少自在快活的童年呢？而我所深愛着的，我所追憶着的櫻花巷，不是面前這堆假的櫻花，而是恬靜的鄉村，以及鄉村中的孩子們，那裏的空氣中充滿了秋日濃濃的果香——屬於這個季節的味道。