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【精華】責任心作文彙編八篇

作文1.81W

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的責任心作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】責任心作文彙編八篇

責任心作文 篇1

如果人可分為三六九等的話,那我認為只有擁有責任心的人才是最高級別的,甚至,可以説,只有擁有責任心的人才可以配的得上稱為“人”。由此可見,擁有責任心是很重要的。

在歷史的長河中,那些永遠不隕落的風流人物,他們之所以讓人們永遠沒有忘懷,是因為他們都擁有着自己獨特的人格魅力。而發揮他們人格魅力是重要的因素便是他們都擁有責任心。

君不見,在北通巫峽,南極瀟湘的岳陽樓上,范仲淹淹望着滾滾江水,淺吟道:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”這是何等的氣概!這是一代名相對社會,對百姓的責任。君不聞,在八月秋高風怒號之際,杜甫的茅屋為秋風所破之時,杜老也不忘大呼:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”他那響亮而又悲壯的聲音,敲擊着我們的心靈。難道這一句話沒有將杜甫的責任心表現出來枱球?“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。每當我讀起文天祥這千古名句時,眼前免不了浮現這樣一個畫面:零丁洋上,風雨無情地吹打着文天祥,面對山河破碎風飄絮的國家,他沒有答應歸順元朝去請求榮華富貴,而是捨生取義,留下一片丹心。自零丁洋中的江水見證了他的忠心,及對一份責任心。

也許大家都會想,他們都是風流人物,而我們大多是平庸之輩,怎能與他們相提並論呢?其實,做一個有責任心的人很容易。擁有責任心的人,會了解自己在生活的大舞台中扮演着怎樣的角色,應該負什麼樣的責任。

作為子女,孝敬父母,是我們的責任,作為學生,遵守學校紀律,認真完成學業:是我們的責任;作為朋友,忠誠,互助,我們義不容辭……

所以,讓我們在承擔責任中,享受其中的快樂。讓我們做一個玩真正的人,一個富有責任心的人。

責任心作文 篇2

她坐在我後排,平時我們都叫她樂樂。

一次, 我在寫歷史作業,題目太難,不會寫,便問歷史課代表的樂樂。她看看題目,思索着,然後又看看書。我看她好久沒有回答我,看來她也不會。我跑去問老師,才有了答案。當我回來時,看見她還在看課本。當我題目寫好了,準備收起來時,忽然,她對我説:“那道題好像是……”我很驚訝,她居然還在想這道題!我以為她早就忘記了。而且她説的還跟老師講的答案一樣。我不能白費她的好意,只好勉強説道:“哦,原來是這樣。”事後,我忽然覺得,樂樂好用心。交代給她的事,她總會想辦法完成。如果換成我,早就不當一回事了。

就在前天,學校組織春遊,正好我們被分在同一組,可她不是組長。早上課間時,她把我們準備要帶的東西寫在草稿本上,她一個個人問過來。而我覺得沒必要,自己想帶什麼就帶什麼,還要寫得一清二楚嗎?我問樂樂為什麼要這樣寫出來,浪費時間,又浪費精力。可是她的回答讓我無言以對。她説:“每個人帶什麼東西都知道下總好,萬一帶重了,怎麼辦?”後來她寫好了,我以為她完工了。誰知她用端正的字體一筆一畫地把每個人要帶的東西分別寫在紙上,然後分給小組內每個人。春遊這天,每個人都沒有帶重,食物還很豐盛,大家互相分享,非常快樂。我真的覺得她好用心,很有責任感,即使她不是組長。

她的這份責任心讓我感觸頗深,她給我上了一堂課,這課是課堂裏學不到的。她讓我懂得了怎樣擁有一顆責任心。她想得非常周到,也是位細心的女孩,我要向她學習。

一顆責任心是美好的。

責任心作文 篇3

經過國小時,我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然明白了,原來我們的責任是愛祖國,愛人民。這,就夠了。

在學校裏,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來我們的責任是那麼的重大:刻苦學習,為以後的建設祖國鋪出一條閃着光輝的道路。

原來我們的責任是那麼的貼近生活,滲透在我們生活的每一個細節。同學們,你們做到了嗎?那麼,讓我們一起完成我們的責任,讓責任在我們的心中成長為一顆大樹,讓它結出甜甜的果實……在你努力完成你的責任的同時,你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信,你就盡力去做吧!

