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我的學琴之路作文7篇

作文2.16W

在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的學琴之路作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我的學琴之路作文7篇

我的學琴之路作文1

過去我放棄舞蹈、放棄繪畫以及放棄小提琴時那憤怒、遺憾、不甘,還有我那顆倔強的內心,一剎那,都浮現在了我的眼前。

國小二年級的時候,爸爸抱着讓我有一技之長的想法,讓我在小提琴與鋼琴之間,選擇一種樂器學習,當時只是單純的因為小提琴有四根弦,而鋼琴有好多鍵,覺得小提琴不比鋼琴複雜,從而選擇了小提琴。

學小提琴的前四個月裏,每天都要站上幾個小時,練習拉琴的基本站姿和手勢,每天還要唱着那些一點都不好看的小蝌蚪樂譜,與其他小朋友們比,我並不出色。老師那嚴厲的臉龐,再加上這枯燥無味,根本沒個盡頭的基礎訓練,讓我在四年級索性就放棄了學習小提琴。

沒有過多久,國小畢業典禮和國中開學典禮上,身邊的同學們,都拿出自己最擅長的一面,在舞台上光芒四射。而那個時候的我,竟像是一張蒼白的紙板,展示着那並不怎麼熟練的毛筆書法。我開始後悔,更多的是不甘心!我下定決心,我也要有一技之長!在我半途而廢的所有興趣中,小提琴帶給我的那種悸動,讓我再一次重新拾起了她。

六年級,我再次踏上學琴之路,我要感謝那位“逼”着我練基礎的老師,她嚴厲的臉龐,讓我錯過學琴的黃金期之後,將學琴這件事,變得沒有那麼困難,沒有那麼難以實現。

回想過去的十多年裏,我總是陰差陽錯,與自己喜歡的東西錯過,但值得慶幸的是,我又重新擁有了我的小提琴。

時光悄悄地流逝,分明是悄悄的,但我卻能清楚地感覺到,它帶走了什麼,帶來了什麼,也改變了什麼。

我的學琴之路作文2

鋼琴,那優美的旋律令我陶醉。

小時候。當我每每看到別人在朋友圈裏曬自己孩子。談着熟練,悦耳的鋼琴聲時,羨慕的看上幾遍。那時我特別內向,不喜歡和同學交流。爸爸媽媽否定讓我彈鋼琴的慾望,竟讓我學一些跆拳道,跳舞呀什麼的,可我依然堅持對他們軟硬兼施,才終於答應了我的要求。

剛開始我十分好奇。在老師的帶領下。從學會提手落手腕,到學會彈哆瑞咪發嗦啦西(daoruaimifasaolaxi),再到學會彈一首練習曲。或者是第一次去焦作考級。,到後來彈會了六級的曲子,也有過許多挫折和失敗。

那一次也是在學會鋼琴的不久後,我發現鋼琴竟是這樣的枯燥無趣。我就對媽媽説我不在想彈琴了,媽媽把臉議程語重心長的説做事要有頭有尾,世上無難事,只怕有心人嘛,再説你現在説不學就不學,那你往日的.冬練三九,夏練3V的努力就白費了。我思考了一下,就心悦誠服的點了點頭,撒腿就奔上了鋼琴班。

還有一次,那是一個寒冬臘月,北風呼嘯,太陽像怕冷似的,遲遲不肯出來。我想這麼冷,媽媽應該會大發慈悲,讓我在家歇着吧!誰知媽媽把眼一頓劈頭蓋臉的讓我去。我不敢違抗母令,只好灰溜溜的跑了。我抽出口袋裏凍僵的手,用吃奶的勁兒。用力的彈了起來。

功夫不負有心人經過我這些年來的努力那次比賽中獲得了評委的讚揚。是啊,不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

我的學琴之路作文3

早晨,寧靜的小區中傳來一陣婉轉的旋律。透過某户人家的窗户,可以看見一個七八歲的小男孩,坐在鋼琴前,盡心盡力地把每一個從指尖彈出的音符,編織成為一首動聽的曲子。那個孩子,就是兒時的我。

