關於快樂是作文彙總9篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的快樂是作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂是作文 篇1

大人常常教導我們‘送人玫瑰，手有餘香’是為了讓我們懂得去給予別人，不僅要給予而且要知道給予是快樂的。我只懂得給予不會從中體會快樂，可那天我懂得了給予是快樂的。

週六，跟往常一樣，我在輔導班待了兩個小時正準備回家，可沒想到突然間烏雲密佈，不一會兒便下起了雨，雨越下越大。面對這突如其來的雨，我有點手足無措，還好，輔導班的老師借了我一把傘。

我剛準備走，就被一個小女孩給攔下了。她説：“大姐姐，能把你的傘借我用嗎？”我頓了一下説：“不行，我要趕快回家吃飯呢。”這是，小女孩後面來了一位阿姨，看樣子貌似是這女孩的媽媽。我想：這小女孩要不到傘，媽媽就來幫她要，還有沒有王法了。小女孩突然哭起來説：“大姐姐，我媽媽她生病了，高燒不斷，打車的地方又很遠……”我心裏頓時一涼，毫不猶豫地把傘給了小女孩説：“快去吧，好好照顧你媽媽，”小女孩點了點頭，帶上媽媽一起消失在雨中。

而我，回到家時就像個“落湯雞”一樣，被媽媽罵了好久。不過我還是很開心，因為我從那刻起明白了給予是快樂的。

快樂是作文 篇2

分享，是春日裏的暖陽，為我們驅走了冬天的寒冷；分享，是夏日裏的冰淇淋，留給我們的是瞬間的冰涼……總之，分享是一種快樂，帶給我們無限樂趣和温暖。

一天，我帶着一大袋零食來到公園玩。我打開零食大快朵頤。正當我吃得盡興，一個小朋友走到我的身邊，他兩眼直勾勾地盯着，想讓我分給他一點。我瞟了他一眼，心想：這包可是我攢了好幾個月零花錢才買來的，你想吃？沒門！我迅速地把零食收到袋子裏，打包挪地。小男孩站在原地，呆呆地望着我，寒風吹亂了他的頭髮。

第二天，我跟媽媽鬧了點彆扭，沒吃中飯便負氣跑出家門。我身無分文，漫無目的地走在街上，不知不覺來到了公園。這時，肚子已經在咕咕直叫，我餓得前胸貼後背了。我坐在石凳上忽然看到昨天那個小男孩也在這裏。只見他右手一個拿着熱氣騰騰、香氣撲鼻的大肉包，左手提着一袋肯德基向我這邊走來。看到我立即熱情地打了招呼，見我垂頭喪氣的樣子忙問起了原因。我把事情的來龍去脈告訴了他，誰知他毫不猶豫地將一個漢堡塞到我的手中，説：“姐姐，你快吃吧！別餓壞了！”聽了小男孩的話，我頓時熱淚盈眶，心裏感到很慚愧。他似乎看出了我的心思，説：“姐姐，沒關係的。媽媽説過有好東西就要和別人分享，會與人分享的孩子才是好孩子。你快吃吧！”説完，小男孩臉上洋溢着快樂的笑容。我一邊吃着漢堡，一邊看着小男孩，突然發現眼前的他小小的身軀是如此的高大。

分享是一種可以令人快樂的東西，也是一種可以讓人美麗的東西。讓我們學會分享吧，這樣會使你快樂，也會使你更加得美麗。

快樂是作文 篇3

“祝你快樂！”我們喜歡收到也喜歡送出這樣的祝福，這是因為我們常常缺失了快樂。

是誰掠奪了我們的快樂呢？是無法選擇的出身？無法改變的環境？不得不打交道的俗人？不得不處理的瑣事？、其實，真正能掠奪去快樂的人是自己，因為快樂的鑰匙就掌握在每個人的手中。只是我們常常弄丟了鑰匙，而把自己困於煩惱的泥沼中，越陷越深，不能自拔。

記得前天，很平常的一天。“今天我快樂嗎？”我問自己。

“不快樂！”我不得不沮喪地承認。截至到中午我的臉上一直是陰雲密佈。

“為什麼不快樂呢？”我又問自己。

“因為兒子生病了，肚子壞了，胃也難受。因為一大早進班看見衞生打掃得不徹底大發一通脾氣。因為有幾個學生作業沒完成。因為有課任老師來告狀。因為有學生來找我要求調座位。因為學生‘兩面派’——在我的課堂上表現很乖而有的課堂上很‘囂張’、”煩惱的原因真的很多很多。