責任心作文 篇4

有一天,秀蘭帶來了一本漫畫書,李明看了覺得很有趣,就把漫畫書借過來,明天還給秀蘭。

放學了,李明邊在路上行走,邊看漫畫書,不小心跌倒了,書掉臭水溝裏了,李明爬起來,把書撈上來一看,書變黑了,李明撿起書,往家門口跑,把書扔了下去,直奔房間。

第二天,秀蘭向李明要回,李明説:“我沒借你什麼書呀。”秀蘭非常生氣,從此秀蘭再也不借李明東西了。

星期天,陳雪出去玩,正好路過李明的家門,看見李明有一本書扔在桂花樹旁,陳雪跑過去仔細地看了一看,“呀,這不是秀蘭的漫畫書嗎?”陳雪説。於是陳雪馬上跑到了秀蘭的家門口,着急地拍着門,連聲喊着:“秀蘭,秀蘭,快開門。”秀蘭説:“來了,來了。”秀蘭開了門,陳雪對秀蘭説:“秀蘭,我在李明的家門口撿到了你的漫畫書,李明如果是個有責任心的人,他因該來向你道歉。”

責任心作文 篇5

“責任心”三個字有着很深刻的含義,也包涵了很多內容。

上週學校運動會結束的時候,班級的同學們應該全部留下把大家的凳子一個一個摞起來送還給管理員。可是,一上午的運動會結束了,我們班的同學一溜煙幾乎全部跑走了,只有個別同學留下來擺凳子、撿着垃圾。我想這應該是缺乏責任心的表現。我認為以我的角度來説責任心應該是,做好自己該做的事情。在學校裏,我的責任就是好好學習,愛護學校的公共財產,完成好老師交給我的各項任務。在家裏,我的責任就是自己的事情自己做,收拾好自己的玩具,整理好自己的書包,幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務勞動。我覺得,責任心,就應該是這樣的。

有一回,我的同桌吃飯時要去涮拖把,我不知道,還以為他走了,就沒給他打飯,自己吃的飽飽的,讓同桌沒吃上中午飯。

我一定能有責任心!

責任心作文 篇6

責任,這兩個字是什麼意思呢?我曾以為把自己份內的事做好就行了,其實遠遠沒那麼簡單。

隨着年齡的增長,我對責任二字的含義有了更深得了解。所謂責任,就是人要有責任心,是指對自己和他人,對家庭,對集體,對國家,對社會所擔負的責任,以及與之相應的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、同情心等相比,應該排在首位,是“核心”,“心”即使弱一點,只要有責任心,也會彌補人的很多弱點。

做為一個學生就是要認真聽講,努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約,常幫家人做能力所能及得事就是對家庭負的表現。看到街上的廢紙、塑料袋等撿起來扔到垃圾箱,這是對社會負責的體現。

而作為一個員工,自己的責任就是保質保量地完成任務,這也是對領導、對集體、對國家負責的表現。一個有責任心的人,不是把責任掛在嘴上,而是體現在具體行動中,工作責任心越強,表明他富有進取心、事業心、和成就感。

對工作負責就要做一個有責任心的人。一個人的.責任心如何,決定着他在工作中的態度,決定着其工作的好壞和成敗。如果一個人沒有責任心,即使他有再大的能耐,也不一定能做出好的成績來。不論你是一名默默無聞的辦事員,還是大權在握的領導者,都應有責任心,凡事盡心盡力而為。一個有責任心的人,一定會認真地思考,勤奮地學習,努力地工作,細緻踏實,實事求是;一個有責任心的人,做每一件事都會堅持到底,按時、按質、按量完成任務,圓滿解決問題;一個有責任心的人,一定能主動處理好分內與分外的相關工作,有人監督與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任;一個有責任心的人,一定會從事業出發,以工作為重,而不會只把精力放在那些揣摩領導的意圖、瞭解領導的好惡上。

做為我們新一代的年輕人,我們必須加強學習能力,更要增強我們的責任心。那些對待工作漫不經心、工作浮躁馬虎、不思進取的責任心不強的人是得不到別人的尊重的,也是不受人歡迎的。其結果必然是不能適應社會的需要。