説道鋼琴,就不得不説説我“入道”的原因了。

那是夏季裏的一天,兒時的我正在空調房中苦苦的琢磨着父母佈置的奧數題,“千奇百怪”的題目使得我“頭昏眼花”。不經意間往外看了一眼,只見一羣孩子在大樹的“庇護”下玩得不亦樂乎。我頓時心煩意亂,再無心繼續做下去了。

這時一陣動聽的旋律,透過那茂密的樹葉,傳入我耳中——那是鋼琴的聲音,清澈而又明朗,像一股清流緩緩地流入我心中。我立刻喜歡上了鋼琴。

從此,我便踏上了學習鋼琴這條路。截止到現在,已有七年之久。這七年,我都十分用心地在練琴:別人在家吃冰棍,我在家裏練鋼琴;別人在外玩遊戲,我在家裏練鋼琴;別人出去旅遊了,我仍在家鍊鋼琴。

自然,我也打過退堂鼓,有時也感到厭煩。有一天我終於沒忍住,跑了出去。

那時,春剛剛蒞臨於大地,一片生機勃勃:小草生長着,花兒怒放着,柳絮飄揚着。風兒帶着對春的愛戀,拂過我的面龐;鳥兒唱着對春的讚歌,飛過藍天白雲。我走在這春的平野,感受着春的温暖,愜意着春帶來的一切。

這時,我再一次聽道那琴聲,仍如初識般那樣清澈、迷人,彷彿置身於音樂的世界,除了琴聲外,再也聽不到其他的聲音了。它猶如清泉,灌溉着我那將要枯萎的音樂之魂。我立馬奔回家中,繼續編織那一個個的音符。那一陣琴聲,正是我的動力所在。

每每感到身心疲憊時,都會想到那琴聲,它是我精神的良藥,更是我的動力源。

我的學琴之路作文4

我坐在沙發上,看着這架陪伴我走過六年的古箏時,那一件件學琴的事,便浮在我的眼前。

剛開始,爸爸從鄭州給我買回古箏時,我好奇地左看看右瞧瞧,巴不得無時不刻地在它的身邊,甚至做夢也想夢到,我也恨不得幾天就可以彈奏出一首悠揚,動聽,歡快的樂曲。但是,好景不長。

學了幾個星期後,去曹老師家回琴時,曹老師又教我了一種新指法,輪指。這下可難壞了我!但在學琴的時候,曹老師一本正經地對我説:“這種指法要想學好,就一定要下苦功夫。不然,就全白費了。!”因為老師的一番話,我在家裏練得更刻苦了。雖然有時也想放棄,但只要想起老師的一番話,那種想法就灰飛煙滅了,一日復一日。我的刻苦練習最終沒有白費,到了曹老師的家裏後,曹老師不僅為我的精神所感動,還表揚了我呢!

終於,在我的不懈努力下在古箏這方面有了很大的成績,如:五、七、八、九、十級的證書,在學校的晚會上登台表演《漁舟唱晚》,20xx星星火炬上榮獲二等獎。

學琴如一把鋒利的劍,斬斷我的驕傲與不自信;學琴如一杯咖啡,帶我品味人生。

我的學琴之路作文5

有人想如楊麗萍一般,跳出優美的舞;有人想如齊白石一樣,畫出栩栩如生的畫;有人想像王羲之般,寫出遒勁有力的字……而我,想如貝多芬一樣,彈出令人如痴如醉的琴曲。

五歲那年,母親便帶我來到郭老師家中學琴,於是,我便與琴結下了不解之緣。那時,我不過是五歲的孩童,什麼也不懂。我拍打着琴盒,稚嫩的聲音急切傳開:“媽媽,幫我打開!”此時,我的小腦瓜全是我彈得很好,媽媽和老師都稱讚我的情景。

剛打開琴盒蓋,我便迫不及待將手按上去。就這樣,我開始了彈琴之旅。

因為努力和天賦,我很快便成為了同伴中的佼佼者。最令我記憶猶新的是那次鋼琴比賽。

天藍藍的,好似一條蔚藍手帕;而白雲就如帕子上的點綴,令人賞心悦目。這天,我們身着盛裝,心情忐忑地來到比賽場地。興奮與不安久繞心頭:興奮是我們第一次來比賽,不安是因為我們第一次比賽,會進不了下輪,會丟臉。