“真的值得這樣煩惱嗎？一味地苦惱能解決問題嗎？”我又問自己。

那個中午，我放下一切事情，讓疲憊不堪的自己睡了個美美的午覺。一覺醒來，竟覺得那些煩惱其實無足輕重。或許在別人看來更是微不足道。

精神抖擻地上了下午的兩節課，雖然累，但感覺很好。喜歡和孩子們一起暢遊閲讀中、寫作中。喜歡自己講課時激情飛揚的狀態。喜歡學生們心領神會陶醉其中的樣子。喜歡課堂上張弛有度、其樂融融的氛圍。如果沒有教學以外的瑣事，單純地做個老師我常常是幸福的。但教書和育人是息息相關的，更何況我還是班主任。但儘管這樣，我也不應該失去快樂，對於我一個窮人來説——快樂和健康一樣的重要。

冬日的暖陽那麼明亮，照進教室，灑在這些花一樣的孩子們身上。李鎮西老師説：“既然只能當老師，那麼悲悲慼慼是當，高高興興也是當，我選擇後者！”是啊！我也要選擇後者！

每個學生都是可塑的，我能做的就是儘可能地給他陽光、雨露，給他力所能及的幫助，至於他最終長成參天大樹還是茵茵綠草真的非我所能決定。所以，要關心不要焦躁，要幫助不要包辦，要期待不要絕望，要快樂不要憂愁。

學生的表現很容易影響到老師的情緒，而老師的情緒更容易影響到學生的狀態。我常常過於認真和焦躁，在我心情不好的時候，學生表現得很乖很乖，但這種乖透着無奈的順從和個性的壓抑。我更喜歡帶着一種飽滿的情緒上課，這樣，大家在説的時候暢所欲言，讀的時候酣暢淋漓，寫的時候鴉雀無聲。學生因我的快樂而快樂，我則因學生的快樂感到回味悠長的幸福與滿足。

快樂是美德！它讓你的心境天高雲淡，它讓你周圍的人感到清爽宜人。微笑是最美的表情！快樂是可以傳染的！

快樂是美德！讓快樂成為習慣吧！

快樂是作文 篇4

讀過《幸福是什麼》，從三個牧童做了花匠、消防員、耕地的經歷感到的幸福，我也想到一些幸福的事。

有一次暑假，我們一家去上海的路上，坐車時我怕肚子餓帶了很多食物，車上邊吃邊玩；嘴巴吃着，手也沒停，一會玩炮轟房子、一會玩瞄準車射擊的遊戲，我們一家人真開心、真幸福呀！

再有就是去金山海灘上玩的時候，我和爸爸、媽媽、姐姐、妹妹、姑姑一起到了海灘，媽媽、妹妹、和姑姑在沙灘上堆沙子，我和爸爸、姐姐到海里游泳，剛開始下水，水有點涼，後來慢慢就適應了，我從來沒遊過泳，雖然我帶了救生圈，但是還是不小心一頭栽到水裏，還喝了一口海水，海水好鹹啊！爸爸看見了，就游過來用手扶着我，教我劃手、蹬腳、吸氣等，慢慢的，我也從中體會到一些游泳的技巧，學游泳真有趣，全家在一起更是開心又幸福。

假期的旅遊真是快樂幸福啊！

快樂是作文 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。我是二（1）班的尚博鈺，今天，我演講的題目是《讀書讓我快樂》。

媽媽告訴我，多讀書可以認識許多字，學到許多知識，還能懂得很多道理。

老師告訴我，書是人類的夥伴，他可帶我們感受祖國大好風光，也可以領我們品味偉大人物身上的優秀品質。

而我也是一個喜歡讀書的孩子。每天閲讀時間，我都會認真的讀書。通過讀書我認識了另一個豐富多彩的世界。那裏有風景秀麗的.江南水鄉，有駿馬奔馳的塞北草原，還有美麗善良的白雪公主。

媽媽明白我愛讀書，給我買了一本公主童話故事書，裏面有《灰姑娘》、《白雪公主》、《拇指姑娘》。可我最喜歡的就是《白雪公主》，它使我懂得了做人一定不要想皇后那樣惡毒，要像白雪公主一樣善良，要寬容的對待身邊的每一個人，這樣我們才能像白雪公主一樣幸福。

夥伴們，鳥兒因為有了藍天的懷抱，所以鳥兒很快樂；魚兒因為有了大海的擁抱，所以魚兒很快樂；我因為有了書的滋養，所以我也很快樂。

快樂是作文 篇6

以前，我總是以為，快樂就是天天玩，可經歷了那件事以後，我明白了快樂的真諦---給予。

在很多次我遇到困難時，同學都伸出了援助之手，給予了我力量。我十分感謝這些幫助過我的同學，從他們身上，我學會了要儘自己的微薄之力去幫住他人。

有一次，我在劉陽通程上玩，玩着玩着，覺的肚子好餓，於是就向媽媽要了十元錢，準備去肯德基買蛋塔吃。

剛走到肯德基門口，我看見了一位老爺爺。他白髮蒼蒼，衣服破爛不剩，滿臉皺紋，手上傷痕累累，兩隻腿盤着坐在地上，嘴裏還不停的乞求過路人幫助他。可是，沒有一個過路人搭理他，沒有一個過路人願意幫助他。他面前的碗裏空空的，一分錢也沒有。