回想自己剛進單位的時候,那時候自己的對學習還不到位,缺乏精益求精的學習態度,思想還不成熟,看問題簡單,使得工作方法不適應工作的需要。經過公司的培訓輔導後,使我瞭解到自己的差距,不能再像以前那樣虛度光陰,必須改變自己,重拾自己。現在,我常提醒自己要珍惜工作崗位,進入了新的部門,更要嚴格要求自己,向前輩或業務好手學習,不懂就問,取長補短,知道自己的責任在那裏,不斷地提高思想認識和業務能力,幹一行愛一行,踏踏實實做事,做一個有對家人、對單位、對國家、對社會負責的人。

責任心作文 篇7

責值的昇華。具有高度的責任心,靠着堅強的意志才能不斷的超越,才能向着“成為你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書裏寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我願意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學習的。不管從事什麼工作,不管遇到什麼困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產生強大的責任心,就能戰勝一切艱難困苦。

首先,責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們採取行動,實現自我理想和信仰的心理狀態,是決定人們行為取向和行為能力的關鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務。正是這種對事業上的強烈使命感,成就了一個從印刷學徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次,認真完成任務是責任心的最佳體現。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學習書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導,而是更需要一種敬業精神,對上級的託付立即採取行動,全心全意去完成任務——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務的人,才能將成功的福音,變成眼前的現實。這種人才是高尚的,可貴的人。

不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影説的是一個16歲的農村少年,以優異的成績考取了師範學校,面對着癱瘓在牀無人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產,揹着父親走進校門,開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字,不僅體現了父子之情,也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論説他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結,震撼着人們的心靈,呼喚着人們的良知。

責任心作文 篇8

每一個人來到世界上,就肩負着不可推辭的責任。

從從你呱呱墜地伏,你就有了尊重父母的責任;你上教後,就有了當真學習的責任;該你成野破業之後,你有了盡力工作的責任跟培育孩子的責任;父母老了,你有供養父母的責任。

權衡人的標準,不在於金錢、職位,而在是否盡責。農息也惡,生涯也佳友情也賴,父母子父地倫之樂也美,都要倡導絕責,大的可以道到“國度興滅,匹婦有責”,小的能夠説到“子不學,父之功”,每個人都有每集體的責免。這樣,社會才會有序而又健康的倒退。

但當初的我們,大都不什麼義務口。比方,私接車上,一位白叟上去了卧在座位上的大多數是年青己但他們一個個皆歪着頭盯着窗外,好像什麼也沒有望睹;一些沒租車司機替了進步經濟效益,不搭理鄉市內限快標記,60km/s,80km/s……,末於,一樁樁慘案產生了。

在爾們這個社會中,每個人都生活在羣體之中,如同共趁一艘舟駛向勝利的此岸,而要達到對岸,須要大家羣策羣力,各司其職,各背其責。勇者竭其能,仁者獻其智,信者守其誠,這樣咱們才幹一步步地走向後方。

20xx年的激動中邦的洪戰輝,就是一個極有責任感的人。在父親得了精力病後,利可以一走了之,但他沒有,他用自彼稚嫩的肩膀扛訖了一個家。父親揀來的小妹妹,標可以迎人,但他沒有這樣做。他找不到貨色給小妹妹吃,於是,他往掏鳥蛋,戴家菜,不論怎麼,都要讓父疏和妹妹活下來。性命的價值不依附我們是誰,也不憑仗我們結交的人物,而在於你的責任心。只要有責任心,總有奇觀領生,就猶如洪戰輝的故事一樣。

培根説過:“人能盡本人的責任,就可以感到似乎吃梨喝蜜似的把意識這杯甜酒的味道給對消了。”確實,一個瀆職盡責的人一定是一個幸福的人。

命運始終隱匿在我們的思維中。很多人走不出人生各個階段或大或小的暗影,由於他們沒有責任心!作什麼事都是草草了事,怎麼可能成過?並不是果為事件有如許難幹,而是你沒有盡到大家的責任,只有一個人盡職盡責的活着,他畢竟會發明,制物主對世事的部署,都是瓜熟蒂落的。所以,你需要一份責任心。

讓我們等待:人人都有一份責任心!