開始抽籤,我是最後一個。我多麼希望自己能如壓軸戲發出震懾全場的威力啊!我給自己壯膽,手心、腦門上全是汗。

近了,近了,終於輪到我了。我先給評委鞠了個躬,便調正氣息,手指如行雲流水般彈了起來。彈速時而緩,時而急,時而輕柔,時而激烈,老師無不讚歎。

但是,我有一段發揮不好,沒有進入決賽。成功道路上,怎能沒有挫折?我沒有灰心,勝不驕,敗不餒,這才是做大事的精神啊!

相信總有一天,我可以如朗朗般站在大舞台上,演奏着一首首深入人心的音樂!

我的學琴之路作文6

小提琴是西洋樂器的王后,是一種音質非常優美的樂器,我從8歲開始學習小提琴。那時我並不喜歡拉小提琴,因為媽媽喜歡聽拉小提琴,所以我答應了。

起初,我經常被老師批評。因為我動作做得不好,手總是轉不過去,癱在那裏,每次上課總要被老師不停地糾正,也難免批評,我都開始討厭小提琴了,動不動就提出要退出,不學小提琴了,但是由於媽媽想聽,在她的一再堅持下,我就又堅持了下來,認真地拉起來……

隨着時間慢慢過去,我終於從老師的批評低谷中走了出來,批評的次數明顯少了,表揚的次數增多起來。我很高興,我終於受到了老師的表揚。之後 ,因為老師有點忙不過來,讓我和另一個人一起學,説讓我要超越和我學的那個人,也讓我們能互相進步,我也為目標而奮鬥,越拉越認真起來,我終於開始喜歡小提琴了,喜歡它的琴聲,喜歡它的樣子。開始陶醉在它那美妙的琴聲,那長長的弓,拉着那細細的弦,發出的動聽的聲音,有誰不會陶醉其中呢?

漸漸地,我學了高把位的拉法,也考上了高級別,我聽到的表揚也越來越多,我現在很喜歡小提琴,拉琴時間也從30分慢慢提升,爸爸和媽媽説我的琴聲真好聽,以前的聲音是嘰嘰嘎嘎的,現在婉轉了起來,就是元旦這天晚上,我還參加了水韻紹興20xx新年音樂會呢!

我要把小提琴學下去,讓這條學琴之路更加輝煌!

我的學琴之路作文7

鋼琴有着“音樂之王”的美稱,四歲那年,沒有鋼琴天賦的我,抱着玩玩的心態體驗了張老師的課。那天籟般的琴聲,深深地吸引了我。從此,我踏上了漫漫學琴之路。

由於是零起點學習,張老師從我人生中第一個音符“do”開始教起,慢慢引領我進入音樂殿堂。過了一段時間,我學會了識譜,又學會了簡單的入門歌曲。在張老師的悉心指導下,漸漸地,我學會了彈貝多芬的世界名曲《小奏鳴曲》了。

儘管會彈了,可我還是不能將曲子彈得很流利,裝飾音總是彈不好。我十分氣餒,張老師似乎看出了我的心思,邊給我示範,邊對我説:“只要功夫深,鐵杵磨成針。你在以後的練習中一定要記住,要由慢及快,一點點地加速,切不能求快。”對於老師的話,我似懂非懂。在隨後的日常練習中,我耳朵裏聽着節拍器的最慢檔,手指一上一下高抬指地彈,反覆練習這組裝飾音,逐漸加快訓練速度,以達到樂譜的要求。彈了不下100遍以後,我終於將這組裝飾音練得很熟練了。接着,我又將這個“切分慢練”的方法貫穿於整首曲子。過了三個月,我終於能把這首曲子彈得連貫而好聽。每當優美的琴聲從我指尖流出,我就沉浸在音樂的海洋中。此時此刻,我總算明白了張老師用心良苦的教誨。

世上無難事,只怕有心人。我還憑藉這首曲子獲得了國際鋼琴大賽金獎。

學鋼琴不僅陶冶了我的情操,還讓我明白了一個道理:只要我們不灰心、不氣餒、不放棄,就一定會成功。

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