我楞住了心想：這位老爺爺真可憐，要不，我把買蛋塔的錢捐給他。可這樣我就要餓肚子了。我剛想轉身走，忽然又想到：這位老爺爺有可能好幾餐沒吃東西了。我還是把錢捐給他吧。於是，我快步上前，把十元錢放在了老爺爺的碗裏。老爺爺連連磕頭，嘴裏還不停的説着感謝的話。我笑着走開了。

在回家的路上，我的肚子雖然很餓，但心裏卻無比的高興，因為我盡了自己的微薄之力去幫助他人。看着胸前的紅領巾，我對自己説：給予是快樂的，以後我會經常這樣做。

快樂是作文 篇7

今天，我躺在沙發上，呆呆地看着天花板，自言自語地説：“無聊死了，乾點兒什麼好呢？”媽媽拿着風箏，走過來，笑着説：“兒子，走！咱們去放風箏！”

我們站在田野上，綠油油的麥苗兒一望無際，像給大地鋪了一層綠地毯。我拿着風箏的線軸，媽媽拿着線，我飛快地跑起來，風箏也慢慢地飛起來。

剛開始，風箏總是非常調皮、非常淘氣，它忽上忽下，忽起忽落，非常不穩定；但是我在媽媽的精心教導之下，對風箏進行調整，不一會兒，它也漸漸地變得“聽話”了，變得也比較穩定了。

風箏在天空中飛舞着，它在和藍天嬉戲、和白雲玩耍、和風兒跳舞、和太陽聊天……風箏在天上是多麼悠閒啊！

漸漸地，天上的風箏越來越多，有展翅高飛的老鷹、帶有金色鱗片的金魚、有象徵和平的飛鴿、有正義的阿童木……天上簡直就是一個風箏的王國！

風箏在天上十分快活，“看”到這麼多“好朋友”來找他“玩”，它更加快活了。它一會兒飛到白鴿面前，一會兒跳到神馬身後，一會兒又跑到小狗上面。它真是太活潑了！

天空逐漸變暗，我的肚子也在“咕嚕咕嚕”地叫了。我和媽媽只好戀戀不捨的回家了。田野上留下了我們歡樂的笑聲！

快樂是作文 篇8

在奶奶家吃過晚飯後，因為我們家和奶奶家隔的很近，所以我和媽媽決定步行回家。在我們回家的路上，看見一位在商場裏賣涼拌菜的奶奶，賣完後，推着小推車很吃力的爬坡。

媽媽看見了，急忙過去幫那位奶奶推車，媽媽和奶奶一人推車的一邊，我推哪裏呢？我也想幫奶奶推車呀。我急的趕忙跟在媽媽後邊推媽媽，希望也能幫上忙。

那位奶奶很感動，一個勁的對我們説“謝謝”。媽媽説，“阿姨，不用客氣的，都是應該做得啊。”

回家後，媽媽問我：“儘自己的力量，幫助別人，是不是自己也感到很快樂呀？”我告訴媽媽：“是的，我很開心能幫到那位奶奶。”

媽媽還説人要多行善事，終有善報的，如果人人都奉獻出自己的愛心，相信這個世界會更美好。我會記住媽媽的話，盡我的力量去幫助那些需要幫助的人們，這樣別人快樂，我也快樂。

快樂是作文 篇9

日子一天天飄然而逝，這或是快樂，或是難過的一天天構成了一部精彩的電影。回憶起來，快樂的的日子可真不少，但是有一天是我覺得最快樂的，現在回想起來，心裏不由得湧出一股暖流。

今天早上，我六點半就起來了，刷牙洗臉吃早飯，然後去上學。

早上的第一節課是體育課，我們一起到操場做體操。我們做完了以後，就去踢足球了。當我們踢了一半的時候，老師説：“快跑兩圈。”當時我們踢了個一比零，我們一，他們零。我們都特別喜歡跑步，在跑步時，我們都不分上下，誰也沒有超過誰。就在這個時候，小王突然摔了一跤，我停下來，把他扶了起來，他讓我快跑，還來得及。我説：“你的傷更重要。”我帶小王去了醫務室，小王説：“謝謝你。”我説：“不用謝。”此時，我心裏甜滋滋的。

我認為快樂是幫助別人，才會快樂。